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Lic.

Fiorella Da Silva ESCUELA NACIONAL PEDAGÓGICA


DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

EVALUACIÓN DE MÓDULO IX

1. Completa la tabla del caso 1: (6 ptos.)

CASO 1

Escribe dos características del caso: Escribe dos desafíos que presenta el niño: Escribe dos actividades del plan de
intervención:

Presenta problemas de atención y memoria Dificultad en atención sostenida y memoria Actividades de atención y memoria
auditiva

Dificultades significativas en procesos lectores y Dificultad en la comprensión literal e inferencial Exactitud y comprensión lectora
de escritura
Lic. Fiorella Da Silva ESCUELA NACIONAL PEDAGÓGICA
DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

2. Completa la tabla del caso 2: (7 ptos.)

CASO 2

Escribe dos características del caso: Escribe la causa y el problema que presenta Escribe dos actividades del plan de
el niño: intervención:

Problemas para recordar las tablas de multiplicar Causa: dificultades en los primeros periodos Actividades de memoria visual y auditiva

Problemas para recordar reglas ortográficas Problema: déficit de memoria visual y auditiva Entrenamiento en ortografía natural y reeglada
Lic. Fiorella Da Silva ESCUELA NACIONAL PEDAGÓGICA
DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

3. Completa la tabla del caso 3: (7 ptos.)

CASO 3

Escribe dos características del caso: Escribe dos aspectos del área de Escribe dos actividades del plan de
aprendizaje: intervención:

Dificultades de percepción atención y memoria Desafíos a nivel de memoria Entrenamiento de atención y memoria

Dificultades en proceso de lectura y escritura cortos tiempo de atención sostenida Estrategias de exactitud y comprensión lectora

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