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BANCO DE PREGUNTAS PARA RENDIR EL EXAMEN DE CARÁCTER COMPLEXIVO

EJE DE FORMACIÓN BÁSICO


ÁLGEBRA LINEAL
1. Si A1, A2, ...,Ak son matrices de m x n y c1, c2,..., ck son números reales, entonces una expresión de la forma c1A1 +
c2A2 + ...+ ckAk se denomina:
Combinación lineal de A1, A2, ...,Ak y c1, c2,..., ck se llaman coeficientes
Pag 16 Algebra Lineal de Bernard Kolman 8va Edición

2. Si B se obtiene a partir de A multiplicando una fila (columna) de A por un número real c, entonces:
Teorema 3.5 det(B) = c det(A)
Pag 187 Algebra Lineal de Bernard Kolman 8va Edición

3. Cuál de los siguientes conjuntos de vectores en R2 no es un subespacio vectorial.


𝑉 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅2 | 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏, 𝑚 ∈ 𝑅}
Ecuación de la recta que no pasa por el origen no es un espacio vectorial.
AlgLineal_unidad 3.pdf

PROGRAMACIÓN MATLAB
4. La estructura For ejecuta un bucle de forma ________ un número ________ de veces.
Repetitiva – predeterminado o n
Pag 44. Programación para ciencias e ingeniería. Tusa. San Martín.
5. La estructura while ejecuta un bucle mientras la condición sea:
Verdadera
Pag 45. Programación para ciencias e ingeniería. Tusa. San Martín.
6. Para interrumpir la ejecución de un ciclo de repetición se usa la instrucción:
Break
Pag 46. Programación para ciencias e ingeniería. Tusa. San Martín.
7. ¿Cuál es la instrucción que permite dar varios formatos a la presentación de datos en pantalla?
Fprintf, Disp
Support Mathworks

INFORMÁTICA
8. El registro que almacena resultados de las operaciones realizadas por la ALU se llama:
Registro Acumulador.
https://insidepcsite.wordpress.com/unidad-aritmetico-logica-alu/
9. Software que se encarga de gestionar los recursos del computador se llama:
Software de control o sistema de explotación o sistema operativo
Pag 459 Introducción a la Informática. Prieto Alberto.
10. El sistema operativo que se conoce como de todos y de nadie por ser un software libre se llama:
Linux/GNU
Pag 473 Introducción a la Informática. Prieto Alberto.
11. Los pequeños programas que realizan una acción específica y de acceso rápido en el sistema operativo Windows se llaman:
Gadgets/Widgets
https://www.ecured.cu/Gadget
12. La herramienta que permite gestionar recursos y personalizar el sistema operativo Windows se llama:
Panel de Control
13. Actualmente el sistema operativo Windows es un tipo de software:
Software de Sistema
https://es.wikipedia.org/wiki/Software_de_sistema
14. ¿Cómo están organizadas las funciones en Excel?
Las funciones en Excel están organizadas en categorías de acuerdo al tipo de tarea desempeñada o al tipo de datos
manipulados.
http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/como-se-clasifican-las-funciones-en-excel/

Financiera, Fecha y hora, Matemáticas y trigonométricas, Estadísticas, Búsqueda y referencia, Base de datos, Texto,
Lógica, Información, Definida por el usuario, Ingeniería, Cubo, Compatibilidad y Web.
15. ¿La estructura correcta de una fórmula es?
Estructura de Fórmula
=(operando1)(operador aritmetico)(operando2) ENTER
Estructura de Función
=Nombre de la funcion(argumento1;argumento2)
Pag. 57. Paredes, Paul (2013) Excel 2013, 1ra Edición, Editora MACRO
16. ¿Cuál es la diferencia entre fórmulas absolutas y relativas?
Una referencia relativa es aquella que se modifica al cambiar la posición de la celda dependiente (que contiene la
fórmula). Al momento de copiarla a otra celda, Excel ajustará automáticamente su columna y su fila.

Una referencia absoluta siempre refiere a una celda de origen determinada. Se utiliza signo $. Permanecen fijas sin
importar la cantidad de veces que sean copiadas.
Pag. 57. Paredes, Paul (2013) Excel 2013, 1ra Edición, Editora MACRO

FÍSICA I
17. Suponga que un vector A tiene una magnitud de 5 unidades, ¿cuál es el valor de A.A?
A.A=25 unidades

18. Siendo A un vector, calcule el resultado de la expresión Ax(AxA)


Ax(AxA)=0

19. Sean vector A= 5i 2j + 2k, vector B= -2i -2j + 4k y vector C= -4i + 4j -5k. Entonces (AxB).C es:
𝐴𝑥𝐵 =
𝑖 𝑗 𝑘
2 2| 5 2| 5 2|
|5 2 2| = | 𝑖−| 𝑗+| 𝑘 = |8 + 4|𝑖 − |20 + 4|𝑗 + |−10 + 4|𝑘
−2 4 −2 4 −2 −2
−2 −2 4
𝐴𝑥𝐵 = (12𝑖 − 24𝑗 − 6𝑘)
(𝐴𝑥𝐵) ∗ 𝐶 =
(12𝑖 − 24𝑗 − 6𝑘) ∗ (−4𝑖 + 4𝑗 − 5𝑘) = (−48 − 96 + 30) = −114
-114
20. Un objeto recorre una distancia d1 cuando se mueve con aceleración constante a1 durante t1 segundos. ¿Qué distancia se
moverá un segundo objeto cuya aceleración a2 sea la mitad de a1 pero que el tiempo t2 sea cuatro veces mayor que t1?
Suponga que ambos objetos parten con velocidad inicial cero.

𝑑1 ; 𝑎1 ; 𝑡1 ; 𝑉𝑜1 = 0
𝑎1
𝑑2 ; 𝑎2 = ; 𝑡2 = 4 ∗ 𝑡1 ; 𝑉𝑜2 = 0
2
1 2
1 𝑎1 16 ∗ 𝑎1 ∗ 𝑡1 2
𝑑2 = 𝑉𝑜2 ∗ 𝑡2 + ∗ 𝑎2 ∗ 𝑡2 = 0 ∗ 4 ∗ 𝑡1 + ∗ ∗ (4 ∗ 𝑡1 )2 = 0 + = 4 ∗ 𝑎1 ∗ 𝑡1 2
2 2 2 4

Respuesta: 𝒙 = 𝟒𝒂𝟏 𝒕𝟏 𝟐

21. Desde un puente que se encuentra a 80 m sobre el agua se deja caer una piedra. Después {es de 2 segundos se lanza una
segunda piedra desde el mismo lugar, ¿cuál debe ser la velocidad inicial que deben tener la segunda piedra para que las
dos piedras lleguen al agua al mismo tiempo?
Respuesta: 𝐕𝐨𝟐 = 𝟐𝟗, 𝟐𝟒 𝐦⁄𝐬
ℎ = 80; 𝑡2 = 𝑡1 − 2; 𝑉𝑜1 = 0
1
ℎ = 𝑉𝑜1 ∗ 𝑡1 + ∗ 𝑔 ∗ 𝑡1 2
2
2∗ℎ 2 ∗ 80
𝑡1 = √ =√ = 4.03855
𝑔 9.81
𝑡2 = 𝑡1 − 2 = 2.03855
1
ℎ = 𝑉𝑜2 ∗ 𝑡2 + ∗ 𝑔 ∗ 𝑡2 2
2
𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑉𝑜2
1 1
ℎ − ∗ 𝑔 ∗ 𝑡2 2 80 − ∗ 9.81 ∗ 2.038552
𝑉𝑜2 = 2 = 2 = 29.24449
𝑡2 2.03855

22. Usted sostiene una pelota de goma en su mano. La fuerza de reacción de la tercera Ley de Newton a la fuerza de la gravedad
sobre la pelota es la fuerza ejercida por la
Fuerza Normal o pelota sobre la Tierra

23. Usted sostiene una pelota de goma en su mano. La fuerza de reacción de la tercera ley de Newton a la fuerza de la gravedad
sobre la pelota es la fuerza ejercida por la
Fuerza Normal o pelota sobre la Tierra
24. Desde el segundo piso de un edificio se desea baja una caja de 50 kg de masa usando una cuerda que resiste hasta 400 N
solamente. La única forma de bajar esta caja es:
Respuesta: Con una aceleración de 𝟖 𝐦⁄𝐬𝟐
𝐹 = 𝑚 ∗ 𝑔 = 50 ∗ 9.81 = 490.5 𝑁
Excede
𝐹 400
𝑔= = = 8 𝑚/𝑠 2
𝑚 50
25. Un bloque de masa m se halla en reposo sobre un plano inclinado que forma un ángulo con respecto a la horizontal. La
fuerza total que el plano inclinado ejerce sobre el bloque de masa m es
La Normal + La Fricción Estática
Pag 114 Física general : Giancoli,Douglas C.
FÍSICA II
26. Una roca sólida, suspendida en el aire por medio de una báscula de resorte, tiene una masa medida de 0.80 kg. Cuando la
roca se sumerge en agua, la lectura de la balanza es de 0,70 kg. ¿cuál es la densidad de la roca?
8.0 x 10 3 kg/ m3

𝑚´ = 𝐿𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜


𝜌𝑂𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 𝑚
=
𝜌𝐹𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 𝑚 − 𝑚´
𝑘𝑔
𝜌𝐹𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 = 𝜌𝐻2𝑂 = 1𝑥103 3
𝑚
𝑚
𝜌𝑂𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 = ∗ 𝜌𝐹𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜
𝑚 − 𝑚´
0.8 𝑘𝑔 𝑘𝑔
𝜌𝑂𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 = ∗ 1𝑥103 3 = 8𝑥103 3
0.8 − 0.7 𝑚 𝑚

ESTADÍSTICA

27. Una base de datos de investigadores consta de los siguientes docentes de la ESPOL, EPN y UTMACHALA, con títulos de
III y IV nivel. Se constituye un jurado de 4 investigadores tomados al azar, ¿cual es la probabilidad de seleccionar dos de
la ESPOL de IV nivel y dos mujeres de la UTMACHALA de tercer nivel?
4 investigadores
Total= 120
Total ESPOL --- 2 DE IV NIVEL= 14
Total UTMACH --- 2 MUJERES DE III NIVEL= 13
𝟏𝟒! 𝟏𝟑!
𝒏! +
𝟐! ∗ (𝟏𝟒 − 𝟐)! 𝟐! ∗ (𝟏𝟑 − 𝟐)!
= = 𝟖. 𝟔𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟒 = 𝟎. 𝟎𝟖𝟔𝟒%
(𝒏 − 𝒓)! ∗ 𝟐! 𝟏𝟐𝟎!
𝟒! ∗ (𝟏𝟐𝟎 − 𝟒)!

28. ¿De la base de datos de investigadores adjunta, dado que tengo una investigadora cual es la probabilidad que sea de IV
nivel?

𝑻𝑶𝑻𝑨𝑳 𝑵𝑰𝑽𝑬𝑳 𝑰𝑽 𝑴𝑼𝑱𝑬𝑹𝑬𝑺 = 𝟔 + 𝟏𝟒 + 𝟏𝟕 = 𝟑𝟕

𝑻𝑶𝑻𝑨𝑳 = 𝟏𝟐𝟎

𝟑𝟕
= 𝟎. 𝟑𝟎𝟖𝟑𝟑
𝟏𝟐𝟎

𝑻𝑶𝑻𝑨𝑳 𝑵𝑰𝑽𝑬𝑳 𝑰𝑽 = 𝟔 + 𝟖 + 𝟏𝟒 + 𝟐𝟎 + 𝟏𝟕 + 𝟗 = 𝟕𝟒

𝑻𝑶𝑻𝑨𝑳 = 𝟏𝟐𝟎

𝟕𝟒 𝟑𝟕
= = 𝟎. 𝟔𝟏𝟔𝟔𝟔𝟕
𝟏𝟐𝟎 𝟔𝟎

𝑻𝑶𝑻𝑨𝑳 𝑵𝑰𝑽𝑬𝑳 𝑰𝑽 𝑴𝑼𝑱𝑬𝑹𝑬𝑺 = 𝟔 + 𝟏𝟒 + 𝟏𝟕 = 𝟑𝟕

𝑻𝑶𝑻𝑨𝑳 𝑴𝑼𝑱𝑬𝑹𝑬𝑺 = 𝟔𝟎

𝟑𝟕
= 𝟎. 𝟔𝟏𝟔𝟔𝟔𝟕
𝟔𝟎

29. La producción de una fabrica la conforma con las maquinas A, B y C en el 25%, 45% y 30% respectivamente. La máquina
A tiene el 1.5% de producción defectuosa, la B el 2% y la C el 2.5%. Dado que tengo un producto defectuoso, ¿cuál es la
probabilidad que no sea de la maquina B?
0.015
Defectuoso
0.25 A
0.985 No
Defectuoso
0.02
Defectuoso
1 0.45 B
0.98 No
Defectuoso
0.025
Defectuoso
0.30 C
0.975 No
Defectuoso
𝑫 𝑫 𝑫
𝑷(𝑫) = 𝑷(𝑨) ∗ 𝑷 ( ) + 𝑷(𝑩) ∗ 𝑷 ( ) + 𝑷(𝑪) ∗ 𝑷 ( )
𝑨 𝑩 𝑪
𝑷(𝑫) = 𝟎. 𝟐𝟓 ∗ 𝟎. 𝟎𝟏𝟓 + 𝟎. 𝟒𝟓 ∗ 𝟎. 𝟎𝟐 + 𝟎. 𝟑𝟎 ∗ 𝟎. 𝟎𝟐𝟓 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟎25
𝑫 𝑫
𝑨+𝑪 𝑷(𝑨)∗𝑷( )+𝑷(𝑪)∗𝑷( ) 𝟎.𝟐𝟓∗𝟎.𝟎𝟏𝟓+𝟎.𝟑𝟎∗𝟎.𝟎𝟐𝟓
𝑨 𝑪
𝑷( )= = = 𝟎.55556
𝑫 𝑷(𝑫) 𝟎.𝟎𝟐𝟎𝟐𝟓

5/9; 0.556 Rta


30. Un contratista tiene tres proveedores de hormigón, el A suministra el 50% del hormigón, el B el 30% y el C el resto. Tienen
el 1%, 2% y 3% de resistencia menor a la exigida respectivamente. ¿Tengo un hormigón que no cumple con la resistencia
exigida cual es la probabilidad que no sea del proveedor A?

0.01 Resistencia
menor
0.50 A
0.99 Resistencia
exigida

0.02 Resistencia
menor
1 0.30 B
0.98 Resistencia
exigida

0.03 Resistencia
menor
0.20 C
0.97 Resistencia
exigida

𝑹𝑴 𝑹𝑴 𝑹𝑴
𝑷(𝑹𝑴) = 𝑷(𝑨) ∗ 𝑷 ( ) + 𝑷(𝑩) ∗ 𝑷 ( ) + 𝑷(𝑪) ∗ 𝑷 ( )
𝑨 𝑩 𝑪
𝑷(𝑹𝑴) = 𝟎. 𝟓𝟎 ∗ 𝟎. 𝟎𝟏 + 𝟎. 𝟑𝟎 ∗ 𝟎. 𝟎𝟐 + 𝟎. 𝟐𝟎 ∗ 𝟎. 𝟎𝟑 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟕
𝑹𝑴 𝑹𝑴
𝑨+𝑪 𝑷(𝑨)∗𝑷( )+𝑷(𝑪)∗𝑷( ) 𝟎.𝟑𝟎∗𝟎.𝟎𝟐+𝟎.𝟐𝟎∗𝟎.𝟎𝟑
𝑨 𝑪
𝑷 ( 𝑹𝑴 ) = 𝑷(𝑫)
= 𝟎.𝟎𝟏𝟕
= 𝟎.70588
12/17; 0.71 Rta

31. Un contratista tiene tres proveedores de hormigón, el A suministra el 50% del hormigón, el B el 30% y el C el resto. Tienen
el 1%, 2% y 3% de resistencia menor a la exigida respectivamente. ¿Tengo un hormigón que no es del proveedor A cual
es la probabilidad que cumpla con la exigencia de resistencia?
0.01 Resistencia
menor
0.50 A
0.99 Resistencia
exigida

0.02 Resistencia
menor
1 0.30 B
0.98 Resistencia
exigida

0.03 Resistencia
menor
0.20 C
0.97 Resistencia
exigida

𝑹𝑬 𝑹𝑬 𝑹𝑬
𝑷(𝑹𝑬) = 𝑷(𝑨) ∗ 𝑷 ( ) + 𝑷(𝑩) ∗ 𝑷 ( ) + 𝑷(𝑪) ∗ 𝑷 ( )
𝑨 𝑩 𝑪
𝑷(𝑹𝑬) = 𝟎. 𝟓𝟎 ∗ 𝟎. 𝟗𝟗 + 𝟎. 𝟑𝟎 ∗ 𝟎. 𝟗𝟖 + 𝟎. 𝟐𝟎 ∗ 𝟎. 𝟗𝟕 = 𝟎. 𝟗𝟖𝟑
𝑹𝑬 𝑹𝑬
𝑨+𝑪 𝑷(𝑩)∗𝑷( )+𝑷(𝑪)∗𝑷( ) 𝟎.𝟑𝟎∗𝟎.𝟗𝟖+𝟎.𝟐𝟎∗𝟎.𝟗𝟕
𝑨 𝑪
𝑷( )= = = 𝟎.49644
𝑹𝑬 𝑷(𝑫) 𝟎.𝟗𝟖𝟑
1/2; 0.49644 Rta
0.3*2=0.60
0.2*2=0.40
Se multiplica por 2 para hacer una unidad debido a que solo se toma el 50% si no se toma A

