UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCION – FACULTAD DE INGENIERIA

CARRERA: INGENIERIA GEOGRAFICA Y AMBIENTAL – CATEDRA: SOCIOLOGIA

EXAMEN FINAL DE SOCIOLOGIA
Fecha:_______________

NOMBRE DEL ALUMNO: CEL Nº:

Encabezado: el alumno deberá usar el encabezado precedente. Luego indicara el numero y el nombre del tema en
desarrollo. Dejara un espacio razonable entre temas desarrollados. Pondrá el numero de pagina a las carillas
desarrolladas. Ej. Pagina 1/6 ; 2/6: 3/6…. Se calificará la aplicación de estos criterios como parte de la presentación.

Criterio de calificación: transcripción o síntesis del o los Audiovideos 40% - Conclusión/Opinion/Reflexión del alumno
sobre el tema: 50%. Califica la calidad expresiva de la idea que se propone - Detalles de Orden y presentación: 20 %

El Temario de Examen consta de seis (6) temas. Cada tema tiene una calificación de 0 a 10 pts. Cada tema deberá ser
desarrollado a partir de las referencias que se indican en cada caso mas las referencias que el alumno deberá
consultar para coincidir, ratificar o plantear otra visión del tema.
La extensión del desarrollo de cada tema será no menos de dos carillas, cada carilla equivalente a una Pagina A4 –
Word 12 a un espacio.

TEMARIO

TEMA 1 – TEXTO DEL TRABAJO PRACTICO 1 – TP1

Transcribir y Desarrollar por párrafos el contenido y los alcances propuestos en el pensamiento editorial de
la Catedra TP1, planteando los criterios desde un abordaje subjetivo, asumiendo que es el alumno quien
desarrolla las ideas, con las criticas, adecuaciones, coincidencias, recomendaciones o sugerencias que
puedan ayudar a mejorar el rendimiento del aprendizaje.

Poner en primera persona los aspectos focalizados, las metas propuestas y la aplicabilidad de la experiencia,
considerando el desafío y las limitaciones que impuso e impone la educación de la ingeniería Ambiental en
tiempos de la Pandemia.

Extensión: 2 carillas

TEMA 2 – DOMINGO MARTINEZ DE IRALA – EL NACIMIENTO DE LA NACION

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Domingo_Mart%C3%ADnez_de_Irala#

*leer y desarrollar las puntualizaciones de los subtítulos.

No presentar la biografía. Solo puntualizar los aspectos mas relevantes, tales como la fundación del fuerte
como un aspecto de logística militar en el contexto de la expedición al Peru. El carácter transitorio de la
presencia de los expedicionarios.

El proceso social, económico, político en la formación de la Provincia, desde su fundación hasta 1.811

La visión Monarquía de la Conquista. El mestizaje EuroGuarani. No toda la tripulación era de Castilla. Todos
católicos. Que relevancia puedo tener estos aspectos. Comparar con otros fenómenos similares de la
conquista de América, tales como Perú, Chile, Argentina, Méjico,

TEMA 3 – EL CAMBIO SOCIAL . DIFERENTES ENFOQUES. - Extensión: no menor a 3 carillas.

DESARROLLAR EN UN APARTADO CADA REFERENCIA

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NOMBRE DEL ALUMNO: CEL Nº:

Encabezado: el alumno deberá usar el encabezado precedente. Luego indicara el numero y el nombre del tema en
desarrollo. Dejara un espacio razonable entre temas desarrollados. Pondrá el numero de pagina a las carillas
desarrolladas. Ej. Pagina 1/6 ; 2/6: 3/6…. Se calificará la aplicación de estos criterios como parte de la presentación.

Criterio de calificación: transcripción o síntesis del o los Audiovideos 40% - Conclusión/Opinion/Reflexión del alumno
sobre el tema: 50%. Califica la calidad expresiva de la idea que se propone - Detalles de Orden y presentación: 20 %

El Temario de Examen consta de seis (6) temas. Cada tema tiene una calificación de 0 a 10 pts. Cada tema deberá ser
desarrollado a partir de las referencias que se indican en cada caso mas las referencias que el alumno deberá
consultar para coincidir, ratificar o plantear otra visión del tema.
La extensión del desarrollo de cada tema será no menos de dos carillas, cada carilla equivalente a una Pagina A4 –
Word 12 a un espacio.

 los Cambios Socialeshttps://youtu.be/qELfGrSt1I4

 La importancia del Cambio Social https://youtu.be/Nl-Bkmdf3Is

***Como se presenta los cambios sociales. https://youtu.be/uW_k7ynxgWI

***los cambios sociales que ha traído la pandemia Covid 19 https://youtu.be/64L7wHL7naE

****Como el Covid – 19 cambiara el mundo https://youtu.be/Yg3HGOaYRLs

TEMA 4 – LA CONTAMINACION AMBIENTAL – SUELO, AIRE, AGUA – EN CHINA.

 Es compatible el Desarrollo económico/ Progreso con el cuidado del medio ambiente.?

 Son reversibles los daños extremos provocados por las grandes potencias en su carrera de desarrollo
y producción sin control.?
 Cuales son los costos sociales ambientales de carácter universal que afecta al planeta por actos de
degradación ambiental.?
 Cambio Climático inexorable.? Los acuerdos y tratados internacionales son posibles o viables.?

