CLASE 2: Muralismo mexicano

Crítica:
- Complejizar miradas y discursos.
- Complejizar diferencias de los 3 grandes.
Proceso de complejización del muralismo, no solo es un movimiento de propaganda de la
revolución.
Texto Gonzalez Mello: Ciclo de murales del ´20 de Diego Rivera en SEP: Patio del trabajo,
ascensor y escalera. En los tres niveles del claustro. (mensaje claro y mensaje cifrado)
Este otro nivel de lectura cuestiona el mural como arte público únicamente. Si bien el
análisis de Mello es riesgoso, es interesante en este sentido, porque es cierto que Rivera
perteneció a una logia y pone los murales en relación a otros intelectuales. Si aceptamos
esta hipótesis, ponemos en tensión los relatos del arte moderno, los relatos hegemónicos,
los discursos y las prácticas. ¿Cuán masiva es la recepción de las obras? Este es el
contraste más grande que muestra el texto, estos murales que están a la luz del día, al
mismo tiempo tenían un mensaje encriptado. Vasconcelos, con esta interpretación, parece
más materialista que Rivera.

José Clemente Orozco: 1883- 1949 (Orozco es el que tiene una mirada más crítica)
1904: Pierde la mano izquierda por un accidente con pólvora
1906: Ingresa a la Academia de San Carlos- al igual que Siqueiros. Se dedica a la
caricatura política
1915: Acompaña a las tropas carrancistas a Orizaba
1916: Primera exposición en la Biblos de Ciudad de México
1917: Orozco viaja a los Estados Unidos (San Francisco y Nueva York)
1921: Pinta en la Escuela Nacional Preparatoria
1924: Los estudiantes de la ENP lo expulsan. Retorna en 1926
1927: Viaja a New York

Escuela Nacional Preparatoria: 2 etapas:

1- 1921 a 1923: murales que fueron casi enteramente borrados.
¿Por qué los ataques? contextualmente un gobernador de la izquierda fue asesinado por
simpatizantes de la derecha; y tanto Siqueiros como Orozco, que tomaron partido como
simpatizantes de la izquierda, fueron atacados artísticamente. En cambio, Rivera que no se
posicionó, pudo seguir trabajando en la escuela, esto le trajo a posteriori el repudio de los
comunistas.
2- 1926
Maternidad es el único mural que sobrevive de este primer ciclo, y es una obra que remite al
renacimiento italiano:
Ciclo de murales de la ENP de Orozco:
- Planta baja y 2do piso: Revolución social
La trinchera: En esta obra de planta baja las figuras se encuentran en un espacio/ tiempo
más abstracto y hace uso de figuras geométricas para estructurar la obra y uso simbólico
del color. De esta manera, los combatientes campesinos no son reconocibles, es una
mirada cruenta y distante del relato heroico.

La destrucción del viejo orden: Hay una incertidumbre en las formas y no podemos entender
a qué viejo orden se refiere específicamente.

Los ricos banquetean mientras los obreros luchan:

La alcancía (2do piso):

 - Primer piso: crítica social
- Pinturas del cubo de la escalera interior: La conquista
Cortés y la Malinche: La Malinche es una mujer maya que Cortés encontró en su primer
viaje y le hizo de traductora. Lo que para Rivera era un pasado idealizado, para Orozco no.

Franciscano: Protege y asfixia al indígena.

La despedida de la madre:

David Alfaro Siqueiros (1896-1974): prácticamente no hay obra de él en los ´20, es más del
´30 y ´40. Se ocupó más de lo sindical que de lo artístico.
1911: participa de una huelga de los alumnos de la Academia de San Carlos (al igual que
Orozco)
1914: se enlista y combate con el Ejército Constitucionalista de Venustiano Carranza (al
igual que Orozco)
1919: viaje de formación a Europa. Se establece inicialmente en París (se forma en Europa
como Rivera)
1921: publica el texto «3 llamamientos de orientación actual a los pintores y escultores de la
nueva generación americana» en la revista Vida americana, editada en Barcelona
1922: retorna a México, participa de los trabajos en la Escuela Nacional Preparatoria
1923: participa de la fundación del Sindicato de Obreros Técnicos, Pintores y Escultores
1924: publicación del manifiesto del sindicato en El Machete (Principal autor)
Lo más interesante del 1er manifiesto es cómo se hace énfasis en el concepto de
manifiesto, en relación a la gestación del arte moderno.

Los elementos, 1922, ENP: Cercano al espiritualismo de Vasconcelos, luego abjura

rápidamente de esto.

Entierro del obrero sacrificado, 1922, ENP: Militancia comunista.

Diego Rivera: (1886 – 1957)
1896: Comienza a tomar clases nocturnas en la Academia de San Carlos
1905: Recibe una pensión de la Secretaría de Educación
1907: Recibe una pensión del gobierno de Veracruz que le permite viajar a formarse a
España
1909: Se traslada a París
1921: Regresa definitivamente a México, comienza a involucrarse en los trabajos de la ENP
1922: Viaje a Tehuantepec
1923: Tras el éxito de La creación Vasconcelos lo nombra jefe del Departamento de Artes
Plásticas de la Secretaría de Educación Pública

SEP:
Patio del trabajo, escalera, y ascensor (3 niveles):
Gonzalez Mello señala que el muralismo no es tan transparente. Rivera y la Masonería (una
lectura binaria sobre el orden del cosmos, contrario al comunismo): esta relación constituye
la mirada esotérica de su obra en este periodo. Algunos ejemplos:
Descenso de la mina: Alusión al interior donde el hombre se va a transformar en iniciado.

La liberación del peón: Jinete solar como guía del iniciado.

La minería: La hoz en representación de lo femenino.

Alfareros: Maestro del iniciado.

Salida de la mina: Obrero que remite a Cristo, que renace.