0.02 Resistencia
menor
0.60 B
0.98 Resistencia
exigida
1
0.03 Resistencia
menor
0.40 C
0.97 Resistencia
exigida

𝑹𝑬 𝑹𝑬
𝑷(𝑹𝑬) = 𝑷(𝑩) ∗ 𝑷 ( ) + 𝑷(𝑪) ∗ 𝑷 ( )
𝑩 𝑪
𝑷(𝑹𝑬) = 𝟎. 𝟔𝟎 ∗ 𝟎. 𝟗𝟖 + 𝟎. 𝟒𝟎 ∗ 𝟎. 𝟗𝟕 = 𝟎. 𝟗𝟕𝟔

122/125; 0.976 Rta

32. En las siguientes parejas de datos de media y desviación estandard, indique cual es el más preciso:
a) media1 = 100.50 desviación estandard1 = 10
b) media2 = 101 desviación estandard1 = 8
c) media3 = 99 desviación estandard1 = 14
d) media1 = 100.4712 desviación estandard1 = 11

Es el más preciso por el valor menor de la desviación estándar


https://es.wikipedia.org/wiki/Precisi%C3%B3n_y_exactitud

33. Las notas de este examen complexivo tienen una mediana de 4.7 siendo la mínima para aprobar 7, el docente hará un ajuste
lineal para aprobar a la mitad de los estudiantes, equiparando la mediana con el mínimo a aprobar, ver imagen.
¿Su nota de 5,1 cuanto le corresponde con el ajuste?
̅ = 𝟒. 𝟕
𝒙
𝑴𝒊𝒏𝒊𝒎𝒂 𝒏𝒐𝒕𝒂 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒂𝒑𝒓𝒐𝒃𝒂𝒓 = 𝟕
𝑵𝒐𝒕𝒂 𝒂𝒄𝒕𝒖𝒂𝒍 = 𝟓. 𝟏

𝟓. 𝟏 ∗ 𝟕
𝑵𝒐𝒕𝒂 𝒂𝒋𝒖𝒔𝒕𝒂𝒅𝒂 =
𝟒. 𝟕

𝑵𝒐𝒕𝒂 𝒂𝒋𝒖𝒔𝒕𝒂𝒅𝒂 = 𝟕. 𝟓𝟗𝟔 = 𝟕. 𝟔𝟎

34. Las notas de este examen complexivo tienen una mediana de 4.7 siendo la mínima para aprobar 7, el docente hará un ajuste
lineal para aprobar a la mitad de los estudiantes, equiparando la mediana con el mínimo a aprobar, ver imagen.
Su nota de 4.2 cuanto le corresponde con el ajuste?

̅ = 𝟒. 𝟕
𝒙
𝑴𝒊𝒏𝒊𝒎𝒂 𝒏𝒐𝒕𝒂 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒂𝒑𝒓𝒐𝒃𝒂𝒓 = 𝟕
𝑵𝒐𝒕𝒂 𝒂𝒄𝒕𝒖𝒂𝒍 = 𝟒. 𝟐

𝟒. 𝟐 ∗ 𝟕
𝑵𝒐𝒕𝒂 𝒂𝒋𝒖𝒔𝒕𝒂𝒅𝒂 =
𝟒. 𝟕

𝑵𝒐𝒕𝒂 𝒂𝒋𝒖𝒔𝒕𝒂𝒅𝒂 = 𝟔. 𝟐𝟓𝟓 = 𝟔. 𝟐𝟔

35. Un productor bananero en las 52 semanas de 2017 ha recibido de su exportador por cada caja de banano: $ 3,75 durante
18 semanas; $ 4,95 durante 13 semanas; $ 8,70 durante 5 semanas y el precio oficial de $ 6,25 el resto. Cual
es el precio promedio por semana que le pagaron?
𝟏𝟖 𝟏𝟑 𝟓 𝟏𝟔
𝑷𝒑𝒓𝒐𝒎 = ∗ 𝟑. 𝟕𝟓 + ∗ 𝟒. 𝟗𝟓 + ∗ 𝟖. 𝟕𝟎 + ∗ 𝟔. 𝟐𝟓
𝟓𝟐 𝟓𝟐 𝟓𝟐 𝟓𝟐

𝑷𝒑𝒓𝒐𝒎 = 𝟓. 𝟐𝟗𝟓 𝑹𝑻𝑨


36. Del conjunto de datos adjunto calcule la varianza si ellos constituyen la población.
10.0; 11.0; 12.0; 9.0; 8.0; 10.2; 10.3; 9.8 y 9.9
Varianza de población

𝟖 + 𝟗 + 𝟗. 𝟖 + 𝟗. 𝟗 + 𝟏𝟎 + 𝟏𝟎. 𝟐 + 𝟏𝟎. 𝟑 + 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐
̅=
𝒙
𝟗

̅ = 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐
𝒙

̅)𝟐
∑(𝒙 − 𝒙
𝝈𝟐 =
𝒏
(𝟖 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟗 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟗. 𝟖 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟗. 𝟗 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐
+(𝟏𝟎 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟏𝟎. 𝟐 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟏𝟎. 𝟑 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟏𝟏 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐
+(𝟏𝟐 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐
𝝈𝟐 =
𝟗

𝝈𝟐 = 𝟏. 𝟏𝟑

Varianza de muestra

̅) 𝟐
∑(𝒙 − 𝒙
𝒔𝟐 =
𝒏−𝟏

𝒙)𝟐
∑(𝒙 − ̅
𝒔𝟐 =
𝒏−𝟏

(𝟖 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟗 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟗. 𝟖 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟗. 𝟗 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐
+(𝟏𝟎 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟏𝟎. 𝟐 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟏𝟎. 𝟑 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐 + (𝟏𝟏 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐
+(𝟏𝟐 − 𝟏𝟎. 𝟎𝟐𝟐)𝟐
𝒔𝟐 =
𝟖

𝒔𝟐 = 𝟏. 𝟐𝟕

37. Cuál de los dos conjuntos de datos adjunto son más precisos:
A = { 101.3; 100.9; 99.8; 99.1; 101.2; 99.6; 101.1 }
B = { 22,62154; 22,11472; 24,11596; 25,42365; 22,52158; 21,03874; 22,21856 }
𝝈 = √𝝈𝟐
Var (A)=0.81
Var (B)=2.10
Desv (A)=0.9
Desv (B)=1.449

El conjunto A porque su varianza es menor, al ser menor la desviación estándar es menor al conjunto B por lo cual es más
preciso.

38. Un estudio resume que el sueldo medio del ayudante de albañilería es, como máximo, de $ 120 con una desviación típica
de $ 40. Se toma una muestra de 100 ayudantes de albañilería y se obtiene que la media su sueldo es de $ 130
¿Se puede aceptar, con un nivel de significación igual a 0,1, la afirmación de ese estudio?
Capítulo 7 libro R.A Johnson 2012 Pag. 209

1. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:

H0: μ ≤ 120
H1: μ > 120

2. Zona de aceptación
Para α = 0.1 y v = inf, le corresponde un valor crítico: z = 1.282

3. Calcular Función Pivotal.


̅−𝛍
𝒙
𝒁= 𝝈 ; 𝒏 > 𝟑𝟎
√𝒏
̅−𝛍
𝒙
𝒕= 𝝈 (𝒏 − 𝟏)𝑮𝑳; 𝒏 ≤ 𝟑𝟎;
√𝒏
𝟏𝟑𝟎 − 𝟏𝟐𝟎
𝒁= = 𝟐. 𝟓
𝟒𝟎
√𝟏𝟎𝟎

4. Verificación.
Límite zα= 1.282
2.5 ˃ 1.282 Se rechaza la hipótesis nula

No se acepta la hipótesis nula H0: μ ≤ 120 con un nivel de significación del 10 % RTA

39. Un dietista afirma que su dieta reduce peso, al menos de 4,6 kilos. Una muestra aleatoria de 34 pacientes, revela que el
promedio de reducción de peso es de 4.1 kilos, con desviación típica de 1.8 kilos. A un nivel del uno por ciento ¿se puede
creer lo que afirma el profesional?

1. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:


H0: μ ≤ 4.6
H1: μ > 4.6

2. Zona de aceptación

Para α = 0.01 y v = inf, le corresponde un valor crítico: z = 2.326

3. Calcular Función Pivotal.


̅−𝛍
𝒙
𝒁= 𝝈 ; 𝒏 > 𝟑𝟎
√𝒏
̅−𝛍
𝒙
𝒕= 𝝈 (𝒏 − 𝟏)𝑮𝑳; 𝒏 ≤ 𝟑𝟎;
√𝒏
𝟒. 𝟏 − 𝟒. 𝟔
𝒁= = −𝟏. 𝟔𝟏𝟗𝟕𝟏
𝟏. 𝟖
√𝟑𝟒

4. Verificación.
Límite z= 2.326
-1.61971 ˂ 2.326 Se acepta la hipótesis nula

40. Se ha obtenido una muestra de 25 contratista de la Prefectura para estimar la calificación media de los expedientes de los
contratistas en la Prefectura. Se sabe que la desviación típica de las puntuaciones en dicha Prefectura es de 2.01 puntos. La
media de la muestra fue de 4.9. Calcule:
1. Intervalo de confianza al 90 %.
2. Intervalo de confianza al 99 %

n= 25
𝝈 = 𝟐. 𝟎𝟏
̅ = 𝟒. 𝟗
𝑿

1. Intervalo de confianza al 90 %.

90% = 0.9, Límites será igual a α = 1-0.90 = 0.1 y α/2 = 0.05; correspondiendo un z=-1.645,1.645.
𝝈
̅ ± 𝒛𝜶 ∗
𝑿
𝟐 √𝒏
𝟐. 𝟎𝟏 𝟐. 𝟎𝟏
(𝟒. 𝟗 − 𝟏. 𝟔𝟒𝟓 ∗ ; 𝟒. 𝟗 + 𝟏. 𝟔𝟒𝟓 ∗ )
√𝟐𝟓 √𝟐𝟓
(𝟒. 𝟐𝟑𝟖𝟕𝟏; 𝟓. 𝟓𝟔𝟏𝟐𝟗)

(4,24 - 5,56) Rta


2. Intervalo de confianza al 99 %.
99% = 0.99, Límites será igual a α = 1-0.99 = 0.01 y α/2 = 0.005; correspondiendo un z=-2.576,2.576.
𝝈
̅ ± 𝒛𝜶 ∗
𝑿
𝟐 √𝒏

𝟐. 𝟎𝟏 𝟐. 𝟎𝟏
(𝟒. 𝟗 − 𝟐. 𝟓𝟕𝟔 ∗ ; 𝟒. 𝟗 + 𝟐. 𝟓𝟕𝟔 ∗ )
√𝟐𝟓 √𝟐𝟓
(𝟑. 𝟖𝟔𝟒𝟒𝟓; 𝟓. 𝟗𝟑𝟓𝟓𝟓)
(3,86 - 5,94) Rta

41. Se ha obtenido una muestra al azar de 150 distribuidores de cemento Holcim para estimar la proporción de distribuidores
que no alcanza un limite de ventas mínimo establecido por la dirección. De entre los seleccionados, 50 no han conseguido
llegar al límite de ventas mínimo establecido.
1. Intervalo de confianza para la proporción de distribuidores de cemento Holcim que no alcanza el limite al 80 %.

No llegan al límite de ventas = 50


Muestra (n): 150 distribuidores
No alcanza el límite al 80%=?

𝟓𝟎
𝒑= = 𝟎. 𝟑𝟑𝟑
𝟏𝟓𝟎

80% = 0.8, Límites será igual a α = 1-0.80 = 0.2 y α/2 = 0.1; correspondiendo un z=-1.282,1.282.

𝒑(𝟏 − 𝒑)
𝒑 ± 𝒛𝜶 ∗ √
𝟐 𝒏

𝟎. 𝟑𝟑𝟑(𝟏 − 𝟎. 𝟑𝟑𝟑) 𝟎. 𝟑𝟑𝟑(𝟏 − 𝟎. 𝟑𝟑𝟑)


(𝟎. 𝟑𝟑𝟑 − 𝟏. 𝟐𝟖𝟐 ∗ √ ; 𝟎. 𝟑𝟑𝟑 + 𝟏. 𝟐𝟖𝟐 ∗ √ )
𝟏𝟓𝟎 𝟏𝟓𝟎

(𝟎. 𝟐𝟖𝟑𝟗𝟗; 𝟎. 𝟑𝟖𝟐𝟔𝟕)


https://www.academia.edu/22396831/CUADERNO_DE_TRABAJO_2016_1_
Intervalo de confianza (IC)= (0,28; 0,38)

42. Usted como gerente de la empresa desea contrastar a un nivel de significación de 0.05 la hipótesis nula de que la media de
las deudas por cobrar de la empresa es de 150.000 dólares. Para ello se selecciona una muestra al azar de 50 de dichas
deudas con un valor medio y desviación típica muestrales 189.000 y de 80.000, respectivamente.
Compruebe si se rechaza o acepta dicha hipótesis.

1. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:


H0: μ = 150000
H1: μ ≠ 150000

2. Zona de aceptación

Para α = 0.05, debido a igualdad en planteamiento de hipótesis le corresponde un α/2 = 0.025 y v = inf, le corresponde
un valor crítico: z = -1.96 y 1.96

3. Calcular Función Pivotal.


̅−𝛍
𝒙
𝒁= 𝝈 ; 𝒏 > 𝟑𝟎
√𝒏
̅
𝒙−𝛍
𝒕= 𝝈 (𝒏 − 𝟏)𝑮𝑳; 𝒏 ≤ 𝟑𝟎;
√𝒏
𝟏𝟖𝟗𝟎𝟎𝟎 − 𝟏𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎
𝒁= = 𝟑. 𝟒𝟒𝟕𝟏𝟓
𝟖𝟎𝟎𝟎𝟎
√𝟓𝟎

4. Verificación.
Límite z= -1.96,1.96
3.44715 ˃ 1.96 Se rechaza la hipótesis nula

43. Un fabricante afirma que la vida media de un componente electrónico supera los 1500 días. Se selecciona una muestra de
900 componentes de la producción para establecer un control de calidad, obteniéndose los siguientes resultados. Media y
varianza muestrales iguales a u = 1450 y S2 = 650, respectivamente. Compruebe si esa afirmación tiene asidero a un nivel
de significación del 5 %.

1. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:

H0: μ ˃ 1500
H1: μ ≤ 1500

2. Zona de aceptación

Para α = 0.05, debido v = inf, le corresponde un valor crítico: z = -1.645

3. Calcular Función Pivotal.

̅−𝛍
𝒙
𝒁= 𝝈 ; 𝒏 > 𝟑𝟎
√𝒏
̅−𝛍
𝒙
𝒕= 𝝈 (𝒏 − 𝟏)𝑮𝑳; 𝒏 ≤ 𝟑𝟎;
√𝒏
𝝈 = √𝝈𝟐
𝝈 = √𝟔𝟓𝟎
𝝈 = 𝟐𝟓. 𝟒𝟗𝟓𝟏𝟎

𝟏𝟒𝟓𝟎 − 𝟏𝟓𝟎𝟎
𝒁= = −𝟓𝟖. 𝟖𝟑𝟒𝟖𝟑
𝟐𝟓. 𝟒𝟗𝟓𝟏𝟎
√𝟗𝟎𝟎
Sin considerar
𝝈 = √𝝈𝟐

𝟏𝟒𝟓𝟎 − 𝟏𝟓𝟎𝟎
𝒁= = −𝟐. 𝟑𝟎𝟕𝟔𝟗
𝟔𝟓𝟎
√𝟗𝟎𝟎

4. Verificación.
Límite z= -1.645
-58.83483 ˂ -1.645 Se rechaza la hipótesis nula

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
44. Los pasos del Método Científico Son: (Escoger la opción correcta)
Pasos
Observación, Hipótesis, Experimentación, Teoría y Ley
Etapas
a) Identificación de la dificultad o problema.
b) Planteamiento del problema.
c) Revisión de la bibliografía.
d) Formulación de hipótesis o preguntas científicas
e) Elección de técnicas e instrumentos.
f) Recolección de la información.
g) Análisis de los datos
h) Redacción de conclusiones.
45. El Consejo de Educación Superior determina los siguientes tipos de Investigación Científica. que sirven para realizar
trabajos de titulación.
Se consideran trabajos de titulación en las carreras de formación técnica superior, tecnológica superior, y sus equivalentes,
y en la formación de nivel superior de grado, los siguientes: proyectos de investigación, proyectos integradores, ensayos
o artículos académicos, etnografías, sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención,
análisis de casos, estudios comparados, propuestas metodológicas, propuestas tecnológicas, productos o
presentaciones artísticas, dispositivos tecnológicos, modelos de negocios, emprendimientos, proyectos técnicos,
trabajos experimentales, entre otros de similar nivel de complejidad.
Archivo An-lit-a2-Reglamento de Régimen Académico.pdf
Guía para el Reglamento

46. Señale la opción correcta que indique el concepto de Gestor de Referencias Mendeley
Mendeley es un gestor bibliográfico que combina una versión web con una versión de Escritorio. Tiene funcionalidades
de la Web 2.0 que permiten compartir las referencias bibliográficas en contactos y navegar por los contenidos subidos
por otros usuarios.
https://guiasbuh.uhu.es/Mendeley

Mendeley es al mismo tiempo un gestor de bibliografías, un lector de PDF, un sistema para almacenar y organizar
documentos, un buscador de información científica y una red social académica en la que compartir citas bibliográficas y
publicaciones.

