“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION E IMPUNIDAD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS

ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Áreas verdes y Ruido

INTEGRANTES:
Farfán Pasapera Brandon Yamir
Flores Vallejos Melissa
Gonzales Castillo Alexandra
Hinsbi Flores Yuri
Huacho Amaya Mercedes
Huiman Ruesta Marcia
Ipanaque Durand Mónica
Jibaja Zapata Juan Diego
Labán Cerro Diego
León Lozada Walter
Litano Tume Nilson
Lozada Zapata Milizent
Masías Prado Jenny
Maza Culquicondor Danni

CURSO: Ordenamiento Territorial

DOCENTE: Blgo. Santiago Coronel Chávez

Piura – 2019
 ÍNDICE

1. ASPECTOS DE LA PROBLEMÁTICA ..................................... Error! Bookmark not defined.

1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA. . Error! Bookmark not defined.
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. ........ Error! Bookmark not
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1.2.1. Problema general. ......................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.2. Problemas específicos. ................................................. Error! Bookmark not defined.
1.3. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN. . Error! Bookmark not
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1.4. OBJETIVOS ........................................................................ Error! Bookmark not defined.
1.4.1. Objetivo general. .......................................................... Error! Bookmark not defined.
1.4.2. Objetivos específicos.................................................... Error! Bookmark not defined.
1.5. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. ................... Error! Bookmark not defined.
2. MARCO TEÓRICO ..................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN. ................. Error! Bookmark not defined.
2.2. BASES TEÓRICAS. ............................................................ Error! Bookmark not defined.
2.3. GLOSARIO DE TÉRMINOS BÁSICOS ............................ Error! Bookmark not defined.
2.4. HIPÓTESIS .......................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.4.1. Hipótesis general. ......................................................... Error! Bookmark not defined.
2.4.2. Hipótesis específicas. ................................................... Error! Bookmark not defined.
2.5. DEFINICIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES ...... Error! Bookmark not
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2.5.1. Matriz de operacionalización de las variables .............. Error! Bookmark not defined.
3. MARCO METODOLÓGICO. ..................................................... Error! Bookmark not defined.
3.1. ENFOQUE. .......................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.2. DISEÑO. .............................................................................. Error! Bookmark not defined.
3.3. NIVEL. ................................................................................. Error! Bookmark not defined.
3.4. TIPO. .................................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.5. SUJETOS DE LA INVESTIGACIÓN................................. Error! Bookmark not defined.
3.6. MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS. .................................. Error! Bookmark not defined.
3.7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS. ...................................... Error! Bookmark not defined.
 3.8. ASPECTOS ÉTICOS ...........................................................Error! Bookmark not defined.
4. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ............................................ Error! Bookmark not defined.
4.1. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN .................................... Error! Bookmark not defined.
4.2. PRESUPUESTO .................................................................. Error! Bookmark not defined.
4.2.1. Recursos Disponibles: .................................................. Error! Bookmark not defined.
4.2.2. Recursos No Disponibles: ............................................ Error! Bookmark not defined.
4.3. FINANCIAMIENTO ........................................................... Error! Bookmark not defined.
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................... Error! Bookmark not defined.
6. ANEXOS...................................................................................... Error! Bookmark not defined.
I. Aspectos de la problemática.
1.1 Descripción de la realidad problemática.
En la ciudad de Piura, al igual que muchas ciudades del Perú, la gestión
ambiental emprendida por las autoridades responsables,
tradicionalmente está dirigida hacia la conservación, restauración y
manejo sostenible de los ecosistemas característicos. Sin embargo, en
virtud de su importancia, se debe intensificar las regulaciones
ambientales para la prevención y control de la contaminación sonora,
adelantando así, acciones que si bien han arrojado resultados
significativos, no cuentan con la integralidad e impacto suficientes
para solucionar de forma sistémica esta creciente problemática
ambiental. (Martinez & Peters, 2015).
La contaminación sonora constituye un factor determinante de la
calidad ambiental, cuyas principales causas provienen del parque
automotor, la construcción de edificios y obras públicas, la industria,
los comercios, mercados y zonas cercanas a los aeropuertos. Además
en la ciudad de Piura, aparecen otras fuentes de ruido como los
servicios de limpieza y recojo de basura, sirenas y alarmas, así como
actividades lúdicas y recreativas, que cuando no son controlados
debidamente, generan un impacto negativo en las distintas actividades
comunitarias. Sin embargo, sólo en los últimos años se ha tomado
conciencia sobre el peligro que la contaminación acústica representa
para la salud humana y el medio ambiente. Por ello, este estudio, a
través del monitoreo de la intensidad del ruido en los puntos críticos
de la ciudad y del análisis de sus efectos socio ambientales, pretende
impulsar el desarrollo de estudios de mayor connotación científica que
orienten la toma de decisiones y contribuyan con el fortalecimiento de
capacidades de las autoridades competentes, para el adecuado ejercicio
de sus funciones de control y fiscalización ambiental. (Martinez &
Peters, 2015).
El mantenimiento y sostenimiento de las áreas verdes del distrito de
Castilla es desde hace varios años un problema que aqueja a la
ciudadanía de Castilla, restringida por las deficiencias de la
infraestructura de riego y la inadecuada distribución de los recursos
hídricos que son necesarios para mejorar las condiciones de los
parques y jardines del distrito.
1.2 Formulación del problema de investigación.
1.2.1 Problema General.
¿Cuáles son las fuentes de contaminación acústica y el diagnóstico de áreas
verdes urbanas y ruido en Castilla?
 1.2.2 Problemas Específicos.
¿En dónde se encuentra el mayor porcentaje de contaminación acústica en la
cuidad de Castilla y cuáles son las consecuencias?
¿Qué desequilibrios sociales y ambientales ocasionan?
1.3 Justificación e importancia de la investigación.
El rápido y desordenado proceso de urbanización ocurrido en las
grandes urbes desde la Revolución Industrial resultó en varios
problemas ambientales, entre los cuales se destacan la contaminación
atmosférica y la disminución de áreas verdes. Es así que la escasez de
vegetación ha ido adquiriendo cada vez más espacio en las discusiones
sobre Planificación Urbana, ya que está comprobada que la falta de
estas zonas verdes está directamente relacionada con la inestabilidad
socio- económica de una ciudad y con la baja calidad de vida de los
ciudadanos. Por lo tanto, la planificación de áreas verdes en zonas
urbanas es urgente y necesaria. (Neira, 2018).
La contaminación acústica tiene relación directa con la expansión de
las ciudades, donde las grandes concentraciones poblacionales, el
transporte, las industrias y el comercio constituyen las principales
fuentes del ruido. La contaminación acústica producida por la
actividad humana ha aumentado de forma gradual a nivel global en los
últimos años. En la provincia de Piura, el control sonoro se sustenta en
la Ordenanza Municipal 095-2012-CMPP, que ha venido siendo
incumplida durante el transcurso del año, sin que la comuna pueda
hacer algo al respecto. A ello se suma la inoperatividad de los equipos
de medición sonora (sonómetros) durante las anteriores gestiones
municipales, habiéndose calibrado y certificado por INDECOPI
recientemente. (Morales, 2012).
Es por todo ello, que el ruido en ambientes urbanos debe considerarse
como una variable de evaluación en la ordenación del territorio y el
planeamiento urbanístico, como parte además, de una política de
protección contra la contaminación sonora, que debe estar
fundamentada estrictamente en las Ordenanzas Municipales y ser
ejecutada por las oficinas encargadas de la gestión ambiental y de esta
manera contribuir a la prevención de futuros trastornos a la salud
humana y mejorar en este sentido nuestra calidad de vida. (Morales,
2012).
1.4 Objetivos
1.4.1. Objetivo general.
Determinar los niveles de emisión, puntos clave
 1.4.2. Objetivos específicos
1. Monitorear los niveles de emisión de ruido ambiental en el
ámbito del área de influencia del Proyecto, a fin de generar
información confiable, comparable y representativa.
2. Evaluar los efectos psicofisiológicos del ruido en las
personas más expuestas, de tal manera que nos permita estimar
el nivel de riesgo que representa la contaminación sonora para
la salud humana.
3. Elaborar Mapas Estratégicos de Ruido con la finalidad de
comparar los datos obtenidos durante el trabajo de campo con
los estándares nacionales de calidad ambiental para ruido.
4. Propiciar la reducción sostenida de la contaminación
ambiental urbana de modo tal que se propicie y asegure el uso
sostenible, responsable, racional y ético de los recursos
naturales y del medio que los sustenta, que permita contribuir
al desarrollo integral social, económico y cultural de la persona
humana, en permanente armonía con su entorno, y así asegurar
a las presentes y futuras generaciones el derecho a gozar de un
ambiente equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida.

