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20/11/21 19:43 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]

Examen parcial - Semana 4

Fecha de entrega
23 de nov en 23:55
Puntos
70
Preguntas
20
Disponible
20 de nov en 0:00 - 23 de nov en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones

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Pregunta 1 3.5
/ 3.5 pts

En Colombia la descentralización administrativa  implica la existencia de


una organización sectorial diferenciada, donde cada nivel del gobierno
tiene unas competencias y unas responsabilidades concurrentes y  
complementario con   la   educación   y     donde     su     ejercer     no   
va    desligado    entre    sí.

Los encargados de coordinar el concurso docente son:

 
La rama ejecutiva

 
Los órganos de control

 
Las Secretarías departamentales de Educación.

Los encargados de coordinar el concurso docente son las


Secretarías departamentales de Educación.

 
El ministro de Educación.

Pregunta 2 3.5
/ 3.5 pts

En caso de conflicto entre los ciudadanos, entre instituciones y entre ciudadanos


e instituciones, lo único que prevalece es:

 
La Soberanía.

 
El Plan Nacional de Desarrollo

 
La Constitución Política..

 
El territorio.

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Pregunta 3 3.5
/ 3.5 pts

las políticas públicas son un conjunto de instrumentos a través de


los cuales el determinados actores del Gobierno, lideres de las
empresas y un sector de la iglesia, luego de identificar una
necesidad (económica, política, ambiental, social, cultural, entre
otras), implementa un conjunto de medidas reparadoras,
construidas con la participación de los grupos afectados por los
diversos problemas.

 
True

 
False

Pregunta 4 3.5
/ 3.5 pts

Cuando hablamos de   la existencia de una organización     sectorial


diferenciada, donde cada nivel del gobierno       tiene       unas      
competencias       y       unas responsabilidades     concurrentes     y    
complementarias     con     la     educación     y     donde su ejercer     no
va    desligado    entre    sí. Hablamos de:

 
Las funciones del servicio educativo

 
La centralización administrativa del servicio educativo.

 
La descentralización administrativa del servicio educativo.

La definición corresponde a la descentralización administrativa del


servicio educativo.

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La administración del servicio educativo

Pregunta 5 3.5
/ 3.5 pts

El servicio educativo es prestado por niveles a través de entidades


ya sean públicas o privadas; en nuestro país, la estructura del
sistema educativo se encuentra integrada por la educación formal,
la educación no formal y la educación informal.

 
Falso

 
Verdadero

Pregunta 6 3.5
/ 3.5 pts

Con     la     constitución     de     1991 Colombia     optó     por     un        


sistema    democrático, donde     la    característica    principal    es    la   
descentralización    del    poder, es    decir, dando    reconocimiento    de
autonomía     a     las     entidades     territoriales     y         
dividiendo          el     poder     en     tres     ramas.

El Ministerio de Educación hace parte de:

 
Rama Legislativa

 
Rama Judicial

 
Órganos de control

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Rama ejecutiva

El Ministerio de Educación hace parte de la Rama ejecutiva.

Pregunta 7 3.5
/ 3.5 pts

El movimiento de la séptima papeleta estaba conformado por:

 
M-19 y Religiosos

 
Estudiantes y Políticos

 
Ninguna de la anteriores

 
Estudiantes y guerrilleros desmovilizados

Pregunta 8 3.5
/ 3.5 pts

El Estado está conformado por tres elementos: pueblo, territorio y


soberanía. El territorio, es el Lugar donde el Estado ejerce su soberanía,
el     ámbito     geográfico, conformado    no    sólo    por    el    suelo,
también    hacen    parte    de    él, las    áreas    marinas, submarinas,
el    espacio    aéreo, el    segmento    de    la    órbita    geoestacionaria,
el    espectro    electromagnético    y    el    subsuelo. El    pueblo,
conformado por todas las personas    que    se    encuentran    en    este   
territorio.

La    soberanía es:   

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El poder supremo que da un orden interno y es independiente al orden
que se de fuera, siendo un instrumento que regula y relaciona los 3
elementos del Estado.

La soberanía se puede definir como el    poder    supremo    que   


da    un    orden    interno    y    es    independiente    al    orden   
que    se    de    fuera, siendo    un    instrumento    que    regula    y   
relaciona    los    3    elementos    del    Estado.