47. Defina la estructura del Proyecto Técnico que constan en la opción correcta e indique.
Introducción.
Capítulo I. Diagnóstico del problema.
 Contextualización y descripción del problema objeto de intervención.
 Objetivos del proyecto técnico.
 Justificación e importancia del proyecto técnico.
Capitulo II. Estudios de factibilidad de la alternativa de solución adoptada.
 Estudios de ingeniería para la definición de alternativas técnicas de solución y sus escenarios.
 Prefactibilidad.
 Factibilidad.
 Identificación de la alternativa de solución viable para su diseño.
Capítulo III. Diseño definitivo de la alternativa de solución.
 Concepción del prototipo.
 Memoria técnica.
 Presupuesto.
 Programación de obras.
Conclusiones y recomendaciones.
Guía para el Reglamento

MÉTODOS NUMÉRICO
48. Los errores en los cálculos y medidas se pueden caracterizar con respecto a su exactitud y su precisión. ¿A qué se refiere
la exactitud?
Se refiere a qué tan cercano está el valor calculado o medido del valor verdadero.
Pag 56 Métodos Numéricos para ingenieros, Steven C. Chapra, Raymond P. Canales, Quinta edición

49. Los errores numéricos surgen del uso de aproximaciones para representar operaciones y cantidades matemáticas exactas.
¿A que es igual el error numérico?
Valor verdadero – valor aproximado
Pag 57 Métodos Numéricos para ingenieros, Steven C. Chapra, Raymond P. Canales, Quinta edición
50. ¿Porque la Serie de Taylor, es de gran valor en el estudio de los Métodos Numéricos?
El teorema de Taylor (véase cuadro 4.1) y su fórmula, la serie de Taylor, es de gran valor en el estudio de los métodos
numéricos. En esencia, la serie de Taylor proporciona un medio para predecir el valor de una función en un punto en
términos del valor de la función y sus derivadas en otro punto. En particular, el teorema establece que cualquier función
suave puede aproximarse por un polinomio
Pag 78 Métodos Numéricos para ingenieros, Steven C. Chapra, Raymond P. Canales, Quinta edición

51. Optimización con restricciones, aborda problemas de optimización en las cuales entran en juego restricciones. Primero,
se analizan problemas donde la función objeto y las restricciones son lineales. Para tales casos, hay métodos especiales
que aprovechan la linealidad de las funciones, llamados métodos de programación lineal. ¿En la solución gráfica de un
problema de programación lineal, que definen las restricciones?
El espacio de solución factible
Pag 400 Métodos Numéricos para ingenieros, Steven C. Chapra, Raymond P. Canales, Quinta edición

52. Optimización con restricciones, aborda problemas de optimización en las cuales entran en juego restricciones. Primero,
se analizan problemas donde la función objeto y las restricciones son lineales. Para tales casos, hay métodos especiales
que aprovechan la linealidad de las funciones, llamados métodos de programación lineal. ¿En la solución gráfica de un
problema de programación lineal, que representa la función objetivo?
La solución óptima
Pag 400 Métodos Numéricos para ingenieros, Steven C. Chapra, Raymond P. Canales, Quinta edición

53. Optimización con restricciones, aborda problemas de optimización en las cuales entran en juego restricciones. Primero,
se analizan problemas donde la función objeto y las restricciones son lineales. Para tales casos, hay métodos especiales
que aprovechan la linealidad de las funciones, llamados métodos de programación lineal. ¿La solución por el método
simplex en que se basa?
Se basa en la suposición de que la solución óptima estará en un punto extremo
Pag 404 Métodos Numéricos para ingenieros, Steven C. Chapra, Raymond P. Canales, Quinta edición

54. ¿En qué consiste la Interpolación Lineal?


En unir dos puntos asociados con datos con una línea recta
Pag 504 Métodos Numéricos para ingenieros, Steven C. Chapra, Raymond P. Canales, Quinta edición

55. ¿Cuándo se tienen tres puntos asociados con datos, estos pueden ajustarse en un polinomio de segundo grado también
conocido como?
Polinomio cuadrático o parábola
Pag 506 Métodos Numéricos para ingenieros, Steven C. Chapra, Raymond P. Canales, Quinta edición

56. ¿Para un Polinomio de n-ésimo grado se requieren?


n + 1 puntos asociados con datos
Pag 508 Métodos Numéricos para ingenieros, Steven C. Chapra, Raymond P. Canales, Quinta edición

INGLES I
57. Complete the next sentence with Possessive Adjectives. " Hello, my name`s Jose. What`s your name?.________name`s
Lucy. Nice to meet you Jose".
Completa la siguiente oración con adjetivos posesivos. "Hola, mi nombre es José. ¿Cuál es tu nombre? .________ nombre
es Lucy. Mucho gusto José".
My-Mi

58. Complete the next sentence with the correct personality adjective. "Jose believes in his own possibilities. He`s very
________".
Complete la siguiente oración con el adjetivo de personalidad correcto. "José cree en sus propias posibilidades. Es muy
________".
Confident, trusted.-Confiado
59. Complete the next sentence with the correct Personality adjectives." Tom Hanks has been acting for many years. He`s in
his 60`s so he`s definitely an ________ Hollywood actor".
Complete la siguiente oración con los adjetivos de personalidad correctos: "Tom Hanks ha estado actuando durante
muchos años. Tiene más de 60 años, así que definitivamente es un actor ________ de Hollywood".
Old-Viejo
60. Select the correct answer for the next question. " What time is it?"
Seleccione la respuesta correcta para la siguiente pregunta. " ¿Que hora es?"

It is/It´s

61. Choose the correct room in a house for the next items. "The faucet, bath, carpet, and shower belong to
__________________".
Elija la habitación correcta en una casa para los siguientes artículos. "El grifo, el baño, la alfombra y la ducha pertenecen
a __________________".
Bathroom-cuarto de baño

62. Complete the next sentence with the correct preposition of time. " My birthday is _______ April 7th".
Complete la siguiente oración con la preposición de tiempo correcta. "Mi cumpleaños es _______ 7 de abril".
on

63. Select the best answer. "What time do you get up?"
Selecciona la mejor respuesta. "¿A qué hora te levantas?"
Usually wake up at… (la hora)
I get up at… (la hora)

64. Complete the sentence with the correct form of the verb in parentheses. "Every Monday, Sally
_____________________(drive) her kids to football practice".
Completa la oración con la forma correcta del verbo entre paréntesis. "Todos los lunes, Sally _____________________
(conduce) a sus hijos a la práctica de fútbol".
drives-conduce
65. Complete the sentence with the correct form of the verb in parentheses. "Joseph ________(come) always late to class.
It's an irritating situation for professor Williams".
Completa la oración con la forma correcta del verbo entre paréntesis. "Joseph ________ (ven) siempre llega tarde a clase.
Es una situación irritante para el profesor Williams".
Comes-llega
66. Select the food word that belongs to this group of words. " bacon, beef, chicken, ___________".
Seleccione la palabra de alimentos que pertenece a este grupo de palabras. "tocino, carne de res, pollo, ___________".
Grupo de carnes.
Pork

67. Complete the next sentence with the correct form of the verb about food. ".There ________ any potatoes on his plate".
Completa la siguiente oración con la forma correcta del verbo sobre comida. ". ________ hay papas en su plato".
aren´t / are not

68. Select one UNCOUNTABLE NOUN from the list of words below.
bread, meat, cheese, rice, water, milk, beer, wine, coffee, tea, flour, sugar, juice, etc
pan, carne, queso, arroz, agua, leche, cerveza, vino, café, té, harina, azúcar.

69. Answer the next question. "Where is the place you go when you want to travel by plane to another city?"
Responda la siguiente pregunta. "¿Dónde está el lugar al que va cuando quiere viajar en avión a otra ciudad?"
Airport

70. Answer the next question. "Where is the place you deposit or withdraw/take out your money here ?".
Responda la siguiente pregunta. "¿Dónde está el lugar donde deposita o retira / saca su dinero aquí?".
Bank
71. Select the best answer the order of adjectives for clothes.
Seleccione la mejor respuesta en el orden de los adjetivos para la ropa.
Order:
Quality (Long-Expensive-Baggy-Lovely-Horrible-Loose-Trendy);
Colour (Brown-Blue-Green-Beige, etc.);
Material (Leather-Denim-Woollen-Silk-Nylon-Cotton-Suede)

Calidad (largo-costoso-holgado-encantador-horrible-flojo-moderno);
Color (Marrón-Azul-Verde-Beige, etc.);
Material (Cuero-Denim-Lana-Seda-Nylon-Algodón-Ante)

72. Select the correct question in Past.


Seleccione la pregunta correcta en Pasado.
Did+subject+verbo in basic form + complement+?
Example: Did Vanessa go to the cinema last night?
*Where did you go last night?*

73. Complete the next sequence about the 3 forms of the verbs." Go- ________- Gone".
Completa la siguiente secuencia sobre las 3 formas de los verbos
went
74. Complete the next sequence of verb forms. " CUT-CUT-_________".
Completa la siguiente secuencia sobre las 3 formas de los verbos
cut

INGLES II
75. Select the correct Stative verb form. "Liza isn`t ___________________ her new job very much".
Seleccione la forma correcta del verbo estático. "Liza no está ___________________ su nuevo trabajo mucho".
satisfied with

Los verbos estáticos (Stative verbs) son verbos que indican un estado más que una acción, y por eso suelen usarse en
Presente Simple. Los verbos estáticos están relacionados con:

•Las emociones y los sentimientos: dislike, enjoy, satisfied, hate, hope, like, love, prefer, want. - disgustar, disfrutar,
satisfecho, odiar, esperanzar, gustar,amar, preferir, querer.
•El pensamiento y la opinión: believe, forget, guess, know, remember, think, understand. - creer, olvidar, adivinar, saber,
recordar, pensar, comprender.
•La percepción y los sentimientos: feel, hear, see, smell, sound, taste, touch. -
sentir, escuchar, ver, oler, sonar, saborear, tocar.
•Los precios y las medidas: cost, weight, measure. - costo, peso, medida.
•La posesión: belong, hate, own. - pertenecer, odiar, poseer.
76. Complete the sentences with the appropriate form of the verb in brackets. "You ____________(work) as a waitress in a
cocktail bar, when I _________________________(meet) you".
Completa las oraciones con la forma apropiada del verbo entre paréntesis. "Tú ____________ (trabajas) como camarera
en un bar de cócteles, cuando yo _________________________ (te encuentro)".
were working – met
estabas trabajando-te conocí
77. Complete the sentences with the correct Modal verb. "You ___________be 17 to get a driving license in the UK".
Completa las oraciones con el verbo modal correcto. "Usted ___________ ser 17 para obtener una licencia de conducir
en el Reino Unido".
Have to – should
Tienes que – Deberías
78. Select the correct form of the verb Gerund or Infinitive. " I feel a lot healthier since I stopped
__________________[smoke]
Seleccione la forma correcta del verbo Gerundio o Infinitivo. "Me siento mucho más saludable desde que dejé de
__________________ [fumar]
smoking
79. Answer the next question. "Who is it?"
Responda la siguiente pregunta. "¿Quién es?"
It's me.
80. Complete the sentences using the correct reflexive pronouns. "Dear Sue, We're enjoying ________________very much
here in Brazil.
Completa las oraciones usando los pronombres reflexivos correctos. "Querida Sue, disfrutamos ________________
mucho aquí en Brasil.
Ouselves holiday
Our holiday
81. State whether the verbs used in the following sentence is transitive or intransitive."Let’s invite Bob and Sally".
Indique si los verbos utilizados en la siguiente oración son transitivos o intransitivos: "Invitemos a Bob y Sally".
Transitive
Un verbo transitivo exige un objeto directo después del verbo: I bought the car. (Yo compré el coche.)
Un verbo intransitivo no exige objetos directos después del verbo: The man was crying. (El hombre lloraba.)
82. State whether the verbs used in the following sentence is transitive or intransitive."I usually sleep well."
Indique si los verbos utilizados en la siguiente oración son transitivos o intransitivos: "Suele dormir bien".
Intransitive
83. Complete the sentences with the appropriate preposition."It smells _________ coconut in here.
Like-of
Me gusta-de
84. Complete the sentence with the correct Modal verb."Ted's flight from Amsterdam took more than 11 hours. He
________(1) be exhausted after such a long flight. He_________ (2) prefer to stay in tonight and get some rest.
Complete la oración con el verbo modal correcto. "El vuelo de Ted desde Ámsterdam tomó más de 11 horas. Él ________
(1) se agotó después de un vuelo tan largo. Él_________ (2) prefirió quedarse esta noche y descansar un poco.
Must – might
Debe - podría
85. Read the next sentence and select a sentence below with similar meaning. "I must study today".
Lee la siguiente oración y selecciona una oración a continuación con un significado similar. "Debo estudiar hoy".
I have the necessity to study today
Tengo la necesidad de estudiar hoy
86. Read the next sentence and select the sentence below with similar meaning. "The doctor said that it is a good idea to eat
fruits and salads to lose weight".
Lee la siguiente oración y selecciona la siguiente oración con un significado similar. "El médico dijo que es una buena
idea comer frutas y ensaladas para bajar de peso".
The doctor said that i should eat fruits and salads to lose weight
El doctor dijo que debería comer frutas y ensaladas para adelgazar

INGLES III
87. Read the next sentence and select the similar sentence below using comparatives "Tom and Lucy are 1.70 m tall".
Lea la siguiente oración y seleccione la oración similar a continuación usando comparativos "Tom y Lucy miden 1.70 m
de altura".
Tom is as tall as lucy
88. Read the next sentence and select the similar sentence below using Gradable and Non-gradable adjectives. "It`s very cold
in the Antarctica".
Lea la siguiente oración y seleccione una oración similar a continuación usando adjetivos graduables y no calificables.
"Hace mucho frío en la Antártida".
It´s freezing in the antartica

89. Select the correct sentence using Past Perfect.


I had already bought the tickets before I took a flight to Toronto
Ya había comprado los boletos antes de tomar un vuelo a Toronto
90. Select the correct Negative prefix for the next adjectives. "mature, perfect, possible, precise".
Seleccione el prefijo negativo correcto para los siguientes adjetivos. "maduro, perfecto, posible, preciso".
Im- immature, imperfect, impossible, imprecise
91. Select the adverb with Suffixes.
Personally

92. Read the next sentence and select the similar sentence below. "She microwaved her lunch".
Lee la siguiente oración y selecciona una oración similar a continuación. "Ella microondas su almuerzo".
She heated her lunch in the microwave
Ella calentó su almuerzo en el microondas
93. Answer the next question and select the correct answer with Future modals. "Why are you holding a piece of paper? "
Responda la siguiente pregunta y seleccione la respuesta correcta con Modales futuros. "¿Por qué estás sosteniendo un
pedazo de papel?"
I am going to write a letter to my friends back home in Texas
Voy a escribir una carta a mis amigos en Texas.
I will write a letter to my friends
94. Read the first sentence and select the best answer with Future tenses. "Look at the sky, it`s dark! . it __________(go) to
rain.
Lee la primera oración y selecciona la mejor respuesta con Tiempos futuros. "¡Mira el cielo, está oscuro! __________
(ir) a llover.
Is going
95. Complete the next sentence with Future Progressive tense. "By this time tomorrow night, I ________ (sleep ) in my own
bed.
Complete la siguiente oración con tiempo futuro progresivo. "A esta hora mañana por la noche, ________ (duermo) en
mi propia cama.
Will be sleeping
96. Complete the next sentence with the correct Connector. "I wanted to do my homework___________ I was too lazy".
Complete la siguiente oración con el conector correcto. "Quería hacer mi tarea___________ era demasiado vago".
But
But-However-Nonetheless-Nervertheless-Yet-Even so-Still-Instead-On the other hand-In other matters
Pero-Sin embargo-Sin embargo-Sin embargo-Sin embargo-Aún así-Todavía-En cambio-Por otro lado-En otros asuntos
97. Select the sentence that does NOT belong to the group of sentences with Intensifiers..
Seleccione la oración que NO pertenece al grupo de oraciones con intensificadores.
absolutely, completely, extremely, highly, rather, really, so, too, totally, utterly, very and at all
absolutamente, completamente, extremadamente, altamente, más bien, realmente, así, también, totalmente,
completamente, muy y en absoluto
This exercise is a bit difficult i dont know any of the answers
She was very upset. I felt very sorry for her

98. Select the sentence that does NOT use Subjunctive mood.

El subjuntivo

Para hablar de deseos o situaciones hipotéticas. Por ejemplo: If only I were 20 years younger. Si solo fuera 20 años
más joven.
Para decir que algo se pide o se recomienda. Ejemplo: The report recommends that she avoid certain types of plants
and animals like cats.

