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Examen final - Semana 8 INV Primer Bloque - Virtual-


Proyecto DE Investigación Aplicada 1-[ Grupo B01]
Conceptos y Métodos de Investigación Histórica y Geográfica (Politécnico
Grancolombiano)

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7/5/22, 17:28 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE - VIRTUAL-PROYECTO DE INVESTIGACIÓN APLICADA 1-[GRUPO B01]

Examen final - Semana 8

Fecha de entrega 10 de mayo en 23:55 Puntos 80 Preguntas 20


Disponible 7 de mayo en 0:00 - 10 de mayo en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

Volver a realizar el examen

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje


MÁS RECIENTE Intento 1 69 minutos 60 de 80

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 10 de mayo en 23:55 al 11 de mayo en 23:55.

Puntaje para este intento: 60 de 80


Entregado el 7 de mayo en 17:24
Este intento tuvo una duración de 69 minutos.

Pregunta 1 4 / 4 pts

“Comprender, más que explicar; interpretar sucesos y acontecimientos en


los que “participa”...”. Las anteriores características son propias de:

Una investigación cuantitativa.

Un enfoque meteológico.

Una investigación etnográfica.

Una investigación cualitativa.

Incorrecto Pregunta 2 0 / 4 pts

En los proyectos de investigación hay varios puntos o pasos que se


deben desarrollar, entre ellos están la Justificación y el planteamiento del
problema. Cuál de las siguientes afirmaciones se podría considerar cómo
una diferencia entre ambos.

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En la justificación se debe tener claridad sobre los antecedentes del tema


de investigación a trabajar, mientras que en el planteamiento del problema
se trabajan os aspectos propios de la investigación.

En la justificación se deben exponer los argumentos que brindarán la


respuesta a la importancia del por qué se requiere hacer un proyecto de
investigación, mientras que el planteamiento del problema expone los
referentes teórico, conceptuales y contextuales sobre el tema de
investigación a abordar.

Los proyectos de investigación no especifican diferencias entre un


planteamiento del problema y la justificación, ya que éstas dos partes
hacen parte del mismo proyecto.

En el planteamiento del problema se deben especificar los objetivos del


proyecto y terminar con una pregunta, mientras que en la justificación se
deben aclarar las respuestas a las dudas que se han venido trabajando
con anterioridad en el tema de investigación que se pretende abordar .

Pregunta 3 4 / 4 pts

Un estudio busca establecer la manera como se ha enseñado a los niños


y jóvenes latinoamericanos la historia del conflicto agrario en la región
durante las últimas décadas. Para ello se revisan los principales estudios
universitarios en la materia, estableciendo los factores de conflicto agrario
identificados por la academia de cada país. También se revisan las
políticas del ministerio de educación de los últimos cinco gobiernos de
cada nación, así como los contenidos de textos estudiantiles utilizados en
últimas décadas por un conjunto representativo de colegios
latinoamericanos. Finalmente, el estudio analiza las características
socioeconómicas de una muestra representativa de estudiantes
latinoamericanos y sus familias. De los datos recolectados, ¿cuáles son

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los más pertinentes de acuerdo con el objetivo de la investigación?


(ICFES, 2015)

Las políticas de educación en América Latina, pues la ola de privatización


en la región ha afectado la calidad de la educación que reciben los
estudiantes en cada país.

Los resultados de las investigaciones académicas, pues son estudios


completos e independientes sobre los conflictos por la tierra en cada país.

Las características de los estudiantes y sus familias, porque las


desigualdades económicas entre los jóvenes de cada país afectan
directamente su capacidad de aprendizaje.

Los contenidos de los textos de colegio, pues permiten mostrar las


narraciones de la historia sobre el conflicto agrario que se presentan a los
estudiantes en cada país.

Pregunta 4 4 / 4 pts

De los siguientes enunciados, ¿cuáles son en verdad tipos de muestreo


utilizados en investigación?

Por sector o por edad.

No probabilístico y de rango.

Probabilístico, aleatorio.

