UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FAC U LTAD DE JUR ISPR U DENC IA Y C IENC IAS SOC IA LES *

* LICE NC IATU R A E N RE LA C IONE S IN TERN AC IO N A LE S*
* ESCUELA DE RELACIONES INTERNACIONALES*
* CICLO I-2022*
GE O GR AF ÍA P O LÍT IC A Y ECONÓM IC A IN TERN AC IO N AL *
Docente: M.A José Alberto Umaña Salguero
GRUP O TEÓRICO: 02

ACTIVIDAD EVALUADA CORRESPONDIENTE AL 6% DE LA NOTA FORMATIVA DE LA SEGUNDA

UNIDAD
“GEOGRAFÍA POLÍTICA. DEFINICIÓN Y OBJETO DE ESTUDIO”

INTRODUCCIÓN: debido a la naturaleza inherente de la asignatura Geografía Política y Económica

Internacional la cual involucra el estudio de aspectos geográficos, geopolíticos y geoestratégicos, se articula
la presente actividad, la cual, bajo una dinámica grupal, propone la realización de una exposición y un
informe sobre conflictos geopolíticos coyunturales. En ambos insumos los y las estudiantes pondrán en
práctica una serie de herramientas de análisis de conflictos que les permitirá organizar y desarrollar la
investigación en torno a distintos conflictos geopolíticos que configuran las relaciones de poder entre los
Estados. La presente actividad permitirá a los estudiantes adquirir un un rol activo en el proceso enseñanza-
aprendizaje y pongan en práctica los conocimientos adquiridos durante en el desarrollo de la materia.

I- OBJETIVOS
- Que los estudiantes sean capaces de investigar y exponer de manera clara y coherente, conflictos tanto
históricos como actuales, vinculándolos a los aspectos teóricos abordados en clase, para formar un
sentido crítico y analítico de la geopolítica.

- Que los estudiantes sepan proyectar tendencias, posibles escenarios y/o perspectivas a corto o largo
plazo, mediante el análisis de distintas variables (políticas, económicas, culturales e históricas)
implicadas en los conflictos asignados, para comprender el desarrollo y prospectiva de los mismos.

II- COMPETENCIA
- Aplicar herramientas de análisis de conflictos para comprender los procesos de conflictos geopolíticos
y proyectar tendencias sobre el desarrollo de los mismos y su afectación en el sistema internacional.

III- PROCESO METODOLÓGICO

1. Conformación de ____________________. (ni más, ni menos)

2. Realizar un trabajo de investigación académico y exposición del mismo, sobre conflictos geopolíticos
coyunturales.
3. Investigación documental y bibliográfica sobre el tema. El desarrollo del trabajo de investigación podrá ser
acompañado por mapas e imágenes de los actores involucrados, etc. (El trabajo deberá ser realizado
exclusivamente por el grupo, de manera que no se permite utilizar recortes o partes de investigaciones
previamente realizados)
4. El abordaje del tema deberá ir más allá de una mera narración sobre los aspectos históricos sobre el
conflicto, puesto que aparte de lo anterior, lo que se espera es un abordaje en el cual se evidencie análisis y
reflexiones críticas sobre la estructura solicitada.
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5. Elaborar un trabajo de investigación (incluyendo portada, y fuentes consultadas). La estructura del trabajo /
documento deberá seguir las siguientes etapas:
a. Portada: Encabezado, tema asignado, número de subgrupo, nombre, apellido, número de carnet de
integrantes y grupo teórico al que pertenecen.
b. Índice
c. Introducción
d. Antecedentes / Línea de tiempo
e. Actores involucrados / Mapeado de actores
f. Asuntos o Problemas centrales
g. Consecuencias
h. Conclusiones / Reflexiones / Proyecciones
i. Fuentes consultadas

El documento debe ser entregado con el siguiente formato:

Número de páginas: 20 máximo (incluyendo portada, índice, introducción y fuentes bibliográficas)
Letra: Times New Román o Arial
Tamaño: 12
Interlineado: 1.15
Forma: Carta
Orientación: Vertical.
Formato: PDF
Manual de citado: Estilo Chicago (obligatorio)

6. Una vez finalizado el producto final, el trabajo de investigación (formato pdf) deberá ser subido por un
integrante de cada grupo en el Campus Virtual, en fecha martes 3 de mayo del corriente año. Con hora
límite de las 11:59 PM.