I wish I were rich. En esta oración fíjate como el verbo que acompaña al sujeto I tiene la forma were, que no se
corresponde con ninguna de las formas verbales que el verbo be tiene para la primera persona del singular en modo
indicativo.

Frases con If I were you…

En subjuntivo por ejemplo no añadimos una -s en las terceras personas:


I recommend every person here give a present to the teacher.

En las negativas, no se usa el auxiliar DO


It was advised that schools not spend more money on new computers

El copulativo TO BE sí tiene formas especiales para el presente de subjuntivo, aunque no se usan mucho.
Básicamente es solo la forma BE. I be, you be, he/she be
Laura claims that Penny be promoted at work.

El subjuntivo en inglés suele aparecer con frecuencia en oraciones con «that» precedido de verbos que expresen
demanda, insistencia, recomendación, etc. Por ejemplo:

I strongly recommend that you be here one hour before the exam.
The attorney insisted that he leave the country immediately.

Además es muy común utilizar el subjuntivo en oraciones subordinadas con that precedidas de It + be + adjetivo:
It is important that she practice English regularly.
It is advisable that he spend more time reading.

Frases hechas que usan el modo subjuntivo en inglés


Algunas de las frases hechas en inglés más conocidas también utilizan el subjuntivo en inglés:

God save the Queen! – El clásico británico ¡Dios salve a la Reina!


Heaven forbid! – Frase para decir que ojalá algo no suceda. ¡Qué el cielo no lo permita!
Come what may – Se correspondería con el “pase lo que pase” que se utiliza en español.
So be it – Se traduciría como: “que así sea”.
Be that as it may – La traducción al español sería algo similar a la expresión “sea como fuere”
Oraciones lleven wish, want, may, might

She insisted that he was present

I want to buy the bike even if it does not work.


Quiero comprar la bicicleta incluso si no funciona.

INGLES IV
99. Identify the adjective in the next sentence. "The green alien walked out of the spaceship".
Identifica el adjetivo en la siguiente oración. "El alienígena verde salió de la nave espacial".
Green
100. Select the correct adjective to complete the sentence."This is the _____________________ blanket in the house".
Seleccione el adjetivo correcto para completar la oración: "Esta es la manta _____________________ en la casa".
Warmest
101. Read the next sentence and select the correct definition for the word "facilities"."Hospitals and other health facilities play
a critical role in the continuum of care from mother to child".
Lea la siguiente oración y seleccione la definición correcta para la palabra "instalaciones". "Los hospitales y otras
instalaciones de salud desempeñan un papel fundamental en la continuidad de la atención de madre a hijo".
Buildings equipemt or service that are provided for a particular purpose

102. Select the correct order of the parts of a paragraph.


Seleccione el orden correcto de las partes de un párrafo.
A topic sentence,
supporting details,
closing or concluding sentences.
103. Read the paragraph. This is the introductory paragraph for an essay. What is the title of the essay?
"Family is the most important thing in the world. It was difficult to choose a family member to write about because they
are all very special. In the end, I decided to tell you about the oldest member of my family, my grandfather. First I will
tell you about his life in the past, then about my life with him now".
Lee el párrafo. Este es el párrafo introductorio para un ensayo. ¿Cuál es el título del ensayo?
"La familia es lo más importante del mundo. Fue difícil elegir a un miembro de la familia para escribir porque todos son
muy especiales. Al final, decidí contarte sobre el miembro más viejo de mi familia, mi abuelo. Primero Te contaré sobre
su vida en el pasado, luego sobre mi vida con él ahora ".
A special family member
104. Select the best introductory paragraph.
Seleccione el mejor párrafo introductorio.

Our house is quite large and i like most rooms in it however the favorite room is my bedroom in this easy i would like to
tell you why. Posible Información

105. Read the next paragraph and select the type of text.
"I do well in school, and people think I am smart because of it. But it’s not true. In fact, three years ago I struggled in
school. However, two years ago I decided to get serious about school and made a few changes. First, I decided I would
become interested in whatever was being taught, regardless of what other people thought. I also decided I would work
hard every day and never give up on any assignment. I decided to never, never fall behind. Finally, I decided to make
school a priority over friends and fun. After implementing these changes, I became an active participant in classroom
discussions. Then my test scores began to rise. I still remember the first time that someone made fun of me because “I
was smart.” How exciting! It seems to me that being smart is simply a matter of working hard and being interested. After
all, learning a new video game is hard work even when you are interested. Unfortunately, learning a new video game
doesn’t help you get into college or get a good job."

Lea el siguiente párrafo y seleccione el tipo de texto.


Cause and effect
106. Read the next paragraph and select the type of text.
"Oceans and lakes have much in common, but they are also quite different. Both are bodies of water, but oceans are very
large bodies of salt water, while lakes are much smaller bodies of fresh water. Lakes are usually surrounded by land,
while oceans are what surround continents. Both have plants and animals living in them. The ocean is home to the largest
animals on the planet, whereas lakes support much smaller forms of life. When it is time for a vacation, both will make
a great place to visit and enjoy."
Compare and contrast
107. Read the next paragraph and select the type of text.
"The school fair is right around the corner, and tickets have just gone on sale. Even though you may be busy, you will
still want to reserve just one day out of an entire year to relax and have fun with us. Even if you don’t have much money,
you don’t have to worry. The school fair is a community event, and therefore prices are kept low. Perhaps, you are still
not convinced. Maybe you feel you are too old for fairs, or you just don’t like them. Well, that’s what my grandfather
thought, but he came to last year’s school fair and had this to say about it: “I had the best time of my life!” While it’s true
you may be able to think of a reason not to come, I’m also sure you can think of several reasons why you must come. We
look forward to seeing you at the school fair!."
Argumentative

EXPRESIÓN GRÁFICA
108. Seleccione: del siguiente gráfico seleccione a que caso de perpendicularidad corresponde

Perpendicular a un extremo de la recta o segmento


https://www.aulafacil.com/cursos/dibujo-lineal-secundaria/educacion-plastica-y-visual-1-eso/recta-perpendicular-en-el-
extremo-de-un-segmento-l7992
109. Los ángulos complementarios son dos ángulos que sumados valen:
90°
https://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/angulos-complementarios.html
110. De las dimensiones en mm. presentadas a continuación, pertenecen al formato A3.
297 x 420 mm o viceversa.
111. A la línea de intersección de los planos de proyección se la denomina:

Línea de tierra
112. El alejamiento o distancia es la longitud de un punto A ubicado en el espacio al:
Plano vertical
https://glosarios.servidor-alicante.com/dibujo-tecnico/alejamiento
113. Seleccione: de acuerdo a las siguientes características determinar a qué posición particular del plano pertenecen:
Perpendicular al PH y oblicuo al PV
Su traza vertical V es perpendicular a LT
Todos los puntos, rectas o figuras contenidos en el plano tendrán su proyección horizontal coincidente con la traza
horizontal H del plano.
El ángulo que forma el plano con PV se aprecia en VM en proyección

Plano proyectante horizontal


114. En qué tipo de perspectiva el ángulo entre los ejes X y Z debe ser de 90º
Perspectiva caballera
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464946300/contido/8_perspectica_caballera.ht
ml
115. Seleccione: de la figura, identifique las partes que lo componen:
1. Vértices
2. Caras
3. Aristas

1b 2a 3c
116. En la proyección caballera se utiliza un factor de reducción en el eje de las Y, cual es el valor:
1/2, 2/3 y ¾

DIBUJO DIGITALIZADO
117. Cuantos objetos hay en un rectángulo ejecutado con el comando polilinea en Autocad
Un solo objeto
118. La entrada dinámica se activa pulsando:
F12
https://knowledge.autodesk.com/es/support/autocad/learn-explore/caas/sfdcarticles/sfdcarticles/ESP/How-to-enable-or-
disable-dynamic-input-in-AutoCAD.html
119. Seleccione a que comando pertenece la siguiente definicion: Genera copias paralelas y concéntricas equidistantes. La
distancia es determinada por el usuario
Desfase-Offset

HIDROLOGÍA
120. Complete la expresión que mejor defina el concepto de Hidrología.
La Hidrología (del griego Yδωρ (hidro): agua, y Λoγos (logos): estudio) es la ciencia geográfica dedicada al estudio
del agua en la tierra, su ocurrencia, circulación y distribución, espacial y temporal, y las propiedades físicas y
químicas del agua presente en la atmósfera y en la corteza terrestre y glaciares y su reacción con el medio, incluyendo su
relación con los seres vivos.
Archivo Diapositivas Hidrología Superficial 2015.
121. Complete la expresión que mejor defina el concepto de río
Los ríos son _______. Se originan en un lugar que se llama nacimiento o cause y llegan a lo que se conoce como
desembocadura.
Corrientes de agua permanente o temporal
Archivo Diapositivas Hidrología Superficial 2015.
122. Complete la expresión que mejor define el concepto de ciclo hidrológico:
El ciclo hidrológico es un fenómeno global de circulación del agua entre_______, provocado fundamentalmente por
_______.
Superficie terrestre y la atmosfera - la energía solar y gravitacional
Archivo Diapositivas Ciclo Hidrológico 2015.
123. Escoja la opción que exponga las funciones que cumple una cuenca hidrográfica.
Función protectora, reguladora y productiva
Archivo Diapositivas Cuenca Hidrográfica 2015.
124. Determine el número de orden según Horton del siguiente río.
3
Archivo Diapositivas Morfología de una Cuenca 2015.

Strahler

Horton

125. Escoja la opción correcta:


El índice de compacidad de una cuenca es un parámetro de
Forma
Archivo Diapositivas Morfología de una Cuenca 2015.
126. Escoja el tipo de precipitación a la que corresponde la siguiente afirmación:
Es originada por el ascenso del aire que al estar en contacto directo con el suelo se expande, se hace más ligero y asciende,
produciendo corrientes verticales
Precipitación convectiva
https://quizlet.com/203232154/precipitaciones-flash-cards/
127. Escoja la opción que responda correctamente a la interrogante planteada:
¿En qué unidad se mide el nivel de precipitación?
Se mide en milímetros de agua
128. Escoja la opción correcta en función a la expresión siguiente:
Si en una cuenca determinada se registra una lluvia de 150 mm en un periodo de tiempo específico, se entiende que hubo:
150lt/m2
1m2=10000cm2
1mm=0.1 cm
V=10000 cm2*0.1cm=1000cm3=1Lt
La precipitación se mide por cantidad de mm en 1 m2
1mm de lluvia=1lt/m2
129. Complete la expresión que mejor defina el concepto de tormenta.
Conjunto de _______ que obedecen a una misma _______ y de _______
Lluvias, causas meteorológicas, características bien definidas
Diapositivas Análisis de tormentas.
130. Escoja la opción que complete la expresión que mejor defina el concepto de curva masa.
La curva masa se representa en un sistema de ejes en que se grafican los valores de _______ en las abscisas y de ________
en ordenadas
Tiempo (usualmente en horas), precipitación acumulada (mm)
Diapositivas Análisis de tormentas.
131. Escoja la opción que complete correctamente la siguiente expresión:
El objetivo principal de las curvas IDF, es obtener:
Obtener la intensidad máxima de una precipitación.
Diapositivas Curvas IDF.

CALCULO DIFERENCIAL
132. Una cantidad que durante el curso de un proceso tiene un valor fijo se llama ________.
Constante.
https://definicion.de/constante/
133. Cuando dos variables están relacionadas de tal manera que el valor de la primera queda determinado si se da un valor a
la segunda, a esto se la conoce como:
Variable dependiente
https://www.ditutor.com/funciones/variable_dependiente.html
134. Hallar el límite de la siguiente función:

1/3

𝑥−2 (𝑥 − 2) 1 1 1
= = = = = 0,33333
(𝑥 2 − x − 2) (𝑥 + 1)(𝑥 − 2) 𝑥 + 1 2 + 1 3

RESISTENCIA DE MATERIALES I
135. Complete: La Resistencia de Materiales estudia y establece las relaciones entre las _______ aplicadas y sus efectos en el
_______.
Cargas exteriores-interior de los sólidos
Diapositivas Clase 1 y 2.
136. Complete: Las fuerzas cortantes producen una deformación _______, de la misma manera que las fuerzas axiales originan
deformaciones _______.
Angular o distorsión-longitudinales
Pytel and Singer Pag 32.
137. Complete: Cuando a un elemento se le produce un _______ en una dirección dada, automáticamente se genera un
_______ en la dirección _______ o viceversa.
Alargamiento-acortamiento-perpendicular.
Diapositivas Clase 4.
138. Complete: Al haber aplicado la Ley de Hooke en la deducción de la fórmula para el análisis de torsión, los esfuerzos no
deben sobrepasar el _______.
Límite de proporcionalidad
Pytel and Singer Pag 64.
139. Complete: El estado de cortante puro en la superficie de una barra equivale a _______ de _______ que actúan sobre un
elemento orientado a un ángulo de _______.
Tensiones iguales-tracción y compresión-45°
Diapositivas Clase 4.
140. Seleccione la respuesta correcta: La sección transversal de una barra idéntica y sometida al mismo par interno de torsión
T, se define que la barra esta en:
Torsión pura
Timoshenko Pag 188
141. Complete: Las estructuras isostáticas son aquellas que sus _______ pueden ser calculadas con las ecuaciones de
Reacciones-la estática
https://es.scribd.com/document/400251452/Las-Estructuras-Isostaticas-Son-Aquellas-Que-Sus-Reacciones-Pueden-Ser-
Calculadas-Con-Las-Ecuaciones-de-La-Estatica
142. Seleccione la respuesta correcta: Los momentos flexionantes son _______ que se generan en el material de una viga para
equilibrar la tendencia de las _______ de hacer que gire cualquier parte de ella.
Momentos internos-fuerzas externas
https://es.slideshare.net/JUANLAGLA/flexion-de-vigas-62545493 Robert Mott.
143. Complete: El cociente I/c se llama _______ de la sección o simplemente, _______, y se suele designar por ___
Módulo de resistencia-módulo de sección-S
Pytel and Singer Pag 126..

RESISTENCIA DE MATERIALES II
144. Seleccione la respuesta correcta: En el estudio de las vigas estáticamente indeterminadas cuando el número de reacciones
sobrepasa al número de ecuaciones de equilibrio se llama:
Indeterminación estática o hiperestaticidad
Pag 227 Pytel and Singer
145. Complete: En el estudio de las vigas estáticamente indeterminadas, el método de superposición comienza el análisis
estableciendo el _______ estática y seleccionando las _______.
Grado de indeterminación - reacciones redundantes
Pag 708 Tymoshenko.
146. Complete: En el estudio de las vigas estáticamente indeterminadas, el método de doble integración, al aplicarlo considera
el _______, con preferencia, en un _______.
Origen de ejes coordenados - extremo empotrado
Pag 230 Pytel and Singer
147. Complete: Una columna es un _______ sometido a _______, lo bastante delgado respecto a su longitud, para que bajo la
acción de una carga creciente falle por _______ante una carga mucho menor que la necesaria para romperlo por
aplastamiento.
Elemento axial- compresión- flexion lateral o pandeo
Pag 356 Pytel and Singer
148. Seleccione la respuesta correcta: En el estudio de columnas, los factores que influyen la magnitud de la carga crítica
Longitud de la columna
Las condiciones de sujeción
Sección transversal de la columna
Pag 363 Pytel and Singer
149. Complete: Cuando un miembro de carga se somete a dos o más clases diferentes de esfuerzos, la primera tarea es calcular
el _______ por cada componente, luego se decide sobre qué punto del miembro soporta la _______ y el análisis del
esfuerzo combinado en dicho punto se completa:
Esfuerzo producido / máxima combinación de esfuerzos
Diapositivas de la materia, realizadas por el Ing. Leyden Carrion.
150. Complete: En el método de la energía el problema de hallar los desplazamientos se simplifica considerablemente
aplicando el teorema de _______.
Castigliano o método del trabajo virtual
Pag 662 Pytel and Singer
151. Complete: En el estudio del cálculo plástico, acción inelástica hay que ampliar el concepto de carga de seguridad, ya que
estas cargas a pesar de producir _______ en relación con las deformaciones elásticas, no llegan a producir el
Deformaciones mucho mayores- colapso del elemento
Diapositivas de la materia, realizadas por el Ing. Leyden Carrion.
152. Complete: A las cargas que producen deformaciones inelásticas se las llama _______que es la carga máxima que puede
aplicarse a un elemento antes de que _______.
Cargas limites-empieza el colapso
Diapositivas de la materia, realizadas por el Ing. Leyden Carrion.

ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS


153. Analizar en el presente gráfico, lo relacionado sobre la conceptualización de los proyectos.
Todo proyecto parte recopilando información de la situación histórica o problemática, luego se realiza un
diagnóstico el cual es la situación inicial de la cual partimos, la brecha es la diferencia entre la situación futura o
pronosticada y la situación deseada o la que queremos llegar mediante nuestro proyecto o programa, dependerá
de la programación que se le haya dado al proyecto para que la situación deseada sea lo más aproximada a la
pronosticada.
El problema es la brecha existente e identificable entre la situación actual y a la cual se aspira.
Un proyecto de desarrollo debe ser capaz de responder a la transformación de esa situación insatisfactoria; por eso se dice
que el proyecto es en sí mismo una unidad de cambio o transformación.
Raciocinio.

El estudio inicial es el denominado perfil, el cual se elabora a partir tanto de la información existente como del juicio
común y de la opinión que da la experiencia.
Cada técnica de proyección tiene una aplicación de carácter especial que hace de su selección un problema decisional
influido por diversos factores, como la validez y disponibilidad de los datos históricos, la precisión deseada del
pronóstico, el costo del procedimiento, los beneficios del resultado, los periodos futuros que se desee pronosticar y el
tiempo disponible para hacer el estudio, entre otros.
La información más cercana a la imagen, no hay más en el libro referencia.
Sapag Chaín, Nassir (2014). Preparación y Evaluación de Poyectos. México: McGrawHill Education. (BIC01107)
(Pag 82)
154. Determinar el proceso de ciclo de vida de los proyectos.
Programación, Identificación, Diseño y formulación, Ejecución, Evaluación.

155. Cuántos procesos se identifica en un proyecto.


4, Idea, Preinversión, Inversión y Operación
Diapositivas, Sapag Chaín, Nassir (2014). Preparación y Evaluación de Proyectos.
156. ¿Qué información requiere para la proyección del flujo de caja?
Egresos iniciales de fondos, los ingresos y egresos de operación, el momento en el que ocurren estos ingresos y egresos
(Periodo mes, año), el valor de desecho o salvamento del proyecto.
Sapag Chaín, Nassir (2014). Preparación y Evaluación de Proyectos.
Ingresos, Beneficios, Costos de Operación y Costos de Inversión, periodo.
157. Indique las técnicas de evaluar proyecto.
Evaluación económica y financiera: Flujo de caja, Indicadores Económicos y Sociales (TIR y VAN, Relación B/C,
Análisis de sensibilidad)
Evaluación Social.
Formato Senplades
158. En el proceso de pre-inversión se desarrollan 3 etapas de un posible proyecto.
Idea, Perfil, Prefactibilidad y Factibilidad
Diapositivas.

Por lo tanto, en una primera etapa deberá identificarse la oportunidad de negocio con su respectiva estrategia de
implementación y diseño de modelo de negocio. En una segunda etapa se preparará el proyecto, es decir, se determinará
la magnitud de sus inversiones, costos y beneficios.
En una tercera etapa, se evaluará el proyecto, en otras palabras, se medirá la rentabilidad de la inversión. Estas etapas
constituyen lo que se conoce como la preinversión.
Sapag Chaín, Nassir (2014). Preparación y Evaluación de Proyectos.

GEOLOGÍA
159. Que es geología
“La ciencia que estudia la Tierra, su composición, su estructura y los fenómenos de toda índole que en ella tienen lugar
incluyendo su pasado, mediante los documentos que de ellos han quedado en las rocas”
Rojas Caballero David R. Paredes Angeles Jorge. Compendio de Geologia General.primera
160. Clasificación de las capas en función de su composición
La corteza terrestre, El manto y El núcleo.
Rojas Caballero David R. Paredes Angeles Jorge. Compendio de Geologia General.primera

161. Elementos de biosfera que propician el desarrollo de la vida


Carbono oxígeno, hidrógeno, nitrógeno y fósforo
Pag 36. Rojas Caballero David R. Paredes Angeles Jorge. Compendio de Geologia General.primera

162. Qué son los minerales


Es un material de la corteza terrestre caracterizado por su composición química fija y su estructura interna, puesto que es
una sustancia sólida, natural, inorgánica, con una composición y de estructura cristalina, ya que sus átomos están
ordenados.
Archivos del correo

163. Características de los minerales


Cristalización, color, transparencia, brillo, dureza, raya, fractura, densidad, exfoliación y Propiedades electromagnéticas

164. Origen. Textura y Estructuras de las rocas clásticas, químicas y bioquímicas.


Cuáles son los factores del metamorfismo
Temperatura, presión, y fluidos químicos activos o mineralizantes
Pag 107. Rojas Caballero David R. Paredes Angeles Jorge. Compendio de Geologia General.primera

165. Como está formado un suelo.


Cierto porcentaje de humus, materia orgánica originada por la descomposición de vegetales y animales. Los sedimentos
sueltos somo las arcillas, limos, arenas y gravas pueden ser de origen fluvial, aluvial y glacial.

Es la acumulación heterogénea de partículas minerales libres o ligeramente unidas; con vacíos, de diversos tamaños, los
cuales pueden contener agua, aire y materia orgánica.
Pag 94. Rojas Caballero David R. Paredes Angeles Jorge. Compendio de Geologia General.primera

166. Cuáles son sus propiedades – suelos

Propiedades físicas: textura, estructura, capacidad de drenaje del agua, aireación, consistencia, drenaje,
porosidad.
Propiedades químicas: PH o acidez, fertilidad y materia orgánica

Resistencia al corte-capacidad de asentamiento-presión de contacto- Transmisiones de presiones-Falla de suelo-


Supresión-Consolidación preconsolidacion - Remoldeo de las arcillas

EJE DE FORMACIÓN HUMANO

LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO


167. Conceptualice el término Liderazgo.
“Conducir - Guiar”
Basta que 2 personas o más se reúnan con un propósito, allí hay una oportunidad de Liderazgo.
Diapositivas

El Liderazgo es el proceso de influencia entre líderes y seguidores para lograr los objetivos organizacionales por medio
del cambio.

Pag 6. Lussier, Robert N. (c 2016). Liderazgo teoría, aplicación y desarrollo de habilidades. México: Cengage Learning.
(BIC01306)
168. Indique 3 actitudes de un líder.
Estimular la creación de conocimiento; visión, iniciativa y creatividad; generara espacios de interacción, orientador y
facilitador; escuchar, respetar y reconocer; comunicar de manera efectiva y continua; dinamizar y motivar
Diapositivas
169. El liderazgo requiere:
✓ Personalidad: entusiasmo, integridad, auto-renovación.
✓ Análisis: fortaleza, criterio perceptivo.
✓ Logro: rendimiento, audacia, desarrollo de equipos.
✓ Interacción: colaboración, inspiración, servicio a los demás.
Diapositivas
170. ¿Cuál es el principal beneficio de trabajar en equipo?
El trabajar en equipo nos ahorra tiempo y esfuerzo, nos hace más eficientes y esto es su principal beneficio.
Diapositivas.

171. Identifique los atributos positivos de trabajar en equipo.


Vinculo efectivo
Honestidad integridad
Reconocer diversidad complementaria-Expertisia complementaria
Compromiso en la tarea asignada
Confidencialidad
Apoyo mutuo para logro de objetivos
Lealtad a la verdad
Interacción efectiva-Retroalimentación-Crítica constructiva-Elogio
Diapositivas.
172. Escoja la opción de la definición de emprendedor.
Alguien que tiene un sueño y lucha por conseguirlo, alguien que una oportunidad y aprovecha para obtener beneficios
Respuesta
El rol de emprendedor se da cuando innovan y ponen en marcha las mejoras. Desarrollar productos o servicios, nuevos o
mejorados
 Promover nuevas formas de procesar productos o servicios
 Adquirir equipo nuevo
Libro
Que tiene decisión e iniciativa para realizar acciones que son difíciles o entrañan algún riesgo.
Es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite
avanzar un paso mas, ir mas allá de donde ya ha llegado
Otros conceptos

EMPRENDIMIENTO
173. ¿En la Autoevaluación de Conductas emprendedoras cuales son las pautas a considerar?
A) Pautas de logro, Pautas de Poder y Pautas de Afiliación.
B) Pautas de Administración, Pautas de liderazgo y Pautas de Afiliación.
C) Pautas de liderazgo, Pautas de Poder y Pautas de Afiliación.
D) Pautas de logro, Pautas de liderazgo y Pautas de Administración.
Pag 38 Clase 2 y 3 Diapositivas

174. ¿Cuáles son los tipos de Emprendimiento?


A) empresarial, tecnológico, social y dinámico.
B) privado, educativo, social y dinámico.
C) político, tecnológico, social y dinámico.
D) empresarial, tecnológico, social y educativo.
Diapositivas Clase 2 y 3

175. Complete la siguiente expresión:


La teoría del ___________ lateral de _______ Bono es una técnica para mejorar la capacidad __________
A) pensamiento / Edward / creativa
B) creación / Jhonn / administrativa
C) liderazgo / Edward / de mando
D) la administración / Joseph / creativa
Diapositivas Pensamiento Lateral

176. Scamper es:


SCAMPER es una técnica para mejorar la capacidad creativa.
S. Sustituir (substitute)
C. Combinar (combine)
A. Adaptar (adapt)
M. Magnificar o Modificar (magnify or modify)
P. Buscar otros usos (put on other uses)
E. Eliminar o Minimizar (eliminate or minify)
R. Reordenar o Invertir (rearrange or reverse)
Diapositivas Clase 5

177. ¿El objetivo fundamental del Brainstorming es?


Ideas que mejoran la solución a un problema o necesidad
Ideas que innovan o crean soluciones al problema o necesidad

Su objetivo fundamental es idear una solución a un determinado problema, o mejorar las soluciones existentes.
Diapositivas Clase Brainstorming C5

178. ¿Cuál de las siguientes expresiones no es una barrera de la creatividad?


A) Creer que fantasear es una pérdida de tiempo
B) Excesiva fe en la lógica y la razón
C) Incapacidad de autocritica
D) Sin Temor a equivocarse
Diapositivas Clase Creatividad.

179. Complete la siguiente expresión:


..........................................: es el hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido. ............................: es la
creación de un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento. .................................: es introducir
cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes.
Descubrimiento / Invención / Innovación
https://sites.google.com/site/portaldelatecnologia2016/tecnologia-innovacion-invencion-y-descubrimiento

180. Complete la siguiente definición:


La Propiedad Intelectual se refiere a las creaciones de ......................., tales como obras literarias, artísticas, invenciones
científicas e industriales, así como los símbolos, nombres e imágenes utilizadas en el comercio, otorga al creador
...................... de ser reconocido como titular de su creación o invento y ............................... del mismo.
La mente / el derecho / ser beneficiario
https://www.derechosintelectuales.gob.ec/derechos-intelectuales/

181. La búsqueda en tiendas virtuales del bien a procurar a que fase del proceso de compra pertenece.

fase2; Investigación

182. ¿Cuál de estas características de la herramienta táctica de marketing controlable PRODUCTO no pertenecen a ella?
A) Variedad de productos
B) Calidad
C) Características
D) Marca
E) Envase
F) Tamaños
G) Precio de lista
H) Garantías
I) Devoluciones

https://www.academia.edu/11561556/Calidad_Caracter%C3%ADsticas_Marca_Envase_Tama%C3%B1os_Servicios_Ga
rant%C3%ADas_Devoluciones

183. Escoja cuál de las siguientes definiciones no corresponde a Modelo de Negocio:


A) es una herramienta de análisis que te permitirá saber quién eres, cómo lo haces, a qué coste, con qué medios y qué
fuentes de ingresos vas a tener.
B) es cómo una empresa crea, desarrolla y captura valor.
C) es una herramienta previa al plan de negocio que te permitirá definir con claridad qué vas a ofrecer al mercado, cómo
lo vas a hacer, a quién se lo vas a vender, cómo se lo vas a vender y de qué forma vas a generar ingresos.
D) es un documento que incluye básicamente los objetivos de tu empresa, las estrategias para conseguirlos, la estructura
organizacional, el monto de inversión que requieres para financiar tu proyecto y soluciones para resolver problemas futuros
Todas las otras definiciones están en internet
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
184. Cuáles son las actividades que integran la lectura comprensiva (Elija la opción correcta)
a) Constructiva, porque el buen lector no copia o traspasa sencillamente a su memoria lo que dice el texto.
b) Interactiva, porque es interpretación y construcción del significado, que se da en la lectura comprensiva.
c) Estratégica. En efecto, un buen lector cuando se lanza a leer, tiene sus objetivos y su plan, por lo menos implícito.
Archivo Reflexiones acerca de la Lectura Comprensiva (L.C.)

185. La Unidad Estructural del texto que tipo de párrafos integran (Señale la opción correcta)
Párrafo Introductorio. Despierta el interés y concentra la atención del lector. Es una especie de camino que debe llevar
hasta un fin.

Párrafo Transición. Son párrafos que relacionan la Idea Central del anterior con la del siguiente párrafo

Párrafo de desarrollo: Corresponden a los párrafos que sustentan los mejores argumentos alrededor del tema, de ellos se
extrae el contenido o argumento del texto.

Párrafo de conclusión: Sirve para dar cierre al texto, este párrafo debe tener la tónica de seguridad al afirmar, negar o
proyectar más ideas. Este párrafo debe dejar en la mente del lector, las mejores apreciaciones sobre el escrito.

Pag 238. Comunicación Escrita. Beatriz Mosquera.

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN


186. El modelo de servicios del Cloud Computing en el que interviene Software, Hardware y Plataforma como servicio es el...
PaaS (Platform as a Service)
https://www.ibm.com/es-es/cloud/learn/iaas-paas-saas
187. La primera biblioteca virtual en castellano mundialmente conocida es:
Miguel de Cervantes
https://noticias.universia.net.mx/cultura/noticia/2016/08/17/1142780/10-mejores-bibliotecas-virtuales.html
188. Al Cloud Computing se lo puede clasificar por sus modelos de servicio y sus modelos de:
Propiedad del servicio, según a quién pertenezcan los recursos empleados y la información almacenada en la nube.
Tipo de servicio ofrecido, en función de qué nivel de control tengamos sobre el hardware y software de nuestro servicio
de Cloud Computing.
https://www.beservices.es/cloud-computing-tipos-n-5324-es

Implementación o despliegue
Modelos de Despliegue
189. La capacidad de almacenamiento gratuito de MEGA es de:
50 Gb
https://chrome.google.com/webstore/detail/mega/bigefpfhnfcobdlfbedofhhaibnlghod?hl=es
190. Una herramienta que fomenta el uso de marcadores sociales es:
Del.icio.us - Digg – Misterwong –– StumbleUpon.com
191. Una herramienta que nació con el propósito de permitir la presentación de diapositivas online y de una forma profesional
es:
Respuesta: Prezi - Slide Share.
Tambien aparecen: Visme – Kizoa – Canva - Emaze
192. La guía de la WCAG 2.0 brinda pautas sobre:
Accesibilidad para el contenido web
http://www.sidar.org/traducciones/wcag20/es/
193. Una herramienta que mide la accesibilidad de los servicios web es:
WCAG - OCAWA – PISTA
HTML validator – Wave – CSS validator – PISTA
Nota: Existen muchos otros, entre ellos: TAW, AChecker, Color Oracle, NoCoffee, Color Contrast Analyzer for Sketch,
Proof Setup in Adobe, etc
194. ¿Qué son los CMS?
Un CMS(Content Management System o Sistema de Gestión de Contenidos) es un software desarrollado para que
cualquier usuario pueda administrar y gestionar contenidos de una web con facilidad y sin conocimientos de
programación Web.

