Clasificación de fichas

Campo/área fichas página

Lenguaje y adivinanzas 20
comunicación
¿ a qué jugamos ?. 34
Ordena la secuencia.

Mis amigos 40 y 41
viajo con los libros 42 y 43
este ciclo escolar termina. 44
Estos son mis amigos.

Ésta es mi escuela 45
Pensamiento Encuéntralo 9
matemático
Calendario de la diversión. 11
Colecciones 12
Tangram . 13
¿Quién avanza más? 21
¿ Cuántos fueron a la clínica? 28
el acuario 32
Más tangram. 35
Vamos a comprar 36
Haz uno igual 38
Campo/área fichas página

Exploración y compresión del Juegos 10

mundo natural y social
familias 22 y23
¿Qué hacen? 24
Nuestras costumbres. 25
Tesoros de familia.

Una gota de Tigre. 37

artes Cuerpos en movimientos 14
Ficha ¿Y los ratones?. 15
Colombina arlequín y enamorados.

Ficha Los sonidos del zoológico. 18

la historia que más me gustó. 19
Los sonidos que no me gustan .
¿Cómo suenan ?. Lee los sonidos. 29
Ficha Mi obra. 31
Mi creación .

la guitarrista 33
Cartas de colores.

Educación socioemocional El salón 16

Me comprometo a . 17
El buzón de los buenos amigos.

Colaboro. 26
regalos especiales. Me gusta. 27
Educación física ¿ cómo se ve? 30
nombre:___________________________________fecha:______________________
Observa y contesta donde esta el objeto que te indiquen.

Ficha Encuéntralo pág. 9

Campo /área Pensamiento matemático

1
Aprendizaje esperado Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce , a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos
de referencia.
nombre:___________________________________fecha:______________________
Observa los juguetes y encierra los que se usaban antes y colorea los de ahora

Ficha juegos pág. 10

Campo /área Exploración y comprensión del mundo natural y social.

2
Aprendizaje esperado Explica algunos cambios y costumbres y formas de vida en su entorno inmediato usando diferentes fuentes de
información.
nombre:___________________________________fecha:______________________
• Remarca los números del calendario, platica para que se utiliza

D L M M J V S
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30

Ficha calendario de la diversión pág. 11

Campo /área Pensamiento matemático

3
Aprendizaje esperado Identifica el uso de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan
nombre:___________________________________fecha:______________________
Cuenta en voz alta cuantos son de cada uno .

Ficha colecciones pág. 12

4
Campo /área Pensamiento matemático

Aprendizaje esperado Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos

Material de uso
personal no
compartir
nombre:___________________________________fecha:______________________
Reproduce estas figuras con tu tangram y después colorea.

Ficha tangram pág. 13

Campo /área Pensamiento matemático

5
Aprendizaje esperado Reproduce modelos con formas ,figuras y cuerpos geométricos
nombre:___________________________________fecha:______________________
Observa estas imágenes, intenta hacer esas posturas, luego colorea.

Ficha cuerpos en movimiento pág. 14

6
Campo /área Artes

Aprendizaje esperado Crea y reproduce secuencias de movimientos , gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y
en coordinación con otros.
nombre:___________________________________fecha:______________________
Escucha música y baila libremente , después observa las imágenes e intenta hacer esos
movimientos, colorea

Ficha ¿Y los ratones? pág. 15

Colombina arlequín y enamorados

Campo /área Artes

7
Aprendizaje esperado Crea y reproduce secuencias de movimientos , gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y
en coordinación con otros.
nombre:___________________________________fecha:______________________
¿qué se debe hacer en un salón? Comenta las imágenes, platica que
pasará si no cumples con tus deberes

Ficha En el salón pág. 16

8
Campo /área Educación socioemocional

Aprendizaje esperado Habla sobre sus conductas y las de otros y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con
otros.
nombre:___________________________________fecha:______________________
Dibuja y platica que haces en la escuela para cumplir con tus deberes comenta que pasa si
no los cumples, por ejemplo no respetar a los compañeros.

