MATERIA: ATENCION A LA DISCAPACIDAD

NOMBRE: DANIELA ALEJANDRA VILLALOBOS GUARACHI

FECHA: OCTUBRE 14 , 2020

¿COMO SE SIENTE UN NIÑO CON TDAH?

Un niño con TDAH se siente confundido, le cuesta hacer las tareas y organizarse. Evita molestar en clase y controlar su conducta, no entiende el
futuro ni el pasado. A medida que pasa la clase, le surgen ideas, una tras otra y es castigado por eso. No sigue las reglas cuando juega con sus
amigos. No puede pedir ayuda porque no entiende lo que le pasa. Las personas pierden la paciencia con el y se siente triste porque afecta a las
personas a su alrededor. No entiende instrucciones en clase y es castigado. Se siente frustrado porque nadie lo entiende, necesita apoyo y hace
todo lo posible para tener amigos y hacer sus deberes. Sin embargo, es creativo y tiene un gran sentido del humor. Quiere ser como los demás,
pero necesita ayuda.

MAPA CONCEPTUAL DEL LIBRO PAG. 1 A 7

 ¿Qué es el TDAH?

Se identificará como un trastorno

cuando estos síntomas o los
Es un trastorno de origen comportamientos que se deriven se El niño predominantemente
El niño predominantemente inatento
neurobiológico. observen con mucha mayor hiperactivo-impulsivo
frecuencia e intensidad que en los
niños/adolescentes de igual edad

Acostumbra a interrumpir
Es un niño que parece no escuchar
conversaciones y actividades, y suele
cuando se le habla directamente, que
inmiscuirse en los juegos de los
parece que sueña despierto, que le
otros. Responde de forma
cuesta ponerse en marcha y que, a
precipitada, incluso antes de que se
menudo, olvida o pierde cosas.
le acabe de formular la pregunta.

¿A cuantos niños afecta el

transtorno?

Se puede afirmar que al menos un

niño/adolescente de cada aula puede
presentar TDAH,
independientemente del entorno y
del lugar del mundo en que se
encuentre.

El niño en edad preescolar
Se mostrará en general muy movido e
imprudente, subirá por los muebles, correrá
sin parar, tocará y jugará con objetos,
parecerá no seguir ningún orden y no
obedecerá, se ensuciará al jugar y parecerá
no importarle,
El niño en edad escolar
Las tareas escolares las presentará sucias y
descuidadas, se levantará de la silla durante
las clases, se balanceará continuamente,
hará ruidos con la boca o canturreará,
contestará de forma precipitada incluso
antes de que se acabe de formular la
pregunta.
El TDAH y la edad
El adolescente o joven
Puede hablar en exceso. Tendrá dificultades
de organización y planificación, se le piden
trabajos a largo plazo y él o ella siempre
piensa que tiene mucho tiempo por
delante, aunque después siempre le falta;
tiene dificultades ante el control del tiempo
y le cuesta establecer prioridades.
Causas de l TDAH
Básicamente se considera un trastorno de
El TDAH NO es causado por alergias una pobre educación, malos profesores o
origen neurobiológico de carácter
alimentarias, problemas familiares, escuelas inefectivas.
hereditario.
Los factores socioambientales pueden
influir en la mayor gravedad de los
síntomas, en un peor pronóstico del TDAH y
en el aumento del riesgo de presentar
trastornos o problemas asociados