Introducción

Ante los cambios acelerados de conocimiento y la diversidad de paradigmas, se

requiere de profesionales competentes que den respuesta a los problemas de una
realidad compleja y dinámica; que adopten una actitud reflexiva y crítica con
respecto a la realidad y que posean idoneidad técnico-profesional para investigar
científicamente esa realidad y transformarla creativamente. Se necesita también
de profesionales que se asuman como pensadores, es decir como sostiene Paulo
Freire (1988), que "realicen la tarea permanente de estructurar la realidad, de
preguntarle y preguntarse sobre lo cotidiano y evidente, tarea ineludible para todo
trabajador."

Investigación en general es una actividad encaminada a la adquisición  o

descubrimiento de nuevos  conocimientos;  independientemente de cuáles  sean
esos conocimientos, pueden ser referidos a las artes,  a las letras o a
conocimientos científicos.

Jean Pierre Vielle  1989,  (citado por Albert, 2007) explica el concepto afirmando
que: la investigación se extiende como todo proceso de búsqueda sistemática de
algo nuevo.  Este “algo” producto de la investigación, no es solamente del orden
de las ideas y del conocimiento, sino que genera resultados diversos y muy
diferentes, nuevas ideas, conceptos, teorías, nuevos diseños, valores, prototipos,
comportamientos y actitudes.

Para Carlos Borsotti (1989)  “…investigar es un proceso por el cual se intenta dar
respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que
incluyen la producción de información válida y confiable.”

Investigación en general es una actividad encaminada a la adquisición o

descubrimiento de nuevos conocimientos; independientemente de cuáles sean
esos conocimientos, pueden ser referidos a las artes, a las letras o a
conocimientos científicos (Albert, 2007).

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Desarrollo
La investigación como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente que se
encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido al avance de los
nuevos sistemas de acceso e intercambio de información y al impacto que ha
tenido la computarización y lo que está produciendo en el modo de recopilación y
tratamiento de la información. Unos de los aspectos más debatidos en la
investigación educativa es el que hace referencia a los críticos de rigor por lo que
se regulan las diversas metodologías para adquirir el carácter de científica; uno de
los elementos constitutivos de este proceso es la voluntad del experto de
comunicar los resultados. De manera previa, el propio investigador precisa recurrir
a la consulta de diversas fuentes de información con el fin de establecer el estado
de la cuestión del conocimiento sobre el fenómeno que piensa investigar. La tarea
de adquirir las fuentes y organizarlas para fácil acceso ha correspondido,
tradicionalmente a las bibliotecas, a las que se añaden en la actualidad los centros
especializados de documentación computarizada.

En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir,

cuáles son sus objetivos. Hay investigaciones que buscan, ante todo, contribuir a
resolver un problema en especial –en tal caso debe mencionarse cuál es y de qué
manera se piensa que el estudio ayudará a resolverlo-, y otras que tienen como
objetivo principal probar una teoría o aportar evidencia empírica a favor de ella.

Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en
el proceso de investigación cuantitativa y ser susceptibles de alcanzarse; son las
guías del estudio y hay que tenerlos presente durante todo su desarrollo.
Evidentemente, los objetivos que se especifiquen requieren ser congruentes entre
sí.

Representan las acciones concretas que el investigador llevará a cabo para

intentar responder a las preguntas de investigación y así resolver el problema de
investigación. Se puede notar que todos los subtítulos hasta ahora señalados
tienen una consistencia entre sí (coherencia interna), por ello, los objetivos deben
ser concretos, claros, realistas y modestos, en la medida en que realmente reflejan
la contundencia del investigador en su intención de aportar en el conocimiento del
objeto de estudio.
Son aquellos temas que la persona se plantea para resolver y llegar a un fin.

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Todo tema de investigación debe ser estudiado con profundidad. Antes de
emprender una investigación se debe contar con la mayor cantidad de información
posible. Por eso es importante el uso de la biblioteca, así como de otras fuentes, la
consulta previa con personas relacionadas con el tema de estudio y la observación
del fenómeno. Quien investiga debe tener algún grado de familiaridad con el tema
por investigar para contar con la mayoría de elementos de explicación posibles.
Para desarrollar una investigación se debe contar con algunos conocimientos
previos en el área de interés, los cuales están dados por los estudios de su
disciplina, por la experiencia de trabajo o por el propio interés individual. Ha de
existir una identificación con lo que se va a investigar, para emprenderlo y
comprenderlo en sus distintas fases.

Toda investigación ha de seguir un protocolo el cual debe ser elaborado

previamente a realizar la investigación.