1.5 Delimitación de la investigación.

El presente proyecto se llevará a cabo en el distrito de Castilla, ubicada
en la provincia de Piura. El distrito de Castilla es uno de los nueve que
conforman la provincia de Piura ubicada en el departamento de Piura
en el Norte del Perú. Limita por el Norte con el distrito de Tambo
Grande; por el Este, con la provincia de Morropón; por el Sur, con el
distrito de Catacaos; y por el Oeste, con el distrito de Piura.

Figura N° 1 Ubicación geográfica del distrito de Castilla

Fuente: Distrito de Castilla, Piura (Google Maps, 2019)
2. Marco Teórico
2.1 Antecedentes de la investigación.
El proyecto de investigación realizado por (Municipalidad distrital de
Castilla, 2011) busco el mejoramiento de parques, jardines y espacios
públicos intentando a la vez mejorar el bajo índice de áreas verdes en
m2 por habitante, en una ciudad que ha crecido sin un adecuado
planeamiento urbano y sin considerar redes de áreas verdes, centros
de esparcimiento u otros mecanismos que permitan a la ciudad
alcanzar los estándares recomendados por la OMS. Implica la
construcción de un sistema de riego que abastecerá de agua a los
principales parques y jardines del cercado de la ciudad de castilla.

(Kolich, 2016) en su tesis “La contaminación del medio ambiente

generada or la implicancia de la política de gestión municipal en la
Provincia de Barranca años 2014-2015” de la Universidad de Huánuco
para logran el ítulo de abogado. Esta tesis, explica que existe una
implicancia fuerte entre la gestión realizada por un gobierno y el
cuidado de un derecho, tan importante como el derecho al medio
ambiente.
En investigaciones realizadas por (Ulrich, 1986) se demostró que la
respuesta de los seres humanos por efectos de la vegetación urbana
puede estar directamente relacionada con la recuperación de la salud
en pacientes hospitalizados, así como con mejoras económicamente
significativas en el sistema de cuidado de salud.
Estudios realizados en Santiago de Chile y en EE.UU han determinado
que la vegetación arbórea en zonas urbanas puede reducir
contaminantes atmosféricos tales como O3, PM, SOx, CO y NOx (De
la Maza C., 2005) Además, la vegetación urbana reduce el
escurrimiento, minimizando, así la erosión del suelo y la producción
de polvo (Dwyer, 1999).
La investigación realizada por (Escobedo, 2008) determinó la
viabilidad económica del uso del manejo de la vegetación urbana para
el mejoramiento de la calidad del aire en Santiago de Chile.

Investigación realizada por (Nora, 2013) presenta también propuestas

que se basan en experiencias similares realizadas en otros países,
donde una adecuada implementación, manejo y gestión de estos
espacios urbanos ha brindado mejoras a la comunidad en el manejo del
suelo, del agua y del aire. Proponiéndose como objetivo, demostrar
que la gestión de las áreas verdes urbanas guarda relación con la
calidad ambiental del distrito de Comas.

En la investigación realizada por (Timaná Fossa, 2017) detecto que el

valor máximo encontrado fue de 78,5 dBA correspondiente a la
intersección de la Av. Bolognesi y Av. Circunvalación, mientras que
el valor mínimo encontrado fue de 57,6 dBA entre las Calles Tacna y
Moquegua.
 2.2 Bases teóricas.
2.2.1 CONTAMINACIÓN ACÚSTICA (D'Azevedo García, 2014)
2.2.1.1. FUENTES DE LA CONTAMINACIÓN ACUSTICA:
Las principales fuentes de contaminación acústica en la sociedad actual provienen de los
vehículos motorizados que producen aproximadamente el 80% del ruido; el 10% a bares,
locales públicos, pubs, construcciones, el 5% a la zona comercial y el 5% a talleres
industriales en la generalidad de ciudades. El parque automotor genera constantemente ruido
intenso (roce de neumáticos, frenos, bocinas), y que a la vez multiplica el efecto del ruido
por el tráfico rodado.

