UNIDAD EDUCATIVA “FABRICIO BUCCO BOZZOLO” AÑO LECTIVO

CDLA. HÉCTOR COBOS SECTOR: 4 MZ: B PRIMA SOLAR 1- CANTON DURAN 2017 - 2018
email: escfabriziobb@yahoo.com Teléfono: 0986315628 - 2989611

1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL FRANCISCO ARMANDO TRIVIÑO ÁREA / APLICACIONES OFIMATICAS GRADO / 1ERO BACHILLERATO PARALELO: A- B
DOCENTE: SALAVARRIA ASIGNATURA: LOCALES Y EN LINEA CURSO: TECNICO
N° DE UNIDAD DE TÍTULO DE LA N° DE PERÍODOS: SEMANA DE
PLANIFICACIÓN: PLANIFICACIÓN: INICIO:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Reconocer la importancia de las herramientas ofimáticas para el procesamiento ágil y automático de la información.

2. PLANIFICACIÓN:
¿QUÉ VAN A APRENDER? ¿CÓMO VAN A APRENDER? EVALUACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS INDICADORES DE TÉCNICAS E
LOGRO INSTRUMENTOS

ADAPTACIONES CURRICULARES
ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: DIRECTOR DE ÁREA: DIRECTOR/SUBDIRECTOR/LÍDER:
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA:
 UNIDAD EDUCATIVA “FABRICIO BUCCO BOZZOLO” AÑO LECTIVO
CDLA. HÉCTOR COBOS SECTOR: 4 MZ: B PRIMA SOLAR 1- CANTON DURAN 2018 - 2019
email: escfabriziobb@yahoo.com Teléfono: 0986315628 - 2989611

1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL Lcdo. Francisco Armando Triviño S. ÁREA / Aplicaciones Ofimáticas GRADO / 1ERO Bachillerato Técnico PARALELO:
DOCENTE: ASIGNATURA: Locales y en Línea CURSO: A- B
N° DE UNIDAD DE 1 N° DE PERÍODOS: 2 semana de inicio:
PLANIFICACIÓN:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD: Procesar información de diferente tipo, utilizando técnicamente las herramientas ofimáticas locales y/o en línea según los
requerimientos establecidos por el usuario.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Realizar un seguimiento al desarrollo de las tareas asignadas, corrigiendo oportunamente los errores que puedan detectarse
durante el procesamiento de la información, para propiciar el uso correcto de las diferentes herramientas ofimáticas.

2. PLANIFICACIÓN:

TITULO DE LA COMPETENCIA CONTENIDO RECURSOS INDICADORES DE

UNIDAD EVALUACIÓN
Procesador de Editar y configurar documentos Páginas: Configuración de página. Formato de Cartulinas Reconocer la
palabras utilizando de manera correcta las objetos, imágenes, cuadros de texto, Internet importancia de la
Microsoft Word herramientas del procesador de palabras. organizadores gráficos, formas y estilos. Cuaderno de trabajo aplicación de
2010. Inserción de tablas y ecuaciones matemáticas. Uso de la tecnología normas y
Automatizar las tablas de contenidos, - Correspondencia: Cartas, sobres y etiquetas. Aula virtual estándares en los
ilustraciones y bibliografía para la Gráficos de procesos o relación. Comentarios y Proyector trabajos de
presentación de los trabajos elaborados control de cambios. Combinación de Computadoras implementación de
con procesador de palabras. correspondencia. sistemas operativos
y en red.
Elaborar y utilizar plantillas preestablecidas - Enlaces: Marcadores e hipervínculos.
de documentos a nivel de gestión - Referencias: Tabla de contenidos, notas al pie EVALUACIÓN:
administrativa, utilizando los controles de de página, citas y bibliografía. Título e índice.
generación de formularios Marcación de entrada, generación y campo XE. Cuestionarios
Tabla de ilustraciones, Titulación de objetos. Exposiciones
- Formularios: Introducción, controles, cuadros Diálogos
de texto, casillas de verificación, listas Organizadores gráficos
 desplegables, creación de formularios, Rueda de atributos
protecciones, guardado de plantillas. Apuntes
- Desplazamiento por los controles: Introducción Investigación
de valores, activación y desactivación del Esquemas
sombreado de campo, impresión, fórmulas en Argumentos
los campos de formulario.

