Asignatura: Religin

Curso: Primero de primaria (1)

Profesora: Andrea Cabarcas.

Fecha: 30/03/15

Tema: Expresin de sentimientos y emociones.

LOGROS:

Identificar, aceptar y valorar las propias emociones y la de los dems.

Desarrollar habilidades emocionales mostrando actitudes empticas,

solidarias y constructivas con el resto de los compaeros.

CONTENIDO:

Conozco mis sentimientos y emociones.

Mi cara expresa emociones.
Emociones buenas, emociones malas.

ESTRATEGIAS:
El plan de clase ser llevado a cabo a travs de la metodologa accin
participativa, la cual busca involucra a todos los nios y nias en un proceso
participativo, pasando de ser objetos de estudio a sujetos con una interaccin
constante, haciendo uso de libros, hojas de trabajo, ayuda audiovisual entre otros.
La metodologa a utilizar se fundamenta en el aprendizaje experimental y activo,
partiendo de las vivencias del nio desde su interaccin con los dems en su
diario vivir, para darle sentido y significado a sus emociones y sentimientos. }

ACTIVIDADES:

Tcnicas audiovisuales.
https://www.youtube.com/watch?v=vsFERoAz448

Aprendizaje basado en problemas.

Sopa de letras.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1770850/expreso_
mis_sentimientos_y_emociones_.htm
Crucigrama.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1774640/emocione
s_y_sentimientos.htm

RECURSOS:

Hojas de trabajo.

Imgenes de emociones.

Videos donde se evidencien la presencia de los sentimientos y/o

emociones.
https://www.youtube.com/watch?v=vsFERoAz448

TIEMPO:
1 hora. Aproximadamente.
EVALUACIN:
Durante el quehacer diario se valorara el inters, el entusiasmo, la participacin, el
trabajo personal, grupal y el rendimiento acadmico que demuestre cada nio en
su propio proceso educativo.
La evaluacin tendr en cuenta las habilidades y destrezas comunicativas y
motoras, a travs de la observacin directa, portafolios, registro de aprendizaje,
preguntas abiertas, tareas creativas, videos etc.

BIBLIOGRAFA PLANEACIN:

http://www.laloncherademihijo.org/docentes/ejemplos.asp
http://es.slideshare.net/giosiannap/contenidos-35210755
https://prezi.com/3ngdugjalsmh/contenidos-conceptuales-procedimentalesactitudinales/
http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n-Acci
%C3%B3n_participativa

BIBLIOGRAFA:

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1774640/emociones_y_se
ntimientos.htm
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1770850/expreso_mis_se
ntimientos_y_emociones_.htm
http://image.slidesharecdn.com/actividadesreconocimientoemocioneseduca
cioninfantil-130117015023-phpapp02/95/actividades-reconocimientoemociones-educacion-infantil-14-638.jpg?cb=1358409116
http://www.conmishijos.com/assets/images/actividades/articulos/sentimiento
s/sentido_asi_g.gif
https://www.youtube.com/watch?v=vsFERoAz448

TAREA PRXIMA CLASE:

Completa los rostros de estas personas con diferentes expresiones que reflejen
sus sentimientos (triste, alegre, enojado, asustado, aburrido, asombrado). Cmo
te sientes ahora? Dibjate.