John Lucy

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John Lucy
Información personal
Nacimiento 1949 Ver y modificar los datos en Wikidata
Nacionalidad Estadounidense
Educación
Educado en
Pomona College
Universidad de Chicago Ver y modificar los datos en Wikidata
Información profesional
Ocupación Lingüista, psicólogo, profesor universitario y filósofo Ver y modificar
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Empleador Universidad de Chicago Ver y modificar los datos en Wikidata
Distinciones
Beca Guggenheim Ver y modificar los datos en Wikidata
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John A. Lucy (1949) es un lingüista y psicólogo estadounidense que ha estudiado las
relaciones entre el lenguaje y la cognición - la hipótesis de Sapir-Whorf - durante
los últimos 30 años. Es profesor William Benton en el Departamento de Desarrollo
Humano Comparativo y en el Departamento de Psicología de la Universidad de
Chicago.12 Ha trabajado extensamente con el idioma yucateco, especializándose en su
sistema de clasificación nominal.34

Índice
1 Investigación
2 Libros
3 Artículos principales
4 Referencias
Investigación
John Lucy es uno de los proponentes modernos de la hipótesis de la relatividad
lingüística, a favor de la cual ha argumentado como resultado de sus estudios
comparativos entre la lengua inglesa y el yucateco. Uno de los experimentos que ha
llevado ha cabo ha sido el siguiente: presentó una serie de objetos ante los
hablantes nativos de cada una de estas lenguas, de forma que primero les presentaba
uno solo y más adelante un par; los participantes debían elegir, de entre los dos
últimos, cuál era el que más se parecía al primero. Según observó, los hablantes
nativos de inglés solían elegir el objeto por su forma, mientras que los hablantes
de yucateco solían tener más en cuenta la materia de que estaba hecho; de esta
manera, si se les presentaba una caja de cartón, los hablantes de inglés tendían a
considerar que los objetos que se parecían eran aquellos que tenían forma de caja
aunque estuvieran hechos de algún otro material, mientras que los de yucateco
optaban por elegir uno que estuviera hecho de cartón aunque tuviera una forma muy
diferente. Lucy atribuyó estos resultados al hecho de que en la lengua yucateca hay
clasificadores nominales que deben acompañar el sustantivo cuando éste se encuentra
precedido por un numeral. Estos clasificadores indican la forma del objeto, y por
tanto el sustantivo, cuando no va acompañado por estos clasificadores, es visto por
los hablantes de esta lengua como una entidad sin forma; por el contrario, los
hablantes de inglés ya entienden el objeto con algo con una forma determinada. Así,
lenguas diferentes comportarían maneras diferentes de conceptualizar la realidad,
determinarían una ontología.

Libros
1992. Language Diversity and Thought (Cambridge)
1992. Grammatical Categories and Cognition (Cambridge)
1993. Reflexive Language: Reported Speech and Metapragmatics (Cambridge)
Artículos principales
1979. Whorf and his critics: Linguistic and nonlinguistic influences on color
memory. (With Richard Shweder.) American Anthropologist 81(3): 581-615. Reprinted
in R. W. Casson (ed.), Language, Culture, and Cognition, New York: Macmillan
Publishing Co., 1981, pp. 133–63
1988. The effects of incidental conversation on memory for focal colors. (With
Richard Shweder.) American Anthropologist 90(4): 923-31.
1994. The role of semantic value in lexical comparison: Motion and position roots
in Yucatec Maya'. Linguistics 32(4/5): 623-656. (Special issue "Space in Mayan
Languages" edited by J. Haviland and S. Levinson.)
1996. The scope of linguistic relativity: An analysis and review of empirical
research. J.J. Gumperz and S.C. Levinson (eds.), Rethinking Linguistic Relativity.
Cambridge: Cambridge University Press, pp. 37–69.
1997. Linguistic relativity. Annual Review of Anthropology 26: 291-312.
Referencias
«jl home». Home.uchicago.edu. 1 de julio de 2008. Consultado el 4 de noviembre de
2013.
«Department of Psychology: Faculty». Psychology.uchicago.edu. Archivado desde el
original el 9 de diciembre de 2013. Consultado el 4 de noviembre de 2013.
[1]
«July 11-17 2011 Xi’an, China». Iclc11.org. Archivado desde el original el 4 de
noviembre de 2013. Consultado el 4 de noviembre de 2013.
Control de autoridades
Proyectos WikimediaWd Datos: Q16731676IdentificadoresWorldCatVIAF: 237667015ISNI:
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kup20030000059145SUDOC: 031723616BIBSYS: 90638193
Categorías: HombresNacidos en 1951Lingüistas de Estados UnidosSemiólogos de Estados
UnidosPsicólogos de Estados UnidosAlumnado de la Universidad de ChicagoProfesores
de la Universidad de ChicagoBeca GuggenheimAlumnado de la Universidad Pomona
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