Se puede predecir el futuro en función al comportamiento de los paises mas desarrollados.?

 https://youtu.be/YZC3SxV2wJM
 Récord de Contaminación en China - https://youtu.be/8QPMIqseL6g
 China luchando contra la contaminación - https://youtu.be/-s6plPxxjcA
 Podrá China superar su adicción al carbón - https://youtu.be/lVAgBZsZ5xI


TEMA 5 – LUCHA POR LA VIVIENDA EN CHINA - https://youtu.be/Ttysiv_7ieg

TEMA 6 – CHINA – EDUCACION Y PROGRESO

 China – educación la clave del progreso - https://youtu.be/xDE5SZyt7tw

 Como China llego a ser Superpotencia. - https://youtu.be/2fkYiX2FkE8

TEMA 7 – EDUCACION – EL GRAN DESAFIO – Desarrollar cada referencia AV en un apartado.

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Encabezado: el alumno deberá usar el encabezado precedente. Luego indicara el numero y el nombre del tema en
desarrollo. Dejara un espacio razonable entre temas desarrollados. Pondrá el numero de pagina a las carillas
desarrolladas. Ej. Pagina 1/6 ; 2/6: 3/6…. Se calificará la aplicación de estos criterios como parte de la presentación.

Criterio de calificación: transcripción o síntesis del o los Audiovideos 40% - Conclusión/Opinion/Reflexión del alumno
sobre el tema: 50%. Califica la calidad expresiva de la idea que se propone - Detalles de Orden y presentación: 20 %

El Temario de Examen consta de seis (6) temas. Cada tema tiene una calificación de 0 a 10 pts. Cada tema deberá ser
desarrollado a partir de las referencias que se indican en cada caso mas las referencias que el alumno deberá
consultar para coincidir, ratificar o plantear otra visión del tema.
La extensión del desarrollo de cada tema será no menos de dos carillas, cada carilla equivalente a una Pagina A4 –
Word 12 a un espacio.

 Conferencia - Un Crimen Llamado Educación: - https://youtu.be/m676KsisvXg

 Documental. Un crimen llamado Educación - https://youtu.be/7fERX0OXAIY

TEMA 8 – EL CONTROL TECNOLOGICO DEL ESTADO - EL NUEVO CONCEPTO DE LA LIBERTAD

EL ESTADO Vs EL INDIVIDUO Y SU DERECHOS NATURALES Y CONSTITUCIONALES

 El Plan de la Dictadura China. https://youtu.be/YtZNyeVeaKE

 La Muralla Digital - https://youtu.be/tLJqqUJbMLo
 Corona virus en China - como funciona la vigilancia: https://youtu.be/95OlC4OwyFY

TEMA 9 . EL NUEVO FORMATO DEL CONTROL SOCIAL – EL ESTADO GENDARME

LA INDUCCION AL CONSUMO -

 Vigilados https://youtu.be/YasR24R9bv4
 Porque me vigilan.? https://youtu.be/NPE7i8wuupk
 El Gran Hermano te Mira - https://youtu.be/6P2cwkfp_gE
 China impondrá el control Total https://youtu.be/3qu2dmjg2BI
 Esto es posible en un modelo de Estado Democrático Republicano Parlamentario.?

Estos formato de control ciudadano de naturaleza tecnológico sociales, son productos de un modelo
político en particular como el Socialismo Chino, Ruso, Koreano o también se da en otros paises como Gran
Bretaña, USA, Francia.

Es un modo de seguridad publica.? Es el fin de la Declaración Universal de los Derechos individuales del
hombre libre.? Es el precio del Desarrollo/Progreso/Civilización.

Se debe repensar el concepto de la LIBERTAD Y DE LA AUTONOMIA DEL PENSAMIENTO INDIVIDUAL Y EL

LIBRE ALBERDRIO.?

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Encabezado: el alumno deberá usar el encabezado precedente. Luego indicara el numero y el nombre del tema en
desarrollo. Dejara un espacio razonable entre temas desarrollados. Pondrá el numero de pagina a las carillas
desarrolladas. Ej. Pagina 1/6 ; 2/6: 3/6…. Se calificará la aplicación de estos criterios como parte de la presentación.

Criterio de calificación: transcripción o síntesis del o los Audiovideos 40% - Conclusión/Opinion/Reflexión del alumno
sobre el tema: 50%. Califica la calidad expresiva de la idea que se propone - Detalles de Orden y presentación: 20 %

El Temario de Examen consta de seis (6) temas. Cada tema tiene una calificación de 0 a 10 pts. Cada tema deberá ser
desarrollado a partir de las referencias que se indican en cada caso mas las referencias que el alumno deberá
consultar para coincidir, ratificar o plantear otra visión del tema.
La extensión del desarrollo de cada tema será no menos de dos carillas, cada carilla equivalente a una Pagina A4 –
Word 12 a un espacio.

TEMA 10

LA DECADENCIA.? LA CONDUCTA DE LA NUEVA GENERACION DEL POST SOCIALISMO Y SU TRANSICION A

UN NUEVO MODELO DE CAPITALISMO ACELERADO.?

(x) Tiene China un sistema Capitalista.? https://youtu.be/YZC3SxV2wJM

*Los nuevos ricos del mundo China El Dragon Asiático - https://youtu.be/gdTZqNJ7b_I

** La Fórmula de los nuevos ricos - https://youtu.be/ZbnsuHz2ASg

***Los 19 secretos de los Multimillonarios Chinos - https://youtu.be/FuxaoMugPrQ

****Es fácil hacerse millonario en China.? - https://youtu.be/InIhXigylKQ

Se debe replantear los conceptos de moral en función del SER Y EL TENER, en función de los Paradigmas
religiosos.?

***observación: para facilitar el acceso se indican los links que a su vez están en el Grupo del wasap.

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