EJE DE FORMACIÓN PROFESIONAL

TOPOGRAFÍA I
195. ¿A que es igual una hectárea (ha)?
100*100=10000 m²
Pág. 20, TOPOGRAFIA. Alvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla, 4ta edición
196. ¿Son puntos que deben perdurar mientras se termina el trabajo, pero que posteriormente pueden desaparecer; en general
son estacas de madera denominados?
Puntos transitorios
Pág. 20, TOPOGRAFIA. Alvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla, 4ta edición
197. ¿Es debido a una combinación de causas ajenas a la pericia del observador, y al que no puede aplicarse ninguna
corrección, que clase de error es?
Error accidental
Pág. 31, TOPOGRAFIA. Alvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla, 4ta edición
198. ¿El levantamiento de un lote por Radiación, es el sistema más simple, para medir un terreno empleando el teodolito y la
cinta, se aplica cuando?
El área del terreno es relativamente pequeño situado en zona plana.
Pág. 105, TOPOGRAFIA. Alvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla, 4ta edición
199. ¿Rumbo de una recta es la dirección de esta respecto al meridiano escogido? ¿Se indica por el ángulo agudo que la recta
forma con el meridiano a partir de cualquiera de sus extremos N o S, especificando el cuadrante en el cual se toma, y su
valor varía entre?
0 - 90º
Pág. 56, TOPOGRAFIA. Alvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla, 4ta edición
200. ¿Azimut de una recta es la dirección de ésta respecto al meridiano escogido, pero medida como el ángulo que existe entre
la recta y un extremo del meridiano? ¿Generalmente se toma el extremo norte de éste y el ángulo se mide en el sentido
del movimiento de las manecillas del reloj, y su valor varía entre?
0 - 360º
Pág. 56, TOPOGRAFIA. Alvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla, 4ta edición
201. ¿En qué tipo de levantamiento se aplica la taquimetría?
Se emplea este sistema cuando no se necesita gran precisión, o cuando las características mismas del terreno hacen difícil
y poco preciso el empleo de la cinta.
Pág. 229, TOPOGRAFIA. Alvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla, 4ta edición
202. ¿Cuándo se ha realizado un levantamiento de un lote con ángulos interiores, para el cálculo y ajuste de la poligonal,
siendo n el número de lados de la poligonal, la suma de los ángulos debe dar?
(n-2)*180°
Pág. 112, TOPOGRAFIA. Álvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla, 4ta edición
203. ¿Cuándo se ha realizado un levantamiento de un lote con ángulos exteriores, para el cálculo y ajuste de la poligonal,
siendo n el número de lados de la poligonal, la suma de los ángulos debe dar?
(n+2)*180°
Pág. 112, TOPOGRAFIA. Álvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla, 4ta edición

TOPOGRAFÍA II
204. Según muchos autores existen diversos tipos de clasificación para las poligonales en el trabajo de campo de topografía;
una forma se plantea en función del control para que se integren a sistemas geográficos o geodésicos. ¿Qué control
realizaría usted en una libreta de campo en un levantamiento topográfico por el método de poligonal abierta?
Los controles de cierre angular y lineal
http://www.serbi.ula.ve/serbiula/libros-electronicos/Libros/topografia_plana/pdf/CAP-5.pdf
205. Una de las partes de gran importancia del diseño-construcción de una carretera es la obtención de los volúmenes de
material de excavación (corte) y de relleno (terraplén), para la elaboración de una propuesta sustentable. Los volúmenes
de material se calculan a partir de las áreas de las secciones transversales de la carretera, las cuales se definen mediante
la superposición del perfil transversal de construcción de la carretera sobre el perfil transversal del terreno natural. Indique
usted cuales son los escenarios que debe a considerar para el cálculo en las secciones
Si solo hay corte, solo relleno o si existen ambos (Sección Mixta)
Pág. 3, https://www.redalyc.org/pdf/467/46710203.pdf

206. Para el abastecimiento de más de 100 habitantes, es necesario un levantamiento topográfico y el relevamiento de
información a una distancia lateral en cada abscisa del polígono, con lo indica las especificaciones técnicas para terrenos
planos la distancia es de 25 m a cada lado del polígono, para terrenos con pendientes del 5% a 25%, 15 m a cada lado del
polígono y mayores al 40% 10 m a cada lado del polígono. ¿A qué proceso topográfico se refiere?
Levantamiento de faja topográfica
Diapositivas
207. Para una sección transversal en la siguiente tabla muestra la disposición de chaflanes, ¿Cuál es el área de la sección?

A= 16.574
Pág. 458-459, CARDENAS, James; Diseño geométrico de carreteras
208. El tronco de prismoide es aquel solido geométrico limitado en los extremos por las caras laterales correspondientes a las
secciones transversales. Indique ud, ¿en qué caso aplica el método de cálculo?
Cálculo de volumen cuando las secciones A1 y A2 tiendan a ser iguales.
Corte-corte o relleno-relleno.
Pág. 447-450, CARDENAS, James; Diseño geométrico de carreteras
209. Con el avance tecnológico, hoy en día para determinar el área de una sección transversal, se utilizan técnicas en el
computador, como por ejemplo autocad. Sin embargo, existen varios métodos manuales que eventualmente pueden ser
usados. En la medida de su aplicabilidad, ¿qué método sugiere ud en el caso de una sección transversal de carretera?
Método de la cartera de chaflanes. Regla de las cruces. Método de las cruces.
Pág. 446, CARDENAS, James, Diseño geométrico de carreteras

TRAZADO GEOMÉTRICO DE CARRETERAS I


210. Según el tipo de terreno, se requieren grandes movimientos de tierra durante la construcción, razón por la cual
presentan dificultades en el trazado y en la explanación, a qué tipo de terreno pertenece
Terreno Montañoso
Pág. 5, Cárdenas, James; Año 2014. Diseño geométrico de carreteras. Ecoediciones. Segunda edición. Bogotá – Colombia
211. Clasificación de las carreteras. Según su velocidad de diseño: (Indicar el parámetro incorrecto):
Cualquiera que no sean éstas: Carretera principal de dos calzadas, Carretera principal de una calzada, Carretera
secundaria, Carretera terciaria.
Pág. 7, Cárdenas, James; Año 2002. Diseño geométrico de carreteras.

Carretera cuaternaria
Autopistas
Carreteras multicarriles
Carreteras de dos carriles
212. Fases del proyecto de una carretera
El diseño de una carretera nueva de Primer orden o primaria se realiza, por fases o etapas, en la que se tiene la posibilidad
de evaluar progresivamente la viabilidad económica del proyecto (Indicar la oración incorrecta):
Cualquiera que no sean Fase1: Prefactibilidad – Fase2: Factibilidad – Fase3: Diseños Definitivos
Pág. 15, Cárdenas, James; Año 2014. Diseño geométrico de carreteras. Ecoediciones. Segunda edición. Bogotá – Colombia

Fase1 pre factibilidad


Etapa de Operación
Fase 2 factibilidad
Fase 3 diseños definitivos
213. Conociendo el valor de la abscisa PI=0+575.37 metros, el radio R=150 metros y el ángulo de deflexión principal
=45°.
Calcular el valor del principio de la curva PC.


𝑇 = 𝑅 (𝑡𝑎𝑛 )
2
45
𝑇 = 150 (𝑡𝑎𝑛 ) = 62.13203 𝑚
2
𝑃𝐶 = 𝑃𝐼 − 𝑇
𝑃𝐶 = 0 + 575.37 − 62.13203 = 0 + 513.23797
0+513,24 metros

214. Diseño geométrico horizontal: Tomando el sentido de avance de izquierda a derecha de la siguiente figura, los
elementos geométricos de una curva circular simple son: (Indicar el parámetro incorrecto)
PI= punto de intersección de circunferencia y la tangente

215. Conociendo el valor de la abscisa PI=0+800.00 metros, el principio de la curva PC=0+737.53 y el radio R=120.00
metros. Calcular el valor del ángulo de deflexión.

𝑇 = 𝑃𝐼 − 𝑃𝐶
𝑃𝐶 = 800 − 737.53 = 62.47

𝑇 = 𝑅 (𝑡𝑎𝑛 )
2
∆ 𝑇
(𝑡𝑎𝑛 ) =
2 𝑅−1
∆ 𝑇 𝑡𝑎𝑛
( )=( )
2 𝑅
−1
∆ 62.47 𝑡𝑎𝑛
( )=( )
2 120

( ) = 27.50°
2
∆= 2 ∗ 27.50° = 55°
∆= 𝟓𝟓°

216. Específicamente, la pendiente máxima de una tangente vertical está en relación directa con la velocidad a la que
circulan los vehículos, teniendo en dicha velocidad una alta incidencia el tipo de carretera que se desea diseñar. Para
carreteras primarias las pendientes máximas se establecen considerando velocidades altas, entre:
60-130km/h
Cárdenas, James; Año 2014. Diseño geométrico de carreteras Pag. 309

217. Específicamente, la pendiente máxima de una tangente vertical está en relación directa con la velocidad a la que
circulan los vehículos, teniendo en dicha velocidad una alta incidencia el tipo de carretera que se desea diseñar. En las
carreteras terciarias las pendientes máximas se ajustan a velocidades entre:
20-60km/h
Cárdenas, James; Año 2014. Diseño geométrico de carreteras Pag. 309

218. Se define la longitud crítica de una pendiente como la máxima longitud en ascenso sobre la cual un camión cargado
puede operar sin ver reducida su velocidad por debajo de un valor prefijado. Se considera que la longitud crítica es aquella
que ocasiona una reducción de _______Km/h en la velocidad de operación de los vehículos pesados. El de la carretera que
se diseña.
25 Km/h
Cárdenas, James; Año 2014. Diseño geométrico de carreteras Pag. 311

PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE


219. Una planta de filtración rápida completa para un caudal de 100 l/s, está conformada por: mezclador rápido, floculador,
..............., filtro rápido y desinfección.
Sedimentador convencional
Diapositivas U5 Sedimentación.
http://www.bvsde.paho.org/eswww/fulltext/tratagua/rapida/rapida1.html
220. La secuencia correcta de los procesos que se utilizan en una planta de filtración rápida es:
Mezclador rápido, Floculador, Sedimentador, Filtro rápido, Desinfección

221. Los filtros lentos de arena fueron desarrollados en:


Escocia en el año 1804.
Abastecimiento de Agua para comunidades rurales Fredy Aguirre Morales Pág. 76
222. Si se desea eliminar trazas de pesticidas del agua, que tipo de tratamiento recomendaría:
Filtros de carbón activado
Diapositivas Introducción Calidad del agua.
223. El Proceso mediante el cual se remueve el exceso de cloruros en el agua es conocido como:
Osmosis inversa
Diapositivas Intercambio iónico, Filtración de membranas.

224. Considerando las propiedades físicas, químicas y bacteriológicas del agua para consumo humano. Señale la opción
correcta:
Físicas: Turbiedad, color, olor y sabor, temperatura y PH, conductividad.
Químicas: aceites y grasas, agentes espumantes, alcalinidad, amonio, arsénico, materia orgánica, demanda dbo, cloruros,
cromo, cobre, cianuro, dureza, fosfatos, fluoruros, hierro, manganeso, mercurio, oxígeno disuelto, pesticidas, plomo,
sulfatos, zinc, trihalometanos.
Bacteriológicas: coliformes totales, virus, giardia lamblia, legionella
Diapositivas Introducción Calidad del agua.

225. Señale la respuesta correcta: El tiempo de retención hidráulico recomendado para la floculación es:
15-60 min
10-60 min
20-50 min
10-90 min

Recomendado 30 min
Norma ecuatoriana 20-40min
226. ¿Cuál es el caudal de diseño de un floculador en una planta de tratamiento de agua potable?
1.10 Veces el Caudal Máximo Diario (Qmd) al final del periodo de diseño. (Caudales menores de 50 L/s).
Abastecimiento de Agua para comunidades rurales, Fredy Aguirre Morales Pág. 34

227. En un floculador de flujo horizontal, para un mismo gradiente de velocidad a mayor dosis de coagulante la
concentración volumétrica del floc es.
Mayor (Es un valor Proporcional)
Potabilización del Agua, Jairo Alberto Romero Pág. 86 - 87

REDES DE AGUA POTABLE


228. ¿Cuál es el caudal de diseño de una red de distribución de agua potable en la zona rural?
El caudal de diseño debe ser el caudal máximo horario
𝑄𝑀𝐻 = 𝐾𝑀𝐻 ∗ 𝑄𝑀 L/s
Donde 𝐾𝑀𝐻 = 3
QM= Caudal medio diario
𝑃∗𝐷
𝑄𝑀 = 𝑓 L/s
86400
Donde f es el factor de fugas = 1.2
P = Población proyectada en hab
D= Dotación media futura lt/hab/d
Pag 35. Abastecimiento de agua para comunidades rurales. Freddy Aguirre.
229. La línea que representa la suma de la altura geómetrica más la altura de presión es conocida como:
Línea Piezométrica

230. En un sistema de bombeo, la intersección de las curvas del sistema y de la bomba se denomina:
Punto de operación de la bomba
Pag 162. Hidráulica de Tuberías. Saldarriaga 1998.
231. Calcule el valor de la pérdida por fricción en una tubería de PVC que tiene una longitud de 2500 m, con un
diámetro interior de 104.60 mm y un coeficiente C de Hazen - Williams de 140, para un caudal de 6 l/s.
hf= 13.19 m

232. Calcule la pérdida por fricción en una tubería PVC de 2000 m de longitud y 150.2 mm de diámetro interior, para
un caudal de 20 l/s. Considere la rugosidad absoluta de la tubería 0.0015 mm y la viscosidad cinemática del agua
0.000001003 m2/s. Utilice la fórmula de Darcy - Weisbach.

hf= 13.95
233. El reservorio A conduce agua al reservorio B a través de dos tuberías P1 y P2 , el diámetro del primer tramo es de
300 mm . Al final del tramo P1 existe una descarga controlada de 30 L /s. La longitud del tramo 1 es 300 m; la longitud
del tramo 2 es 350 m; considere un coeficiente de Hazen - Williams C=120 para ambos tubos. El desnivel entre los
reservorios es de 25 m. Calcule el diámetro de la tubería P2 para que el caudal que llega al reservorio 2 sea de 30 l/s.

𝑄1 = 𝑄𝑠𝑎𝑙 + 𝑄2 = 60 𝐿/𝑠
𝑷𝟏 𝑽𝟐𝟏 𝑷𝟐 𝑽𝟐𝟐
𝑧1 + + − ℎ𝑓 − 𝒉𝒎 = 𝑧2 + +
𝜸 𝟐∗𝒈 𝜸 𝟐∗𝒈
𝑧1 − 𝑧2 = ℎ𝑓
𝑧1 − 𝑧2 = ℎ𝑓1 + ℎ𝑓2
𝑄1 1.85 𝐿1 𝑄2 1.85 𝐿2
𝑧1 − 𝑧2 = 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87
𝐶 𝑑1 𝐶 𝒅𝟐

Hf1+hf2=25
Despejar d2 con un Solve
D2= 0.1202m = 120 mm
234. En un sistema de distribución de agua, se bombea 100 l/s desde la planta de tratamiento hasta los reservorios 1 y
2. Este caudal es distribuido en el punto B para los reservorios, los niveles de agua en los reservorios son constantes. El
material de las tuberías es acero
C=120. Determinar:
La potencia de la bomba, considerando una eficiencia de 70 %
Despreciar las pérdidas locales y las cargas de velocidad.

𝑄3 = 𝑄1 + 𝑄2 = 100 𝐿/𝑠
𝑚3
𝑄2 = 𝑄3 − 𝑄1 = 0.01 − 𝑄1
𝑠
𝑄2 = 0.01 − 𝑄1
De N4 a N1
𝑷𝟑 𝑽𝟐𝟑 𝑷𝟐 𝑽𝟐𝟐
𝑧3 + + + 𝐻𝑏 − ℎ𝑓 − 𝒉𝒎 = 𝑧2 + +
𝜸 𝟐∗𝒈 𝜸 𝟐∗𝒈
𝐻𝑏 = 𝑧2 − 𝑧3 + ℎ𝑓
𝐻𝑏 = 𝑧2 − 𝑧3 + ℎ𝑓3 + ℎ𝑓2
De N4 a N2
𝑷𝟑 𝑽𝟐𝟑 𝑷𝟏 𝑽𝟐𝟏
𝑧3 + + + 𝐻𝑏 − ℎ𝑓 − 𝒉𝒎 = 𝑧1 + +
𝜸 𝟐∗𝒈 𝜸 𝟐∗𝒈
𝐻𝑏 = 𝑧1 − 𝑧3 + ℎ𝑓
𝐻𝑏 = 𝑧1 − 𝑧3 + ℎ𝑓3 + ℎ𝑓1
Igualando Hb = Hb
𝑧2 − 𝒛𝟑 + 𝒉𝒇𝟑 + ℎ𝑓2 = 𝑧1 − 𝒛𝟑 + 𝒉𝒇𝟑 + ℎ𝑓1
𝑧2 + ℎ𝑓2 = 𝑧1 + ℎ𝑓1
𝑄2 1.85 𝐿2 𝑄1 1.85 𝐿1
𝑧2 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87 = 𝑧1 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87
𝐶 𝑑2 𝐶 𝑑1
𝑄2 = 0.01 − 𝑄1
Reemplazando Q2
0.01 − 𝑄1 1.85 𝐿2 𝑄1 1.85 𝐿1
𝑧2 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87 = 𝑧1 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87
𝐶 𝒅𝟐 𝐶 𝑑1
Reemplazando Q1 en cualquiera de las ecuaciones Hb
𝐻𝑏 = 𝑧2 − 𝑧3 + ℎ𝑓3 + ℎ𝑓2
𝑄3 1.85 𝐿3 𝑄2 1.85 𝐿2
𝐻𝑏 = 𝑧2 − 𝑧3 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87
𝐶 𝑑3 𝐶 𝑑2

𝐻𝑏 = 𝑧1 − 𝑧3 + ℎ𝑓3 + ℎ𝑓1
𝑄3 1.85 𝐿3 𝑄1 1.85 𝐿1
𝐻𝑏 = 𝑧1 − 𝑧3 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87
𝐶 𝑑3 𝐶 𝑑1
Reemplazando Hb en la ecuación de la Potencia con el caudal de bombeo o Q3
𝛾 ∗ 𝑄3 ∗ 𝐻𝐵
𝑃=
𝑛

P=86.04771kw
235. En la red ramificada mostrada en la figura, la bomba suministra agua desde el reservorio hasta los diferentes nudos
de consumo. Determinar:
La altura de bombeo para que la presión en el nudo crítico de la red sea igual a 15 mca.
Despreciar las perdidas menores y las cargas de velocidad. Considere el coeficiente de Hazen-Williams igual a 120.

