UNIDAD EDUCATIVA

FISCAL “EDILFO BENNETT ANGULO”

ESMERALDAS – ECUADOR
Dirección: Propicia #4 Teléfono: 062703351

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR COMPETENCIAS LABORALES

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “ EDILFO BENNET ANGULO”
BACHILLERATO QUE OFERTA Técnico – Informática
FIGURA PROFESIONAL Informática
NOMBRE DEL PROFESOR Lcdo. Leonardo Banguera Díaz
CURSO 1ero
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 2 AÑO LECTIVO 2018 - 2019
TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO Aplicaciones Ofimáticas Locales y en línea N.° DE PERÍODOS :
12
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Procesar información de diferente tipo, utilizando técnicamente las herramientas ofimáticas locales y/o en línea
según los requerimientos establecidos por el usuario

Gestionar la información de la organización o usuario final, utilizando de

UNIDAD DE COMPETENCIA forma técnica las herramientas ofimáticas locales y en línea, privativas o
libres
UNIDAD DE TRABAJO: 1 N.° DE PERÍODOS 12
TÍTULO DE LA UNIDAD El Procesador de Texto I
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Dominar los conceptos y aplicaciones sobre procesadores de textos.
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL La Interculturalidad

DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

FECHA DE OBJETIVO TIEMPO CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
INICIO- CRITERIOS DE TÉCNICA
FINAL EVALUACIÓN INSTRUMENTO
16 de Dominar los Tiempo de - Configuración de - Aplicar formatos a un Computador - Realiza un texto Técnicas:
abril conceptos y cada página (guardar, texto para realizar un Proyector de aplicando todos los observación,
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ESMERALDAS – ECUADOR
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Al 01 de aplicaciones actividad: (La párrafo, Viñetas, escrito con formatos imágenes formatos básicos situaciones
junio sobre suma de los etc.) básicos - Inserta imágenes orales de
procesadores de tiempos de - imágenes y for- - Insertar imágenes pre- prediseñadas, de evaluación,
todas las
textos. mas diseñadas, desde el ar- archivo y formas tareas,
actividades
- Word Art chivo y varias autofor- - Incluye en la hoja exámenes,
equivale al
tiempo de - Bordes, encabe- mas, para crear tarje- letras para realizar trabajos
duración de zado, pie, orien- tas de presentación carátulas grupales,
la UT). tación de página - Insertar Letras Word - Aplica Bordes, en- ejercicios
- Insertar tablas Art para crear carátu- cabezado, pie, prácticos.
- Cartas, sobre, eti- las orientación de pá-
quetas - Establecer Bordes de gina a una hoja de
página, encabezados, Word.
números y pie de pági- - Añade Tablas con
na, darle orientación un número especí-
vertical y horizontal a fico de filas y co-
una página lumnas
- Insertar tablas y reali- - Aplica a la hoja del
zar nuestro horario de procesador de tex-
clases to los formatos de
- crear corresponden- Cartas, sobre, eti-
cias insertando forma- quetas
tos de cartas, sobres,
etc.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lcdo. Leonardo Banguera COORDINADOR DEL ÁREA Lcda. Ingrid Gaspar VICERRECTOR (E): Lcda. Elsa Cuero
Firma: Firma: Firma:
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Fecha: 09-05-2018 Fecha: 09-05-2018 Fecha: 09-05-2018

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DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “ EDILFO BENNET ANGULO”
BACHILLERATO QUE OFERTA Técnico – Informática
FIGURA PROFESIONAL Informática
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NOMBRE DEL PROFESOR Lcdo. Leonardo Banguera Díaz
CURSO 1ero
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 2 AÑO LECTIVO 2018 - 2019
TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO Aplicaciones Ofimáticas Locales y en línea N.° DE PERÍODOS :
12
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Procesar información de diferente tipo, utilizando técnicamente las herramientas ofimáticas locales y/o en línea
según los requerimientos establecidos por el usuario