Si una zona está poblada por personas cerca de vías de ferrocarril o aeropuertos, la
contaminación acústica allí aumenta considerablemente y que repercute en la salud personal,
esto dependiendo del tiempo que se sufre la contaminación la persona que está expuesta al
ruido.
La población en la mayoría de ciudades del orbe sufre niveles de ruido superiores al límite
de tolerancia (65 dB). En una conversación normal se registran entre 50 dB y 60 dB, mientras
que en una calle con mucho tráfico, el ruido puede llegar a los 70-90 dB. Casi la mitad de
ciudades con población de 100.00 a 500.000 habitantes sufren contaminación sonora.
2.2.1.2. MEDICIÓN DEL RUIDO AMBIENTAL
Para medir el impacto del ruido ambiental (contaminación sonora) se utilizan varios
indicadores que están en continuo desarrollo, a partir de Lp:
• Lp. Nivel de presión sonora
• Leq, T. Nivel de presión sonora continúa equivalente.
• SEL. Sound Exposure Level o Nivel de Exposición de Sonido.
• LAmax. Máximo nivel de presión sonora continúa.
• LKeq, T "Nivel de presión sonora continua equivalente ponderado A corregido"
• LDN
 Lp

El Nivel de presión sonora se define como 20 veces la relación logarítmica de la presión

sonora eficaz respecto a una presión de referencia p0, de valor p0= 2 10-5 N/m², obtenida
mediante una ponderación normalizada de frecuencias y una ponderación exponencial
normalizada de tiempos.
Si no se mencionan explícitamente, debe sobre entenderse que se trata de la ponderación
temporal FAST y de la ponderación de frecuencias A, adoptando la siguiente nomenclatura
LpA.
Leq; SEL o Nivel de exposición de sonido.
El SEL es el nivel LEQ de un ruido de 1 segundo de duración. El SEL se utiliza para medir
el número de ocasiones en que se superan los niveles de ruido tolerado en sitios específicos:
barrios residenciales, hospitales, escuelas, etc.
LAmax
Es el más alto nivel de presión sonora continuo equivalente ponderado A, en decibeles,
determinado sobre un intervalo temporal de 1 segundo (LAeq,1) registrado en el periodo
temporal de evaluación.
LKeq, T
Es el nivel de presión sonora continuo equivalente ponderado A, corregido por el tipo de
fuente de ruido (tráfico o industrial), por el carácter del ruido (impulsivo, tonal) y por el
periodo de tiempo considerado (nocturno, vespertino, fin de semana). LKeq, T = LAeq, T +
Kj;
LDN o Nivel equivalente Día-Noche
El LDN mide el nivel de ruido Leq que se produce en 24 horas. Al calcular el ruido nocturno
(como no debe haber), se penaliza con 10 dB-A a los ruidos que se producen entre las 10 de
la noche y las 7 de la mañana.
2.2.1.3. ESTÁNDARES NACIONALES DE CALIDAD AMBIENTAL PARA RUIDO
Cuadro N° 01. Estándares Nacionales de Calidad Ambiental para Ruido:

2.2.1.4. ESCALA DEL RUIDO Y EFECTOS QUE PRODUCE

Cuadro N° 02. Escala del ruido, efectos y daños que produce.
Efecto del ruido medido en decibeles producido por diversas fuentes generadoras de sonidos:
 0 dB: No hay ruido
 10 dB: Murmullo de personas ubicadas a un metro y medio de distancia
 15 dB: Martilleo sobre acero a 60 m de distancia.
 30 dB: Calle tranquila:
 40 dB: Ruidos nocturnos de una ciudad.
 50 dB: Ruido de coche que se desplaza a 60 km/hora
 60 dB: Multitud en un lugar grande y cerrado
 70 dB: Tránsito intenso
 80 dB: Tránsito muy intenso.
 100 dB: Ruido doloroso
 140 dB: Posibilidad de rotura del tímpano.
2.2.1.5. LEGISLACIÓN AMBIENTAL
Hace algunas décadas en las normativas de protección del ambiente no se consideraba el
contaminante ruido o contaminación sonora. Por efecto de la industrialización y de ciudades
que han ido creciendo y evolucionando en todos los países del mundo, se ha tenido que
elaborar normas y estatutos para la protección de personas y del medio ambiente contra la
contaminación sonora, por lo que se ha tenido que profundizar estudios sobre el ruido y sus
efectos en las personas, tratando de evitar dicha contaminación.
2.2.1.6. CUALIDADES DEL SONIDO
FUNDACIÓN MAPFRE, reporta que las principales cualidades del sonido son la intensidad,
el tono y el timbre.
o Intensidad: Es la cualidad que nos permite distinguir entre sonidos altos o fuertes y bajos o
débiles, es decir, el volumen del sonido. Según sea la vibración de un foco sonoro así sea la
amplitud de la onda generada, siendo la intensidad proporcional al cuadrado de dicha
amplitud.
o Tono: También llamado altura de un sonido, es una cualidad mediante la cual distinguimos
los sonidos graves o agudos, de forma que la sensación sonora aguda procede de sonidos
producidos por focos sonoros que vibran a frecuencias altas, y la sensación sonora grave
procede de sonidos producidos por focos sonoros que vibran a frecuencias bajas.
o Timbre: Es la cualidad mediante la que podemos distinguir dos sonidos de igual intensidad
e idéntico tono que han sido emitidos por focos sonoros diferentes. Físicamente el timbre de
un sonido se relaciona con el hecho de que casi nunca un sonido es puro, es decir, nunca un
sonido corresponde a una única onda pura, sino que, dependiendo del tono, suele haber una
frecuencia fundamental a la que pertenece la mayor parte de la energía de ese sonido, y otras
frecuencias que también llevan asociadas unas cantidades de energía y responden a una
ecuación de onda muy similar. Estas ondas, proporcionales a la principal, se superponen a
ésta y se las denomina armónicas de la frecuencia fundamental. Ejemplo: Por medio del
timbre podemos distinguir entre dos notas musicales idénticas en intensidad y tono emitidas
por dos instrumentos diferentes.
2.2.1.7. TIPOS DE RUIDO
Existen diferentes clasificaciones en función de los diferentes tipos de ruido. Las diferencias,
en la mayoría de los casos, son meramente de terminología.
Ruido estable: De banda ancha y nivel prácticamente constante que presenta pocas
fluctuaciones (± 5 dB) durante el período de observación. Ejemplo. El motor 16 de cualquier
máquina que trabaje normalmente en régimen estacionario, como un equipo de aire
acondicionado, un censor, un ventilador, etc.
Ruido intermitente fijo: Es aquel en el que se producen caídas bruscas hasta el nivel ambiental
de forma intermitente, volviéndose a alcanzar el nivel superior fijo. El nivel superior debe
mantenerse durante más de un segundo antes de producirse una nueva caída del nivel sonoro
ambiental. Ejemplo, Una sierra circular que durante el proceso hay que encender y apagar el
motor intermitentemente.
Ruido intermitente variable: Está constituido por una sucesión de distintos niveles de ruidos
estables. Ejemplo, en un recinto hay ruido intermitente variable cuando existen varias
máquinas que durante su utilización en un ciclo de trabajo se encienden y apagan
independientemente unas de otras.
Ruido fluctuante: Varía continuamente durante la observación, sin apreciarse estabilidad.
Ejemplo. El ruido del tráfico urbano, una taladradora, un taller.
Ruido de impulso o de impacto: Se caracteriza por una elevación brusca de ruido en un
tiempo inferior a 35 milisegundos y una duración total de menos de 500 milisegundos. El
tiempo transcurrido entre picos ha de ser igual o superior a un segundo. El ruido de
impulso/impacto puede darse interrelacionado con los otros tipos de ruido como ruido
estable-impulsivo, fluctuante-impulsivo o intermitente- impulsivo y puede ser el ruido
producido por un martillo, una remachadora, un disparo.
2.2.2. Areas Verdes
2.2.2.1. Plazas Públicas en el Contexto Histórico
La plaza constituye un recinto público creado desde la antigüedad, ya los griegos la llamaban
“agora” y los romanos “foros”, tenían funciones de escenarios de convivencias que inducían
a la comunicación y al dialogo vinculado con la dinámica del pensamiento; se puede decir,
que uno de los grandes inventos fue la creación de las plazas.
La plaza trasciende el espacio urbano, ya que en comunidades rurales también se encuentra,
aunque sea pequeña. Estos espacios constituyen un mosaico donde convergen elementos
naturales (plantas) con lo artístico (arquitectónicos, escultóricos, cerámica, entre otros.)
De acuerdo a la reseña histórica dejada por anteriores generaciones se sabe que las
comunidades debían contar con una plaza y su alrededor debería funcionar un mercado que
convergiera los vecinos, constituyendo esto más la iglesia.
Durante el gobierno de Guzmán Blanco se desarrollaron un conjunto de obras artísticas para
embellecer los espacios de las ciudades más importantes del país, aunándose a estas obras;
las plazas públicas siguiendo la tradición implantada durante la colonia, aspecto que continua
hasta la actualidad.
2.2.2.2. La Ornamentación en Espacios Públicos o Privados.
La ornamentación está referida al embellecimiento de espacios naturales y arquitectónicos
con la finalidad de entrelazar estos elementos a objeto de obtener una composición
equilibrada entre lo natural y lo artificial que permita trasmitir un interés de capacitación
hacia el individuo que habita en un espacio urbano para que lo convierta en un sitio de
esparcimiento o de relajamiento.
Esta organización de lo natural con lo artificial se inicia en la comunidad en pequeños
jardines en las viviendas, los cuales presentan esa composición estética semejante a una
policromía de colores e instrumentos artesanales como (porrones) agradables y en
concordancia con la decoración de la vivienda y a sus habitantes.
Los jardines también forman parte inseparable de las plazas y a su vez constituyen una fuente
de inspiración, recreación y tranquilidad para aquellas personas amantes de la naturaleza,
específicamente de las plantas, estableciéndose entre ellos un vínculo de convivencia y
protección al respecto Enrique D., 2.001 citado por González N. (2.001), señala: “El jardín
es una creación o parte de lo natural. El hombre se apropia de un espacio… y en su proceso
de civilización crea algo que es utilizado… al final el jardín termina siendo una necesidad
intelectual y espiritual.
2.2.2.3. Las Plantas.
Las plantas son seres vivos, capaces de producir y perdurar en el tiempo, como lo señala la
Llagostera, M. (1983); en los siguientes términos: "… perduran de generación en generación,
significa que, como todos los seres vivos son capaces de reproducirse y transmitir así sus
caracteres individuales y específicos a través del tiempo…".
Ellas constituyen las bases de la vida en la naturaleza desde tiempos remotos. Una gran
variedad de estas ha sido utilizada como elementos de decoración para embellecer distintos
ambientes que van desde parques, jardines, viveros y plazas. Las plantas están representadas
en el planeta; están conformadas por una gran cantidad de especies determinadas por sus
formas y colores; el habita de las misma esta determinadas por factores físicos (clima,
hidrografía y suelos).
2.2.2.4. Plantas Ornamentales.
Son aquellas que debido a su gran diversidad de especies se cultivan en espacios internos
para decorar los jardines amplios o pequeños como en algunas casas, estás plantas tienen una
función importante para la ciudad y generalmente brindan beneficios al mejorar la calidad
del ambiente urbano. Existe una gran variedad de plantas.
2.2.2.5. Espacios Libres y Espacios Verdes.
Los espacios libres fueron creados para conseguir un medio ambiente que conservara los
valores naturales indispensables para la vida humana. La gran cantidad de construcciones
que se suscitó durante el siglo XIX, llevo a los urbanistas a diseñar espacios abiertos dentro
de las urbes con la finalidad de mejorar la calidad de vida de los habitantes.
Los espacios verdes son recintos urbanos de uso público en los elementos vegetales. Con la
utilización del césped los árboles y arbustos se pretende incluir el verde en esta composición
está inclusión de vegetación en las ciudades ha sido con un sentido estético y en otros casos
para regular los altos índices de contaminación del aire.
Chapanes R. (1.983), la señalaba que:
"Era necesario crear diversos espacios verdes de acuerdo con las diferentes utilizaciones para
el contacto diario con la naturaleza (sol, aire puro, espacios, vegetación) de los niños, los
ancianos… Estos espacios juntos a las viviendas deben contar con equipos necesarios para
el uso de todos (asientos, farolas papeleras, zonas de sombras) …".
Estos espacios deben promover encuentros entre los vecinos a través de las plazas las cuales
deben ofrecer la posibilidad desarrollar actividades comunes utilizando el tiempo libre,
cotidiano.
Las plazas deben crearse o reformarse tomando en cuenta la armonización que debe haber
entre sus elementos naturales como artificiales y además considerando el espacio. Además,
la función de ella no es solamente de descanso sino de proporcionar una relación más
humana, es decir, que el hombre aprende a valorar, conservar y respetar todos los elementos
que ella esté presente.
2.3 Glosario de términos básicos
 Bocinas: O claxon es un instrumento compuesto de una pera
de goma y una trompeta unidos. Al presionar la pera, el aire
sale por la trompeta, creando sonido.
 Contaminación: Es la introducción de sustancias u otros
elementos físicos en un medio que provocan que este sea
inseguro o no apto para su uso. El medio puede ser un
ecosistema, un medio físico o un ser vivo.
 Decibelio: con símbolo dB, es una unidad que se utiliza para
expresar la relación entre dos valores de presión sonora, o
tensión y potencia eléctrica.
 Ornamentación: Elemento que sirve para embellecer personas
o cosas. Es un adorno, compostura o atavío que hace vistosa
una cosa.
 Jardín: Es una zona del terreno donde se cultivan especies
vegetales, con posibles añadiduras de otros elementos.
 Hábitat: Lugar que presenta las condiciones apropiadas para
que viva un organismo, especie o comunidad animal o vegetal.

