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MODALIDAD DE ATENCIÓN: INDIVIDUAL TOTAL DE SESIONES: 1 SESIONES POR CADA SEMANA (4)
PERIODO (MESES Y DÍAS): MARZO AREAS DE DESARROLLO: INTELECTUAL, PSICOMOTRIZ Y SOCIO AFECTIVA.
FUNCIONES/CAPACIDADES A SECUENCIA DE ACTIVIDADES (REDACTE EN EL ORDEN DE APLICACIÓN) INDICADORES DE EVALUACION (LO QUE SE ESPERA
DESARROLLAR QUE LOGRE EL O LOS ALUMNOS DURANTE ESTE
PERIODO)
Psicomotriz: Coordinaciones
motrices (fina y gruesa), lateralidad.
Castellano Recuerda las características físicas en común de los objetos o personajes que se le presenten
Recuerda los personaje principal del cuento y de forma oral hace una descripción de cada uno
de los personajes.
Pensamiento matemático
Mantiene la atención en ejercicios para el reconocimiento de diferentes figuras geométricas,
identificando diferentes características como: orientación, color, forma y tamaño.
ADECUACIONES INDIVIDUALES (DE SER NECESARIO MENCIONE AJUSTES A LA COMPLEJIDAD DE LAS ACTIVIDADES, A LA METODOLOGIA DE INTERVENCION O A LOS
ALCANCES A CONSEGUIR EN EL ESTUDIANTE:
Apoyo directo de la psicóloga al alumno Luis Ángel para que logre retener más información de las actividades y mejore su situación escolar, proporcionándole un
estímulo, ya que presenta discapacidad
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