La presentación se hace ante la instancia interesada en la investigación, la cual es

la encargada de dar el visto bueno para su inicio . 

El protocolo constituye la primera fase de la investigación, la segunda corresponde

al trabajo de campo (la observación, la experimentación...), al análisis y la
interpretación de los datos, así como a las conclusiones y a las recomendaciones.

Como se observa, el protocolo es una guía para quien investiga y para las
personas que deben aprobarlo y darle el seguimiento correspondiente. Es la
garantía de que el trabajo va a seguir los pasos del método científico y que por lo
tanto tiene el carácter de objetividad.

La objetividad en la investigación se debe garantizar desde esta primera fase: la

ética de la investigación tiene como fundamento la objetividad del tratamiento del
objeto de estudio. Todo trabajo debe pasar por el tamiz de cualquier lectura crítica,
gracias a su solidez. La solidez se fundamenta en el desarrollo de una adecuada

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argumentación del tema seleccionado y una pertinente relación de hallazgos y
conceptos de modo claro y conciso.

Toda investigación se realiza porque se enfrenta ante una necesidad, lo cual debe
quedar especificado en esta parte. En este caso debe indicarse cuáles son los
motivos para emprender el trabajo. Es necesario justificar las razones por las
cuales se realiza la investigación. Se trata del “porqué” realizar la investigación.

Por supuesto, quien escribe el texto debe tener la capacidad de argumentar con
solidez en cualquier situación que se presente: ya sea una conferencia, una
exposición didáctica, una discusión ante un comité, una sesión con colegas o una
reunión de expertos.

Es importante que tengamos en cuenta cómo realizar nuestras investigaciones por

lo cual hay dos métodos para realizar la investigación que es documental y de
campo, el día de hoy vamos a analizar la importancia de la investigación
documental. En nuestro proceso académico universitario y para nuestra vida
profesional es importante la investigación tanto la investigación documental como
la de campo; Según Alfonso (1995), la investigación documental es un
procedimiento científico, un proceso sistemático de indagación, recolección,
organización, análisis e interpretación de información o datos en torno a un
determinado tema. Al igual que otros tipos de investigación, éste es conducente a
la construcción de conocimientos. Como estudiantes universitarios para realizar
una investigación tenemos que hacer una investigación documental, en la cual
vamos a buscar información del tema que se va a investigar para tener en cuenta
cuales son las perspectivas o investigaciones anteriores, comentarios que han
hecho sobre el tema, el cual nos ayudara a tener una idea más clara y obtener
más información sobre lo que queremos analizar e interpretar y así poder dar
nuestro aporte ante la investigación. La investigación documental apoyará a la
formación de nuevos conocimiento y actuales en donde realizamos una
investigación científica apoyada de un proceso sistemático de indagación,

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recolección organización análisis e interpretación de información para llegar al
producto final con nuestro propio sello.

En sí podemos definir a la investigación documental como parte esencial de un

proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde se
observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando
para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e
informaciones sobre un tema determinado de cualquier ciencia, utilizando para
ello, una metódica de análisis; teniendo como finalidad obtener resultados que
pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica. Las características
que podemos mencionar para la investigación documental son:

- La utilización de documentos; la recolecta, la selección, el análisis y

presentación de información concreta y coherente.

- Se utiliza procesos lógicos, coherentes, analíticos, sistémicos, científicos, de

deducción, etc.

- La realización de recuperación y recolección de información a través de libros,

textos informativos, noticias, periódicos, internet, notas, etc.

La realizamos de forma ordenada y con objetivos claros los cuales ayudarán para
realizar nuevos conocimientos más claros y allegados a la actualidad. Debemos
de analizar, buscar e investigar adecuadamente la información del tema que
estemos investigando ya que si no lo hacemos los resultados que vamos a dar no
serán positivos si no que serán realizados a base de información falsa y daremos
una información falsa pero extensiva según nuestra perspectiva.

En la investigación documental no nos debe de faltar en cualquier tipo de

investigación que realicemos, ya que este aportará más información clara y
precisa sobre el tema que estemos investigando, debemos de tener en cuenta que
no todos los documentos que podamos encontrar del tema que estemos

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investigando nos puedan ayudar científicamente para aportar algo a nuestra
investigación, debemos de seguir buscando y no darnos por vencidos con lo poco
que tengamos si no que buscar en cualquier lado en bibliotecas, periódicos,
medios informativos, textos, libros, noticias escritas, ensayos críticos, etc., para así
tener una información clara y precisa sobre el tema que estemos investigando ya
que así aportaremos con nuestro propio sello nuevos conocimientos direccionados
a nuestra realidad actual, ya que cada vez que avanza el ser humano cada
segundo, cada minuto surgen nuevas tendencias, nuevas investigaciones sobre
cualquier tema.