 
El poder que da un orden externo y es dependiente al orden que se de
fuera.

 
El poder supremo que da un orden externo, siendo un instrumento que
regula y relaciona los 3 elementos del Estado.

 
El poder supremo que da un orden interno y es dependiente al orden que
se de fuera, siendo un instrumento que relaciona los 3 elementos del
Estado.

Pregunta 9 3.5
/ 3.5 pts

¿Son organismos de control?

 
Altas corte y la fiscalía.

 
Contrloría, procuraduría y Fiscalía.

 
Contraloría, procuraduría y defensoría del pueblo.

 
La fiscalía y la contraloría.

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Pregunta 10 3.5
/ 3.5 pts

El     gobierno     es     la     acción     del     Estado, está    conformado   


por    órganos    directivos    nacionales    y    territoriales, mediante   
las    cuales    se    plantean    y    se    realizan    políticas    de   
desarrollo    económico, social, entre    otras    y    que    orientan    al   
Estado    para    que    encuentre    el    orden    y    el    bienestar    de   
todos    sus    pobladores.   

Los órganos de control son:

 
Rama ejecutiva, procuraduría, contraloría

 
cProcuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría.

Procuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría. Son


considerados los órganos de control.

 
1. Rama legislativa, defensoría del pueblo, contraloría.

 
Rama judicial, defensoria del pueblo.

Pregunta 11 3.5
/ 3.5 pts

El     servicio     educativo     es     prestado     por     niveles     a    


través     de     entidades     ya     sean     públicas     o    privadas; en    
nuestro     país, la     estructura     del     sistema     educativo     se    
encuentra     integrada     por     la    educación    formal, la    educación   
no    formal    y    la    educación    informal.   

La educación formal está organizada por niveles progresivos así:

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Educación    inicial, compuesta     por     los     grados     de     preescolar,


educación     básica (primaria     cinco     grados     y    secundaria   
cuatro    grados), educación    media (dos    grados    y    culmina    con   
el    título    de    bachiller)   

y    educación    superior.   

Educación    inicial, compuesta     por     los     grados     de    


preescolar, educación     básica (primaria     cinco     grados     y   
secundaria    cuatro    grados), educación    media (dos    grados   
y    culmina    con    el    título    de    bachiller)  y    educación   
superior. No corresponde a la organización de la educación formal
en Colombia.

 
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación
básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados) y educación
media (dos grados y culmina con el título de bachiller)

 
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación
media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y educación
superior.

 
Educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados),
educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y
educación superior.

Pregunta 12 3.5
/ 3.5 pts

Nuestra  Constitución  Política Colombiana    de    1991, se    encuentra   


conformada    por    una    parte    orgánica,    en    la    que    se   
determina    la    estructura    del    Estado,    jerarquías,   
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procedimientos    y    las    competencias     de     los     diversos    


órganos     que     integran     el     poder     público,     organizando    
los    poderes,     sus     funciones,     competencias     y     hasta    
procedimientos;     en     la     parte     dogmática,     se    consagran    
los     valores     superiores     a     la     sociedad,     donde     se    
plasman     los     principios     y     fines    estatales,    los    derechos   
que    se    deben    proteger,    es    decir,    se    plantean    los   
principios    básicos    que    orientan    la    vida    del    Estado    y    los   
derechos    de    las    personas.

los artículos de la constitución política de Colombia que hacen referencia


a la Legislación Educativa son:

 
68,72,73,74 y 75

 
68, 67,69, 70 y 71

Los artículos 68, 67,69, 70 y 71 hacen referencia a la legislación


educativa.

 
55, 68,69,80 y 81

 
30,31, 42 y 45

Pregunta 13 3.5
/ 3.5 pts

El Senado de la República hace parte de:

 
Rama Ejecutiva

 
Rama Judicial

 
Rama Legislativa

 
Órganos controladores

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Pregunta 14 3.5
/ 3.5 pts

Durante    el    pasar    de    la    historia,   el    poder    se concentró   


sobre     la     tierra     y     las     poblaciones,    donde     la     fuerza    
se    ejercía    de    manera    eficaz    y    se    instauraba    cierto   
orden    social;    Platón    en    su    escrito    “Los    Diálogos”,    habla   
de    la    estructura     de     un     estado     ideal,     pero     quien    
incluyó    como     tal     la     palabra     Estado,     fue    Maquiavelo    
en     su    famosa     obra     “El     Príncipe”

