FICHA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE 2021

Fecha de evaluación: 24-Dic-21 Programa de estudios: EMPLEABILIDAD

Heber Joel, MORÁN Nombre del Marisol Jenny, ARZAPALO
Nombre del docente evaluado:
ESTEBAN coordinador/evaluador: YAURI
Nombre del Instituto: ADOLFO VIENRICH Nombre del Jefe de Unidad Académica
Salvador Gonzalez Blancas
A continuación, le presentamos una lista de acciones relacionadas al desempeño del docente. Le pedimos que seleccione la opción que corresponda al desenvolvimiento del docente
evaluado. Por favor, lea atentamente los enunciados y marque con un valor numérico la opción que refleje el desempeño del docente en los dos últimos periodos académicos del año

opción de respuesta:
ITEM A EVALUAR
1 2 3 4
Cumple con la totalidad de horas lectivas que le corresponde No logrado Proceso Logrado Destacado
1 según su jornada laboral a lo largo de los dos últimos periodos (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
académicos o año lectivo. realiza la acción) acción acción) acción)

X
No logrado Proceso Logrado Destacado
Inicia puntualmente todas sus actividades lectivas (a lo largo de (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
2
los dos últimos periodos académicos o año lectivo). realiza la acción) acción acción) acción)

X
Finaliza todas sus actividades lectivas respetando la hora de No logrado Proceso Logrado Destacado
3 término (a lo largo de los dos últimos periodos académicos o año (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
lectivo). realiza la acción) acción acción) acción)

X
No logrado Proceso Logrado Destacado
Organiza su tiempo en función de las necesidades y (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
4
características de los estudiantes. realiza la acción) acción acción) acción)

X
Realiza oportunamente el diseño y desarrollo curricular para el No logrado Proceso Logrado Destacado
5 contenido de la unidad didáctica (al inicio de cada periodo (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
académico o año lectivo). realiza la acción) acción acción) acción)

X
No logrado Proceso Logrado Destacado
Define con claridad el modo de evaluación de la sesión de (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
6
enseñanza – aprendizaje. realiza la acción) acción acción) acción)

X
No logrado Proceso Logrado Destacado
Alinea los resultados de aprendizaje de las unidades didácticas al (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
7
programa de estudios. realiza la acción) acción acción) acción)

X
No logrado Proceso Logrado Destacado
El docente mantiene un trato respetuoso y cordial con todos sus (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
8
estudiantes realiza la acción) acción acción) acción)

X
No logrado Proceso Logrado Destacado
Interactúa con los estudiantes a través de preguntas claras y (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
9
pertinentes que buscan consolidar el aprendizaje. realiza la acción) acción acción) acción)

X
No logrado Proceso Logrado Destacado
10 Realiza la clase de manera dinámica y participativa. (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
realiza la acción) acción acción) acción)

X
Explica de manera sencilla los conceptos centrales, utilizando No logrado Proceso Logrado Destacado
11 ejemplos u otras estrategias para facilitar la comprensión de los (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
estudiantes. realiza la acción) acción acción) acción)

X
No logrado Proceso Logrado Destacado
12 Se expresa utilizando una pronunciación y dicción clara (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
realiza la acción) acción acción) acción)

X
No logrado Proceso Logrado Destacado
13 Se expresa utilizando un volumen de voz adecuado (Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza la (Casi siempre realiza la (Siempre realiza la
realiza la acción) acción acción) acción)

TOTAL RUBRICA DE PORTAFOLIO 50

RESUMEN PUNTAJE PORCENTAJE (%) LOGRO OBTENIDO

PUNTAJE REPORTE DE CUMPLIMIENTO 30 35.7
RUBRICA DE PORTAFOLIO DOCENTE 48 57.1
TOTAL 78 92.9

LOGRO OBTENIDO: NO LOGRADO MENOR A 50%; EN PROCESO DE 51% A 75%; LOGRADO DE 76% A 90%; DESTACADO DE 91% A 100%

FIRMA DEL COORDINADOR DE PROGRAMA FIRMA JEFATURA DE UNIDAD ACADÉMICA