REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

AULA DE EXTENSIÓN TEL JOSEFA CAMEJO CARVAJAL
EL AMPARO- CARVAJAL
PLAN DE ATENCIÓN EDUCATIVA CADA FAMILIA UNA ESCUELA

FECHA: DESDE EL LUNES 26/10 HASTA EL VIERNES 30/10/2020

DOCENTE: LINDAROSA TORRES. CEDULA: 13.2017.512/ YONEIDA GARCIA. CEDULA: 10.039.817

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

26/10/2020 27/10/2020 28/10/2020 29/10/2020 30/10/2020
- ELABORAR UN DIBUJO O -INICIO DEL P.E.O. DE EDUCACIÓN FISICA Y GRUPO C.R.P HIGIENE PERSONAL
UN ESCRITO ALUSIVO AL GASTRONOMIA, CON EL RECREACIÓN:
DR. JOSE GREGORIO CONOCIMIENTO DE LAS - DESARROLLO DE -DESARROLLO DEL TEMA
HERNANDEZ EN NORMAS DE HIGIENE -DESARROLLAR LOS MANUALIDDES EN LA “LA SALUD ES
CELEBRACIÓN DEL SU PERSONAL PARA EVITAR EJERCICIOS DEL VIDEO ELABORACIÓN DEL PRIMORDIAL”.
NATALICIO (LO HARÁN LA CONTAMINACIÓN DE ENVIADO PARA MEJORAR “PORTA CUADERNOS” CON
QUIENES SEAN CATOLICO). LOS ALIMENTOS. EL EQUILIBRIO, LA EL USO DE BOTELLAS
MOTRICIDAD FINA Y PLASTICAS REUSABLES.
-REALIZAR LA LECTURA -ENCIERRA EN UN CIRCULO GRUESA ASI COMO
DEL MENSAJE ENVIADO, Y CON EL COLOR TAMBIÉN LA P.T.M.S
UBICA LAS PALABRAS DETERMINADO CADA COORDINACIÓN OCULAR.
SUBRAYADAS EN LA LINEA SÍLABA QUE FORMEN LAS -ELABORAR UN BANCO DE
QUE CORRESPONDA PALABRAS DADAS. -EJERCICIOS DE MESA DE SEMILLAS CON SU
SEGÚN EL NÚMERO DE TRABAJO (FIGURA CON IDENTIFICACIÓN.
FILAS Y EL NÚMERO DE PALITOS).
CUADROS.
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CLASE DIARIA (LUNES 26/10/2020)

ACTIVIDAD N|°1: ELABORAR UN DIBUJO O UN ESCRITO ALUSIVO AL DR.

JOSE GREGORIO HERNANDEZ EN CELEBRACIÓN DEL SU NATALICIO (LO HARÁN
QUIENES SEAN CATOLICO).

Esta actividad la realizarán aquellos estudiantes que sean católicos y

crean en el Dr. José Gregorio Hernández, siempre respetando las creencias
religiosas de cada persona.
El representante brindará al estudiante una breve y clara explicación de
quién es el Dr J.G.H y del por qué lo van a beatificar, luego el estudiante
realizará un dibujo o un breve escrito de lo explicado o leído por su
representante.
NOTA: Sres. Representantes por favor le recuerdo que las actividades deben
ser desarrolladas por el estudiante y que usted sólo debe ser un apoyo para él o
ella. Si el estudiante va a realizar un dibujo puede enseñarle la imagen e
incluso usted puede ir realizando cada trazado para que el estudiante observe
como se hace y él o ella lo realicen por su propia percepción visual. Nunca
deje de motivarlo.
ACTIVIDAD N°2: ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

En esta actividad el estudiante debe realizar una lectura del mensaje.

Luego con apoyo del representante el estudiante deberá ubicar cada palabra
subrayada en la línea que corresponda según el número de letras y cuadros que
hayan.
NOTA: si el estudiante aún no lee, el representante deberá leer el mensaje
junto al estudiante, señalándole cada palabra que vaya leyendo y si es posible
que el estudiante vaya al mismo tiempo repitiendo. Luego con cada palabra
que deban ubicar el representante deberá aprovechar el recurso y aplicar el
conteo de letras para ubicarlas según el número de cuadros que tenga cada
línea.

MENSAJE:

Enseñarás a volar,
Pero no volarán a tu vuelo;
Enseñarás a soñar,
Pero no soñarán tu sueño;
Enseñarás a vivir,
Pero no vivirán tu vida.
Sin embargo, en cada vuelo,
En cada sueño,
Y en cada vida
Quedará para siempre
La huella del camino enseñado…

v u e l o
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CLASE DIARIA (MARTES 27/10/2020)

ACTIVIDAD N|°1: INICIO DEL P.E.O. DE GASTRONOMIA. CONOCIMIENTO DE

LAS NORMAS DE HIGIENE PERSONAL, PARA EVITAR LA CONTAMINACIÓN DE
LOS ALIMENTOS.

El representante deberá orientar al estudiante sobre las normas de

higiene personal que se deben tener para evitar que los alimentos se
contaminen al momento de ser manipulados. Para el desarrollo de este tema se
envía un folleto alusivo al tema a desarrollar.

ACTIVIDAD N|°2: ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

La docente envía una serie de palabras, cada palabra va subrayada de un

color diferente, el estudiante deberá ubicar dentro del cuadro de sílabas cada
sílaba que corresponda para formar la palabra y deberá encerrarla en un
círculo según el color correspondiente a la palabra a formar.

Higiene Per gie men e

alimentos
personal tar mi con hi
evitar
contaminar so vi tos a li
nal ta ne nar
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CLASE DIARIA (MIERCOLES 28/10/2020)

ACTIVIDAD N|°1: EDUCACIÓN FISICA Y RECREACIÓN:

El estudiante deberá desarrollar los ejercicios del video enviado por la docente para
fortalecer el equilibrio, la motricidad fina y gruesa, así como también la coordinación
ocular.

El representante dará las pautas al estudiante de las repeticiones de cada ejercicio,

también dará apoyo de soporte si presenta alguna dificultad para realizarlo. Los ejercicios
se pueden adaptar según el compromiso del estudiante.

ACTIVIDAD N|°2: EJERCICIO DE MESA DE TRABAJO (FIGURA CON PALITOS).

El representante realizará figuras con palitos (palitos de plantas, palillos,

pasta larga, etc), de manera que el estudiante reproduzca cada figura formada.
Las figuras pueden pegarlas en una hoja reusable y guardarla en su carpeta
pedagógica.
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CLASE DIARIA (JUEVES 29/10/2020)

ACTIVIDAD N|°1: GRUPO C.R.P

Desarrollo de manualidades en la elaboración del “Porta Cuadernos”

con el uso de botellas plásticas reusables.

El representante deberá orientar al estudiante mediante la observación

del video enviado el proceso para elaborar el Porta Cuadernos, utilizando el
material que tenga a su alcance. En el momento de la elaboración se le
recomienda tomar fotos o realizar un micro video.
ACTIVIDAD N|°2: P.T.M.S: RESERVORIOS AGROECOLOGICOS DE
SEMILLAS

Recolectar semillas de diferentes variedades para la elaboración de un

“Banco de Semillas”. El estudiante deberá recolectar una o varias semillas
durante este día u otros días. Las semillas son de 2 tipos, pero por ahora se
recolectarán las que popularmente llamamos “Semilla de Pepas”.

Para su recolección se tomarán las semillas del vegetal o fruta de su

alcance, deberán lavar las semillas don abundante agua en un colador, luego
en un recipiente con agua deberán colocar las semillas para seleccionarlas, ya
que solo utilizarán las semillas que se vayan al fondo del recipiente, las
semillas que flotan no se utilizan porque tienen menos probabilidades de que
se reproduzcan.

Se debe evitar que las semillas provengan de un vegetal o fruta que esté
guardado en la nevera debido a que el frio mata el embrión de la semilla.

Luego de lavar y quitar la telita que tienen algunas semillas, como las
de lechosa, tomate, ahuyama, entre otras, se deben colocar a secar en un lugar
fresco y luego conservar en un envase o bolsita identificando cada semilla con
su nombre y fecha de recolección.
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CLASE DIARIA (VIERNES 30/10/2020)

ACTIVIDAD N|°1: HIGIENE PERSONAL

El representante realizará un conversatorio con el estudiante y

miembros de la familia sobre el Tema: “La Salud es Primordial” ayudándose
con la imagen del folleto enviado. Al finalizar el estudiante debe ser capaz de
generar sus propios conceptos de Salud e Higiene Personal bajo su propio
criterio de comprensión y análisis. Estos conceptos deberá copiarlos en su
cuaderno de clases o en una hoja reusable para que sea anexado en su carpeta
pedagógica y realizar la actividad pautada en la imagen.