Licenciatura en Administración de Empresas

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

Modelos de negocios

Lienzo de los nueve bloques

(CANVAS)

Alumnos:
Rosa Isela Martínez Soto 119419

Ana Celia Fuentes Rodríguez 215256

Luis Fernando García Mesta 210630

Eliphas Josué Oliver Castillo 159017

Grupo: 5°A.

Matrícula: 215256.

Maestro: Jorge Manuel Piña Loredo.

Monterrey, N.L enero 23 de 2022.

 ACTIVIDADES
Propuesta de 1.Segmento
5.RELACIONES CON
SOCIOS CLIENTE
CLAVE
CLAVE Valor Única
1-la relación va a ser directa
(ya sea presencial o vía
de Clientes:
 Además del desarrollo de telefónica).
 Profesores contenidos online, ASESORIAS DEJANDO HUELLA indirecta (comunicación a 1-Padres de familia. (Personas
“ven y descubre el potencial que mayores que quieran aprender
 Patrocinadores elaboración de materiales hay en ti”
distancia se usan medios
tecnológicos como la matemáticas básicas.)
físicos(carpetas). El presente proyecto que
 Escuelas e  logística de participación, presentamos hoy es un sistema mensajería, los correos
electrónicos o afines. 2-Aspirantes a preparatoria. (15-
instituciones soporte a docentes, de asesorías presenciales y online
en Matemáticas para los clientes 2 - se le va a dar seguimiento 17 años)
preparación del espacio,
que apoyen la  Evaluación general del
que así lo desean a través de una para aclarar dudas Áreas de oportunidad:
*Matemáticas.
plataforma web, llamada dejando . 3- la relación empieza desde
publicidad proyecto. huella. que se inicia el curso hasta que *Habilidad numérica
La estrategia genérica de la se termina. *Español.
 Equipo empresa *Habilidad Verbal
será la de alta segmentación o
encargado de *Ciencias Naturales
Canales
RECURSOS CLAVE nicho y tendrá como objetivo *Ciencias sociales
los medios ¿Qué personas apoyan tu propuesta
de negocio?
posicionar el servicio,
Como esencial para obtener el
*Historia
online Mi esposo y mis compañeros de mejor rendimiento en 1- en forma física (visitar *Física
equipo de la escuela. matemáticas, desde la comodidad escuelas públicas y privadas, *Química.
de su hogar, hablar con los directivos y
oficina o donde se encuentre más hacerles ver la importancia de 3-Alumnos de entre los grados
¿Quiénes serán nuestros
a gusto, evitando incurrir en gasto las clases extracurriculares 1ro a 6to de primaria. (7-12 años)
proveedores? de traslado.
proveedores internos (docentes), sobre esta materia y luchar
Las principales ventajas 4- Estudiantes de 1ro, 2do, y 3ro
proveedores externos (CFE, contra el rezago escolar.
competitivas del producto estarán de secundaria. (12-15 años)
Servicios de Agua y Drenaje, cable basadas en: El uso novedoso de 2- en forma digital. Publicación
IZZY, papelería tony, Cad Thoner, una plataforma web, sin en las redes sociales.
3-en medios de comunicación.
Áreas de oportunidad :
Google clasrroom. Teams. precedentes, como puente para la
interacción online entre asesor y 4- por medio de volantes y
proveedor de recursos(banorte). *Matemáticas básicas.
cliente. también de recomendaciones.
(Aritmética y Algebra.)

9. Estructura de Costo ¿cómo vamos a financiar nuestro proyecto?

8. Flujo de Ingresos
solicitar un préstamo bancario, para emprender
 1-Pagar la licencia de la aplicación, la renta del local,
¿cómo vamos a generar ingresos?
computadoras, mesas, servicio de internet, gastos de *cuotas de inscripción
publicidad de los diferentes medios, luz, cámaras de *cursos online
*cursos presenciales
seguridad. Etc. *venta de material.

 2-Material en hojas de máquina, cuadernillos, libros de ¿cómo y cuánto están dispuestos a pagar los clientes por el producto o servicio?
trabajo. el curso se maneja a un plazo de 4 meses, con duración de 3 sesiones de 1 hora por día, total 48 horas de curso. con
flexibilidad de pagos.
 3-Pago a docentes y personal. el pago de las 3 horas de clases se hace desde el primer día de clases que les toca venir.
 4-pago a proveedores.
curso de primaria x hora $50 pesos. total 48 horas $2400
curso de secundaria x hora $80 pesos. total 48 horas $3840
curso de ingreso a prepa x hora$80 pesos. total, de 48 horas $3840