Gestionar la información de la organización o usuario final, utilizando de

UNIDAD DE COMPETENCIA forma técnica las herramientas ofimáticas locales y en línea, privativas o
libres
UNIDAD DE TRABAJO: 2 N.° DE PERÍODOS 12
TÍTULO DE LA UNIDAD El Procesador de Texto II
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Dominar los conceptos y aplicaciones sobre procesadores de textos.
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL La formación de una ciudadanía democrática

DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

FECHA DE OBJETIVO TIEMPO CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
INICIO- CRITERIOS DE TÉCNICA
FINAL EVALUACIÓN INSTRUMENTO
04 de Dominar los Tiempo de - Ecuaciones mate- - Plantear y resolver Computador - Resuelve e inserta Técnicas:
junio conceptos y cada máticas ecuaciones matemáti- Proyector de ecuaciones mate- observación,
Al 04 de aplicaciones actividad: (La - Tabla de conteni- cas en el procesador imágenes máticas en la hoja situaciones
suma de los
julio sobre dos de texto de word orales de
tiempos de
procesadores de todas - Marcadores e hi- - Crear índices utilizan- - Aprende a crear un evaluación,
las
textos. actividades pervínculos do tabla de conteni- índice de conteni- tareas,
equivale al - Citas y bibliogra- dos dos exámenes,
tiempo de fía - Crear conexiones de - Establece hipervín- trabajos
duración de - Formularios (in- textos utilizando mar- culos de textos, grupales,
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la UT). troducción, con- cadores e hipervíncu- que permitan una ejercicios
troles, cuadro de los movilidad rápida en prácticos.
texto) - Aplicar citas, bibliogra- todo el texto
- Formularios (Ca- fía a un texto creado - Inserta citas y bi-
sillas de verifica- en Word bliografía de un
ción, listas des- - Crear una macros utili- texto específico
plegables, crea- zando formularios. - Crea Macros para
ción de formula- una tarea específi-
rios) ca

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DOCENTE: Lcdo. Leonardo Banguera COORDINADOR DEL ÁREA Lcda. Ingrid Gaspar VICERRECTOR (E): Lcda. Elsa Cuero
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Fecha: 09-05-2018 Fecha: 09-05-2018 Fecha: 09-05-2018

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR COMPETENCIAS LABORALES

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BACHILLERATO QUE OFERTA
FIGURA PROFESIONAL
NOMBRE DEL PROFESOR
CURSO
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS:
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “ EDILFO BENNET ANGULO”
Técnico – Informática
Informática
Lcdo. Leonardo Banguera Díaz
1ero
2 AÑO LECTIVO 2018 - 2019
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ESMERALDAS – ECUADOR
Dirección: Propicia #4 Teléfono: 062703351
TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO Aplicaciones Ofimáticas Locales y en línea N.° DE PERÍODOS :
10
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Procesar información de diferente tipo, utilizando técnicamente las herramientas ofimáticas locales y/o en línea
según los requerimientos establecidos por el usuario

Gestionar la información de la organización o usuario final, utilizando de

UNIDAD DE COMPETENCIA forma técnica las herramientas ofimáticas locales y en línea, privativas o
libres
UNIDAD DE TRABAJO: 3 N.° DE PERÍODOS 10
TÍTULO DE LA UNIDAD Presentaciones en Power Point I
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Dominar los conceptos y aplicaciones sobre las presentaciones en Power
Point
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL La protección del medio ambiente

DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

FECHA DE OBJETIVO TIEMPO CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
INICIO- CRITERIOS DE TÉCNICA
FINAL EVALUACIÓN INSTRUMENTO
23 de Dominar los Tiempo de - Configuración - Aplicar formatos bási- Computador - Aprende a crear Técnicas:
julio conceptos y cada diapositiva (guar- cos a una diapositiva Proyector de una diapositiva observación,
Al 31 de aplicaciones actividad: (La dar, párrafo, Viñe- para su presentación imágenes sencilla para su situaciones
suma de los
agosto sobre las tas, etc) - Insertar nuevas diapo- presentación orales de
tiempos de
presentaciones en todas las - Estilos de diaposi- sitivas aplicando dife- - Crea diapositivas evaluación,
Power Point actividades tiva (normales, rentes diseños y esti- con diferentes dise- tareas,
equivale al degradado, etc) los ños y estilos exámenes,
tiempo de - Inserción diaposi- - Insertar diferentes ob- - Inserta diferentes trabajos
duración de tivas, imágenes, jetos a las diapositivas objetos en una o grupales,
la UT). tablas como tablas, imáge- varias hojas de Po- ejercicios
- Organizadores
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gráficos (intro- nes, etc. wer Point. prácticos.
ducción) - Conocer el concepto y - Crea una presenta-
- Organizadores todos los organizado- ción de una clase
gráficos (crear va- res gráficos que posee utilizando organiza-
rios modelos) Power Point. dores gráficos.
- Crear una presenta-
ción de una clase apli-
cando el organizador
gráfico de preferencia
del alumno

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DOCENTE: Lcdo. Leonardo Banguera COORDINADOR DEL ÁREA Lcda. Ingrid Gaspar VICERRECTOR (E): Lcda. Elsa Cuero
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Fecha: 09-05-2018 Fecha: 09-05-2018 Fecha: 09-05-2018

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BACHILLERATO QUE OFERTA Técnico – Informática
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CURSO 1ero
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 2 AÑO LECTIVO 2018 - 2019
TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO Aplicaciones Ofimáticas Locales y en línea N.° DE PERÍODOS :
10
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Procesar información de diferente tipo, utilizando técnicamente las herramientas ofimáticas locales y/o en línea
según los requerimientos establecidos por el usuario

UNIDAD DE COMPETENCIA Gestionar la información de la organización o usuario final, utilizando de

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forma técnica las herramientas ofimáticas locales y en línea, privativas o
libres
UNIDAD DE TRABAJO: 4 N.° DE PERÍODOS 10
TÍTULO DE LA UNIDAD Presentaciones en Power Point II
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Dominar los conceptos y aplicaciones sobre las presentaciones en Power
Point
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL La educación sexual en los jóvenes

DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

FECHA DE OBJETIVO TIEMPO CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
INICIO-
FINAL CRITERIOS DE TÉCNICA
EVALUACIÓN INSTRUMENTO
17 de Dominar los Tiempo de - Hipervínculos, - Aplicar Botones de ac- Computador - Crea Hipervínculos Técnicas:
septiemb conceptos y cada botón de acción ción para interconec- Proyector de insertando botones observación,
re aplicaciones actividad: (La - Efectos de transi- tar diapositivas imágenes de acción situaciones
suma de los
Al 26 de sobre las ción - Crear una transición - Establece transicio- orales de
tiempos de
octubre presentaciones en todas las - Efectos de obje- diferente para cada nes de diapositivas evaluación,
Power Point actividades tos (imágenes, diapositiva insertada cada vez que se tareas,
equivale al gráficos, etc) - Insertar animación a pase de una a otra exámenes,
tiempo de - Grabación de voz un texto, a una tabla, - Crea animaciones a trabajos
duración de y video una imagen, etc. los objetos que in- grupales,
la UT). - Proyecto integra- - Crear una presenta- sertados en la dia- ejercicios
dor (crear una ción de un tema que positiva prácticos.
clase de un tema contenga estilos, dise- - Aplica todo lo
aplicando lo ños, efectos, organiza- aprendido en Po-
aprendido) dores gráficos. wer Point creando
una clase para su
ejecución en una
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diapositiva.

