SESIÓN DE APRENDIZAJE N 05- 2016

I.- DATOS INFORMATIVOS:

I.I.E.E. : 57001-792
Nº DE UNIDAD :I
UGEL : CANCHIS
GRADO : SEXTO A, B, C, D,
TIEMPO DE LA SESIÓN : 120

DOCENTE : MARIANO WILLY OLLACHICA MENDOZA

II.- TÍTULO: Jugando con el balón respeto mi alimentación.

III.- APRENDIZAJE ESPERADO Y EVALUACION

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES EVIDENCIAS INSTRUMENTO DE

EVALUACIÓN
Demuestra sus Registro de asistencia y
Se muestran feliz y activos
Valora y practica  . Práctica actividad física de habilidades en los anecdótico.
desarrollando sus habilidades
actividades físicas manera sistemática, juegos y,
mediante los juegos con balón
y hábitos desarrollando sus capacidades construyen Lista de cotejos
y compartiendo alimentación
saludables físicas a través del juego, la saludable. hábitos
recreación y el deporte, saludables para
utilizando tecnologías para el su alimentación.
control y monitoreo de su
condición física y salud

IV.- MOMENTOS DE LA SESIÓN

SECUENCIAS TIEM
DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES
PEDAGÓGICAS PO

 DINAMICA.- cantamos y bailamos mencionando comidas nutritivas “

¿DE QUE MANERA PODEMOS SER FUERTES HABILES EN LOS JUEGOS?
Lluvia de ideas.
INICIO  Reforzamos conocimientos desarrollo de su cuerpo y alimentación
nutritiva.
 ¿ejecutaremos juegos con balón, luego compartiremos nuestros 20
alimentos en grupos de manera saludable.

 - Activación fisiológica mediante juegos activos en grupos por todo el

campo….(agua)

DESARRO 1.3.-DESARROLLO DE LA ACTIVIDADES PROPIAS DEL TEMA.

LLO  A) desarrollamos juegos de pase y recepción del balón por repeticiones. 60


 B) ejecutamos en grupos de 5-6 estudiantes el pase y recepción del balón con
un compañero al medio.

C) jugamos al pase y recepción haciendo relevo entre tres compañeros etc.

D) Avanzan tres compañeros ejecutando el pase y recepción por todo el campo

con ida y vuelta (agua)
 E) En grupos se divierten jugando con el balón. Luego consumen sus comidas
nutritivas.

 E) El profesor muy feliz valora y felicita a los niños que cumplieron en traer
CIERRE sus comidas nutritivas y desarrollaron los juegos de manera activa.

F) ¿Qué les pareció la clase de hoy?¿como participaron ustedes? Y ¿Cómo

podrían compartir con otros amigos etc. 10
 Flexibilidad, luego higiene personal