UNIVERSIDAD DE DURANGO

CAMPUS CHIHUAHUA
ESCUELA DE MEDICINA

PRÁCTICA 2

“ANÁLISIS DE UROCULTIVO Y COPROCULTIVO”

LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA

GRUPO:

INTEGRANTES:
INTRODUCCIÓN.
OBJETIVOS.
MATERIALES:
-Asa de nicromio
-Portaobjetos
-Puente para tinciones
-Hisopos estériles
-Matraces
-Probetas
-Agitadores
-Cajas Petri desechables

REACTIVOS Y MUESTRAS:
-Reactivos para tinción de Gram
-Aceite de inmersión
-Agua destilada
-Azul de metileno
-Muestra de orina
-Muestra de copro

MEDIOS DE CULTIVO:

EQUIPO:
-Microscopio
-Mecheros
-Incubadora
-Parrilla eléctrica
-Balanza analítica

EQUIPO DE PROTECCIÓN:
-Bata
-Guantes
-Cubreboca

MARCO TEÓRICO:
Toma de la muestra:
1.- ¿Por qué se recomienda que sea la primera orina de la mañana?
2.- ¿Por qué se recomienda hacer limpieza de la zona genital con jabón neutro y
agua tibia?
3.- ¿Por qué se debe recolectar la muestra en un recipiente estéril de boca ancha?
4.- ¿Por qué la recomendación es que se tome del chorro medio de la micción?
5.- Describa los métodos de toma de muestra de orina siguientes:
-Micción al asecho o espontánea en varones y en mujeres.
-Punción suprapúbica.
-Punción de sonda vesical.
6.- ¿Qué cantidad de materia fecal se recomienda tomar y por qué?
7.- ¿En qué consiste el análisis sobre muestras de copro diferidas?
8.- ¿Existe algún valor diagnóstico del examen macroscópico de la materia fecal?
Explique su respuesta.
9.- ¿Qué medios de trasporte se recomienda utilizar para muestras de materia
fecal?

Transporte de la muestra:
1.- Describa la metodología adecuada para el trasporte de la muestra de
coprocultivo y urocultivo.

Desempeño en el laboratorio:
1.- Describa la metodología de la tinción de Gram con un diagrama.
2.- Elabore un diagrama para explicar la metodología empleada en evitar la
contaminación de los agares y establecer un área estéril.
1.- Elabore un diagrama que describa la realización de un frotis fijo bacteriano.

METODOLOGÍA EN EL LABORATORIO:

1.- Examen macroscópico o físico de las heces;

Color, consistencia, sangre, sangre oculta, moco, etc.
Examen macroscópico de la orina; Color, turbidez, sangre, gravedad específica,
sustancias extrañas (se puede realizar una prueba rápida con tiras reactivas).

2.- Examen microscópico en fresco: Se toma una pequeña muestra y se coloca en

un portaobjetos, se le pone un cubreobjetos y se observa al microscopio con el
objetivo de 10x y después a 40x en busca de leucocitos en la muestra. (En orina
se realiza con el sedimento centrifugado y en materia fecal se puede utilizar yodo
lugol para mejorar el contraste).

3.- Se toma una pequeña muestra con el asa de nicromio y se siembra con un
estriado separador en los diferentes agares. (En el caso del agar CLED se puede
utilizar la siembra denominada “en pino de navidad invertido”).

4.- Los agares se incuban por 24 hrs a 37°C.

5.- Trascurridas las 24 hrs. Observar la morfología macroscópica y microscópica

de las colonias.

6.- Realizar extendido de frotis fijo bacteriano y tinción de Gram de colonias

aisladas sospechosas.
RESULTADOS:

Examen físico de las muestras:

Característica
Color
Apariencia,
turbidez
Sangre
Moco
Etc.
Leucocitos

Características de los agares antes de sembrar las muestras:

¿De qué color es el agar?

Importancia: Los agares tienen indicadores de color que nos ayudan a identificar
sustancias producidas por las bacterias (metabolitos), un agar verde sin sembrar
puede cambiar a color amarillo ya con el crecimiento de las bacterias. Dicho
cambio ES PARTE DE SUS RESULTADOS y les ayudará a la identificación de la
bacteria.

Morfología macroscópica de las colonias en el agar:

Característica McK1 Sangre CLED

Forma
Tamaño
Borde
Elevación
Consistencia
Luz transmitida
Luz reflejada
Color (colonia)
(Nuevo) Color del agar

Características microscópicas:
 Colonia Color al Forma de las Agregación Resultado
microscopi bacterias Gram
o
1
2
3

DISCUSIÓN.
CONCLUSIÓN.
BIBLIOGRAFÍA.