Asimismo, la tarea estará configurada para aceptar dos documentos, los cuales deberán ser el trabajo de
investigación (Formato PDF) y un archivo Word con la lista de integrantes, rúbrica de evaluación del
docente y la coevaluación. (Ver anexos)

Se debe especificar en el nombre del archivo pdf y el archivo Word, el número de grupo teórico y el tema
específico asignado. (Por ejemplo: Grupo Teórico 02, Conflicto por Gibraltar)

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 7. Tenga en cuenta que la entrega podrá realizarse todo el día, sin embargo, una vez finalizado el plazo, la
plataforma no admitirá entregas. También asegúrese de agregar la tarea en el formato solicitado pues no se
admitirán documentos que no se encuentren en los formatos mencionados.

8. La ponderación de la presente actividad estará distribuida de la siguiente manera: trabajo de investigación:

3%, exposición: 3%. Lo anterior corresponde al 6% de la nota formativa de la Segunda Unidad.

9. Exposición: Los grupos de trabajo deberán exponer los resultados de su investigación en la última semana
de trabajo de la primera unidad (lunes 2 de mayo al martes 3 de mayo).

Tiempo de exposición: 20 minutos máximo

10. Metodología: Los y las estudiantes deberán priorizar la información obtenida del trabajo de investigación.
Asimismo, deberán realizar una presentación creativa, haciendo uso de las herramientas de análisis de
contexto, abordadas en clase.

El número de estudiantes a exponer, será definido por el docente antes de la exposición. El objetivo es que
todo el grupo esté listo para exponer y defender el trabajo.

Por último, es importante recordar que todo el grupo deberá tener su cámara web activada durante toda la
exposición.

IMPORTANTE
- Las y los estudiantes deberán organizarse para realizar la presente actividad de manera totalmente virtual
sin que ello implique salir de sus casas y exponerse a cualquier situación que ponga en riesgo su salud. Al
respecto, debe recordarse que el país aún se encuentra influenciado por los efectos de la pandemia COVID-
19, por tanto, la recomendación de salir de casa lo menos posible se encuentra vigente.

- No obstante, los y las estudiantes contarán con asesorías ya sea por correo electrónico, o programando con
anticipación, sesión de atención por medio de Google Meet. (no se atenderá en fines de semana, ni en
horarios no laborales)

- Los criterios bajo los cuales será evaluada la actividad se detallan a continuación e el instrumento de
evaluación.

Nº Grupo TEMÁTICAS A DESARROLLAR

1 CONFLICTO POR EL PEÑÓN DE GIBRALTAR

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 2 CONFLICTO POR LAS ISLAS MALVINAS

3 CONFLICTO POR EL SAHARA OCCIDENTAL

4 CONFLICTO ENTRE AZERBAYÁN Y ARMENIA POR EL ALTO KARABAJ O NAGORNO KARABAJ
5 GUERRA CIVÍL EN YEMEN
6 CONFLICTO ENTRE INDIA Y PAKISTÁN POR LA REGIÓN DE JAMMU Y CACHEMIRA

Lista de Integrantes (Exposición de Conflicto Geopolítico)

POR FAVOR ESCRIBIR INTEGRANTES POR ORDEN ALFABETICO

NOTAL FINAL
GRUPO TEÓRICO (Es la suma de la
N° CARNET APELLIDOS NOMBRES
INSCRITO nota del informe
y la exposición)

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 UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FAC U LTAD DE JUR ISPR U DENC IA Y C IENC IAS SOC IA LES *
* LICE NC IATU R A E N RE LA C IONE S IN TERN AC IO N A LE S*
*ESCUELA DE RELACIONES INTERNACIONALES*
* CICLO I-2022*
GE O GR AF ÍA P O LÍT IC A Y ECONÓ M IC A IN TERN AC IO N AL *
Docente: José Alberto Umaña Salguero

