Colegio San Luis

Talcahuano

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre estudiante: Fecha:

Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 3° A - B

Puntaje ideal: 52 puntos Puntaje real: Calificación:

PROTOCOLO LECTURA EN VOZ ALTA

Situación Evaluativa: Declamar un poema designado.

Indicaciones para la lectura de un cuento en voz alta:
1. Realizar una pequeña presentación antes de comenzar la declamación del poema.
2. Presentar tu video puntualmente (15 de julio)
3. Manifestar interés por tu propio aprendizaje haciendo consultas del trabajo, en caso de ser necesario.

PAUTA VALORACIÓN

DOCENTE: Valesca Novoa Oñate – Marcia Soto ochoa Exigencia: 60%

ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación NIVEL: Tercero Básico

Unidad Profundizar la habilidad de expresarse en voz alta a través de la declamación de un poema.

Contenido El poema.
Actividad Declamación
CRITERIOS DE LOGRADO MEDIANAMENT POR LOGRAR NO LOGRADO NO
EVALUACIÓN (4) E LOGRADO (2) (1) PRESENTADO
(3) (0)
PJE.
DIMENSIONES INDICADORES
OBTENIDO
Realiza una pequeña presentación antes de la declamación.

Presenta el título y autor del poema.

Es capaz de recordar la totalidad del poema.
Pronuncia con énfasis palabras importantes; considerando los

(FLUIDEZ) signos de expresión, dando una entonación correcta a la

declamación del poema.
Pronuncia correctamente las palabras del poema, declama sin
agregar, omitir o invertir palabras.
La declamación es comprensible para el oyente.

Declama el poema designado por la profesora.

El volumen de voz es el adecuado.

Declama dándole a su voz un volumen constante.

(USO DE LA VOZ)
Declama con tono y acentuación adecuada.

Entrega su trabajo puntualmente. (15 de julio)

Muestra buena posición corporal, se mantiene erguido (a)

(ACTITUDES)
durante toda la poesía.
Demuestra interés por la declamación del poema.

Total