2.4 Hipótesis
2.4.1 Hipótesis General.
La fuente de contaminación acústica genera impactos significativos
en el distrito de Castilla.

El mal desarrollo del plan de arborización en castilla genera que

algunas zonas no cuenten con áreas verdes.

2.4.2 Hipótesis Específicas

La precipitación pluvial, la humedad relativa, la temperatura
máxima, mínima y media cuya expresión se da en decibeles
son variables de contaminación acústica.

Con base en el análisis se realiza consideraciones básicas a

tomar en cuenta al momento de realizar la remodelación de un
área verde con la finalidad de resguardar los árboles o así
también el retiro de la vegetación si se encuentra en malas
condiciones.

2.5 Definición y Operacionalización de variables

Contaminación Sonora.
La contaminación sonora es el producto del conjunto de sonidos ambientales
nocivos que recibe el oído, siendo el sonido un conjunto de vibraciones que
pueden estimular el órgano del oído.

Áreas verdes
Los espacios verdes públicos son áreas pensadas para la sociedad que habita
las ciudades y por tal motivo se les debe dar la importancia que requieren,
tanto, en su proyección, conservación y desarrollo, puesto que estos espacios
son lugares de recreo y esparcimiento que presentan un beneficio ecológico
a los habitantes urbanos, proyectando inclusive un deleite paisajístico para
quien los vive.

Ruido.
Perturbación sonora periódica compuesta por un conjunto de sonidos que
tienen amplitud, frecuencia y fases variables y cuya mezcla suele provocar
una sensación sonora desagradable al oído.

Impacto Ambiental.
Se dice que hay impacto ambiental cuando una acción o actividad produce
una alteración, favorable o desfavorable, en el medio o en algunos de los
componentes del medio. El impacto ambiental puede ser directo o indirecto,
puede producirse a corto plazo o largo plazo, ser de corta o larga duración,
acumulativo, reversible o irreversible, inevitable.

Presión sonora.
Es la presión que se genera en un punto determinado y se mide en dB.
Determina el nivel de presión que realiza la onda sonora en relación a un
nivel de referencia. Su valor depende del punto donde midamos. También se
define como la diferencia en un instante dado entre la presión instantánea y
la presión atmosférica. La presión sonora varía rápidamente y es percibido
por el oído humano.

Niveles Sonoros. (El decibelio).

Las presiones acústicas a las cuales es sensible el oído humano varían en un
intervalo enorme. Así el umbral inferior de la audición humana, es decir la
presión sonora o acústica mínima que provoca una sensación auditiva es de
2.10 Pa, y el umbral máximo es alrededor de 20 Pa.
 Matriz de operacionalización de las variables

Definición Definición
Dimensiones Indicadores Ítems
Conceptual Operacional
Es todo sonido
desagradable Uso del -Decibeles(db) ………………………………..
que tiene efectos claxon
de molestia,
afectando a las
personas y a los
animales Horarios de -Periodo mañana
sensibles ruido ………………………………..
(Arellano, -Periodo tarde
2002). Los
niveles de
ruidos se
representan en
forma gráfica,
mediante líneas - Urbana
isófonas que
contienen el -Residencial
Nivel del ruido
mismo nivel de
generado por
presión sonora,
parque automotor, -Comercial …………………………………
que se encuentra
aeronaves, zonas
a una altura con -Zona especial
comerciales y otras
referencia al
actividades
suelo (OEFA,
productivas o
2015).
recreativas a través
de un sonómetro en
Las áreas verdes
diferentes puntos de
son un Categorías
avenidas
requerimiento de
principales .
básico para la zonificación
calidad de vida
de los habitantes
de una ciudad.
Aunque no se
toma como un
tema prioritario
al hacer ciudad,
el rol que
cumplen y sus
beneficios, tanto
ambientales
como sociales,
son
fundamentales
para el habitar
urbano.
(Morales,2012)
.

-Clima
Se ha ………………………………
Beneficios
determinado -Protección
ambientales
que la contra el viento
vegetación
arbórea en zonas - Ruido
urbanas puede Esta variable se
reducir operacionalizará a
contaminantes través de dos
atmosféricos dimensiones:
tales como O3, beneficios
CO Y NO. ambientales y -Salud
(Maza, 2005). beneficios sociales;
Los árboles y la esto permitirá -Recreación
vegetación identificar qué ………………………………
pueden ayudar a componentes Beneficios -Economía
disminuir la requiere el sociales
contaminación diagnóstico de áreas -Empleo
del ruido. Las verdes para que de
barreras de esta manera darnos
plantas o árboles cuenta si el distrito
desviarán el de Castilla cumple
sonido lejos de con el reglamento
los oyentes. de áreas verdes
(González, urbanas.
2007)

3. Marco Metodológico.
3.1 Enfoque: Mixto
3.2 Diseño: Experimental
3.3 Nivel: Básico
3.4 Tipo: Descriptivo
3.5 Sujetos de la investigación.
 Se utilizaran para este trabajo a personas que colindan con los seis
puntos de muestreos establecidos. Estas personas nos ayudaran a
realizar actividades como encuestas para poder recolectar datos
actuales de sobre el diagnostico de áreas verdes y ruidos en el distrito
de castilla.

3.6. MÈTODOS Y PROCEDIMIENTOS:

Dado el objetivo de realizar el diagnostico de áreas verdes y ruido en el Distrito de Castilla,

el primer paso fue seleccionar los puntos a muestrear.
Se tomarán 06 puntos de muestreo en diferentes sitios del distrito de Castilla, así mismo los
datos obtenidos se registrarán en la hoja de campo para ruido ambiental (Anexos), de igual
forma se aplicaran una encuesta a los ciudadanos que se encuentran en dicho punto para el
diagnóstico de las áreas verdes de cada punto
Los criterios de los puntos de medición, para efectos de evaluación contenidos en la Tabla
N°1, serán seleccionados porque representan puntos importantes del Distrito de Castilla, esto
genera que gran número de personas se encuentren expuestas a varios niveles de ruido. Por
otro lado, constituyen puntos en los cuales se encuentran zonas cercanas de uso residencial,
recreativo y cultural, por ello, la importancia de tomar acciones.