Hb=64.81756 m
𝑷𝟏 𝑽𝟐𝟏 𝑃4 𝑽𝟐𝟒
𝑧1 +
+ + 𝐻𝑏 − ℎ𝑓 = 𝑧4 + +
𝜸 𝟐∗𝒈 𝛾 𝟐∗𝒈
𝑃4
𝐻𝑏 = 𝑧4 + − 𝑧1 + ℎ𝑓
𝛾
𝑃4
𝐻𝑏 = 𝑧4 + − 𝑧1 + ℎ𝑓1 + ℎ𝑓2 + ℎ𝑓3
𝛾
𝑃4 𝑄1 1.85 𝐿1 𝑄2 1.85 𝐿2 𝑄3 1.85 𝐿3
𝐻𝑏 = 𝑧4 + − 𝑧1 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87
𝛾 𝐶 𝑑1 𝐶 𝑑2 𝐶 𝑑3

236. El sistema de bombeo en paralelo mostrado en la figura, bombea agua desde el reservorio R1 hasta el R2, la tubería
de succión es de 200 mm y 50 m de longitud, con un coeficiente de perdidas menores de 10 y la de impulsión de 200 mm
y 500 m de longitud con un coeficiente de pérdidas menores igua a 15. La tubería es de acero C=120 La ecuación de la
curva de la bomba es: Hb=-4160.714*Q^2-149.679*Q+25.089 (Q en m^3/s y Hb en m). Determine:
El caudal de bombeo cuando funciona solamente una bomba.

0.02606
Qb=26.05 L/s
𝑷𝟏 𝑽𝟐𝟏 𝑷𝟐 𝑽𝟐𝟐
𝑧1 + + + 𝐻𝑏 − ℎ𝑓 − ℎ𝑚 = 𝑧2 + +
𝜸 𝟐∗𝒈 𝜸 𝟐∗𝒈
𝑧1 + 𝐻𝑏 − ℎ𝑓 − ℎ𝑚 = 𝑧2
𝐻𝑏 = 𝑧2 − 𝑧1 + ℎ𝑓 + ℎ𝑚
𝐻𝑏 = 𝑧2 − 𝑧1 + ℎ𝑓1 + ℎ𝑚1 + ℎ𝑓2 + ℎ𝑚2
𝑄 1.85 𝐿1 8 ∗ 𝑘1 ∗ 𝑄2 𝑄 1.85 𝐿2 8 ∗ 𝑘2 ∗ 𝑄2
𝐻𝑏 = 𝑧2 − 𝑧1 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87 + 2 + 10.67 ∗ ( ) ∗ +
𝐶 𝑑1 𝜋 ∗ 𝑔 ∗ 𝑑1 4 𝐶 𝑑2 4.87 𝜋 2 ∗ 𝑔 ∗ 𝑑2 4
2
𝐻𝑏 = −4160 ∗ 𝑄 − 149.679 ∗ 𝑄 + 25.089
𝑄 1.85 𝐿1 8 ∗ 𝑘1 ∗ 𝑄2 𝑄 1.85 𝐿2 8 ∗ 𝑘2 ∗ 𝑄2
𝑧2 − 𝑧1 + 10.67 ∗ ( ) ∗ 4.87 + 2 + 10.67 ∗ ( ) ∗ +
𝐶 𝑑1 𝜋 ∗ 𝑔 ∗ 𝑑1 4 𝐶 𝑑2 4.87 𝜋 2 ∗ 𝑔 ∗ 𝑑2 4
2
= −4160 ∗ 𝑄 − 149.679 ∗ 𝑄 + 25.089
Solve Q

INSTALACIONES SANITARIA EN EDIFICIOS


237. Determine el diámetro teórico de la acometida de agua potable de una vivienda que tiene un consumo diario de 3 m3/d,
considere una velocidad media de 1.0 m/s.
𝑄 = 𝐴∗𝑣
𝜋 ∗ 𝑑2
𝑄= ∗𝑣
4
4∗𝑄
𝑑=√
𝜋∗𝑣
3
𝑚 𝑑 1∗ℎ
𝑄=3 ∗ ∗ = 3.47222 𝑥 10−5
𝑑 24 ∗ ℎ 3600 ∗ 𝑠

4 ∗ 3.47222 𝑥 10−5
𝑑=√ = 0.006649 𝑚 = 6.649 𝑚𝑚
𝜋∗1

D=6.65mm = Se adopta una tubería de 1/2’’ =12.7 mm=13.79mm


238. Calcule el volumen del tanque elevado (l/d) para un edificio de departamentos y oficinas con los siguientes datos:
Número de habitantes (Área residencial) = 60 hab; dotación = 170 l/hab/d
Número de habitantes (Área oficinas) = 25 hab; dotación = 90 l/hab/d
Área de jardines y patio = 120 m2; dotación = 3 l/m2/d
𝐿
60 ℎ𝑎𝑏 ∗ 170 ∗ ℎ𝑎𝑏 = 10200 𝐿/𝑑
𝑑
𝐿
25 ℎ𝑎𝑏 ∗ 90 ∗ ℎ𝑎𝑏 = 2250 𝐿/𝑑
𝑑
𝐿
𝑚 2
2
120 𝑚 ∗ 3 ∗ = 360 𝐿/𝑑
𝑑
𝑉𝑇 = 10200 + 2250 + 360 = 12810 𝐿
𝑉𝑇𝐸 = 0.4 ∗ 𝑉𝑇
𝑉𝑇𝐸 = 0.4 ∗ 12810 = 5124 𝐿/𝑑

V=5124 L/d=51.24 m3/d


239. Determine el diámetro de la succión de un sistema de bombeo en una edificación, si el volumen del tanque elevado es
5000 l y el tiempo de bombeo o llenado es de 1.5 horas. Considere la velocidad en la tubería de succión igual a 0.80
4∗𝑄
𝑑=√
𝜋∗𝑣
𝑉 5000 𝐿 1 𝑚3 1ℎ
𝑄= = ∗ ∗ = 9.25926 𝑥 10−4
𝑡 1.5 ℎ 1000 𝐿 3600 𝑠

4 ∗ 9.25926 𝑥 10−4
𝑑=√ = 0.038388 𝑚 = 38.389 𝑚𝑚
𝜋 ∗ 0.8

Ds= 0.03839m = 38.39 mm. Corresponde a 2” = 49.10 mm


240. Determinar el tirante de un canal rectangular de aguas lluvias para un estacionamiento de vehículos que tiene un área de
500 m2, considere una intensidad de lluvia de 110 mm/h con un coeficiente de escorrentía de 0.95. El canal deberá tener
una pendiente de 1 % fabricado con hormigón con una rugosidad n=0.013. Considere un canal de máxima eficiencia
hidráulica por lo que el ancho de la solera debe ser igual doble del tirante hidráulico.
𝑄𝐴𝑔𝐿𝑙 = 𝐶 ∗ 𝐼 ∗ 𝐴
𝑚𝑚 1𝑚 1ℎ 𝑚
𝐼 = 110 ∗ ∗ = 3.05556 𝑥 10−5
ℎ 1000 𝑚𝑚 3600 𝑠 𝑠
−5
𝑚 2
𝑚3
𝑄 = 0.95 ∗ 3.05556 𝑥 10 ∗ 500 𝑚 = 0.014514
𝑠 𝑠
Fórmula de Manning para canales:
1 2 1
𝑄 = ∗ 𝐴 ∗ 𝑅3 ∗ 𝑆 2
𝑛
Para un canal rectangular:
𝑏∗𝑦
𝑅=
𝑏+2∗𝑦
𝐴=𝑏∗𝑦
Solución
2
1 𝑏∗𝑦 3 1
𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒 (𝑄 = ∗ (𝑏 ∗ 𝑦) ∗ ( ) ∗ (𝑆)2 , 𝑦)
𝑛 𝑏+2∗𝑦
Para sección de máxima eficiencia hidráulica en canal rectangular:
𝑏 = 2∗𝑦
2
1 2∗𝑦 ∗𝑦 3 1
𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒 (𝑄 = ∗ (2 ∗ 𝑦 ∗ 𝑦) ∗ ( ) ∗ (𝑆)2 , 𝑦)
𝑛 2∗𝑦 +2∗𝑦
2
1 2∗𝑦 ∗𝑦 3 1
𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒 (𝑄 = ∗ (2 ∗ 𝑦 ∗ 𝑦) ∗ ( ) ∗ (𝑆)2 , 𝑦)
𝑛 2∗𝑦 +2∗𝑦
2
1 2∗𝑦 ∗𝑦 3 1
𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒 (0.014514 = ∗ (2 ∗ 𝑦 ∗ 𝑦) ∗ ( ) ∗ (0.01)2 , 𝑦) = 0.087251 𝑚
0.013 2∗𝑦 +2∗𝑦

𝑦 = 0.087251 𝑚 = 8.725 𝑐𝑚 = 87.25070 𝑚𝑚


y = 0.08725 m = 8.73 cm = 87.25 mm
241. Determinar la máxima intensidad de lluvia que puede drenar un canal de hormigón de sección rectangular de 0.20 x 0.10
m, con una pendiente de 1/100 y un coeficiente de rugosidad n=0.013. El área de drenaje corresponde a un parqueo que
tiene una extensión de 500 m2 con un coeficiente de escorrentía de 0.95
Fórmula de Manning para canales:
1 2 1
𝑄 = ∗ 𝐴 ∗ 𝑅3 ∗ 𝑆 2
𝑛
Para un canal rectangular:
𝑏∗𝑦
𝑅=
𝑏+2∗𝑦
𝐴 = 𝑏∗𝑦
Solución
2
1 𝑏∗𝑦 3 1
𝑄 = ∗ (𝑏 ∗ 𝑦) ∗ ( ) ∗ (𝑆)2
𝑛 𝑏+2∗𝑦
2
1 0.2 ∗ 0.10 3 1 𝑚3
𝑄= ∗ (0.2 ∗ 0.10) ∗ ( ) ∗ (0.01)2 = 0.020880
0.013 0.2 + 2 ∗ 0.10 𝑠

𝑄𝐴𝑔𝐿𝑙 = 𝐶 ∗ 𝐼 ∗ 𝐴
𝑄
𝐼=
𝐶∗𝐴
0.020880 𝑚
𝐼= = 4.39582 𝑥 10−5
0.95 ∗ 500 𝑠

𝑚 1000 𝑚𝑚 3600 𝑠 𝑚𝑚
𝐼 = 4.39582 𝑥 10−5 ∗ ∗ = 158.24945
𝑠 1𝑚 1ℎ ℎ
I=4.40X10-5 m/s = 158.25 mm/h
242. Determinar el número de unidades de descarga UD, que puede descargar una bajante de aguas servidas de PVC de 110
mm de diámetro (Di=105.6 mm), con un coeficiente de rugosidad n=0.012 y r=7/24.
0.3116 8 5
𝑄𝑏𝑎𝑗 = ∗ 𝑑3 ∗ 𝑟3
𝑛
8 5
0.3116 105.6 3 7 3 𝑚3
𝑄𝑏𝑎𝑗 = ∗( ) ∗ ( ) = 0.008298
0.012 1000 24 𝑠

𝑞 = 0.1163 ∗ 𝑈𝐷0.6875
0.6875 𝑞
𝑈𝐷 = √
0.1163

𝑄 ∗ 1000
0.6875 0.008298 ∗ 1000
0.6875
𝑈𝐷 = √ 𝑏𝑎𝑗 = √ = 496.45640 𝑈𝐷
0.1163 0.1163

Q = 8.298 L/s = 0.008298 m3/s UD=496.456


243. Calcule la pérdida de energía por fricción en una tubería para agua potable de 3/4" (18.76 mm) que tiene una longitud de
4.0 m por la que circula un caudal de 0.30 l/s. Considere la rugosidad absoluta de la tubería igual a 0.0015 mm y la
viscosidad cinemática 1.003 x 10^-6 m2/s.. Utilice la fórmula de Darcy - Weisbach.
Hf= 0.332m
244. Determine el valor de la presión en el extremo de una tubería para agua potable de 3/4" (18.76 mm) que tiene una longitud
de 10.0 m por la que circula un caudal de 0.25 l/s. Considere la rugosidad absoluta de la tubería igual a 0.0015 mm y la
viscosidad cinemática 1.003 x 10^-6 m2/s.. La presión al inicio de la tubería es 3.0 mca. Utilice la fórmula de Darcy -
Weisbach.

𝑃2 = 𝑃1 − ℎ𝑓
𝑃2 = 3 − 0.603 = 2.397 𝑚
P=2.40m
245. En un sistema de bombeo para una vivienda, se ha determinado la ecuación de la curva del sistema Hs = 1,2911 Q^2 +
0,1348 Q + 11,991 y la curva de la bomba proporcionada por el fabricante es Hb = 1,0275 Q^2 - 57,156 Q + 54,893. La
altura está expresada en m y el caudal en l/s. Determinar el punto de operación del sistema de bombeo.

Q=0.7462 L/s H=12.81 m

SISTEMA DE ALCANTARILLADO
246. Para diseñar los lechos de secado de lodo de una PTAR, se requiere establecer la cantidad de lodos producida en
los procesos de tratamiento biológico. ¿De qué depende el volumen de los lodos?
Depende principalmente de las características del agua residual, del grado de tratamiento previo, del tiempo de
sedimentación, de la densidad de sólidos, del contenido de humedad, del tipo de equipo o métodos de remoción de
lodos y de la frecuencia de remoción de los mismos.
“Depende principalmente de su contenido de agua y muy poco del carácter del material sólido.”
ROMERO,J. 2013. Tratamiento de aguas residuales. Pag.758

247. ¿Cuál es la legislación aplicable para las descargas de aguas residuales?