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TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO Aplicaciones Ofimáticas Locales y en línea N.° DE PERÍODOS :
10
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Procesar información de diferente tipo, utilizando técnicamente las herramientas ofimáticas locales y/o en línea
según los requerimientos establecidos por el usuario

Gestionar la información de la organización o usuario final, utilizando de

UNIDAD DE COMPETENCIA forma técnica las herramientas ofimáticas locales y en línea, privativas o
libres
UNIDAD DE TRABAJO: 5 N.° DE PERÍODOS 10
 UNIDAD EDUCATIVA
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TÍTULO DE LA UNIDAD La Hoja de Cálculo I
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Dominar los conceptos y aplicaciones sobre una hoja de cálculo
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL El ciudadano de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes

DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

FECHA DE OBJETIVO TIEMPO CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
INICIO- CRITERIOS DE TÉCNICA
FINAL EVALUACIÓN INSTRUMENTO
29 de Dominar los Tiempo de - Interfaz, operado- - Conocer toda la inter- Computador - Conoce la Interfaz Técnicas:
octubre conceptos y cada res y tipos de da- faz de Excel y los dife- Proyector de de Excel e identifica observación,
Al 7 de aplicaciones actividad: (La tos rentes tipos de datos imágenes los tipos de datos situaciones
suma de los
diciembre sobre una hoja de - Formatos de cel- - Modificar el alto de - Puede establecer orales de
tiempos de
cálculo todas las da (alto fila, an- una fila y el ancho de un alto de fila y un evaluación,
actividades cho columna, etc) una columna con el fin ancho de columna tareas,
equivale al - Formatos condi- de realizar un cuadro de un tamaño es- exámenes,
tiempo de cional de notas pecífico trabajos
duración de - Funciones mate- - Aplicar varios forma- - Da formato condi- grupales,
la UT). máticas, trigono- tos condicional en una cional a una tabla ejercicios
métricas, estadís- tabla específica - Obtiene resultados prácticos.
tica, lógicas - Aplicar funciones ma- automáticos apli-
- Funciones mate- temáticas, trigonomé- cando funciones
máticas, trigono- tricas, estadística y ló- matemáticas, trigo-
métricas, estadís- gicas con el fin de ob- nométricas, esta-
tica, lógicas tener resultados auto- dística y lógicas
máticos.

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BACHILLERATO QUE OFERTA Técnico – Informática
FIGURA PROFESIONAL Informática
NOMBRE DEL PROFESOR Lcdo. Leonardo Banguera Díaz
CURSO 1ero
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 2 AÑO LECTIVO 2018 - 2019
TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO Aplicaciones Ofimáticas Locales y en línea N.° DE PERÍODOS :
10
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Procesar información de diferente tipo, utilizando técnicamente las herramientas ofimáticas locales y/o en línea
según los requerimientos establecidos por el usuario

Gestionar la información de la organización o usuario final, utilizando de

UNIDAD DE COMPETENCIA forma técnica las herramientas ofimáticas locales y en línea, privativas o
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UNIDAD DE TRABAJO: 6 N.° DE PERÍODOS 10
TÍTULO DE LA UNIDAD La Hoja de Cálculo II
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Dominar los conceptos y aplicaciones sobre una hoja de cálculo
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL Innovación

DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

FECHA DE OBJETIVO TIEMPO CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
 UNIDAD EDUCATIVA
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ESMERALDAS – ECUADOR
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INICIO- CRITERIOS DE TÉCNICA
FINAL EVALUACIÓN INSTRUMENTO
10 de Dominar los Tiempo de - Funciones mate- - Aplicar funciones ma- Computador - Obtiene resultados Técnicas:
diciembre conceptos y cada máticas, trigono- temáticas, trigonomé- Proyector de automáticos apli- observación,
Al 25 de aplicaciones actividad: (La métricas, estadís- tricas, estadística y ló- imágenes cando funciones situaciones
suma de los
enero sobre una hoja de tica, lógicas gicas con el fin de ob- matemáticas, trigo- orales de
tiempos de
cálculo todas las - Gráficos estadísti- tener resultados auto- nométricas, esta- evaluación,
actividades cos máticos. dística y lógicas tareas,
equivale al - Tablas (dinámi- - Crear gráficos estadís- - Inserta gráficos es- exámenes,
tiempo de cas, filtros) ticos simples y dobles tadísticos trabajos
duración de partiendo de una tabla - Implementa tablas grupales,
la UT). de datos dinámicas ejercicios
- Crear una tabla diná- prácticos.
mica que ejecute una
función específica

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