Estadístico y de apoyo.

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Pregunta 5 4 / 4 pts

Si mi investigación es de tipo cualitativo, es mejor organizar los datos a


partir de la definición previa de:

Variables dependientes e independientes.

Datos estadísticos.

Categorías de análisis.

Los objetivos.

Pregunta 6 4 / 4 pts

Ante el aumento de trancones y problemas de movilidad en una ciudad,


una universidad adelanta una investigación sobre el uso urbano de la
bicicleta. Con la ayuda de numerosos estudiantes, y de manera rigurosa,
se recopilan datos sobre los ciclistas como residencia, rutas predilectas y
lugar de destino, tanto en días laborales como en fines de semana. Se
incluye además el estrato de estas personas, los principales problemas
de seguridad que reportan y si tienen otro tipo de vehículo (carro o moto).
Los resultados del estudio muestran que el 40 % de las personas que hoy
se desplaza diariamente en bicicleta a sus trabajos solía hacerlo en
transporte público el año pasado y el 10 % lo hacía en carro. Los
resultados de la investigación podrían utilizarse para:

Justificar el uso de carros y motos por su efectividad y comodidad frente a


las desventajas del uso de la bicicleta en diferentes condiciones
climáticas.

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proponer cambios en la política ambiental que respondan a las exigencias


del 50 % de los ciudadanos que ahora se transportan en bicicleta para
reducir la contaminación.

Justificar el aumento de impuestos a ciclistas para financiar la


construcción y mantenimiento de las ciclo-rutas necesarias para su
movilidad.

Proponer cambios en la política de movilidad que respondan a las


necesidades de los nuevos ciclistas que antes usaban el transporte
público o el carro.

Incorrecto Pregunta 7 0 / 4 pts

Si el objetivo de mi investigación tiene que ver con generar una


exposición general de lo que está pasando en un colegio frente a la
violencia escolar, el estudio se puede catalogar como de tipo:

Indagatorio.

Descriptivo

Cualitativo

Exploratorio.

Incorrecto Pregunta 8 0 / 4 pts

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“Me encuentro en una gran preocupación, el tema de mi proyecto de


investigación implica estudiar una población con unas características muy
específicas. He estado investigando sobre las comunidades que tienen
tales características que necesito y solamente encuentro que hay una
comunidad indígena en la Guajira que las posee… Para lograr mi
proyecto de investigación debo hacerlo en esa Región, con esa
Comunidad. Ya busqué y no hay otra Comunidad que tenga tales
características”… Con el enunciado anterior podemos decir que tenemos
que el proyecto debe ser…

Estudio de caso único.

Longitudinal.

Descriptivo.

Investigación - acción participativa.

Pregunta 9 4 / 4 pts

De las siguientes fuentes que pueden generar ideas, ¿cuál sería aquella
que no corresponde con los tipos de fuentes vistos en el Módulo?

Otras investigaciones

Los prejuicios

Las creencias.

Las teorías.

Pregunta 10 4 / 4 pts

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De las siguientes fuentes que pueden generar ideas, ¿cuál sería aquella
que no corresponde con los tipos de fuentes vistos en el Módulo?

Los prejuicios

Las teorías

Otras investigaciones

Las creencias

Pregunta 11 4 / 4 pts

Si en mi trabajo de investigación selecciono unos sujetos participantes


específicos, pero éstos a su vez me van remitiendo a otros, y éstos a
otros, y así sucesivamente voy ampliando mi muestra; éste tipo de
muestreo se denomina:

Estratificado.

Aleatorio simple.

Discrecional.

Bola de nieve.

Pregunta 12 4 / 4 pts

Cuál de los siguientes tipos de investigación no pertenece al tipo de


investigación cualitativa:

Investigación acción participativa.

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Hermenéutica.

Correlacional.

Etnografía.

Incorrecto Pregunta 13 0 / 4 pts

Una investigación tiene como propósito caracterizar las representaciones


sociales que tienen diez estudiantes de undécimo grado, sobre su futuro
educativo y laboral. ¿Cuál de los siguientes enfoques metodológicos es
más apropiado para cumplir con el objetivo trazado para esta
investigación?

Un enfoque cualitativo, porque permite identificar variables que pueden


ser útiles para indagar sobre representaciones sociales de otros grupos
poblacionales

Un enfoque cuantitativo, porque permite comparar objetivamente las


representaciones sociales de los estudiantes con las condiciones del
mercado laboral.

Un enfoque cuantitativo, porque permite obtener resultados generalizables


para la población de undécimo grado de otros colegios.

Un enfoque cualitativo, porque permite obtener información detallada


sobre las representaciones sociales de los diez estudiantes de undécimo
grado.

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Pregunta 14 4 / 4 pts

Si mi investigación es de tipo cuantitativo, es mejor organizar los datos a


partir de la definición previa de:

Datos estadísticos.

Categorías de análisis.

Variables dependientes e independientes.

Los objetivos.

Pregunta 15 4 / 4 pts

“Se plantea que el internet influye de manera negativa en la socialización


de adolescentes”. Del anterior enunciado podemos decir que es:

La Hipótesis de investigación.

La pregunta de investigación.

Un título de un proyecto de investigación.

Un título de un proyecto de investigación.

Pregunta 16 4 / 4 pts

“Según Santana y Borobia, es una técnica cuyo objetivo es ayudar a


interpretar el ambiente o el entorno por medio del análisis de lo que
dicen, hacen o piensan las personas de una población objeto de estudio”.
La anterior afirmación hace referencia a la definición de:
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Investigación cualitativa.

Investigación cuantitativa.

Estudios descriptivos.

Etnografía.

Incorrecto Pregunta 17 0 / 4 pts

Un estudiante se ha propuesto como problema de investigación


determinar qué variables explican el incremento del número de personas
mayores de sesenta años matriculados en cursos de computación,
ofrecidos por empresas privadas, en los últimos cinco años. ¿Cuál de las
siguientes preguntas de investigación es más pertinente para abordar los
distintos aspectos involucrados en este problema de investigación?

¿Qué variables explican que la población mayor de sesenta años tenga


una matrícula mayor que otros grupos etarios en cursos de computación?

¿Qué cambios en el contexto sociocultural han incrementado el interés de


los ciudadanos por acceder a cursos de computación ofrecidos en
empresas públicas y privadas?

¿Qué variables explican que la población mayor de sesenta años prefiera


acceder a la oferta privada y no a la oferta pública de cursos de
computación?

¿Qué cambios recientes en el contexto sociofamiliar de la población


mayor de sesenta años explica su interés en cursos de computación
ofrecidos por empresas privadas?

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Pregunta 18 4 / 4 pts

“En los estudios descriptivos hay manipulación de ciertas aspectos o


variables”. Con el anterior enunciado podemos decir que:

Esta afirmación correspondería a un estudio de tipo cualitativo solamente.

Es falsa porque en los estudios descriptivos no hay manipulación de


variables, información.

Habría que investigar más sobre los estudios descriptivos.

Es verdadera porque en los estudios descriptivos si puede haber


manipulación de variables.

Pregunta 19 4 / 4 pts

Uno de los siguientes enunciados no puede ser clasificado como un


objetivo de investigación.

Conocer la opinión que tienen los habitantes de Melgar – Tolima frente a


su Alcalde.

Lo que esta investigación quiere es preguntarse si los niños con


desnutrición tienen un mayor rendimiento académico.

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Analizar la relación existente entre la desnutrición y el bajo rendimiento


académico.

Determinar los factores que influyen en el alto nivel de agresión en los


colegios distritales de la Ciudad de Barrancabermeja.

Pregunta 20 4 / 4 pts

Si yo estoy consultando el libro “La Formación del Símbolo en el Niño”,


de Jean Piaget, ¿estoy consultando una fuente ___________?

Un libro original.

Terciaria.

Primaria.

Secundaria.

Puntaje del examen: 60 de 80

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