Examen final - Semana 8

Fecha de entrega 7 de jul en 23:55 Puntos 120 Preguntas 20

Disponible 4 de jul en 0:00 - 7 de jul en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

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Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 89 minutos 96 de 120

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de jul en 23:55 al 9 de jul en 23:55.

Puntaje para este intento: 96 de 120

Entregado el 6 de jul en 13:41
Este intento tuvo una duración de 89 minutos.

Incorrecto Pregunta 1 0 / 6 pts

La didáctica puede entenderse, por lo menos desde tres nociones. Como:

sinónimo de la enseñanza, conjunto de medios para enseñar y como
disciplina o campo del saber sobre el arte de enseñar. Estas nociones
son complementarias en tanto abarcan las innovaciones, técnicas y
conocimiento sobre la enseñanza. (R. Brousseau)
En este sentido, un concepto importante desde la Historia, necesario para
plantear una didáctica pertinente al campo de estudio de esta disciplina
es:

Historiografía

Tiempo Histórico

Memoria Local

Espacio Geográfico

Pregunta 2 6 / 6 pts
El modelo de educación en competencias busca que los estudiantes
fortalezcan sus destrezas en las dimensiones del:

Ser-saber-hacer

Saber-hacer-

Comprender-hacer-proponer

Saber-hacer-comprender

Pregunta 3 6 / 6 pts

Si se desea estudiar cuáles eran las actividades de diversión que

realizaban las personas en Colombia en el siglo XIX y se cuenta con un
diario personal de un joven de esta época, este diario puede considerarse
como:

Una fuente primaria

Una fuente escrita de carácter secundario

Una fuente no confiable por ser subjetiva

Una fuente secundaria

Pregunta 4 6 / 6 pts

La estrategia mas pertinente que se puede aplicar para acercar a los

estudiantes a la comprensión de las características de la pobreza en el
pais puede ser:
 Una salida pedagógica a un sector deprimido de la ciudad en la que se
evidencien las carencias materiales y sociales de la población

La elaboración de una exposición por grupos donde cada uno investigue

previamente el tema

La realización de un mural creativo en el que se exponga e punto de vista

del estudiante

La lectura de una novela donde se exponga el problema de la pobreza

Pregunta 5 6 / 6 pts

La evaluación puede definirse como:

Un proceso permanente e integral que busca identificar como se

desarrolla el proceso de aprendizaje en el estudiante

Una estrategia que permite reflexionar sobre el avance del currículo

Un proceso singular, inmutable que permite realizar comparaciones entre

sujetos y grupos en un espacio escolar

Un instrumento que constantemente se somete a revisión para analizar las

fortalezas y debilidades del mismo
Incorrecto Pregunta 6 0 / 6 pts

El conocimiento didáctico procede de dos tipos de intervenciones que

deben realizarse en cada clase y temática que se desee abordar:

Ninguna de las anteriores

Conocimiento del P.E.I y modificación de prácticas.

Teorizar y mantener las prácticas.

La teorización de las prácticas y la modificación de las prácticas.

Pregunta 7 6 / 6 pts

La didáctica es:

Ciencia que estudia los procesos educativos.

Disciplina que estudia los materiales que el maestro usa en clase.

Disciplina que estudia la práctica de la enseñanza y el proceso de

aprendizaje.

Disciplina que estudia el currículo escolar.

Pregunta 8 6 / 6 pts
De acuerdo con Ausubel, el puente cognitivo u organizador previo
necesario para que se genere un nuevo aprendizaje por parte del
estudiante se expresa en:

Un mapa conceptual que permita evidenciar las relaciones entre

conceptos

Una idea general que se presenta antes de los nuevos conceptos o

categorías

No existen organizadores previos, el aprendizaje es costante

Un concepto debida estructurado

Pregunta 9 6 / 6 pts

Uno de los objetivos fundamentales en la enseñanza de la geografía es:

La interiorización de los elementos y factores físicos que determinan el

espacio terrestre

El conocimiento de los rasgos físicos del planeta

La comprensión de los fenómenos sociales en relación con la dimensión

espacial

La comprensión de los fenómenos físicos del espacio

 Pregunta 10 6 / 6 pts

Las competencias ______________ se orientan a la capacidad de

reflexionar sobre uno mismo,lo cual permite descubrir, representar y
simbolizar sus propios sentimientos y emociones.

