Está en la página 1de 5

FORMATO INFORME - FERIA DE CIENCIAS INTEGRADAS 2021

El Proceso de investigación contiene los siguientes pasos metodológicos:


1. GENERALIDADES
1.1 Introducción
La introducción es una síntesis de la información más relevante del proyecto.
Responde a las siguientes preguntas: ¿Por qué y para qué realizar la investigación?
1.2 Planteamiento del problema
Se debe especificar de la manera más clara y precisa problema central identificado, así
como sus características, de manera sea relevante para la sociedad.
1.3 Objetivos
Los objetivos representan las acciones concretas que el investigador llevará a cabo para
buscar posibles soluciones y así resolver el problema de investigación.
Objetivo General: Se debe evitar el planteamiento de objetivos muy amplios,
ambiciosos y confusos. La redacción de los objetivos responde a la pregunta: ¿Qué debo
hacer para desarrollar la investigación?
Objetivos Específicos: (Mínimo 3) debe reflejar los cambios que se espera lograr con la
intervención del proyecto.
2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA (MARCO TEÓRICO CON REFERENCIAS
O CITAS TEXTUALES)
Se presentan, en este caso, las directrices teóricas que guían el estudio, describiendo
claramente el panorama global (completo) de escuelas o teorías que abordan el tema y
las principales evidencias teóricas, empíricas existentes a nivel nacional e internacional.
Este punto responde a la pregunta: ¿En qué me apoyo para estudiar esta realidad?
3. DESARROLLO DEL PROYECTO
Por esta gestión la fase de experimentación será de carácter personal evitándose:
reuniones grupales y gastos innecesarios en materiales. Los materiales deberán ser
caseros o reciclados que estén a disposición en sus hogares.
Los pasos para el desarrollo del informe de la fase experimental son los siguientes:
1° Momento: Materia Prima
En el primer momento, los estudiantes deberán explicar: El nombre, Origen y
distribución de la materia prima, variedades, composición química y especificaciones.
2° Momento: Metodología
En el segundo momento, los estudiantes deben realizar los fundamentos físicos
matemáticos químicos y biológicos del experimento utilizando el material y deberán
explicar su realización de forma sistemática utilizando el método científico.
3° Momento: Resultados y Relevancia
En el tercer momento, los estudiantes deben explicar el producto final y lo más relevante
del experimento que han realizado.
4. ESTUDIO SOCIOECONÓMICO (Elaboración de un producto)
4.1. Análisis de oferta y demanda (Respondemos a las siguientes preguntas)
¿Qué necesidades debe satisfacer mi producto para poder ofrecerlo?
¿Existe ya el producto en el mercado?
¿Precio de productos iguales o similares que ya existen en el mercado?
4.2. Estudio de Marketing y Comercialización
¿Cómo voy a ofrecer mi producto hacia el público?
¿Qué medios utilizaré?
4.3. Estudio financiero
¿Cuánto se invertirá por unidad en mano de obra?
¿Cuánto se invertirá en la materia prima?
¿Cuánto se invertirá en total?
¿Cuánto ganaré por unidad?
¿Cuál será mi ganancia real en total?
5. ESTUDIO AMBIENTAL
¿Cómo puedo mejorar estos problemas con mi investigación?
¿Con la producción de mis productos voy a perjudicar o beneficiar al medio ambiente?
¿Cómo?
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Las conclusiones deben recoger los resultados del trabajo, de forma sintética e indicando
su relevancia. Además, las conclusiones tendrán relación y coherencia con los objetivos.
Las recomendaciones pueden ser de dos clases, dependiendo del tipo de trabajo:
- Sugerencias para continuar la línea de la investigación
- Sugerencias de aplicación práctica de los resultados
Las conclusiones y las recomendaciones deben redactarse en una página separada.

7. BIBLIOGRAFÍA
La bibliografía describe las fuentes consideradas para la elaboración del proyecto.
La forma correcta de incluir la bibliografía es la siguiente:
APELLIDO, Nombres (Año). Título. Subtítulo. Lugar de edición: Editorial.
Ejemplo: ALANDIA, Patricia (2005). Desarrollo de competencias textuales. La Paz:
Editorial Plural.
Para páginas en Internet:
Ejemplo: SALAS, Nubia (s.f.). “El periodismo y la función del periodista”. En:
http://www.mexicanadecomunicacion.com.mx/fmb/forouni/periodismo.htm, fecha de
consulta 25/08/2010).
8. ANEXOS
Los anexos comprenden: Fotos, esquemas, mapas conceptuales, etc. Mismos que deben
presentarse en hojas aparte.
NOTAS:
1. El formato del informe debe regirse a los siguientes parámetros:
- Tipo de letra y tamaño de hoja:
Todo trabajo debe estar escrito en computadora de palabras, con tipo de letra Times New
Roman 12, en hojas blancas tamaño carta, impresas en ambos lados.
- Espaciado entre líneas y entre párrafos
El espaciado entre líneas debe ser 1,5
- Márgenes
El margen izquierdo debe ser de 3,5 cm. Los demás márgenes (derecho, superior e
inferior) de 3cm.
2. Los parámetros para la presentación del material didáctico y de las
diapositivas es el siguiente:
- La información escrita debe ser la más importante y acompañarla de imágenes
representativas, mapas conceptuales, mapas mentales y animaciones.
- Cuidar la ortografía (consultar dudas con los/as profesores/as)
- Adjuntar vídeos que complementan la investigación y/o expliquen el desarrollo del
proyecto.
3. El formato de la carátula es el siguiente

UNIDAD ACADÉMICA REGIONAL COCHABAMBA


Departamento de Ciencias Integradas y Nuevos Conocimientos

Título del proyecto

Trabajo académico

Estudiantes:
Camila Andrea Almendras Cardozo
Yeslin Jhoseline Montaño Hinojosa

Cochabamba – Bolivia
Junio de 2020

También podría gustarte