FORMATO DE EVALUACIÓN
FECHA:
TEMA:
SUBGRUPO Nº:
GRUPO TEÓRCO:

Niveles de la escala de valoración: MD: Muy Deficiente / D: Deficiente / I: Insatisfactorio / B: Bueno / MB: Muy Bueno / E:
Excelente

ESCALA DE VALORACIÓN DE LA EXPOSICIÓN (6%) MD D I B MB E

1. El tema asignado ha sido desarrollado de manera completa, clara, sistematizada y secuencial: 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00

2. La exposición evidencia un desarrollo secuencial acorde a la estructura especificada en la guía 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
de trabajo:
3. La exposición comprende una excelente aplicación conceptual de aspectos históricos, 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
geográficos, culturales y políticos:
4. Las y los integrantes seleccionados del equipo participan completa y secuencialmente en 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
la realización de la exposición:
5. La calidad de la exposición es excelente en todas sus partes (sonido, audio e imagen): 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00

6. La exposición cumple con el rango de tiempo establecido en la guía de trabajo: 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00

7. El producto señala conclusiones bien fundamentadas. 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00

8. La defensa del trabajo es adecuada y se toman como base opiniones de autores confiables, 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
instituciones reconocidas o de acuerdo a una realidad verificable.
9. El equipo es organizado, responsable e hizo entrega puntual de los elementos 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
requeridos

10. Señala las referencias bibliográficas de los textos /webs consultadas/fuente/créditos: 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00

CALIFICACIÓN:

ESCALA DE VALORACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (6%) MD D I B MB E

1. El documento deja en evidencia un proceso de investigación exhaustivo; se han indagado 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
todos los elementos solicitados en la guía para la comprensión del tema asignado:

2. La información presentada es crítica y permite comprender el contexto abordado (se 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
presentan datos cualitativos y cuantitativos para respaldar la investigación, así como
argumentos sólidos en las proyecciones del conflicto):
3. La investigación elaborada corresponde tanto en contenido, como en secuencia, con 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
respecto a lo expuesto por el equipo de trabajo (el informe presenta la información priorizada
duranta la exposición):
4. Las citas bibliográficas, ortografía y redacción son correctas y corresponden a un 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
trabajo académico, respectivamente:

5. Posee fuentes consultadas de rigor académico: 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
CALIFICACIÓN:
 UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES * ESCUELA DE RELACIONES INTERNACIONALES* LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES / CURSO: GEOGRAFÍA
POLÍTICA Y ECONÓMICA INTERNACIONAL

CICLO I– 2021
GRUPO TEÓRICO: 02

COEVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PARA LA ACTIVIDAD

TEMA:

FECHA

N° DE EQUIPO

Indicaciones: A continuación, escriba en la casilla en blanco, la calificación adjudicada (por consenso) a sus compañeros y compañeras de acuerdo a la siguiente clave:
Excelente (E) = 2 pts.
Muy Bueno (MB) = 1.80 pts.
Bueno (B)= 1.50
Satisfactorio (S)= 1.00
Reprobado (R)= 0.00

* Se realiza una regla de tres para los que tienen una nota menor a “excelente, es decir 10 (dos por cinco)’’. Se multiplica la nota final del trabajo por la nota total de la coevaluación.
El resultado se divide entre diez y esa es la nota final.

N° ESTUDIANTE Asistió
Mostro
puntualmente a Demostró buen
Dio aportes disponibilidad
Fue responsable todas las desempeño en su función
valiosos para para solucionar
con el trabajo en reuniones durante la ejecución del Total
el diseño de los problemas en
equipo: realizadas por el insumo. (redacción y
la actividad el trabajo de
equipo (vía aportes académicos)
equipo
Meet):
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Si el equipo necesita agregar alguna observación, favor utilizar este espacio: