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https://elcomercio.pe/viu/dia-mujer-conoce-7-destacadas-vinetistas-noticia-
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Varias poblaciones que se encuentran al margen de estos censos que se llevan a cabo en todo
el país y excluyen a varias culturas que viven al margen de las ciudades.
Artículo 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección
y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin
ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión,
opinión política o filosófica.
Un (1) programa de televisión (nacional): En esta casilla debe indicar el
programa, canal de televisión que lo emite y el mensaje que usted considera
promueve antivalores, estigmatiza, excluye, vulnera o discrimina. Indicar fecha de
publicación y de ser posible, el enlace del sitio virtual: La Red
https://www.caracoltv.com/la-red
Los principales grupos que se ven afectados son los televidentes que siguen este tipo de
programas llevando así mismo estos escándalos a un nivel municipal o del mismo barrio o
sector donde habitan.
La población afectada son los adolescentes quienes son los que más frecuentan estás páginas,
realmente es un problema gravísimo porque en ellos que aún experimentas su sexualidad
pueden sentirse atacados directamente con este tipo de contenidos de personas las cuales ellos
consideran un ejemplo a seguir, sin lugar a duda es una práctica que tenemos que ir cambiando
y evaluando que es lo que consumen nuestros hermanos, hijos y niños.
Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan. Argumente su
respuesta. (Consultar los derechos y deberes en la Constitución Política de 1991
desde el Artículo 1 al artículo 95)
Artículo 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una
función social: con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los
demás bienes y valores de la cultura. La educación formará al colombiano en el respeto a los
derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para
el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente.
Un (1) cuento tradicional: En esta casilla debe presentar el cuento que usted
considere que contiene antivalores, estigmatiza, excluye, vulnera o discrimina).
https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/hansel-y-gretel
Gil, M. (2018). Educación y ética para una ciudadanía mundial. Revista boletín redipe, 7(2).
Contreras, J. Aguilar, A., Portocarrero, L. Mira, L., Aguilar, C. y Aguilar Y. (2019). Paz,
equidad, reconciliación y educación ciudadana: Los retos de la educación para una
sociedad en posconflicto. Revista Espacios, 40(33), 8-25.