ANÁLISIS EN MALA DISPOSICIÓN DE RESIDUOS SOLIDOS EN EL PROYECTO

PEÑAZUL RICAURTE CUNDINAMARCA

PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

ALBARRACÍN PIRIACHE MARIA ANGÉLICA ID 737439

PARRA SÁNCHEZ YENNI PAOLA ID 744264

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

GIRARDOT

2021
ANÁLISIS EN MALA DISPOSICIÓN DE RESIDUOS SOLIDOS EN EL PROYECTO
PEÑAZUL RICAURTE CUNDINAMARCA

PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

ALBARRACÍN PIRIACHE MARIA ANGÉLICA ID 737439

PARRA SÁNCHEZ YENNY PAOLA ID 744264

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN NRC 7535

Tutor: LUIS MIGUEL CARDENAS CASTELLANOS

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

GIRARDOT

2021
 Tabla de contenido

Sublínea de investigación.................................................................................................................4
Tema de investigación......................................................................................................................5
Planteamiento del problema.............................................................................................................6
Árbol de problema........................................................................................................................6
Pregunta problema........................................................................................................................8
Estado del arte..................................................................................................................................1
Matriz estado del arte...................................................................................................................1
Estado del arte............................................................................................................................23
Objetivos...........................................................................................................................................1
Objetivo general...........................................................................................................................1
Objetivos específicos....................................................................................................................1
Referencias.......................................................................................................................................2
Sublínea de investigación

Para este tema de investigación decidimos trabajar con la línea de investigación número 3 de

uniminuto INNOVACIONES SOCIALES Y PRODUCTIVAS en donde podremos trabajar

con la sublínea de manejo de residuos ya que el tema de investigación es la mala disposición de

residuos que salen de las actividades que se realizan en el proyecto Peñazul.

Tema de investigación

Mala clasificación y disposición final de los residuos que salen de las actividades que se realizan

en el proyecto Peñazul.
Planteamiento del problema
Árbol de problema
Descripción del problema

La elevada generación de residuos sólidos, comúnmente conocidos como basura y su manejo

inadecuado son uno de los grandes problemas ambientales y de salud que se ha venido

presentando desde hace muchos años en el proyecto Peñazul debido al aumento de producción y

población trabajadora, estos desechos no solo generan una desagradable imagen en la

organización sino que también ocupan grandes espacios produciendo la infestación de roedores y

vectores los cuales son transmisores de enfermedades y pueden afectar la población trabajadora .

Cabe resaltar que la mala disposición de estos residuos aumenta el riesgo biológico en el proyecto

lo cual se vuelve un problema social por la propagación de posibles virus, bacterias, hongos,

picaduras, mordeduras y rickettsias.

Por otro lado se ha observado que en el proyecto la recolección y transporte no se hace de forma

selectiva ya que todos los residuos se mezclan desaprovechando los materiales que se pueden

reciclar.

Esta problemática que se está presentando en el proyecto nos afecta a todos ya que esta mala

disposición de residuales que se está presentando puede llevar a multas y cierres del proyecto por

las autoridades encargadas de verificar que se cumpla con la buena disposición de residuos.
Pregunta problema

¿Qué acciones toma la dirección de obra del proyecto Peñazul para que no se siga presentando la

mala clasificación y disposición final de los residuos que salen de las actividades del proyecto?
 Estado del arte
Matriz estado del arte