Cuadro N°1: Ubicación de los puntos de muestreo de los Niveles de Ruido en el cercado de
la ciudad de Castilla. (2019)
N° UBICACIÓN COORDENADAS REFERENCIA
PUNTO
S W
P01 Andres 5.183045 80.621214 Frente a la
Avelino Universidad
Caceres/Av. Nacional de
Universitaria Piura
P02 Guillermo 5.187431 80.623507 Frente al
Irazola/Av. Hospital
Independencia Regional
P03 Av. Guardia 5.193764 80.618169 Frente al
Civil/ av. Luis Estadio Miguel
Montero Graú
P04 Av. Guardia 511342 8036417 Frente al
Civil Terminal de
Castilla
P05 Corpac/ C. 512219 8037099 Frente al
Lima aeropuerto
 P06 Av. Junin/C. 512047 8037214 Plazuela
Ayacucho Montero

3.6 Métodos y procedimientos.

3.6.1. Diseño del plan de monitoreo
El monitoreo de ruido ambiental es la medición del nivel de presión sonora generada por las
distintas fuentes hacia el exterior. En función al tiempo que se da pueden ser estables,
fluctuantes, intermitentes e impulsivos en un área determinada.
Para un adecuado monitoreo se tomará en cuenta el Protocolo Nacional de Monitoreo de
Ruido Ambiental (Ministerio del Ambiente-MINAM, 2011).
Para sonómetros integradores clase 1 o 2: Se realizará como mínimo 10 mediciones de un
(01) minuto cada una por cada punto de monitoreo, considerando el periodo de monitoreo
definido en el Diseño del Plan de Monitoreo.
Para cada medición se anotará el Lmax, el Lmin y el LAeqT asociado a cada tiempo de
medición. Existen procedimientos de monitoreo específicos para las siguientes actividades:
- Paso 1: Calibración del equipo de medición
 Se calibrará el equipo sonómetro Integrador, modelo integradores – Clase 02 con el
calibrador acústico para sonómetro PCE antes y después de instalar.
 Se verificará que los calibradores cumplan con los requisitos establecidos en IEC
60942, y deberá ser verificado por un laboratorio acreditado cada año.
- Paso 2: Identificación de fuentes y tipo de ruido:
Se evaluará:
 Móviles Detenidas: Un vehículo es una fuente de ruido que por su naturaleza es
móvil, y genera ruido por el funcionamiento del motor, elementos de seguridad
(claxon, alarmas), aditamentos, etc. Este tipo de fuente debe considerarse cuando el
vehículo sea del tipo que fuere (terrestre, marítimo o aéreo) se encuentre detenido
temporalmente en un área determinada y continúa generando ruidos en el ambiente.
Tal es el caso de los camiones en áreas de construcción (como los camiones de
cemento, que por su propia actividad generan ruido), o vehículos particulares que
están estacionados y que generan ruido con sus alarmas de seguridad.

 Fijas Zonales o de área: Las fuentes sonoras zonales o de área, son fuentes puntuales
que por su proximidad pueden agruparse y considerarse como una única fuente. Se
puede considerar como fuente zonal aquellas actividades generadoras de ruido que
se ubican en una zona relativamente restringida del territorio, por ejemplo: zona de
discotecas, parque industrial o zona industrial en una localidad. En caso la localidad
cuente con un Plan de Ordenamiento Territorial, el operador podrá consultarlo con
 la finalidad de identificar las zonas donde se ubiquen las fuentes fijas zonales o de
área

 Móviles Lineales: Una fuente lineal se refiere a una vía (avenida, calle, autopista, vía
del tren, ruta aérea, etc.) en donde transitan vehículos. Cuando el sonido proviene de
una fuente lineal, éste se propagará en forma de ondas cilíndricas, obteniéndose una
diferente relación de variación de la energía en función de la distancia. Una
infraestructura de transporte (carretera o vía ferroviaria), considerada desde el punto
de vista acústico, puede asimilarse a una fuente lineal.

Tipos de ruido: En función al tipo de actividad generadora de ruido:

 Ruido generado por el parque automotor
 Ruido generado por el tráfico de aeronaves.
 Ruido generado por plantas industriales, edificaciones y otras actividades
productivas, servicios y recreativas.

- Paso 3: Ubicación del punto de monitoreo e instalación de sonómetro. Ubicación del

punto de monitoreo
Una vez definidas las fuentes de generación, se seleccionará el o las áreas afectadas, a
las cuales denominaremos como áreas representativas. Estas áreas deben ser aquellas
donde la fuente genere mayor incidencia en el ambiente exterior.
 Para la medición de fuentes vehiculares, el equipo se ubicará en el límite de la
calzada tal como se muestra en la Fig. 02

Figura 02. Medición para fuentes vehiculares

Fuente: Protocolo Nacional de Monitoreo de Ruido Ambiental, 2011

 Cuando se trate de mediciones de ruido donde exista un agente directamente

afectado, el punto de monitoreo se ubicará a máximo 3 metros del lindero del
predio receptor afectado3.7 Técnicas e instrumentos.
 Figura 03. Medición con agente directamente afectado
Fuente: Protocolo Nacional de Monitoreo de Ruido Ambiental, 2011
- Paso 4: Instalación del sonómetro.
Posición y dirección del sonómetro
 Se colocará el sonómetro en el trípode de sujeción a 1,5 m. sobre el piso.
Asimismo, el operador deberá alejarse lo máximo posible del equipo.
 El micrófono se dirigirá hacia la fuente emisora y se registrará las mediciones
durante el tiempo de 15 minutos. Al término de éste se desplazará al siguiente
punto elegido repitiéndose la operación anterior.
 No se realizarán mediciones en condiciones meteorológicas extremas que puedan
afectar la medición (lluvias, granizo, tormenta, etc.), para ello se tomaron
reportes meteorológicos del Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del
Perú – SENAMHI (2017).

- Paso 05: identificación de las unidades de ruido

Las unidades de ruido son aquellas que describen el ruido en cantidades físicas,
entre las cuales tenemos:
 Nivel de presión sonora continúo equivalente (Leq): Nivel de un ruido
continuo que contiene la misma energía que el ruido medido, y
consecuentemente también posee la misma capacidad de dañar el sistema
auditivo.
 Nivel de presión sonora máxima (Lmax): Es el máximo Nivel de Presión
Sonora (NPS) registrado durante un periodo de medición dado.
 Nivel de presión sonora mínima (Lmin): Es el mínimo Nivel de Presión
Sonora (NPS) registrado durante un periodo de medición dado.
 3.6.2 Muestro evaluación de áreas verdes
Para realizar la evaluación en el distrito de Castilla (Piura) se aplicará una encuesta en los
puntos elegidos a 150 personas que viven en estos sitios (ver tabla 01)
Para determinar la muestra a aplicar la encuesta subjetiva, se ha empleado el método
estadístico para una población infinita o desconocida, dada por la siguiente expresión:

Dónde:
- N = Tamaño de la muestra.
- Z= 1,96 para el95% de confianza.
- P= Frecuencia esperada del factor a estudiar= 50%= 0,5
- q = Probabilidad de rechazo = 1- p = (1 - 0,5) = 0,5
- e= Precisión o error admitido = 8% = 0,08
Ahora reemplazando datos en la expresión obtenemos

De esta manera se ha obtenido la muestra representativa de la población que resultó ser

de 150 personas y a las cuales se les aplicara la encuesta.

3.7 Técnicas e instrumentos.

3.7.1 El sonómetro:
Se utilizará para la medición del ruido ambiental con fines de comparación con el ECA
ruido (Tabla. 02).
También se utilizará el siguiente procedimiento para realizar las mediciones, utilizando para
ello la Hoja de Campo (Anexos).
 El sonómetro puede ser digital o análogo, integradores o no integradores.
 El uso de pantallas antiviento será necesario en aquel sonómetro que lo requiera, de
acuerdo a las recomendaciones del fabricante.
Para sonómetros integradores clase 1 o 2: Se realizó como mínimo 10 mediciones de un
(01) minuto cada una por cada punto de monitoreo, considerando el periodo de monitoreo
definido en el Diseño del Plan de Monitoreo.
 Para cada medición se anotará el Lmax, el Lmin y el LAeqT asociado a cada tiempo
de medición. Existen procedimientos de monitoreo específicos para las siguientes
actividades:
a) Mediciones de ruido generado por el tránsito automotor:
 La medición se realizará en LAeq (Nivel Sonoro Continuo equivalente) y
ponderación en Fast.
 El tiempo a medir fue de 15 min., de tal manera que se pudo capturar el ruido
producido por el paso vehicular de los distintos tipos de vehículos que transitaron y a
una velocidad promedio para el tipo de vía.
 Cuando se presentá un tránsito no fluido se deberá medir el ruido producido por el
paso de 30 vehículos como mínimo. En el caso que no se pueda obtener las
mediciones del número indicado de vehículos se debió reportar en la hoja de campo
los motivos.
Gestión de Datos Como parte del procedimiento de medición, se llenó el formato establecido
en la hoja de campo por cada punto de monitoreo realizado. En dicho formato se incluyó
como mínimo la siguiente información:

 Descripción del entorno ambiental.

 Identificación del sonómetro utilizado y su calibración.
 Ubicación exacta del punto de monitoreo.
 Hora y fecha de medición.
 Zonificación de dicho punto de acuerdo al ECA.
 Identificación de otras fuentes emisoras de ruido que influyan en la medición. Deberá
especificarse su origen y sus características.
 Valores de ruido obtenidos.
3.7.2 Encuesta:
 Se emplea la encuesta porque es una técnica destinada a obtener datos de varias
personas cuyas opiniones: impersonales interesan al investigador. Para ello, a
diferencia de la entrevista, se utiliza un listado de preguntas escritas que se entregan
 a los sujetos, a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado se
denomina cuestionario.
 Es impersonal porque el cuestionario no lleva el nombre ni otra identificación de la
persona que lo responde, ya que no interesan esos datos. Es una técnica que se puede
aplicar a sectores más amplios del universo, de manera mucho más económica que
mediante entrevistas. Su instrumento es el cuestionario constituido de preguntas
cerradas y abiertas.
3.8 Aspectos éticos

Los datos a recolectar en la presente investigación son de carácter fidedigno, la población de

estudio y todo tipo de información necesaria no será manipulada ni copiada; ya que
constituye fuente para comprobar la investigación. Además, es importante mencionar que se
respetó la propiedad intelectual, haciendo mención a los autores empleados tanto en los
antecedentes, marco teórico, tablas u otra información mediante el uso de software Excel
2010. Para de alguna u otra manera poder comparar la contaminación en los 6 puntos
distribuidos.
 Figura 01. Hoja de campo para diagnóstico de ruido ambiental
Fuente: Protocolo Nacional de Monitoreo de Ruido Ambiental, 2011
 4. Aspectos administrativos
4.1. Cronograma de ejecución

Semana
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

Ítems 3era
1ea 2a 3ea 4a 1ea 2a 3ea 4a 1era

Entrega de
X
anteproyecto

Adquisición de
X X X
equipos

Muestreo X X X

Análisis de
X X X X X X X X
muestras

1er Avance X

2do Avance X

Redacción de
X
informe

Entrega de
X
proyecto

Sustentación
X
del proyecto
 4.2. Presupuesto
4.2.1.1.Bienes
4.2.1.1.1. Bienes Disponibles

Cód. Descripción Cantidad Costo S/

Partida

2.3.11.11 Bienes de consumo: Alimentos y bebidas 100.00

para consumo humano.
2.3.21.11 Pasajes y gastos de transporte 200.00
2.3.15.1 Materiales y Útiles de Oficina: 1 900.00
Computadoras, Impresoras, entre otros

SUB TOTAL 2 200.00

4.2.1.1.2. Bienes No disponibles

Cód. Descripción Cantidad Costo S/

Partida
2.3.18.21 Materiales, Insumos, Instrumental y 100.00
Accesorios de Laboratorio
.
SUB TOTAL 100.00

4.2.1.2.Servicios
4.2.1.2.1. Servicios Disponibles

Cód. Descripción Cantidad Costo S/

Partida

2.3.15.4 Servicios de luz 100.00

2.3.22.2 Servicios de Telefonía fija e Internet 65.00
 SUB TOTAL 165.00

4.2.1.2.2. Servicios No Disponible

Cód. Partida Descripción Cantidad Costo S/

2.3.27.11 Servicios de consultoría. 100.00

2.3.27.11 99 Otros servicios a terceros: tapeos,
fotocopias, anillados, impresos. 100.00

SUB TOTAL 200.00

4.2.2. Resumen Presupuesto

4.2.2.1.Recurso Disponible

Cód. Partida Descripción Cantidad Costo S/

2.3.11.11 Bienes de consumo 100.00

2.3.21.11 Pasajes y gastos de transporte 200.00

2.3.15.1 Materiales y Útiles de Oficina 1 900.00

2.3.15.11 Servicio de Luz 100.00

2.3.22.2 Servicio de Telefonía fija e Internet 65.00

SUB TOTAL 2 365.00

4.2.2.2.Recurso No Disponible

Cód. Partida Descripción Cantidad Costo S/

Materiales, Insumos, Instrumental y

2.3.18.21 100.00
Accesorios de Laboratorio
2.3.27.11 100.00
Servicios de consultoría.
2.3.27.11 99 100.00
 Otros servicios a terceros: tapeos,
fotocopias, anillados, impresos.

SUB TOTAL 300.00

Presupuesto total:
Disponible s/. 2 365.00
No disponible s/. 300.00
Sub-total s/. 2 665.00
IMPREVISTO (10%) s/. 266.50
Total s/. 2 931.50

4.3 Financiamiento
Autofinanciamiento

5. Referencias bibliográficas

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FUNDACIÓN MAPFRE Master e-learning en PRL. UD 3 Instituto de Prevención, Salud y
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RPP. Ordenanza N° 122-02-CMPP. Ordenanza Municipal del Plan aprueban ordenanza
contra ruidos molestos en Castilla, Castilla y Catacaos al 2032.
Timaná Fossa, M. d. (2017). Nivel de ruido ambiental en el cercado de la ciudad de Piura.
Piura: Universidad Nacional de Piura.
Ulrich, R. (1986). Human Responses to Vegetation and Landscapes.
 6. ANEXOS
6.1. Matriz de consistencia
Título del Proyecto:
“Áreas verdes y Ruido”

Título: “Áreas verdes y Ruido ”

PROBLEMAS OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES / METODOLOGÍA

GENERAL GENERAL
Determinar los niveles de emisión,
¿Cuáles son las fuentes
puntos clave
de contaminación
acústica y el diagnóstico
ESPECÍFICOS
de áreas verdes urbanas
y ruido en Castilla?
ESPECÍFICOS
¿En dónde se encuentra el
mayor porcentaje de
contaminación acústica en
la cuidad de Castilla y
cuáles son las
consecuencias?
INDICADORES
GENERAL INDEPENDIENTES ENFOQUE:
La fuente de contaminación Tratamiento de aguas Mixto
acústica genera impactos residuales DISEÑO:
significativos en el distrito de INDICADORES: Experimental.
Castilla -Decibeles(db) NIVEL:
El mal desarrollo del plan de -Periodo mañana Basico
1. Monitorear los niveles de
arborización en castilla genera TIPO:
emisión de ruido ambiental en el
que algunas zonas no cuenten -Periodo tarde Descriptiva
ámbito del área de influencia del
con áreas verdes. MÉTODOS:
Proyecto, a fin de generar
ESPECÍFICOS -Urbana - Recolección de datos
información confiable,
La precipitación pluvial, la
comparable y representativa.
humedad relativa, la -Residencial TÉCNICAS E
2. Evaluar los efectos temperatura máxima, mínima y INSTRUMENTOS
psicofisiológicos del ruido en las media cuya expresión se da en -Comercial De muestreo:
personas más expuestas, de tal decibeles son variables de
manera que nos permita estimar el contaminación acústica -Zona especial - Paso 1: Calibración del
nivel de riesgo que representa la equipo de medición
contaminación sonora para la Con base en el análisis se
salud humana. realiza consideraciones básicas - Paso 2: Identificación de
a tomar en cuenta al momento fuentes y tipo de ruido.
3. Elaborar Mapas Estratégicos de
Ruido con la finalidad de de realizar la remodelación de Paso 3: Ubicación del punto de
comparar los datos obtenidos un área verde con la finalidad monitoreo e instalación de
durante el trabajo de campo con de resguardar los árboles o así sonómetro
los estándares nacionales de también el retiro de la
vegetación si se encuentra en Paso 4: Instalación del
calidad ambiental para ruido.
malas condiciones. sonómetro.
 4. Propiciar la reducción sostenida
de la contaminación ambiental JUSTIFICACIÓN E
urbana de modo tal que se propicie IMPORTANCIA Paso 05: identificación de las
y asegure el uso sostenible, unidades de ruido
El rápido y desordenado
responsable, racional y ético de
proceso de urbanización
los recursos naturales y del medio Salidas a campo
ocurrido en las grandes urbes
que los sustenta, que permita De recolección de datos:
desde la Revolución Industrial
contribuir al desarrollo integral
resultó en varios problemas
social, económico y cultural de la Para realizar la evaluación en el
ambientales, entre los cuales se
persona humana, en permanente distrito de Castilla (Piura) se
destacan la contaminación
armonía con su entorno, y así aplicará una encuesta en los
atmosférica y la disminución
asegurar a las presentes y futuras puntos elegidos a 150 personas
de áreas verdes. Es así que la
generaciones el derecho a gozar de que viven en estos sitios (ver
escasez de vegetación ha ido
un ambiente equilibrado y tabla 01)
adquiriendo cada vez más
adecuado para el desarrollo de la
espacio en las discusiones
vida.
sobre Planificación Urbana, ya
De procesamiento de datos:
 que está comprobada que la Para determinar la muestra a
falta de estas zonas verdes está aplicar la encuesta subjetiva, se
directamente relacionada con ha empleado el método
la inestabilidad socio- estadístico
económica de una ciudad y con
la baja calidad de vida de los
ciudadanos. Por lo tanto, la
planificación de áreas verdes para una población infinita o
en zonas urbanas es urgente y desconocida, dada por la
necesaria. (Neira, 2018). siguiente expresión:

Población:
Distrito de Castilla de la
región Piura.

.
 6.2. Instrumentos de colección de datos: encuesta

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS
BIOLOGICAS
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Áreas verdes y Ruidos

Encuesta aplicada a ciudadanos sobre el cuidado de áreas verdes en Piura

1. ¿crees que las áreas verdes (parques) de Piura están en las mejores condiciones?

Si No Regular

2. ¿cree que las áreas verdes cercas a su casa están en buenas condiciones?

Si No Regular

3. ¿La municipalidad se encarga de su riego o usted?

Municipio Ciudadano N.A

4. ¿Con que frecuencia se realiza el riego?

_________________________________________________________

5. ¿cree que la existencia de áreas verdes ayuda a mejorar la condición de vida?

Si No No lo sabe

6. ¿Conoce algún beneficio que nos proporcionan las áreas verdes?

Si No No lo sabe

7. ¿Cree usted que debería incrementar áreas verdes en la cuidad de Piura?

Si No

8. ¿Se comprometería usted a cuidar las áreas verdes?

Si No