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20/11/21 10:35 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]

Examen parcial - Semana 4

Fecha de entrega
23 de nov en 23:55
Puntos
70
Preguntas
20
Disponible
20 de nov en 0:00 - 23 de nov en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones

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Pregunta 1 3.5
/ 3.5 pts

En caso de conflicto entre los ciudadanos, entre instituciones y entre ciudadanos


e instituciones, lo único que prevalece es:

 
El territorio.

 
El Plan Nacional de Desarrollo

 
La Constitución Política..

 
La Soberanía.

Pregunta 2 3.5
/ 3.5 pts

Quién    se    encarga de diseñar los lineamientos generales de los    


procesos curriculares y criterios para promoción    a    los    niveles
superiores; evaluación    y    control    de    planes    y    programas   
educativos.

 
Secretaría de Educación Distrital

 
El senado

 
El congreso

 
Ministerio de Educación Nacional

Quién se    encarga de diseñar los lineamientos generales de los     


procesos curriculares y criterios para promoción    a    los    niveles
superiores; evaluación    y    control    de    planes    y    programas   
educativos es el Ministerio de Educación Nacional.

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Pregunta 3 3.5
/ 3.5 pts

El Estado    moderno    no    fue    constituido    desde    el    inicio    de   


la    historia    ni    en    todos    los    países    del    mundo    por    igual.

  Los    primeros    Estados    modernos    surgieron    en:

 
Egipto y España

 
Roma y Grecia

 
Francia e Inglaterra

Francia e Inglaterra surgieron como unos de los primeros Estados


modernos.

 
Francia y España

Pregunta 4 3.5
/ 3.5 pts

Desde     la     promulgación     Universal     de     los     Derechos 


  Humanos     en     1948, la     educación     se    reconoce     como    
un     derecho     inalienable     de     la     persona     y     por     lo    
tanto     constituye     un     fin     en     sí    misma.    

De acuerdo a la ley, qué nivel educativo acogería a un niño de 8 años y


sería obligatoria su escolarización:

 
Educación básica y no obligatoria

 
Educación superior y obligatoria

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Educación Media y obligatoria

 
Educación básica y obligatoria

Educación básica y obligatoria, de acuerdo a la Ley aplica a la edad


del niño

Pregunta 5 3.5
/ 3.5 pts

Cuando hablamos de   la existencia de una organización     sectorial


diferenciada, donde cada nivel del gobierno       tiene       unas      
competencias       y       unas responsabilidades     concurrentes     y    
complementarias     con     la     educación     y     donde su ejercer     no
va    desligado    entre    sí. Hablamos de:

 
La administración del servicio educativo

 
Las funciones del servicio educativo

 
La descentralización administrativa del servicio educativo.

La definición corresponde a la descentralización administrativa del


servicio educativo.

 
La centralización administrativa del servicio educativo.

Pregunta 6 3.5
/ 3.5 pts

Con     la     constitución     de     1991 Colombia     optó     por     un        


sistema    democrático, donde     la    característica    principal    es    la   
descentralización    del    poder, es    decir, dando    reconocimiento    de

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autonomía     a     las     entidades     territoriales     y         


dividiendo          el     poder     en     tres     ramas.

El Ministerio de Educación hace parte de:

 
Rama ejecutiva

El Ministerio de Educación hace parte de la Rama ejecutiva.

 
Órganos de control

 
Rama Legislativa

 
Rama Judicial

Pregunta 7 3.5
/ 3.5 pts

Según     la     LOE (Ley     orgánica     de     educación     de     2006    


en   España)     en la     sociedad     actual     se     ha    dado    gran   
importancia    a    la    educación,    con    la    convicción    de    que   
será    a    través    de    ésta    que    se    obtendrá     el     bienestar    
individual     y     colectivo     con     miras     a     un     mundo     mejor.   

De acuerdo al MEN Ministerio de Educación Nacional la educación es


definida como:

 
No answer text provided.

 
un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su
dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

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Según el MEN la educación se define como “un    proceso    de   


formación    permanente, personal    cultural    y    social    que    se   
fundamenta    en    una     concepción     integral     de     la    
persona     humana, de     su     dignidad, de     sus     derechos    
y     de     sus    deberes”.

 
La enseñanza permanente, personal y social que se fundamenta en la
persona humana, sus derechos y sus deberes.

 
Una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus
derechos y de sus deberes.

Pregunta 8 3.5
/ 3.5 pts

El     gobierno     es     la     acción     del     Estado, está    conformado   


por    órganos    directivos    nacionales    y    territoriales, mediante   
las    cuales    se    plantean    y    se    realizan    políticas    de   
desarrollo    económico, social, entre    otras    y    que    orientan    al   
Estado    para    que    encuentre    el    orden    y    el    bienestar    de   
todos    sus    pobladores.   

Los órganos de control son:

 
1. Rama legislativa, defensoría del pueblo, contraloría.

 
Rama judicial, defensoria del pueblo.

 
Rama ejecutiva, procuraduría, contraloría

 
cProcuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría.

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Procuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría. Son


considerados los órganos de control.

Pregunta 9 3.5
/ 3.5 pts

El     servicio     educativo     es     prestado     por     niveles     a    


través     de     entidades     ya     sean     públicas     o    privadas; en    
nuestro     país, la     estructura     del     sistema     educativo     se    
encuentra     integrada     por     la    educación    formal, la    educación   
no    formal    y    la    educación    informal.   

La educación formal está organizada por niveles progresivos así:

 
Educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados),
educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y
educación superior.

 
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación
básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados) y educación
media (dos grados y culmina con el título de bachiller)

Educación    inicial, compuesta     por     los     grados     de     preescolar,


educación     básica (primaria     cinco     grados     y    secundaria   
cuatro    grados), educación    media (dos    grados    y    culmina    con   
el    título    de    bachiller)   

y    educación    superior.   

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Educación    inicial, compuesta     por     los     grados     de    


preescolar, educación     básica (primaria     cinco     grados     y   
secundaria    cuatro    grados), educación    media (dos    grados   
y    culmina    con    el    título    de    bachiller)  y    educación   
superior. No corresponde a la organización de la educación formal
en Colombia.

 
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación
media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y educación
superior.

Pregunta 10 3.5
/ 3.5 pts

¿La educación superior en Colombia está reglamentada por?

 
Decreto 2888 de 2008.

 
Ley 30 de 1992.

 
Ley 1230 de 2001

 
Ley 567 de 1991.

Pregunta 11 3.5
/ 3.5 pts

¿Son organismos de control?

 
Contraloría, procuraduría y defensoría del pueblo.

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La fiscalía y la contraloría.

 
Contrloría, procuraduría y Fiscalía.

 
Altas corte y la fiscalía.

Pregunta 12 3.5
/ 3.5 pts

La educación preescolar hace     parte     del    servicio de educación


formal,   ofreciéndose de manera gratuita en las instituciones    
públicas     a     la     población con edades entre 3 y 5  años.

El preescolar esta ccompuesto por tres grados, prejardín, jardín    y   


transición, de ellos:

 
Ninguno de los grados es obligatorio.

 
Prejardín es una preparación previa a la escolarización y jardín y
transición son obligatorios

 
Los tres grados son obligatorios

 
Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y
transición es obligatorio para los niños con 5 años de edad.

Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y


transición es obligatorio para los niños con 5 años de edad. Es una
afirmación correcta en la educación para preescolar en Colombia.

Pregunta 13 3.5
/ 3.5 pts

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la    Constitución    de    1991 surgió    como    respuesta    a    un   


período    de    crisis, y    con    ella    se    buscaba    dar    solución    a   
los    problemas   existentes    del    país.    Adicional    a    ello    en   
todo    el    mundo    también     se     estaban     generando     cambios,
específicamente     en     Latinoamérica, donde     se    buscaba   
adquirir    un    nuevo    modelo    económico, que    necesitaba   
realizar    modificaciones    en    la    apertura    económica    y    en    el   
papel    del    Estado.

Los tres grandes problemas a los que se enfrentaba Colombia antes de la


constitución de 1991 eran:

 
Crisis económica, Política y social.

 
Aumento de la violencia, crisis económica y existencia del M-19

 
Aumento de la violencia Política y social.

 
Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado.

Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado, las


tres hacen parte de las problemáticas que enfrentaba Colombia
antes de la constitución de 1991.

Pregunta 14 3.5
/ 3.5 pts

El Senado de la República hace parte de:

 
Rama Legislativa

 
Rama Judicial

 
Órganos controladores

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Rama Ejecutiva

Pregunta 15 3.5
/ 3.5 pts

El movimiento de la séptima papeleta estaba conformado por:

 
Estudiantes y Políticos

 
Ninguna de la anteriores

 
M-19 y Religiosos

 
Estudiantes y guerrilleros desmovilizados

Pregunta 16 3.5
/ 3.5 pts

Desde    el    punto    de    vista    jurídico, y    retomando    la   


definición    de    Mortati,    citada    por  Bobbio    (1989), “El    Estado   
es    un    ordenamiento    jurídico    para    los    fines    generales  que 
ejerce el poder soberano  en  un territorio     determinado, al  que  están
subordinados necesariamente los sujetos que pertenecen    a    él".   

El    Estado    está    conformado    por    tres    elementos, que son:

 
Territorio, gobierno, pueblo

 
Soberanía, poder, autoridad

 
Pueblo, autoridad, poder

 
Pueblo, territorio y soberanía.

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El Estado está conformado por tres elementos que son: Pueblo,


territorio y    soberanía.

Pregunta 17 3.5
/ 3.5 pts

La    educación    es    un    derecho    de    la    persona    y    un   
servicio    público    que    tiene    una    función    social; con    ella    se   
busca    el    acceso    al    conocimiento, a    la    ciencia, a    la    técnica,
y    a    los    demás    bienes    y    valores    de    la    cultura.

Los agentes responsables de la educación se encuentran representados


en:

 
El estado y la iglesia.

 
Iglesia, Familia y sociedad

 
La iglesia y las instituciones educativas.

 
El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas.

El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas, son


los agentes responsables de la educación.

Pregunta 18 3.5
/ 3.5 pts

El Estado está conformado por tres elementos: pueblo, territorio y


soberanía. El territorio, es el Lugar donde el Estado ejerce su soberanía,
el     ámbito     geográfico, conformado    no    sólo    por    el    suelo,
también    hacen    parte    de    él, las    áreas    marinas, submarinas,
el    espacio    aéreo, el    segmento    de    la    órbita    geoestacionaria,

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el    espectro    electromagnético    y    el    subsuelo. El    pueblo,


conformado por todas las personas    que    se    encuentran    en    este   
territorio.

La    soberanía es:   

 
El poder que da un orden externo y es dependiente al orden que se de
fuera.

 
El poder supremo que da un orden interno y es dependiente al orden que
se de fuera, siendo un instrumento que relaciona los 3 elementos del
Estado.

 
El poder supremo que da un orden interno y es independiente al orden
que se de fuera, siendo un instrumento que regula y relaciona los 3
elementos del Estado.

La soberanía se puede definir como el    poder    supremo    que   


da    un    orden    interno    y    es    independiente    al    orden   
que    se    de    fuera, siendo    un    instrumento    que    regula    y   
relaciona    los    3    elementos    del    Estado.

 
El poder supremo que da un orden externo, siendo un instrumento que
regula y relaciona los 3 elementos del Estado.

Pregunta 19 3.5
/ 3.5 pts

El servicio educativo es prestado por niveles a través de entidades


ya sean públicas o privadas; en nuestro país, la estructura del
sistema educativo se encuentra integrada por la educación formal,
la educación no formal y la educación informal.
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Falso

 
Verdadero

Pregunta 20 3.5
/ 3.5 pts

La educación superior es un proceso permanente que posibilita el


desarrollo de las potencialidades     del     ser     humano     de     una    
manera     integral.     Se     realiza     con posterioridad a la educación
media o secundaria y tiene     por     objeto     el pleno desarrollo de los
alumnos     y su   formación académica    o    profesional”. 

La educación superior en Colombia está reglamentada por la ley:

 
Ley 29 de 1992

 
Ley 30 de 1992

Ley 30 de 1992, reglamenta la educación Superior en Colombia.

 
Ley 30 de 1993

 
Ley 29 de 1991

Puntaje del examen:


70 de 70

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