AÑO LECTIVO

UNIDAD EDUCATIVA “ALÓAG” 2019-2020

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: INFORMATICA Asignatura: APLICACIONES OFIMÁTICAS LOCALES Y
EN LÍNEA
Docente(s): MSc. PATRICIO CHICAIZA
Grado/curso: 1RO BACH. 3RO BACH. Nivel Educativo: MEDIO
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo
2 36 (1ro) 32 (3ro) 4 40 (1ro) 36 (3ro) 72 (1ro) 64(3ro)
3. OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS DE LA FIGURA PROFESIONAL: OBJETIVOS DEL MODULO:
Optimizar el tratamiento de la información mediante el procesamiento Procesar información de diferente tipo, utilizando técnicamente las
automático, utilizando lenguajes de programación, bases de datos, herramientas ofimáticas locales y/o en línea según los requerimientos
herramientas ofimáticas, redes informáticas, herramientas web, sistemas establecidos por el usuario.
operativos y soporte técnico; proponiendo soluciones creativas e
innovadoras que respondan a los requerimientos de los usuarios,
aplicando procedimientos y metodologías informáticas vigentes.

4. EJES TRANSVERSALES: INTERCULTURALIDAD, RESPETO DEL MEDIO AMBIENTE

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN

CONTENIDOS

Procedimientos Hechos y conceptos Actitudes, valores y normas

- Editar y configurar documentos utilizando de manera Procesador de palabras: - Reconocer la importancia de las herramientas
correcta las herramientas del procesador de palabras. - Páginas: Configuración de página. Formato de objetos, ofimáticas para el procesamiento ágil y automático
- Automatizar las tablas de contenidos, ilustraciones y imágenes, cuadros de texto, organizadores gráficos, de la información.
bibliografía para la presentación de los trabajos formas y estilos. Inserción de tablas y ecuaciones - Ser meticuloso en el procesamiento de la
elaborados con procesador de palabras. matemáticas. información con herramientas ofimáticas.
- Elaborar y utilizar plantillas preestablecidas de - Correspondencia: Cartas, sobres y etiquetas. Gráficos - Mostrar creatividad en la generación de formularios
documentos a nivel de gestión administrativa, de procesos o relación. Comentarios y control de para apoyar la gestión administrativa.
utilizando los controles de generación de formularios. cambios. Combinación de correspondencia. - Respetar el trabajo intelectual de otras personas,
- Realizar cálculos matemáticos, estadísticos, lógicos y - Enlaces: Marcadores e hipervínculos. mostrando honestidad en la construcción de
bases de datos, mediante procesos y uso de las - Referencias: Tabla de contenidos, notas al pie de documentos de investigación.
funciones de una hoja de cálculo. página, citas y bibliografía. Título e índice. Marcación - Mostrar predisposición para el trabajo colaborativo,
- Emplear tablas y gráficos dinámicos en los trabajos de entrada, generación y campo XE. Tabla de con el propósito de apoyar el aprendizaje personal y
realizados en hojas de cálculo, para un mejor manejo y ilustraciones, Titulación de objetos. grupal.
presentación de la información. - Formularios: Introducción, controles, cuadros de - Utilizar de manera responsable los sitios web
- Validar el ingreso de datos en la hoja de cálculo, texto, casillas de verificación, listas desplegables, validados y confiables para filtrar y escoger aquella
mediante ejercicios de aplicación. creación de formularios, protecciones, guardado de información que realmente cubra sus necesidades o
- Elaborar presentaciones con distintos diseños de plantillas. expectativas.
diapositivas, incluyendo imágenes, grabaciones de voz - Desplazamiento por los controles: Introducción de - Demostrar un comportamiento ético y moral al
y video, y transiciones de las diapositivas de valores, activación y desactivación del sombreado de utilizar las redes sociales para la comunicación.
conformidad con requerimientos predeterminados. campo, impresión, fórmulas en los campos de
- Buscar información en páginas web, utilizando los formulario.
navegadores más comunes y aplicando criterios Hoja de cálculo:
preestablecidos de búsqueda. - Herramientas de trabajo: Terminología técnica de la
- Definir las condiciones para la creación y interfaz. Operadores y tipos de datos. Propiedades y
configuración de cuentas de correo electrónico y redes formatos de celdas. Formato condicional.
sociales. - Referencias absolutas y relativas.
- Manipular las aplicaciones de google en tareas de - Funciones: Matemáticas, trigonométricas,
estadísticas, lógicas y base de datos.
investigación y trabajo colaborativo.
- Tablas y gráficos dinámicos, filtros avanzados, enlaces
e hipervínculos.
- Validaciones: Protección de hojas y libro, agrupación,
gráficos estadísticos.
- Macros: Introducción, elementos.

Presentaciones:
- Inserción de nueva diapositiva e imágenes.
Organizadores gráficos.
- Diapositivas: Diseños de diapositivas, transiciones
 entre diapositivas, animaciones. Grabaciones de voz y
vídeo. Hipervínculos.

Internet:
- Introducción, conceptos básicos, servicios, dominio,
extensiones. Normas de netiqueta.

Buscadores y navegadores:
- Introducción y conceptos.
- Navegadores comunes: Elementos básicos, usos,
configuraciones. Entorno básico de los navegadores.
- Búsqueda de información: Criterios de búsqueda.
Búsqueda avanzada.

Correo electrónico:
- Introducción y conceptos básicos.
- Creación y configuración de cuenta de correo
electrónico.
- Sincronización de calendario y correo con google.
- Trabajo colaborativo en línea.

Comunicación en línea:
- Chat, Videoconferencias y foros.

Redes sociales:
- Microblogging, wikis, podcast, repositorios digitales
de videos y académicos.

Duración: 299 horas pedagógicas

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
- TERNIUM, Electricidad Básica, www.ternium.org/manualdelparticipante. El módulo se divide en tres años de
- SEAT. S.A., Conceptos básicos de electricidad, editorial TECFOTO, Barcelona-España, 1996. bachillerato
- BALLYS, Conceptos y leyes fundamentales de la electricidad, Junio 2017.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): MSc. Patricio Chicaiza COORDINADORA: VICERRECTORADO:
 Firma: Firma:

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Fecha: Fecha: Fecha: