Paso 2 Importancia de la psicometría y la variable asignada

Ana Milena Camargo - Código:

Andrea Briceño - Código: 1072714536

Karen Lorena Gutiérrez Felacio - Código: 1077942131

Marisol Montilla Escobar - Código:

Paula Alejandra Combariza Caballero - Código: 1012402315

Grupo: 365

Tutora - Marisol Bejerano

Psicometría

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades - ECSAH

Programa de psicología

Septiembre 2021
 Introducción

En este trabajo se expone la historia de la psicometría desde el país de Colombia en

la primera parte, donde se puede observar como llega esta a Colombia y los aportes que

comienza a generar desde su llegada a nuestro país enriqueciendo y aportando el área

profesional de la psicología. Luego nos encontramos ya con la historia global de este

campo especifico que es la psicometría, desde cómo se origina, los primeros pasos que da y

como estos se van nutriendo y van a avanzando con el pasar del tiempo.

Por otra parte se realiza una reflexión del aporte que podemos hacer desde la

psicología enfocados en la psicometría aportando a la promoción y prevención del virus

COVID – 19, enfocándonos en el bienestar emocional y mental del ser humano.

Cronología nacional de los hechos históricos de la psicometría
Fecha Hecho histórico Descripción y argumentación
1 1939 Se fundo la Elcovich, et. Al., (2016). Es el
sección primer acceso a la educación en
psicotécnica de la Colombia específicamente en la
Universidad psicotécnica donde se comienza a
Nacional enfocar y a conocer la psicometría

2 1939 Se realiza el Elcovich, et. Al., (2016). Este fue

primer test administrado por Mercedes Rodrigo,
Screening en aportando a la iniciación de pruebas
Colombia para las personas que desean
ingresar a la universidad en el área
de medicina

3 1948 Se fundo el Peña Correla, T. (1986). Se fundo en

instituto de la universidad Nacional, a cargo de
psicología Mercedes Rodrigo, siendo la
aplicada primera universidad en formar
profesionales en el área de la
psicología. Aportando herramientas
psicométricas a los futuros
profesionales

4 1950 Aplicaciones con Hubo mucho uso de instrumentos de

fines diagnósticos medición psicológica y educativa,
ligados por parte a aplicaciones
clínicas y por parte de algunos
jóvenes psicólogos y, psiquiatras a
aplicaciones educativas en niños y
jóvenes.

5 1950 Laboratorio Amador junto con Elías Márquez

psicotécnico de fundo un laboratorio que seguía el
Ernesto Amador modelo psicotécnico europeo de la
Barriga. época.

6 1952 Conferencia Luis María Bertrán Cortez

sobre estadística. (psiquiatra), regreso a dictar
conferencias sobre estadística, a los
estudiantes de segundo año de
medicina, allí se convirtió en el
primer profesor de estadística el
Instituto de Psicología de la
Universidad Nacional.
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Cronología internacional de los hechos históricos de la psicometría

Fecha Hecho histórico Descripción y argumentación
1 618-617 (Dinastía Tang) Sistema de Meneses, J. (2013). Aporto a la
evaluación selección de funcionarios de
imperial departamentos administrativas desde
la fecha siendo relevante en el
posicionamiento público de los
funcionarios. En el área de
psicometría aporta al inicio de prueba
en selecciones de puestos
gubernamentales, siendo una
herramienta que siguió utilizándose a
través del tiempo.
2 Siglo XIX Selección de los Meneses, J. (2013). Se ve un avance
estudiantes en las pruebas aportándola
universitarios psicometría en las universidades para
saber un poco mas sobre las
capacidades de los estudiantes

3 Siglo XIX mediados Inician las Meneses, J. (2013). Inician el

evaluaciones desarrollo de pruebas en el área
psiquiátricas psicológica con el objetivo de
observar síntomas y daños cerebrales.
Siendo este aporte primordial en los
test psicológicos ya que las
herramientas o ítems que se brindaron
 en este inicio aun se utiliza en la
actualidad
4 Siglo XIX Mediados Se desarrolla el Meneses, J. (2013). Inician estos
estudio estudios en el ser individualmente y
sistemático de con los aportes de Gustav T. Fechner
las diferencias y Hermann von Helmholtz, aportan a
humanas la sistematización de sensaciones
psicológicas por estimulación física.
De aquí el inicio de la psicometría en
la psicofísica
5 Siglo XX Principios Se crean los Meneses, J. (2013). Galton y Cattel
primeros aportan la existencia de la psicología
laboratorios experimental en Europa y Estados
antropométricos Unidos,
Se crean los laboratorios
antropométricos con finalidad de
estudio de rasgos del ser humano,
Se desarrollan las primeras pruebas
que evalúan diferencias sensoriales,
perceptivas y de comportamiento
6 Siglo XX Concepción que Una importante corriente concibió la
se fue Spearman. Inteligencia como un
construyendo único factor- el factor g, según
sobre el propio Spearman-, que explicaría las
concepto de la puntuaciones en los diferentes test de
inteligencia. inteligencias desarrolladas en el
momento.

7 1.927 Ley del juicio Thurstone (1927). Método para la

comparativo medida de las actitudes, las
preferencias y los valores. Esta
innovación consistió en trasladar el
ejercicio perspectivo sobre parejas de
estímulos físicos, como la elección
entre dos sonidos según su intensidad
a la valoración de características
psicológicas no estrictamente
relacionadas con las propiedades
físicas, por ejemplo, la elección entre
dos comportamientos según su
aceptabilidad.
8 1.935 Establecer y Thurstone (1935). Fundo y fue el
promover la primer presidente de la Psychometric
psicología como Society. Además, fue el impulsor de
una ciencia la primera revista especializada que
cuantitativa. todavía es de referencia obligada, la
revista Psychometrika, que algunos de
 los trabajos más importantes sobre lo
que formalizo la psicometría.

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 Reflexión teniendo en cuenta la problemática actual que vivimos frente al contagio

del virus o pandemia del COVID-19 y las acciones implementadas y desarrolladas por el

Gobierno Nacional a través del Ministerio de Salud frente al proceso de vacunación. Desde

la psicometría como podemos construir un instrumento que permita medir la percepción de

estos factores en nuestra sociedad actual; o como la psicometría puede aportar para evaluar

ese aspecto tan importante en la actualidad, en el tema de salud pública y epidemiológica de

promoción y prevención en el campo de la psicología.

¿Cómo la psicometría ayuda a la comprensión de una variable psicosocial de

relevancia actual como es la “Percepción de la vacunación contra el COVID 19”?

La psicometría nos puede ayudar como dice (Aragon) que esta desde la perspectiva

psicológica puede medir atributos del ser humano, en este caso pienso que algunos de estos

atributos pueden ser: la motivación o el miedo de vacunarse, la ansiedad que ha podido

generar en las personas a partir de este virus y las medidas que se han tomado y han

generado varios cambios para lo que era la cotidianidad antes de que este apareciera, la

depresión que ha podido causar en las personas a causa del fallecimiento inesperado de un

ser querido que adquirió el virus y por este ha perdido la vida.

(Aragon cita a Martinez 1996) quien nos dice que para hacer la medición primero

debemos identificar el objeto real que deseamos medir e identificarlo con uno o varios

elementos lógicos, con el objetivo de tener claro lo que vamos a medir, de esta forma siento

que podemos empezar midiendo el primer punto que expuse anteriormente que es el de la
vacunación, en este caso se medirán las persona que ya se vacunaron y las que no se han

vacunado, el atributo que se mediría en cada caso sería: en caso de que si se vacuno que lo

motivo a hacerlo y creo que ya podríamos cerrar esta medida, por otra parte los que no se

han vacunado podemos poner atributos de estudio como saber si por algún mito que han

dado de las vacunas no se la ha puesto, si no cree en las vacunas, si puede generar angustia

tener algún síntoma secundario después de la vacuna. A cada uno de los atributos se le

daría un número para poder hacer una medición cuantitativa.

También se puede aportar con la evaluación psicológica, se buscó información en el

portal de https://coronaviruscolombia.gov.co/ pero no se encontró ningún dato enfocado a

la salud mental. (Aragon) nos explica que en la psicometría lo que se busca con esta

evaluación es justificarla con datos estadísticos que nos arroja esta y a partir de los

resultados ahí si tomar una acción, pienso que la medición de lo de vacunarse o no aporta

pero para nuestra área que es la psicología como promoción y prevención nos podríamos

enfocar en buscar las consecuencias que ha dejado en la salud mental de las personas este

virus en la parte de la ansiedad, miedo y/o duelo, para que el estudio se enfoque en aportar

a la promoción y prevención de que se genere algún malestar psicológico o si ya se genero

con el estudio poder identificarlo y poder tomar medida y aportar a que los seres humanos

gocen de una buena salud mental.

La evaluación psicológica analiza el comportamiento a nivel motor, fisiológico o

cognitivo, de un sujeto o de un grupo por medio de un proceso de toma de decisiones en el

que se aplican deferentes dispositivos test y técnicas de medida y evaluación (Fernández-

Ballesteros, 1996). Por medio de estos test se conoce con exactitud cuáles son las carencias

y necesidades de la población en salud pública, es por esto la importancia de la psicometría

ya que nos muestra que tipo de población como es en el caso de Covid-19 que esta sin

vacunar, las entidades de salud han realizado grandes jornadas de vacunación a ciudades

sobrepobladas y también han llegado a zonas rurales de difícil desplazamiento para sus

habitantes luego de realizar ciertos estudios estadísticos.

Referencias bibliográficas

Elcovich, Hernán G. y Rossi, Lucía (2016). CONCEPCIONES Y DESARROLLO DE LA

PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL, LA PSICOTECNIA Y LA PSICOMETRÍA:

UN ESTUDIO HISTÓRICO (1900-1945). Anuario de Investigaciones, XXIII (),

269-276. [Fecha de Consulta 12 de Septiembre de 2021]. ISSN: 0329-

5885. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369152696028

Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial

UOC. Recuperado

de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/57600
Peña Correla, T. (1986). La psicología en Colombia: Historia de una disciplina y una

profesión, Repositorio Principal CENDOC.

http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11146/1255