PALABRAS
TÍTULO AÑO AUTORES RESUMEN RESULTADOS CITACIÓN APA
CLAVE
Propuesta 22-may- Zuluaga, Enfermedades Esta investigación se En el desarrollo de Maldonado, D.,

de un 2018 Bibiana Residuos centra en visualizar la investigación y Quintero, L y Torres,

programa Andrea Solidos los impactos que conforme al C. (2018). Propuesta

para el Gaitán Medio ambiente generan el manejo planteamiento de de un programa para

manejo de Reyes, Impacto inadecuado de los los objetivos el manejo de los

los residuos Julián ambiental residuos sólidos al específicos; residuos sólidos del

sólidos del Andrés Seguridad y medio ambiente y a después de la centro de acopio

centro de Maldonado salud la salud de la aplicación de cada minorista de la plaza

acopio Salguero, población uno de los de mercado de

minorista Diana trabajadora. El instrumentos de Girardot. (Trabajo de

de la plaza Marcela objetivo principal se recolección de grado). Corporación

de mercado Quintero centra en proponer información Universitaria Minuto

de Girardot Salguero, un programa para el propuestos durante de Dios, Girardot -

Luisa manejo de residuos el proceso que se Colombia

Fernanda sólidos en la plaza llevó en el centro

Torres Leal, de mercado la cual de acopio minorista

Claudia permita mejorar la de la plaza de

Milena Seguridad y Salud en mercado de

el trabajo y Girardot como son:

disminuir los observación

impactos directa, entrevista,

ambientales en el encuesta,

centro de acopio Identificación de

minorista de la plaza riesgos y análisis

de mercado del de Peligros a través

municipio de de la matriz GTC

Girardot 45 (Guía Técnica

(Cundinamarca). La Colombiana) y

metodología Matriz de la

utilizada fue Secretaria Distrital

descriptiva – de Ambiente; a

explicativa, con un partir de la

enfoque cualitativo, aplicación se hace

aplicada en el trabajo análisis a cada

de campo en el instrumento

centro de acopio arrojando

minorista; con información que

desarrollo permite interpretar

metodológico basado cada planteamiento

en la observación, de los problemas

entrevista, encuesta, evidenciados en el

matriz GTC 45 y contexto del acopio

matriz de la minorista de

Secretaria distrital de Girardot

ambiente aplicada a

la población afectada

como vendedores y
comerciantes. Entre

los resultados se

muestra que los tipos

de residuos sólidos

generados en el

centro de acopio

minorista de la plaza

de mercado del

municipio de

Girardot son:

residuos de

alimentos cosidos,

desechos de cáscaras

de verduras y frutas,

cartón, plástico,

vidrios, entre otros.

Acorde con lo
evidenciado, se

puede afirmar que la

problemática

existente en el sector

está relacionada

principalmente con

el manejo,

clasificación, y

disposición final

inadecuada que se le

dan a los residuos

sólidos resultantes y

se agrega otro

componente que es

la falta de

conocimiento,

cultura y educación
en el

aprovechamiento de

los residuos allí

generados. Como

resultado de la

investigación en el

centro de acopio

minorista se detecta

un impacto negativo

al medio ambiente

causando un

desequilibrio en la

atmósfera producido

por los gases que

estos generan; esto

también afecta a la

salud de la población
(vendedores,

comerciantes y

visitantes) causando

enfermedades

respiratorias,

cutáneas a

consecuencia de los

microorganismos

como hongos, virus,

bacterias producidas

por los lixiviados

resultanes de las

basuras allí

Producidas...
Análisis de Jul-Sep. Sánchez- Residuos Hacer un análisis De las 384 Sánchez-Muñoz, M.,

la opinión 2019 Muñoz, sólidos; sobre la opinión que encuestas del Pilar, Cerón, J.,

de los María del reciclaje; los hogares tienen de aplicadas, el 45,3 Gabriel Cruz, &

hogares Pilar; Cruz instituciones; la gestión de los % correspondió a Uribe, J. J. G. (2019).

sobre la Cerón, José desarrollo residuos sólidos en hombres y el 54,7 Análisis de la opinión

gestión de Gabriel; sostenible. su ciudad, permite %, es decir 210, de los hogares sobre la

los residuos Giraldo enfocar las eran mujeres. gestión de los residuos
sólidos Uribe, José estrategias de Además, el 30,5 % sólidos domiciliarios

domiciliari Jardani intervención para estaba en un rango en Bogotá *. Semestre

os en lograr los objetivos de edad de 26 a 35 Económico, 22(52),

Bogotá de política. Este años y el 25,5 % 97-121,123-129.

