INFORME BIMESTRAL DEL PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021 - APRENDO EN CASA

DRE: DRELL UGEL: 04 TSE

Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1188085
DIRECTOR CARLOS ENRIQUE DURAND RODRÍGUEZ SUBDIRECTORA ELVA REYNA POLO
Apellidos y nombres del CHAVEZ CASTILLO, JONATHAN ULISES CÓDIGO MODULAR DEL ALUMNO(A)
estudiante:
Docente: JUAN R. ORBEGOSO SANCHEZ Grado y sección: 6° “A”

SITUACIÓN DEL ESTUDIANTE DEL PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO Y CUARTO BIMESTRE DEL AÑO ESCOLAR 2021

ÁREA COMPETENCIAS NIVEL DE LOGRO NIVEL DE LOGRO NIVEL DE LOGRO NIVEL DE LOGRO
CURRICULAR PRIMER SEGUNDO TERCERO CUARTO
BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE
PERSONAL Construye su identidad. A A A
SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A
Construye interpretaciones históricas. B A A
Gestiona responsablemente el espacio y ambiente. A A A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos -- -- - --
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. B A A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B B A
CIENCIA Y Indaga mediante métodos científicos para poder construir sus conocimientos. A A A A
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; A A A A
materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de cantidad. A A A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B A B A
ARTE Y Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A A
CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A B A A
EDUCACIÓN Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y A A A
RELIGIOSA trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su A A A A
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A A A
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
COMPETENCIA A A A A
TRANSVERSAL 1
COMPETENCIA Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A A A A
TRANSVERSAL 2
 Escala de calificaciones del CNEB

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del niv
esperado.
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
programado.
En proceso
B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para
lograrlo.
El alumno (a) No cuenta con evidencias suficientes para determinar su nivel de logro.
EN BLANCO

_ Se coloca cuando no se trabajó la capacidad en el bimestre.

AUTOEVALUACION DEL PADRE DE FAMILIA

INDICADORES SIEMPRE AVECES NUNCA
Apoyo a mi hijo (a) en el envío oportuno de las evidencias

Mantengo comunicación constante con el maestro.

Acompaño a mi hijo (a) en el desarrollo de las actividades diarias

SITUACIONES QUE AFECTAN A MI ESTUDIANTE EN SUS APRENDIZAJES

EMOCIONAL FAMILIAR CONECTIVIDAD REQUIERE APOYO OTROS

ALTO SALAVERRY, JULIO DEL 2021

6 ”A”