INTRODUCCIÓN

Los analistas del lenguaje creen que no existen auténticos problemas

filosóficos o que los problemas de la filosofía, si los hay son problemas
del uso lingüístico o del sentido de las palabras. Pero aunque el lenguaje
tiene una capacidad universal y la lengua es un hecho social, colectivo,
ambos no son de hecho accesibles a la observación más que bajo
manifestaciones siempre singulares individuales.

Ciertamente, no estamos nunca frente al lenguaje en su generalidad sino

frente a actos de habla / actos de discurso, es decir frente a sucesos
lingüísticos siempre singulares y siempre caracterizables por las
condiciones particulares de su emisión. La lengua se presenta en estos
actos como un hecho individualizado. Estos «sucesos», son mensajes
lingüísticos siempre singulares.

Por consiguiente el conocimiento del discurso dentro de cada campo de

especialidad no implica solamente la adquisición y dominio del sistema
lingüístico, sino que también hay que tener en cuenta una dimensión
pragmática cuyo objetivo será la adquisición y puesta en práctica de
formas precisas de comportamiento comunicativo en campos
específicos.
La teoría pragmática

En su sentido más amplio, la pragmática es el estudio de la

comunicación lingüística en contexto. El lenguaje es el principal medio de
comunicación entre las personas; sin embargo. el solo conocimiento de
las palabras y la gramática de una lengua no garantiza el éxito en la
comunicación. Las palabras pueden significar más (o algo distinto de) lo
que dicen.

En su interpretación intervienen una multiplicidad de factores, entre los

cuales se encuentran la familiaridad con el contexto, las marcas de
entonación y los supuestos culturales. La misma frase puede tener
diferentes significados en diferentes ocasiones, y se puede expresar la
misma intención mediante diferentes medios lingüísticos.

La pragmática se ocupa de fenómenos corno estos. En definiciones

formales de la pragmática se hace hincapié en el hecho de que “la
pragmática es la ciencia del lenguaje considerado en relación con sus
usuarios” (Mey, 1993:5); dicho de otro modo, su objeto son tanto los
procesos corno los productos de la comunicación, incluyendo su
inserción en la cultura y las consecuencias sociales.

Pragmática del discurso (actos del habla)

Un paradigma del discurso es la parte del discurso aplicada, es decir son

los actos del habla. En este aspecto el discurso es visto desde el punto
de vista del lenguaje. Para John Austin, las expresiones del lenguaje son
considerados como actos.
PRAGMÁTICA DEL DISCURSO

Son los actos del habla, la parte del discurso que se lleva a cabo.

John Austin afirma que todas

las expresiones del lenguaje
deben considerarse como
actos.

Distinguió tres clases de

acciones dentro de cada
emisión, así el lenguaje se
divide en 3 actos:

Elocución: el acto físico de producir una emisión. Cualquier emisión del

habla.

Ilocución: el acto que se realiza por medio de la emisión. Dentro de lo

que dices hay una acción.
 Perlocución: la
producción de un efecto a través de la elocución y la ilocución.
Ejecución de una orden por parte del destinatario, cumplas o no cumplas
la acción.
Ricoeur dice: Todos los actos del habla además de decir algo (el acto
elocutivo), hacen algo al decir algo (acto ilocutivo), y producen efectos al
decirlo (el acto perlocutivo). (Ricoeur: 28).

Clasificación de Habermas:

Existen 3 diferentes tipos de ilocuciones:

Constatativas:

Expresivas:

Regulativas:
El acento, la entonación, el significado y la referencia deben analizarse
en relación a las estructuras de las secuencias y del discurso como un
todo.

Las emisiones se usan para realizar acciones.

La clase específica de acción que realizamos cuando producimos una

emisión se llama acto del habla o acto ilocutivo.

Los actos del habla sólo pueden ser actos sociales si se llevan a cabo en
un contexto pragmático

Contexto pragmático: conjunto de datos del cual se puede determinar si

los actos de habla son o no son adecuados. (Van Dijk: 59)

Hay que tomar en cuenta que los actos de habla son acciones sociales.

Tanto en el monólogo como en el diálogo los actos de habla forman

parte de una secuencia de interacción comunicativa.

En este caso hablaremos de macroestructuras pragmáticas.

Las unidades en este nivel se llamarán macroactos del habla.

Macroacto de habla: un acto de habla que resulta de la realización de

una secuencia de actos de habla linealmente conectados.
Ej.: Carta de amor: macro acto de habla expresivo. Contrato : macro
acto de habla compromisorio. Invitación : macro acto de habla directivo,
etc.

Los actos de habla se dicen linealmente conectados si:

El discurso que los realiza es linealmente coherente.

Satisfacen las condiciones para las secuencias, discutidas en el inciso

anterior.

Puesto que un macroacto de habla es también un acto de habla, debe

respetar las condiciones normales de adecuación.
Conversación = macroacto del habla necesita de la secuencia del
habla

Actos de habla indirectos

Una de las características más intrigantes de la realización de los actos

de habla es la posibilidad de que sean indirectos. Si bien, desde luego,
se puede emitir un pedido en forma directa, especificando en términos
despojados de ambigüedad la intención comunicativa y la naturaleza del
acto a llevar a cabo (“Por favor, cierra la puerta”), se puede intentar
cumplir las mismas intenciones comunicativas en forma indirecta,
mediante alguno de los siguientes enunciados:

 ¿Te puedo pedir que cierres la puerta?

 ¿Podrías cerrar la puerta, por favor?
 Está un poco fresco acá adentro.

Análisis pragmático

En el análisis pragmático se analizan diferentes variables relevantes para

la comprensión de un enunciado o para explicar la elección de
determinadas formas de realizar el enunciado en función de los factores
contextuales. Entre las variables relevantes están:

La situación: En esta parte se analiza el lugar y el tiempo donde ocurre el

discurso.

El contexto socio-cultural.

Las personas presentes y el tipo de relación.

La información presuntamente compartida, concreta.

El emisor

Destinatario

Enunciado y el tono de mensaje

 CONCLUSIÓN

El análisis del discurso, nos permite observar el texto bajo diferentes

ángulos y de este modo llevar a cabo estrategias textuales dentro de un
campo específico.

Esta forma de observación, afianza la producción textual dentro de un

campo de especialización y en definitiva ayuda a comprender cómo
funcionan con relación al contexto específico los mecanismos del
lenguaje puestos en juego en un genero de discurso particular.
 BIBLIOGRAFÍA

 Anscombre, J. C. y Ducrot, L'argumentation dans la langue Lieja: ed.

Mardaga (2ª ed), Lieja, 1983. [Traducción española: La
argumentación en la lengua, Madrid: Gredos, 1994].
 Escandell, María Victoria (2006): Introducción a la pragmática,
Anthropos: Madrid, 1996, y 2.ª ed. Barcelona: Ariel, 2006. ISBN 978-
84-344-8267-8.
 Bertuccelli, M. (1993). Qué es la pragmática. Barcelona: Paidós, 1995.