documento presenta entre 18 y 25 años. doi:http://dx.doi.org/1

los hallazgos sobre En casi todos los 0.22395/seec.v22n52a

la opinión de los rangos de edad fue 5

hogares localizados más la proporción

en la zona que de mujeres que

operaba hasta inicios contestaron el

de 2018 la empresa instrumento en

Aguas de Bogotá S. comparación con

A. ESP, sobre la los hombres,

gestión de los exceptuando las

residuos sólidos personas entre 56 y

domiciliarios. Se 65 años, en donde

utiliza la estadística de las 24

descriptiva, se encuestadas, 15

aplicaron 384 eran hombres.

encuestas. Se El 48,4 % de los

concluye que hay encuestados se

una tendencia en la encontraba

ciudad a la falta de trabajando en el

gobernanza momento en que se

ambiental y se hace realizó la

necesaria una recolección de la

masificación de la información

sensibilización sobre (primer semestre de

la importancia de 2017) y 103

hacer separación en personas estaban

fuente y el uso estudiando,

adecuado de los correspondiente al

contenedores y de 26,9 % de los 384.

las bolsas plásticas. Con respecto al

nivel de

escolaridad, 149

personas (38,8 %

del total) tenían

educación

secundaria, 108

encuestados

educación técnica y

68 educación

universitaria, es

decir el 17,7 %.

Apenas el 3,1 %

(12 personas)

tenían algún

posgrado (gráfico

3).

En lo que respecta
 al nivel de ingresos

el 72,1 % recibía

menos de un millón

de pesos y tan solo

cinco encuestados

más de cuatro

millones (gráfico

4).

avaliação 2019): 1- Guimarāes, Obras La construcción Durante la toma de Guimarāes, l.p.,

da geração 12 L P; responsables civil es un sector datos se observó la gianezini, m., bristot,

de residuos Gianezini, con los residuos importante de la composición de los v. m., emerim, y. b., &

de M; Bristot, de la economía, residuos generados guimaraes, m. l. f.

construção V M; construcción especialmente en durante el proceso (2019). avaliação da

civil (rcc) Emerim, Y tiempos de crisis de colocación geração de residuos de

no processo B; financiera y alto cerámica, que construção civil (rcc)

de Guimaraes, desempleo, debido a generalmente está no processo de

assentamen M L F. la baja calificación formado por: losas asentamiento

to cerâmico requerida de la mano cerámicas (pisos y cerâmico. holos,

de obra. Los baldosas), mortero 35(3), 1-12.

residuos de la y polvo doi:http://dx.doi.org/1

construcción (RCC) 0.15628/holos.2019.6

representan una gran 694

parte de los residuos

sólidos municipales,

un factor vinculado a

la calidad de la

fuerza laboral. [...]

este artículo tuvo

como objetivo

cuantificar la

generación de

residuos del proceso

de colocación de
cerámica en los

edificios. [...] a

través de una

clasificación

proporcionada por

los maestros de

obras responsables,

se obtuvo una escala

de calificación de la

fuerza de trabajo

para comparar la

generación de

residuos entre las

diferentes

calificaciones. Otro

indicador estudiado

es en relación con el
PBQP-H, donde el

promedio de

residuos generados

se compara en una

empresa de

construcción

certificada y en otra

que no tiene la

certificación
Análisis del Jul- 2019 Krystle Construcción A nivel mundial se Los resultados http://dx.doi.org/10.26

ciclo de Danitza civil, residuos han adelantado muestran que entre 620/uniminuto.inventu

vida de un González de construcción diferentes estudios los principales m.14.27.2019.3-14

edificio Velandia; civil, PBQP-H que revelan los impactos están la

residencial Pérez, Luisa impactos AD y

en Fernanda; ambientales del el GWP, y que en

Colombia Galeano, sector de la la etapa de uso es

Erika construcción. Estos donde se presentan

impactos se asocian el 97 % del total de

a los materiales, la Los impactos

maquinaria ambientales del

empleada, las edificio, por ser la

técnicas que se etapa donde más se

apliquen, a las consumen energía

condiciones y agua,

geográficas donde se especialmente

ubique la asociado a hábitos

construcción, y la de consumo.