Cognitivas

Reflexivas

Valorativas

Emocionales

Incorrecto Pregunta 11 0 / 6 pts

La didáctica puede entenderse, por lo menos desde tres nociones. Como:

sinónimo de la enseñanza, conjunto de medios para enseñar y como
disciplina o campo del saber sobre el arte de enseñar. Estas nociones
son complementarias en tanto abarcan las innovaciones, técnicas y
conocimiento sobre la enseñanza. (R. Brousseau) En este sentido, un
concepto importante desde la Geografía, necesario para plantear una
didáctica pertinente al campo de estudio de esta disciplina es:

La Educación Popular

La Región

El Espacio Geográfico

El Tiempo Histórico
 Pregunta 12 6 / 6 pts

EN el marco de la enseñanza heteroestructurante en historia y geografía

la enseñanza se orienta hacia:

La argumentación a soluciones de los problemas sociales.

La repetición de conceptos

La memorización y la repetición de información y conceptos

La comprensión y crítica de los problemas sociales

Incorrecto Pregunta 13 0 / 6 pts

Es descrito como una construcción social y a la vez refleja a la sociedad

misma. Por tal razón preescribe los contenidos específicos en un área
específica de enseñanza. Lo anterior, hace referencia a:

Currículo

Didáctica

Escuela

Pedagogía

Pregunta 14 6 / 6 pts
Los elementos que diferencian la enseñanza de las ciencias sociales, de
la geografía y de la historia y la didáctica de las ciencias sociales son:

La implementación

su objetivo de estudio y sus prácticas

El marco metodológico

Pregunta 15 6 / 6 pts

En la actualidad es correcto concebir a la educación como:

Una práctica humana que puede presentarse en cualquier ámbito o esfera

de lo social

Una práctica especializada y limitada desde luego al escenario escolar

Una práctica restringida al escenario escolar

Una ciencia social que se dedica a reflexionar sobre la pedagogía

Pregunta 16 6 / 6 pts

Esta acción se realiza con interés y facilita el proceso de enseñanza

aprendizaje, se convierte en una herramienta fundamental para el
docente:
 Calificaciones

Libro de texto

planeación didáctica

Libro de registro

Libro de texto

La planeación didáctica es una herramienta que contribuye a

mejorar la práctica educativa

Pregunta 17 6 / 6 pts

La Pedagogía es:

Una disciplina que reflexiona sobre la didáctica.

Una ciencia que estudia la labor del docente.

El estudio de los contenidos educativos.

Disciplina que hace una reflexión sistemática sobre los procesos de

educación.

Pregunta 18 6 / 6 pts
El modelo de enseñanza activista se orienta a:

El maestro propicie experiencias para generar aprendizajes a partir de la

participación y descubrimiento de los estudiantes

La interiorización de los conceptos para una determinada asignatura

La memorización de conceptos y principales ideas que permitan identificar

un problema

Plantear problemas de investigación bajo un método científico riguroso

que permita desarrollar la objetividad plenamente en la investigación

Pregunta 19 6 / 6 pts

Según Piaget, la percepción que tienen los niños del tiempo y el espacio, se da en tres
etapas que son:

Tiempo y espacio vivido, tiempo y espacio percibido, Tiempo y espacio

concebido.

Experiencias situadas, experiencias vividas, comprensión.

Tiempo y espacio percibido, Tiempo y espacio aprendido, Tiempo y

espacio comprendido.

Vivencia, percepciones, comprensiones.

Pregunta 20 6 / 6 pts

Es correcto afirmar que el currículo:

únicamente atiende a los contenidos de un área del saber

Es una imposición de las autoridades escolares para guiar la práctica

docente

Es una construcción social

Es una construcción propiamente de la escuela y maestros

Puntaje del examen: 96 de 120