Examen final - Problemas vinculados a la pedagogía moderna y contemporánea

25/10/2021 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE-PROBLEMAS VINCULADOS A LA PEDAGOGIA MODERNA Y CONTEMPORANEA…
Examen final - Semana 8
Fecha de entrega
26 de oct en 23:55
Puntos
80
Preguntas
20
Disponible
23 de oct en 0:00 - 26 de oct en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
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Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1
28 minutos 76 de 80
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Puntaje para este intento:
76 de 80
Entregado el 25 de oct en 22:13
Este intento tuvo una duración de 28 minutos.
Pregunta 1 4
/ 4 pts
Una educación __________________ sería aquella en la que maestros y

alumnos están convencidos de que no existe un único lenguaje o un
lenguaje privilegiado. Nunca hay un lenguaje sino múltiples y distintos;
porque los seres humanos comprenden que no hay una única verdad, un
único sentido, una única realidad; como saben también que ni la verdad,
ni el sentido, ni la realidad son absolutos, sino finitos, relativos a los
múltiples contextos en los que se manifiestan. El concepto que mejor
complementa este párrafo es:

Pormoderna e intencionada

Tradicional y efectiva

Posmoderna

Cientifica y critica
Pregunta 2 4
/ 4 pts
El modelo froebeliano centra su atención en el juego como procedimiento

metodológico principal, creando materiales específicos con el fin de
transmitir el conocimiento, a los que denomina "dones" o regalos, y que
están constituidos por una serie de juguetes y actividades graduados. Lo
anterior implica que:

Se concibe la educación como la posibilidad de promover la actividad
creadora, espontánea y libre del niño

No concibe un proceso para el niño

Se concibe la educación como un proceso en el cual el niño debe dar
cumplimiento a las instrucciones dadas por sus educadores

Se concibe la educación como formadora de conceptualizaciones
fundamentales para el niño
Pregunta 3 4
/ 4 pts
La didáctica como disciplina científica es un componente que cada vez

cobra más importancia en los programas de formación de docentes,
debido a que es un fundamento de su conocimiento profesional. En su
propósito por constituir conceptos y metodologías que vislumbren la
problemática del cómo enseñar para aprender, la didáctica ha hecho
aportes relevantes en el campo de la educación. Por lo anterior, afirmar
que la didáctica de una disciplina se constituye en un aporte a la labor
docente implica que

El profesor facilite el desarrollo cognitivo de los estudiantes

Los estudiantes se interesen por aprobar el examen escrito

Los estudiantes se interesen por descubrir nuevas explicaciones

El profesor mejore progresivamente
Pregunta 4 4
/ 4 pts
Dos cambios sugeridos a la educación son:

La racionalidad ecológica y el pensamiento complejo

La educación personalizada-comunitaria y el ajuste del plan de estudios

El pensamiento complejo y la aplicación de innovación didáctica

La educación personalizada-comunitaria y una racionalidad ecológica"se
sugieren como cambios la aplicación de una racionalidad ecológica y de la
educación personalizada-comunitaria que implican reorganizaciones
curriculares y mutaciones en las prácticas didácticas escolares
Pregunta 5 4
/ 4 pts
Decroly aporta en la acción pedagógica los:

Kindergarden

Laboratorios

Juegos sensoriales (desarrollo de los sentidos)

Centros de interés
Pregunta 6
4
/ 4 pts
Pensar complejamente en un postulado de:

Giroux

Morin

Habermas

Piaget
Pregunta 7
4
/ 4 pts
Una cada precursor con su respectiva teoría dentro del paradigma Critico
Social
Habermas Afirma que el conocimie
Freire La pedagogía debe ser
Giroux Considera la pedagogía
McLaren Desarrolló una filosofía
Pregunta 8
4
/ 4 pts
Cuál de las siguientes pedagogías pueden considerarse como

“contemporáneas”, esto es, se han desarrollado a finales del siglo XX e
inicios del siglo XXI:

Pedagogías del Desarrollo

Pedagogías Científicas

Pegagocias activas

Pedagogías Críticas
Pregunta 9 4
/ 4 pts
El pedagogo que rescata los procedimientos concretos de utilidad en la

educación infantil señalando a la asamblea, como recurso para el
desarrollo del lenguaje oral; el dibujo libre, como vía para la expresión
personal; y los talleres, para entrar en contacto con los elementos de la
vida real: barro, pintura, madera, hilo, y obtener un resultado que es una
creación artística personal es:

Decroly

Freinet

Rousseau

Montesori
Incorrecto Pregunta 10 0
/ 4 pts
La cultura heredada nos ha acostumbrado más a la especialización y al

análisis que a la síntesis, la contextualización y la globalización. Esta
afirmación corresponde al pensamiento llamado ___________ del
autor_________

Complejo de Foucault

Crítico de Giroux

Crítico de Morin

Complejo de Morin
Pregunta 11
4
/ 4 pts
“La pedagogía establece una desigual distribución del saber y el poder a

través del control. Todo sistema de educación es una forma política de
mantener o de modificar la adecuación de los discursos, con los saberes

y los poderes que implican” La siguiente afirmación corresponde al
pensamiento de

Foucault

Morin

Piaget

Giroux
Pregunta 12
4
/ 4 pts
“La _______________ plantea posiciones que señalan que ese núcleo

ilustrado ya no es funcional en un contexto multicultural, que la ilustración
-a pesar de sus aportaciones- tuvo un carácter etno céntrico y autoritario-
patriarcal basado en la primacia de la cultura europea” El término que
mejor complementa el texto es:

Posmodernidad

Sociología

Modernidad

Racionalidad
Pregunta 13
4
/ 4 pts
Una característica de la pedagogía crítica Giroux es:

Todas las opciones son correctas

Los textos deben conectar a los estudiantes con sus propias experiencias

Es preciso conectar a los estudiantes con lo que podría ser una sociedad
más justa

El maestro es un intelectual público que asocia teoría y práctica
Pregunta 14
4
/ 4 pts
Con Juan Jacobo Rousseau se inicia la doctrina educativa de ver en el

niño el centro y fin de la educación, y como el niño no es el mismo en
todas las etapas de su vida, los recursos educativos han de adaptarse a
las sucesivas etapas de su desenvolvimiento, a los cambiantes intereses
y aptitudes de su desarrollo; la educación, en suma, debe ser gradual. El
educador debe esperar con alegre confianza la marcha de la educación e
intervenir lo menos posible en el proceso de la formación. Con base en
esto podemos decir que Rousseau planteaba:

Un método conductista

Un método instruccionalista

Un método naturalista

Un método activista
Pregunta 15 4
/ 4 pts
Es un ejemplo de competencia

Conoce los principios filosóficos y los valores de la independencia de
Colombia.

Desarrolla operaciones algebraicas de manera óptima

Conoce las dimensiones de desarrollo del niño

Se identifica con los valores de su ciudad y localidad, y los defiende.
Pregunta 16 4
/ 4 pts
Para el constructivismo social :

La naturaleza no nos es dada como una organización, es el saber el que
organiza los hechos

La realizad es para conocerla paso a paso

La realidad esta fundada en el ser de su naturaleza

La realidad no se conoce
Pregunta 17
4
/ 4 pts
Hace referencia a la conciencia de una época que se opone al pasado, a

la antigüedad y se fundamenta en el futuro. El término se refiere a un
proceso complejo de transformaciones sucesivas en la vida material,
social y espiritual de los hombres

Secularismo

Racionalismo

Industrialización

Modernismo
Pregunta 18
4
/ 4 pts
Fueron presentados como constructivistas sociales los siguientes

autores:

Foucault, Piaget y Freire

Hacking, Giroux y Bordieu

Maturana, Morin y Habermas

Hacking, Maturana, Luhman y Morin
Pregunta 19
4
/ 4 pts
La consolidación de la Unión soviética, instaura un mundo bipolar en

donde el capitalismo y el comunismo se enfrentan en la guerra de
tensiones y espionaje, carrera armamentista y tensión ideológica. Esto se
ha conocido históricamente como:

La guerra fría.

La Gran Guerra.

La lucha contra el terrorismo.

La guerra de trincheras.
Pregunta 20 4
/ 4 pts
Se da un desplazamiento de la religión del ámbito público hacia el ámbito

de lo privado. Cambió la forma de entender a Dios

Religión

Racionalismo

Secularismo

Materialismo
Puntaje del examen:

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Una educación __________________ sería aquella en la que maestros y

El modelo froebeliano centra su atención en el juego como procedimiento

La didáctica como disciplina científica es un componente que cada vez

Dos cambios sugeridos a la educación son:

Decroly aporta en la acción pedagógica los:

Pensar complejamente en un postulado de:

Habermas Afirma que el conocimie

Freire La pedagogía debe ser

Giroux Considera la pedagogía

McLaren Desarrolló una filosofía

Cuál de las siguientes pedagogías pueden considerarse como

El pedagogo que rescata los procedimientos concretos de utilidad en la

La cultura heredada nos ha acostumbrado más a la especialización y al

“La pedagogía establece una desigual distribución del saber y el poder a

mantener o de modificar la adecuación de los discursos, con los saberes

“La _______________ plantea posiciones que señalan que ese núcleo

Una característica de la pedagogía crítica Giroux es:

Con Juan Jacobo Rousseau se inicia la doctrina educativa de ver en el

Para el constructivismo social :

Hace referencia a la conciencia de una época que se opone al pasado, a

Fueron presentados como constructivistas sociales los siguientes

La consolidación de la Unión soviética, instaura un mundo bipolar en

Se da un desplazamiento de la religión del ámbito público hacia el ámbito

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