demanda de energía

y recursos durante su

uso. En el caso

colombiano, son

escasos los estudios

de impactos

ambientales en el
sector de la

construcción, y aún

más escasos en

construcciones

verticales, lo que

motivó la presente

investigación

centrada en la

evaluación de los

impactos

ambientales de un

edificio residencial

de doce pisos en

Bogotá, D. C.,

empleando un

análisis de ciclo de

vida. Este análisis se

realiza desde la fase

de producción de los

materiales de

construcción,

transporte, la

construcción, el uso

y hasta su

disposición final,

aplicando el método

de evaluación de

impacto CML- 2015.

Los resultados

muestran que entre

los principales

impactos están la

AD y el GWP, y que

en la etapa de uso es
 donde se presentan

el 97 % del total de

los impactos

ambientales del

edificio, por ser la

etapa donde más se

consume energía y

agua, especialmente

asociado a hábitos de

consumo.
El plan Jun 7, sanbue Clasificación, Debería ser sencillo https://www.proquest.

para 2021 residuos, de cumplir. Separar com/newspapers/el-

mandar aprovechables. los residuos en casa plan-para-mandar-

menos para que luego, con menos-residuos-doña-

residuos a las herramientas y juana/docview/253742

Doña tecnología correctas, 1843/se-2?

Juana: se puedan reutilizar; accountid=48797

Desde el disponer

Distrito correctamente los

plantean plásticos o los

una residuos de

estrategia construcción y

que demolición (RCD)

consolide para que puedan

aún más el reciclarse y usarse en

aprovecha obras; o apartar los

miento de residuos orgánicos

materiales, para aprovecharlos

disminuya para compostaje u

su otros procesos más

enterramien sofisticados. Pero

to y le muy poco de eso

ahorre está sucediendo, o al

millones de menos esto es lo que

pesos a la plantea la Unidad

ciudad Administrativa

Especial de

Servicios Públicos

(Uaesp), la entidad

responsable de la

recolección de

basuras en la capital

y que ve con

preocupación lo que

ocurre por un motivo

principal: la mayoría

de ciudadanos no

separas

adecuadamente los

desechos que

generan.
Estado del arte

El problema ambiental en las obras civiles es un problema que nos afecta todos. En la actualidad el medio ambiente se está

deteriorando cada día más y más por la falta de cultura ambiental en los ambientes de trabajo, residencias entre otros,

identificando esta problemática se hace necesario fomentar el cuidado del medio ambiente, clasificación y reciclaje de

residuos sólidos.

Estas repetidas problemáticas las cuales nos están generando pérdidas irreparables como lo es el oxígeno, fauna y flora,

fuentes hídricas; por lo anterior es importante que en las instalaciones de las organizaciones se implementen proyectos

eduquen en la importancia de cuidar nuestro entorno realizando una adecuada clasificación y distribución de los residuos

sólido.
Objetivos
Objetivo general

Diseñar un programa para la clasificación y disposición final de los residuos que se generan en el

proyecto Peñazul.

Objetivos específicos

● Plantear medidas de clasificación para residuos de obra.

● Proponer los diferentes entes calificados y certificados para realizar la disposición final de

los residuos aprovechables y no aprovechables.

● Capacitar al personal para que implementen el programa diseñado.

Referencias

● http://biblioteca.uniminuto.edu/