PROYECTO DE INTERVENCION

ESC. PRIM. XAXANAT KAPEN C.C.T.21DPB0870W

TURNO: MATUTINO
GRADO:1°,2° Y 3° LOS MANGUITOS, ZIHUATEUTLA, PUE.
PROPOSITO/OBJETIVOS

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Secuencia didáctica del 11 al 15 de octubre de 2021.

Lunes 11 de octubre de 2021

Actividad: presentación de cuentacuentos
Propósito: que los alumnos y padres de familia se involucren en las actividades que se realizan a favor de los niños.
Tiempo:
Forma de evaluación

Inicio Desarrollo Cierre

Lean una noticia frente a sus compañeros
Comenten que género es la noticia y cuál es su
opinión personal de la misma.
Describan en una hoja la importancia de la lectura.
Integren el esquema proporcionado por el docente
Escuchen el cuento en compañía de sus padres
que el cuentacuentos lee.
Identifiquen ideas generales del texto con ayuda
de sus padres o familiares.
Elaboren una convivencia y quienes son los
principales actores involucrados.
Comenten de manera grupal sus escritos
Elaboren conjuntamente con el docente una definición grupal de
convivencia escolar
Tarea: leer con sus hijos textos cortos que les permita el dialogo de los
mismos con la actividad que se realizo en el aula.
Describir en hoja de color la importancia de la lectora que los padres les
atribuyen

Martes 12 de octubre de 2021

Actividad: collage grupal

Propósito: elaborar un collage grupal para despertar la imaginación de los alumnos y permita visualizar su pe Escuchen el cuento en compañía de sus padres que
el cuentacuentos lee.

perspectivas de la convivencia escolar.

Objetivo: ejecutar acciones concretas que contribuya a mejorar la comprensión lectora de los alumnos y al mismo tiempo contribuye a una convivencia escolar.

Tiempo: 75 minutos

Forma de evaluación: lista de cotejo y fotografías del trabajo realizado

Inicio Desarrollo Cierre

Elaboren en un cuento de cartulina un dibujo con el Integre los dibujos dentro del pellón que lleva el docente. Muestra
Leer una noticia frente a sus material que el docente proporciona donde exprese sus trabajos a otro grupo y explique
compañeros. sus ideas. Escuchen el cuento en compañía de sus padres que el
Muestre y describa sus dibujos frente a sus cuentacuentos lee.
Comente que género es la noticia y cuál compañeros
es la opinión personal de la misma.
Observen con atención el video de la
fabula de convivencia que facilita el
docente.