Ficha Me comprometo a pág. 17

El buzón de los buenos amigos

Campo /área Educación socioemocional

9
Aprendizaje esperado Habla sobre sus conductas y las de otros y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.
nombre:___________________________________fecha:______________________
Observa las imágenes de estos animales, que sonidos hacen? Los has escuchado, trata de
imitarlos.

Ficha Los sonidos del zoológico pág. 18

Campo /área Artes

10
Aprendizaje esperado Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que lo emiten
nombre:___________________________________fecha:______________________
Observa la imagen, recuerda que sonidos pueden hacer algunas cosas , encierra lo que te
agradaría y tacha lo que te desagradaría.

Fichas la historia que más me gustó pág. 19

Los sonidos que no me gustan

11
Campo /área Artes

Aprendizaje esperado Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que lo emiten
 nombre:___________________________________fecha:______________________
Escucha las adivinanza y colorea la respuesta correcta

Soy chiquito, Cuando llueve ¿ que es, que es,

puedo nadar sale el sol, todos del tamaño de
vivo en los ríos y los colores los una nuez que
en altamar. tengo yo. sube la cuesta y
¿ que soy ? no tiene pies?

Ficha adivinanzas pág. 20

12
Campo /área Lenguaje y comunicación

Aprendizaje esperado Dice rimas, canciones, trabalenguas adivinanzas y otros juegos del lenguaje
nombre:___________________________________fecha:______________________
Tira un dado y avanza los puntos que se indica, colorea al número que vayas llegando

salida

Ficha ¿Quién avanza más? pág. 21

Campo /área

Aprendizaje esperado
Pensamiento matemático

Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos 13

nombre:___________________________________fecha:______________________
Colorea las familias, menciona cual se parece a la tuya , dibújala y platica en qué trabajan

Ficha familias y dónde vivimos pág. 22y 23

Campo /área

Aprendizaje esperado
Exploración y comprensión del mundo natural y social

Conoce en qué consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la localidad. 14

nombre:___________________________________fecha:______________________
• Observa las imágenes y platica que hay en tu localidad.

Ficha ¿Qué hacen? pág. 24

15
Campo /área Exploración y comprensión del mundo natural y social

Aprendizaje esperado Explica los beneficios de los servicios con que cuenta su localidad.
nombre:___________________________________fecha:______________________
• Observa la siguiente imagen y platica que tradición están celebrando

Ficha Nuestras costumbres pág. 25

Tesoros de familia

16
Campo /área Exploración y comprensión del mundo natural y social

Aprendizaje esperado Reconoce costumbres y tradiciones que se manifiestan en grupos sociales a los que pertenece
nombre:___________________________________fecha:______________________
Platica que está haciendo cada uno en la imagen y luego platica lo que haces tu para
ayudar en casita

Ficha Colaboro pág. 26

17
Campo /área Educación socioemocional

Aprendizaje esperado Reconoce lo que puede hacer con ayuda y sin ayuda. Solicita ayuda cuando lo necesita
nombre:___________________________________fecha:______________________
Dibujate como eres, algo que te gusta y algo que no te gusta, después platícalo

Fichas regalos especiales pág. 27

Me gusta

18
Campo /área Educación socioemocional

Aprendizaje esperado Reconoce y expresas características personales, su nombre, cómo es físicamente. Qué le gusta, qué no le gusta
qué se le facilita y qué se le dificulta.
nombre:___________________________________fecha:______________________
• Cuenta cuantas personas ves , anota el total.

Ficha¿ Cuántos fueron a la clínica? pág. 28

Campo /área

Aprendizaje esperado
Pensamiento matemático

Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos

19
nombre:___________________________________fecha:______________________
Encierra los objetos o personas que producen sonidos, Platica cuales has escuchado

Ficha ¿Cómo suenan ? pág. 29

Lee los sonidos

20
Campo /área Artes

Aprendizaje esperado Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que lo emiten
 nombre:___________________________________fecha:______________________
Sal al patio observa el paisaje, haz algunos ejercicios como los de la imagen platica si se ve el
paisaje de la misma manera cuando estas en diferentes posiciones.

Ficha ¿ cómo se ve? pág. 30

Campo /área

Aprendizaje esperado
Educación física

Realiza movimientos de locomoción , manipulación y estabilidad por medio de juegos individuales y colectivos. 21
nombre:___________________________________fecha:______________________
Observa la obra de arte, después haz la tuya, comenta

Ficha Mi obra pág. 31

Mi creación

22
Campo /área artes

Aprendizaje esperado Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.
nombre:___________________________________fecha:______________________
• Cuenta, colorea y registra

Ficha el acuario pág.32

Campo /área Pensamiento matemático

23
Aprendizaje esperado Contesta preguntas en las que necesite recabar datos: los organiza a través de tablas y pictogramas que
interpreta para contestar las preguntas planteadas
nombre:___________________________________fecha:______________________
Usa pinturas para crear nuevos colores en esta imagen

Fichas la guitarrista pág. 33

Cartas de colores

24
Campo /área Artes

Aprendizaje esperado Combina colores para obtener nuevos colores y tonalidades.

nombre:___________________________________fecha:______________________
Enumera en orden, después platica la secuencia

Fichas ¿ a qué jugamos ? pág. 34

Ordena la secuencia

Campo /área Lenguaje y comunicación

25
Aprendizaje esperado Narra anécdotas , siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación y volumen apropiado para
hacerse escuchar y entender.
nombre:___________________________________fecha:______________________
Usa el tangram para formar esta imagen y colorea

Ficha Más tangram pág. 35

26
Campo /área Pensamiento Matemático

Aprendizaje esperado Reproduce modelos con formas ,figuras y cuerpos geométricos.

nombre:___________________________________fecha:______________________
Escribe las monedas que necesitas para pagar cada cosa

$2 $1 $3

$5

Ficha vamos a comprar pág. 36

27
Campo /área Pensamiento matemático

Aprendizaje esperado Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras
incluida la convencional
nombre:___________________________________fecha:______________________
• Observa, colorea y describe cómo son y lo que sabes de estos animales.

Ficha Una gota de tigre pág. 37

Campo /área Exploración y comprensión del mundo natural y social

Aprendizaje esperado
Describe y explica características comunes que identifica entre los seres vivos y elementos que observa de la
naturaleza
28
nombre:___________________________________fecha:______________________
Reproduce este dibujo en la cuadrícula

Ficha haz uno igual pág. 38

29
Campo /área Pensamiento matemático

Aprendizaje esperado Reproduce modelos con formas ,figuras y cuerpos geométricos

nombre:___________________________________fecha:______________________
Dibuja algunos de tus compañeros y describe como son

Ficha Mis amigos pág. 40 y 41

30
Campo /área Lenguaje y comunicación

Aprendizaje esperado Menciona características de objetos y personas que conoce y observa.

nombre:___________________________________fecha:______________________
Explora los cuentos de la biblioteca escoge el que más te haya gustado y dibuja su portada

Ficha viajo con los libros pág. 42 y 43

31
Campo /área Lenguaje y comunicación

Aprendizaje esperado Explica las razones por las que elige un material de su interés cuando explora los acervos
nombre:___________________________________fecha:______________________
Escribe el nombre de tus mejores amigos

Ficha este ciclo escolar termina pág. 44

Estos son mis amigos

32
Campo /área Lenguaje y comunicación

Aprendizaje esperado Escribe su nombre con diversos propósitos y identifica el de algunos compañeros.
nombre:___________________________________fecha:______________________
Observa esta imagen ¡se parce a tu escuela? Dibuja que más tiene tu escuela, platícalo

Ficha Ésta es mi escuela pág. 45

Campo /área

Aprendizaje esperado
Lenguaje y comunicación

Menciona características de objetos y personas que conoce y observa.

33
Material de uso
personal no
compartir