Para realizar nuevos conocimientos en especial apoyados de la investigación

científica, en la actualidad los estudiantes no tienen un hábito de lectura por la
nueva tecnología que se ha estado integrando a nuestro vivir; ya no se hacen
consultas en libros, periódicos sino que simplemente se aboca a lo que es internet
y ahí podemos tener un libro digital, no compramos periódicos si no que solo es de
subir a la página del periódico que buscamos y buscar el tema que nos interesa o
de conocer el diario vivir de nuestro país y del mundo entero. Con lo dicho no se
hace de menos la tecnología que nos abarca si no que damos a conocer sobre
cómo ha cambiado la realización de la investigación documental, debemos de
aprovechar nuestro tiempo y la nueva tecnología que tenemos para apoyarnos y
aportar nuevos conocimientos basados a la investigación documental eso sí sin
olvidarnos de consultar algún libro que tengamos a la mano.

El impacto de la investigación en la sociedad

La única manera de hacer llegar toda esta información científica a la sociedad son
las fuentes de comunicación, hoy en día el impacto de las nuevas investigaciones
se da de una manera rápida y masiva a través de periódicos, revistas, blogs,
noticias en televisión e internet. Cuando hablamos de impacto nos referimos a la
impresión que tienen la gente acerca de un suceso, pero cuando hablamos del
impacto de una investigación en la sociedad nos referimos a como un nuevo
invento afecta nuestra forma de vida. Pensemos en el más significativo invento de

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la historia a mi parecer: “La Bombillas Eléctrica”; el impacto que tuvo en la
sociedad fue extraordinario, la vida durante la noche se revoluciono con luces
artificiales y el mundo entero tomo una estética brillante, fue un giro de 180 grados
pues pasamos de las velas encendidas con fuego a las lámparas de luz
incandescente con filamentos de carbón. La gente empezaba a salir de noche y
las calles de los suburbios tomaron un aspecto diferente al que tenía con la luz
lunar.

Comenzaron a sobrevenir nuevos inventos a partir de este y empezó una nueva

era y el humano comenzó a tener necesidades más exigentes. Por naturaleza
somos ambiciosos en todo lo que hacemos y siempre buscamos mejorarlo, la
sociedad es exigente con la investigación y muy pocos se interesan en investigar.

Pienso que cada día que transcurre la tecnología avanza más rápido que nosotros
como humanos. Estamos tan sumergidos en las nuevas tecnologías que cada vez
pienso que no volvemos dependientes de ella, pondré como ejemplo: Los nuevos
celulares están aislando a los jóvenes de tener una vida social plena, las
conversaciones se están volviendo vagas y casi siempre son de temas referentes
a las mismas tecnologías que está utilizando. Soy testigo de este fenómeno a
diario en mi ciudad, jóvenes cruzan la calle enviando mensajes de texto por redes
sociales, desvían su atención en la escuela, se pierden acontecimientos
importantes de la naturaleza. Ignoramos lo que en un principio nos brindó luz la
mayor parte de nuestras vidas antes de la bombilla,  el impacto de la investigación
puedo llegar a creer que será perjudicial para las nuevas generaciones. Aunque la
sociedad lo vea como un constante beneficio para la humanidad yo lo veo como
algo que nos volverá dependientes en un algún día no muy lejano. La gente debe
entender que la investigación de la mano con la tecnología la hacemos nosotros
llenándonos de conocimiento, no volviéndonos más dependientes de nuestra
propia creación. Si en todo caso hubiese un futuro donde todos y cada uno
tuviéramos esta misma mentalidad, de seguir investigando, de hacer tecnología
para nuestro bien no para hacernos más dependientes: El futuro sería maravilloso.
En donde no ocupáramos un lugar por debajo en educación si no un lugar arriba y

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nos catalogaran como un país del primer mundo, como una potencia mundial,
como un ejemplo de nación a seguir.

Ojalá llegue el día en que la investigación tenga ese impacto en la sociedad, de

volvernos más curiosos y de maravillarnos de lo que podemos hacer, porque la
maquina jamás superara al hombre. Que esta arma de doble filo llamada
investigación se convierta por un lado en empuñadura de conocimiento y que solo
el filo corte la ignorancia en un futuro.