ADAPTACIONES CURRICULARES: Falta equipar Laboratorio de computación, utilización de aula virtual para facilitar explicación.
ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lcdo. Francisco A. Triviño S. DIRECTOR DE ÁREA: DIRECTOR/SUBDIRECTOR/LÍDER:
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA:
 UNIDAD EDUCATIVA “FABRICIO BUCCO BOZZOLO” AÑO LECTIVO
CDLA. HÉCTOR COBOS SECTOR: 4 MZ: B PRIMA SOLAR 1- CANTON DURAN 2018 - 2019
email: escfabriziobb@yahoo.com Teléfono: 0986315628 - 2989611

1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL Lcdo. Francisco Armando Triviño S. ÁREA / Aplicaciones Ofimáticas GRADO / 1ERO Bachillerato Técnico PARALELO:
DOCENTE: ASIGNATURA: Locales y en Línea CURSO: A- B
N° DE UNIDAD DE N° DE PERÍODOS: 2 semana de inicio:
PLANIFICACIÓN:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD: Comprender herramientas y uso de Excel, propiedades, a través de ejercicios de aplicación, conceptos, para correcto y efectivo
desenvolvimiento en la actualidad.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Incorporar en los ejercicios de procesamiento de información, elementos que requieran ser investigados y guarden relación con la
competencia de la figura profesional.

2. PLANIFICACIÓN:

TITULO DE LA COMPETENCIA CONTENIDO RECURSOS INDICADORES DE

UNIDAD EVALUACIÓN
Hoja de cálculo: Realizar cálculos matemáticos, Herramientas de trabajo: Terminología técnica Cartulinas Consigue logros
estadísticos, lógicos y bases de datos, de la interfaz. Operadores y tipos de datos. Internet significativos en
mediante procesos y uso de las funciones Propiedades y formatos de celdas. Formato Cuaderno de trabajo las prácticas
de una hoja de cálculo. condicional. Uso de la tecnología realizadas
Emplear tablas y gráficos dinámicos en los Referencias absolutas y relativas. Funciones: Aula virtual
trabajos realizados en hojas de cálculo, Matemáticas, trigonométricas, estadísticas, Proyector
para un mejor manejo y presentación de la lógicas y base de datos. Computadoras
información
Tablas y gráficos dinámicos, filtros avanzados,
enlaces e hipervínculos.
EVALUACIÓN:
Validaciones: Protección de hojas y libro,
agrupación, gráficos estadísticos. Cuestionarios
Macros: Introducción, Validar el ingreso de Exposiciones
datos en la hoja de cálculo, mediante ejercicios Diálogos
de aplicación. Organizadores gráficos
 Rueda de atributos
Apuntes
Investigación
Esquemas
Argumentos
Evaluaciones Virtuales

ADAPTACIONES CURRICULARES: Falta equipar Laboratorio de computación, utilización de aula virtual para facilitar explicación.
ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lcdo. Francisco A. Triviño S. DIRECTOR DE ÁREA: DIRECTOR/SUBDIRECTOR/LÍDER:
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA:
 UNIDAD EDUCATIVA “FABRICIO BUCCO BOZZOLO” AÑO LECTIVO
CDLA. HÉCTOR COBOS SECTOR: 4 MZ: B PRIMA SOLAR 1- CANTON DURAN 2018 - 2019
email: escfabriziobb@yahoo.com Teléfono: 0986315628 - 2989611

1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL Lcdo. Francisco Armando Triviño S. ÁREA / Aplicaciones Ofimáticas GRADO / 1ERO Bachillerato Técnico PARALELO:
DOCENTE: ASIGNATURA: Locales y en Línea CURSO: A- B
N° DE UNIDAD DE N° DE PERÍODOS: 3 semana de inicio:
PLANIFICACIÓN:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD: Desarrollar presentación de diapositivas como medio de ayuda para realizar exposiciones, ingresando texto, imágenes, sonido,
etc.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Planificar el desarrollo de trabajos colaborativos para propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los estudiante

2. PLANIFICACIÓN:

TITULO DE LA COMPETENCIA CONTENIDO RECURSOS INDICADORES DE

UNIDAD EVALUACIÓN
Cartulinas Muestra
Presentaciones Elaborar presentaciones con distintos Inserción de nueva diapositiva e imágenes. Internet predisposición para
Power Point diseños de diapositivas, incluyendo Organizadores gráficos. Cuaderno de trabajo el trabajo
imágenes, grabaciones de voz y video, y Uso de la tecnología colaborativo, con el
transiciones de las diapositivas Diapositivas: Diseños de diapositivas, Aula virtual propósito de
de conformidad con requerimientos transiciones entre diapositivas, animaciones. Proyector apoyar el
predeterminados Grabaciones de voz y vídeo. Hipervínculos. Computadoras aprendizaje
personal y grupal.
EVALUACIÓN:

Cuestionarios
Exposiciones
Diálogos
Organizadores gráficos
Rueda de atributos
Apuntes
Investigación
Esquemas
 Argumentos
Evaluaciones Virtuales

ADAPTACIONES CURRICULARES: Falta equipar Laboratorio de computación, utilización de aula virtual para facilitar explicación.
ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lcdo. Francisco A. Triviño S. DIRECTOR DE ÁREA: DIRECTOR/SUBDIRECTOR/LÍDER:
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA: