MODULO 5 LOPEZ

MARTINEZ VICTOR

Modalidad en línea

Universidad Pedagógica Nacional

División Licenciatura:
Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica

Motivo: Actividad
(Discursos)

Modulo: 5 Unidad: 1

Nombre del docente:

Jaime Ortega Peña

Nombre del alumno:

López Martínez Víctor
200924417

Fecha de entrega:
23/10/2021
 MODULO 5 LOPEZ
MARTINEZ VICTOR

Instrucciones: // Con base en la lectura de los textos realizada en la actividad

anterior, redacta tu punto de vista sobre la importancia de la educación.

Los paradigmas que se advierten en el campo educativo permiten el

cuestionamiento, la reflexión y el análisis de las diferentes posturas en torno al
núcleo que conforma esta disciplina “la educación”.

En este contexto, se proponen métodos distintos para comprender el proceso

educativo en sus diferentes dimensiones, entendiendo por paradigma la forma en
que una comunidad científica percibe la realidad, razón por la cual se considera un
fenómeno sociológico.

Con la finalidad de transmitir valores y conocimientos, que están compuesto por

cuatro elementos; el profesor, el estudiante, el contenido y las variables
ambientales (características de la escuela / aula); Cada uno de estos elementos
influencia en mayor o menor grado, dependiendo de la forma que se relacionan en
un determinado contexto.

Estos consisten en la socialización de las personas a través de la enseñanza

mediante esto se busca que el individuo adquiera ciertos conocimientos que son
esenciales para la interacción social y para su desarrollo en el marco de una
comunidad.

Además de sus evidentes beneficios para una vida más plena y mejor, la
educación puede contribuir a la mejora de la sociedad en su conjunto; una
sociedad en la que la gente sea consciente de sus derechos y deberes.

Considero que la principal tarea de la educación es infundir sabiduría, la cual

consiste en saber usar bien nuestros conocimientos y habilidades; Tener sabiduría
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es tener cultura y la cultura es la actividad del pensamiento que nos permite estar
abiertos a la belleza y a los sentimientos humanitarios.

Bibliografías:

[1] La noción de paradigma y su importancia educativa, de María Elena Madrid.

[2] Las teorías del aprendizaje, de María del Carmen Saldaña, Capítulo 8.

[3] Modelos filosóficos de la enseñanza de Israel Sheffler, pp. 188-210.

[4] Capítulo 3 del libro Los paradigmas en la psicología de la educación, de

Gerardo Hernández, pp 59-76.