Dentro de la investigación podemos encontrar una serie de disciplinas que nos

ayudaran a obtener mejores resultados, para ello es indispensable contar con las
ciencias exactas como la matemáticas, la física y de las denominadas ciencias
puras como la biología, la química, la geografía y la historia entre otras, esto nos
sirve para que en determinado momento podamos llevar a cabo una investigación
que nos brinde las facilidades de la comprensión y la objetividad, es decir que al
momento de dar a conocer los resultados a las demás personas, estas no puedan
poner trabas al resultado ni podrán cuestionar si es o no un resultado lógico.

Pero para poder desempeñar bien una investigación hay que guiarse de las
disciplinas y ciencias que la respaldan, por ejemplo si en determinado momento
necesitáramos realizar una investigación sobre las causas de la inmigración de
una comunidad, tendremos que basarnos en la ciencia que tiene como objeto a las
distribuciones de los seres humanos (la geografía) y en la estadística (rama de las
matemáticas), además si se tratase de un problema que lleva un tiempo
ocurriendo, debemos utilizar los conocimientos de la historia.

Todo esto nos servirá para poder determinar las causas y consecuencias de la
inmigración. Pero esto no significa que para obtener el conocimiento hay que
apegarnos completamente a los conocimientos de las disciplinas y ciencias, al
contrario todo cocimiento se origina atreves de la investigación meticulosa, es por
eso que para poder concluir algo, siempre es necesario haber realizado el proceso
del método científico, un ejemplo claro es el que hace René Descartes en su texto:

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“la naturaleza tiene su propia razón” en el cual menciona la importancia de la
multidisciplinaria que tiene la investigación y de cómo una pregunta filosófica te
puede llevar a un conocimiento del tipo biológico, o químico, o incluso matemático.

Dichos conocimientos nos llevaran a nuevas interrogantes, que a su vez traerán

nuevas dudas, dudas que terminaran por redundar en un círculo de nuevas
investigaciones, es por ello que se dice que la investigación es un amplio camino
para el conocimiento.

Otra de las características más importantes de la investigación (si no es que la

más importante) es la de dar respuestas a problemas del entorno que rodean al
ser humano, para ello se ha de basar tanto en las necesidades básicas como a los
problemas de las cuestiones que afligen al hombre, para ello se ha de desarrollar
un método que mejor se apegue a la búsqueda del conocimiento, en la actualidad
el uso de nuevas tecnologías representa un gran apoyo a las investigaciones, sin
embargo la tecnología también representa uno de los mayores problemas sociales
actualmente y es justamente lo que buscan los investigadores de la actualidad:
aumentar el avance tecnológico disminuyendo el impacto que este tiene en el
medio ambiente y en las grandes sociedades.

Sin embargo el principal problema que se enfrenta en la actualidad es el de la

contaminación, el cual azota día a día a nuestro planeta y a nuestra sociedad, este
problema es teóricamente fácil de resolver, pero al llevar a la práctica los métodos
resulta que la investigación choca con los prejuicios y conciencias de las
personas, es aquí donde entra la otra naturaleza de la investigación: la búsqueda
de la verdad, la cual es la que la define, es decir de nada sirve obtener los mejores
resultados si no se tiene la voluntad de aceptarlo y llevarlo a cabo.

Conclusión
Ahora se dan cuenta de, ¿cómo la investigación influye en toda nuestra vida? Y
como todos esos descubrimiento tan importantes se hicieron por ella, por hombres
y mujeres dedicados a encontrar respuestas  lógicas, lo más exactas posibles,
para que nosotros tuviéramos todas estas facilidades que poseemos hoy en día.
Es importante que nosotros que somos las nuevas generaciones creemos cosas
nuevas y que como dice mi compañero en el primer texto: “Innovemos”.

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 Mejoremos lo que ya está hecho, perfeccionemos lo que está a punto de dar con
la verdad, seamos investigadores y curiosos en lo que resta de nuestras vidas.
Consulten en todas partes e infórmense de todos lados y si es posible remóntese
a tiempos pasados, la vida tiene un sentido más hermoso si la orientamos a
realizar cosas que dejen huella en la historia. Que inspiren a las nuevas
generaciones como hoy nosotros nos inspiran gente que dio su vida al
conocimiento, quien dijo “Imposible” alguna vez fue porque se dio por vencido de
buscar, esa palabra limita nuestra mente.
Si nosotros creemos que podemos hacerlo, tenemos la actitud de poder lograrlo,
tenemos el coraje de seguir avanzando, de levantarnos de nuestros errores, de
aceptar la ayuda de la gente que nos rodea, dejar de pensar en primer persona.
Somos parte de un todo y a la vez ese todo es parte de nosotros.
Quizás en un futuro el ser humano descubra su destino y todos sepamos que
tenemos que hacer desde que nacemos… O tal vez sea nuestro destino descubrir
para que estamos cada uno de nosotros aquí.

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