Lo que se conoce como Estado moderno tiene la característica de:

 
Soberanía

 
Control

 
Poder

El Poder no es una característica del Estado moderno

 
Mando

Pregunta 15 3.5
/ 3.5 pts

Desde    el    punto    de    vista    jurídico, y    retomando    la   


definición    de    Mortati,    citada    por  Bobbio    (1989), “El    Estado   
es    un    ordenamiento    jurídico    para    los    fines    generales  que 
ejerce el poder soberano  en  un territorio     determinado, al  que  están
subordinados necesariamente los sujetos que pertenecen    a    él".   

El    Estado    está    conformado    por    tres    elementos, que son:

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Pueblo, territorio y soberanía.

El Estado está conformado por tres elementos que son: Pueblo,


territorio y    soberanía.

 
Territorio, gobierno, pueblo

 
Soberanía, poder, autoridad

 
Pueblo, autoridad, poder

Pregunta 16 3.5
/ 3.5 pts

Según     la     LOE (Ley     orgánica     de     educación     de     2006    


en   España)     en la     sociedad     actual     se     ha    dado    gran   
importancia    a    la    educación,    con    la    convicción    de    que   
será    a    través    de    ésta    que    se    obtendrá     el     bienestar    
individual     y     colectivo     con     miras     a     un     mundo     mejor.   

De acuerdo al MEN Ministerio de Educación Nacional la educación es


definida como:

 
No answer text provided.

 
Una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus
derechos y de sus deberes.

 
un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su
dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

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Según el MEN la educación se define como “un    proceso    de   


formación    permanente, personal    cultural    y    social    que    se   
fundamenta    en    una     concepción     integral     de     la    
persona     humana, de     su     dignidad, de     sus     derechos    
y     de     sus    deberes”.

 
La enseñanza permanente, personal y social que se fundamenta en la
persona humana, sus derechos y sus deberes.

Pregunta 17 3.5
/ 3.5 pts

“las políticas públicas tienen su máxima expresión en los planes de


desarrollo, y en su    formulación se encuentra la oportunidad para la
solución de las problemáticas de las    comunidades infantil, adolescente,
jóvenes, familias, mujer y género, discapacitados y    afrodescendientes.
En acompañamiento y participación de las instituciones     se     fortalece
las finanzas, se mejoran los servicios para el ciudadano y se crean  
canales    para    la    transparencia, el    control    social    y    la   
participación”. 

Los tres primeros momentos de toda Política Pública son:

 
Identificación, investigación y formulación.

Identificación, investigación y formulación, corresponden a los tres


primeros momentos en una Política Pública.

 
Identificación, proyecto e implementación.

Pregunta 18 3.5
/ 3.5 pts

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¿La educación superior en Colombia está reglamentada por?

 
Ley 1230 de 2001

 
Ley 567 de 1991.

 
Decreto 2888 de 2008.

 
Ley 30 de 1992.

Pregunta 19 3.5
/ 3.5 pts

Quién    se    encarga de diseñar los lineamientos generales de los    


procesos curriculares y criterios para promoción    a    los    niveles
superiores; evaluación    y    control    de    planes    y    programas   
educativos.

 
Ministerio de Educación Nacional

Quién se    encarga de diseñar los lineamientos generales de los     


procesos curriculares y criterios para promoción    a    los    niveles
superiores; evaluación    y    control    de    planes    y    programas   
educativos es el Ministerio de Educación Nacional.

 
El senado

 
Secretaría de Educación Distrital

 
El congreso

Pregunta 20 3.5
/ 3.5 pts

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La educación superior es un proceso permanente que posibilita el


desarrollo de las potencialidades     del     ser     humano     de     una    
manera     integral.     Se     realiza     con posterioridad a la educación
media o secundaria y tiene     por     objeto     el pleno desarrollo de los
alumnos     y su   formación académica    o    profesional”. 

La educación superior en Colombia está reglamentada por la ley:

 
Ley 29 de 1992

 
Ley 30 de 1993

 
Ley 29 de 1991

 
Ley 30 de 1992

Ley 30 de 1992, reglamenta la educación Superior en Colombia.

Puntaje del examen:


70 de 70

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