Texto Unificado de Legislación Secundaria Ambiental

248. La operación que se lleva a cabo de forma casi exclusiva mediante rejas, que retienen objetos generalmente
flotantes, tales como: hojas, palos, ramas, etc., presentes en las aguas residuales, se denomina:
Desbaste o “Cribrado”
ROMERO,J. 2013. Tratamiento de aguas residuales. Pag.287
249. La medida indirecta de la cantidad de materia orgánica contenida en una muestra de agua, determinada por el
consumo de oxígeno que hacen los microorganismos para degradar los compuestos biodegradables se denomina:
Demanda bioquímica de oxígeno (DBO) o demanda biológica de oxígeno.
ROMERO,J. 2013. Tratamiento de aguas residuales. Pag.38
250. En un tanque séptico, la DBO en el afluente es 300 mg/l y en el efluente es 180 mg/l, calcule la eficiencia de
remoción de DBO.
𝑺𝒐 − 𝑺
𝑬= × 𝟏𝟎𝟎
𝑺𝒐
𝟑𝟎𝟎 − 𝟏𝟖𝟎
𝑬= × 𝟏𝟎𝟎 = 𝟒𝟎 %
𝟑𝟎𝟎
Respuesta: 40%
251. En el tratamiento preliminar el olor se debe fundamentalmente al.
Sulfuro de Hidrógeno H2S
ROMERO,J. 2013. Tratamiento de aguas residuales. Pag.62
252. Las bacterias anaeróbicas transforman la materia orgánica, entre otros productos en.
Metano
ROMERO,J. 2013. Tratamiento de aguas residuales. Pag.61 y 233
253. Si un agua no contiene oxígeno se denomina:
Anaerobia, Anóxica, Séptica

254. El caudal de diseño de una red de alcantarillado sanitario es:


Qd=QMH+QConex.erradas+Qinfiltración
LOPEZ CUALLA, R.. 2012. Elementos de diseño para Acueductos y Alcantarillado. Pag.396

ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS
255. Determinar el grado de hiperestaticidad de la estructura que se muestra en la figura 1

𝒈 = (𝟑 ∗ 𝒃𝟑) + (𝟐 ∗ 𝒃𝟐) + (𝒃𝟏) + (𝟑 ∗ 𝒂𝟑) + (𝟐 ∗ 𝒂𝟐) + (𝒂𝟏) − ((𝟑 ∗ 𝒏𝟑) + (𝟐 ∗ 𝒏𝟐) + (𝒏𝟏))
𝒈 = (𝟑 ∗ 𝟎) + (𝟐 ∗ 𝟗) + (𝟐) + (𝟑 ∗ 𝟓) + (𝟐 ∗ 𝟎) + (𝟎) − ((𝟑 ∗ 𝟕) + (𝟐 ∗ 𝟑) + (𝟎)) = 𝟖
𝒈=𝟖
256. Determinar el grado de hiperestaticidad de la estructura que se muestra en la figura

𝒈 =𝟑∗𝒃+𝒓−𝟑∗𝒏−𝒆
𝒃 = 𝟐𝟐; 𝒓 = 𝟑; 𝒏 = 𝟏𝟓; 𝒆 = 𝟎
𝒈 = (𝟑 ∗ 𝟐𝟐) + 𝟑 − (𝟑 ∗ 𝟏𝟓) − 𝟎
𝒈 = 𝟐𝟒
257. Determinar el grado de hiperestaticidad de la estructura que se muestra en la figura
𝒈 =𝟑∗𝒃+𝒓−𝟑∗𝒏−𝒆
𝒃 = 𝟗; 𝒓 = 𝟒; 𝒏 = 𝟗; 𝒆 = 𝟑; también funciona 𝒃 = 𝟓; 𝒏 = 𝟓
𝒈 = (𝟑 ∗ 𝟗) + 𝟒 − (𝟑 ∗ 𝟗) − 𝟑
𝒈=𝟏

PUENTES
258. Cuál es la definición de "Estado Límite" según la norma AASHTO.?
Condición más allá de la cual el puente o elemento deja de satisfacer los requisitos para los cuales fue diseñado.
AASHTO 2004. Pag 1-2.
259. Cuál es la definición de "Puente" según la norma AASHTO.?
Cualquier estructura que tiene una abertura de no menos de 6100 mm y que forma parte de una carretera o está
ubicada sobre o debajo de una carretera.
AASHTO 2004. Pag 1-3.
260. Cuál es la definición de "Evaluación" según la norma AASHTO para un proyecto de Puente.?
Determinación de la capacidad de carga de un puente existente.
AASHTO 2004. Pag 1-2.
261. Cuál es la definición de "Estribo" según la norma AASHTO.?
Estructura que soporta el extremo de un tramo de puente y proporciona apoyo lateral para el material de relleno
sobre cual descansa el camino inmediatamente adyacente al puente.
AASHTO 2004. Pag 11-1.
262. Cuál es la definición de "Pila" según la norma AASHTO.?
Parte de la estructura de un puente que provee un apoyo intermedio para la superestructura.
AASHTO 2004. Pag 11-2
263. ¿En la norma AASHTO se especifica que contra la colisión de embarcaciones las estructuras de los puentes deben?
Estar protegidos contra colisión de embarcaciones, ya sea mediante sistemas de defensa o dolfines o bien se deben
diseñar para soportar las solicitaciones provocadas por una colisión.
AASHTO 2004. Pag 2-6
264. Para un hormigón de densidad normal de 210 Kg/cm2 el módulo de rotura según la AASHTO tiene un valor de?
En MPa 0.63√𝑓´𝑐 = 2.89 𝑀𝑃𝑎
AASHTO 2004. Pag 5-21
En Kg/cm2 2.01√𝑓´𝑐 = 29.12767 𝐾𝑔/𝑐𝑚2
PUENTES CON AASHTO 2014. Pag III-19
265. ¿Según la AASHTO en elementos solicitados a flexión, la máxima cantidad de armadura pretensada y no
pretensada deberá ser tal qué?
𝑐
≤ 0.42
𝑑𝑒
AASHTO 2004. Pag 5-46
266. Según la AASHTO, ¿cuál es la distribución de la sobrecarga por carril para momento en vigas exteriores con dos
o más carriles de diseño cargados?
𝑔 = 𝑒 ∗ 𝑔𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟
𝑑𝑒
𝑒 = 0,77 +
2800
AASHTO 2004. Pag 4-40

LEGISLACIÓN PROFESIONAL
267. ¿Según la Constitución vigente cuales son los poderes del Estado?
Función Legislativa, Función ejecutiva, Función judicial, Función de transparencia y control social y Función electoral
Constitución 2008
268. La organización territorial según la Constitución vigente es:
Regiones, provincia-cantones, parroquias rurales, regímenes especiales,
distritos metropolitanos
Art 242. Constitución 2008.

269. Ley orgánica de recursos hídricos, usos y aprovechamiento del agua permite:
El objeto de la presente Ley es garantizar el derecho humano al agua, así como regular y controlar la autorización, gestión,
preservación, conservación, restauración, de los recursos hídricos, uso y aprovechamiento del agua, la gestión integral y
su recuperación, en sus distintas fases, formas y estados físicos.
Art 3. Ley de recursos hídricos.
270. La ley orgánica de recursos hídricos, usos y aprovechamiento del agua involucra a las precipitaciones atmosféricas
Si
a) La integración de todas las aguas, sean estas, superficiales, subterráneas o atmosféricas, en el ciclo hidrológico con
los ecosistemas.
Art 4. Ley de recursos hídricos.

271. Participación local en la ley orgánica del sistema nacional de contratación pública se refiere a:
Se entenderá aquel o aquellos participantes habilitados en el Registro Unico de Proveedores que tengan su domicilio, al
menos seis meses, en la parroquia rural, cantón, la provincia o la región donde surte efectos el objeto de la contratación.
Art 6. 22. Ley de Contratación Pública.
272. ¿EL Registro Único de Proveedores, RUP, es administración por?
Su administración está a cargo del Servicio Nacional de Contratación Pública y se lo requiere para poder contratar con
las Entidades Contratantes.
Art 6. 29. Ley de Contratación Pública.
273. ¿En los procedimientos a los que se refiere esta Ley los oferentes inscritos en el RUP, sean personas naturales o jurídicas,
podrán presentar sus ofertas?
Si
Proveedor: Es la persona natural o jurídica nacional o extranjera, que se encuentra inscrita en el RUP, de conformidad
con esta Ley, habilitada para proveer bienes, ejecutar obras y prestar servicios, incluidos los de consultoría, requeridos
por las Entidades Contratantes.
Art 6. 28. Ley de Contratación Pública.

274. ¿Cuál de los siguientes instrumentos financieros no es aceptado como garantía en los contratos?
A) Garantía incondicional, irrevocable y de cobro inmediato, otorgada por un banco o institución financiera establecidos
en el país o por intermedio de ellos.
B) Cheque del oferente.
C) Primera hipoteca de bienes raíces, siempre que el monto de la garantía no exceda del sesenta por ciento del valor del
inmueble hipotecado, según el correspondiente avalúo catastral correspondiente
D) Letra de cambio emitida por el oferente.
E) Depósitos de bonos del Estado
F) Certificados de depósito a plazo, emitidos por una institución financiera establecida en el país.
G) Fianza instrumentada en una póliza de seguros, incondicional e irrevocable, de cobro inmediato, emitida por una
compañía de seguros establecida en el país;

275. ¿La cuantía de los contratos complementarios no podrá exceder del contrato principal en?
Art. 87.- Normas para la aplicación de los contratos complementarios. La suma total de las cuantías de los contratos
complementarios no podrá exceder del ocho por ciento (8%) del valor del contrato principal.
Para el caso de obras, la indicada suma total se computará de la siguiente manera:
1. Para el caso de diferencia de cantidades se utilizará el artículo 88 de la presente Ley.
2. Para el caso de rubros nuevos se empleará el artículo 89 de esta Ley.
3. Si se sobrepasa los porcentajes previstos en los artículos señalados en los numerales que preceden será necesario
tramitar los contratos complementarios que se requieran, siempre que éstos no excedan del ocho por ciento (8%) del valor
del contrato principal.
La suma total de los contratos complementarios, órdenes de trabajo y diferencia en cantidades a los que se refiere este
capítulo, para el caso de obras, en ningún caso excederá del quince por ciento (15%) del valor del contrato principal.
276. ¿La Norma Ecuatoriana de la Construcción es promovida y actualizada por?
Ministerio de desarrollo urbano y vivienda. (MIDUVI).

277. ¿La Norma Ecuatoriana de la Construcción involucra tres ejes principales, menciones cuáles son?
A) Seguridad Estructural de las edificaciones
B) Área de construcción
C) Habitabilidad y Salud, basados en la funcionalidad de las edificaciones
D) Distribución de Servicios Básicos.
E) Altura de la construcción
278. Complete el siguiente enunciado.
De acuerdo a la Ley de Caminos, está permitido construir cerramientos a partir de los ____ metros contados desde el
centro de la vía, y edificar viviendas al margen de los ____ metros desde el eje de la carretera hacía cada uno de los lados.
A) 25, 30
Archivo Ley de caminos FINAL.

279. ¿Cuál de las siguientes competencias pueden ejercer los gobiernos locales?
A) Ejercicio de la competencia de vialidad
B) Ejercicio de la competencia de salud
C) Ejercicio de la competencia de tránsito y transporte
D) Ejercicio de la competencia de educación primaria
E) Ejercicio de la competencia de seguridad interna y externa
Art.32 Cootad. Obras Públicas.gob.ec

280. Cuál de las siguientes no se considera para la distribución de los recursos económicos de los gobiernos autónomos
descentralizados:
A) El total de estos recursos se distribuirá conforme a la cantidad de mujeres hermosas
B) Tamaño y densidad de la población;
C) Necesidades básicas insatisfechas jerarquizadas y consideradas en relación con la población residente en el de cada uno
de los gobiernos autónomos descentralizados;
D) Logros en el mejoramiento de los niveles de vida;
E) Esfuerzo fiscal y administrativo;
F) Cumplimiento de metas del Plan Nacional de Desarrollo y del plan de desarrollo del gobierno autónomo descentralizado.
G) Población económicamente activa
Art.195 Cootad. Obras Públicas.gob.ec

281. El termino Silla vacía. -en las sesiones de los gobiernos autónomos descentralizados se refiere a:
A) Habrá una silla vacía que será ocupada por un representante de la ciudadanía en función de los temas a tratarse,
con el propósito de participar en el debate y en la toma de decisiones en asuntos de interés general.
B) Habrá una silla vacía que será ocupada por cualquiera de los concejales o consejeros suplentes
C) Habrá una silla vacía que será ocupada por el asesor del tema a tratar.
D) Habrá una silla vacía que será ocupada por un representante de las cámaras de la producción y colegios profesionales.

Art.311 Cootad. Obras Públicas.gob.ec

282. Como parte del Gobierno y Democracia Digital, Los gobiernos autónomos descentralizados dotarán de:
A) servicios de banda libre para el uso de redes inalámbricas en su territorio.
B) servicios de banda libre para el uso de redes inalámbricas en los espacios privados.
C) servicios de banda libre para el uso de redes inalámbricas en espacios públicos.
D) servicios de banda libre para el uso de redes inalámbricas en vehículos de transporte publico
Art.363 Cootad. Obras Públicas.gob.ec

283. Complete el enunciado.


La _______ de buen uso del _______ se devolverá cuando éste haya sido devengado en su _______.
A) garantía - recurso – totalidad
B) póliza - préstamo - integridad
C) póliza – recurso - integridad
D) garantía - anticipo – totalidad

284. ¿Los bienes de uso público figuran contablemente en el activo del balance del gobierno autónomo descentralizado?
No
Los bienes de uso público, por hallarse fuera del mercado, no figurarán contablemente en el activo del balance del
gobierno autónomo descentralizado, pero llevarán un registro general de dichos bienes para fines de administración.
Art.417 Cootad. Obras Públicas.gob.ec

285. Complete el siguiente enunciado.


Las personas tienen _______ a un hábitat seguro y saludable, y a una _________ adecuada y digna, con independencia de
su situación social y económica.
A) opción / vivienda
B) derecho / vivienda
C) acceso / pertenencia
D) derecho / opción
Art 30. Constitución 2008.

286. Mencione que gobierno tiene la competencia de Ministerios del Ambiente en la ciudad de Machala.
Gobierno Provincial Autónomo de El Oro, Prefectura.
Archivo Convenio-de-autorizacion-de-gestion-de-competencias-entre-el-MAE-y-Gad-provincial-de-el-Oro-como-AA.pdf

INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN OBRAS CIVILES


287. Cual es corriente máxima que en los bornes del secundario puede entregar un transformador monofásico auto protegido
de 37,5 Kva., con voltaje primario 7.96Kv y voltaje secundario 240 v.?

Para un transformador ideal:


𝑃𝑝 = 𝑃𝑠
Fórmula de corriente eléctrica
𝑃
𝐼=
𝑉 ∗ 𝑐𝑜𝑠𝑓𝑖
𝑃 = 37.5 𝐾𝑣𝑎 = 37500 𝑣𝑎
𝑃 37500 𝑣𝑎
𝐼𝑠 = = = 156.25 𝐴
𝑉𝑠 ∗ 𝑐𝑜𝑠𝑓𝑖 240 𝑣 ∗ 1

REY, César Aníbal. 2007. Instalación eléctrica monofásica en viviendas. Pág 59


156.25 A
288. Cual es conexión trifásica para edificios con carga trifásica a 220v. y monofásica a 220 y 127 v.?
Conexión trifásica 4 hilos en triangulo o delta “∆” y en estrella “Y”
http://www3.fi.mdp.edu.ar/dtoelectrica/files/electrotecnia2/e2_circuitos_trifasicos.pdf
289. La protección en media tensión de un transformador de distribución trifásico de 100 Kva con voltajes de fase a fase
primario de 13.8Kv y voltaje de fase a fase secundario de 220 v. es con un fusible de?
Fórmula de corriente eléctrica, cuando el sistema es trifásico se debe multiplicar el voltaje del devanado primario por √3
𝑃
𝐼=
√3 ∗ 𝑉
100 𝐾𝑣𝑎
𝐼= = 4.18370 𝑎
√3 ∗ 13.8 𝐾𝑣

4.18 A
Fusible de 5 Amperios
290. ¿Qué tipo de transformador de distribución se debe instalar en las zonas regeneradas de la ciudad de Machala?
Tipo pedestal de malla
https://inatra.com/transformadores-trifasicos-padmounted/
291. ¿La señal de voltaje trifásico de las redes de distribución tienen un desfase de?
a) 120 grados

292. ¿Cuál es la perdida máxima permitida por la Corporación Nacional de Electricidad, CNT, en todos los equipos y
materiales utilizados en una red GPON?
b) 25 db
Archivo Diseño de redes de planta externa con tecnología FTTH/GPON
293. ¿Cuál de los siguientes parámetros no se considera en el diseño de la iluminación de una vía?
A) Ancho de la vía.
B) Trafico de la vía.
C) Tipo de calzada asfalto, cemento, lastre
D) Población del entorno
Archivo IE Urbanizaciones

DISEÑO HIDRÁULICO
294. Escoja la opción que complete la afirmación:
Las tomas de fondo son instaladas en ríos de _______ que tienen como características el poseer fuerte pendiente _______,
crecientes súbita causada por aguaceros de corta duración y fuerte intensidad que arrastran gran cantidad de piedras y
agua relativamente limpia en época de _______.
Montaña – longitudinal – estiaje
Diseño Hidráulico – Ing. Francisco Vera, pág 23
295. Escoja la opción que ordene de acuerdo a la prioridad los requisitos que el diseño hidráulico debe satisfacer:
a. Seguridad
b. Estética
c. Economía
d. Ambientalmente amigable
e. Funcionalidad
E–A–C–B–D
Diseño Hidráulico – Ing. Francisco Vera, pág 8
296. Escoja la opción que describa el rango medido en centímetros que rige la separación entre las pletinas de la rejilla de
entrada en una toma de fondo.
2 – 6 cm
Diseño Hidráulico – Ing. Francisco Vera, pág 26
297. Escoja la opción que complete la siguiente afirmación:
La disipación de la energía _______ adquirida por el agua al pasar por el azud se la consigue de dos formas, mediante un
_______ que lanza el chorro al aire y/o mediante un _______.
Cinetica – un cuenco cóncavo o deflector – cuenco horizontal o zampeado
Diseño Hidráulico – Ing. Francisco Vera, pág 68
298. Escoja la opción correcta que exponga las dos partes fundamentales de un azud.
1) Paramento
2) Perfil de Creager

Diseño Hidráulico – Ing. Francisco Vera, pág 64


299. Escoja la opción que responda correctamente la siguiente interrogante:
¿Con qué tipo de caudal se debe diseñar un azud?
Caudal de Máxima crecida.
Diseño Hidráulico – Ing. Francisco Vera, pág 70
300. Escoja la opción que responda la interrogante siguiente:
¿Qué elementos determinan la capacidad de una obra de excedencia?
1) La avenida de diseño.
2) Las características del vaso.
3) Programa de operación de la obra.
Diseño Hidráulico – Ing. Francisco Vera, pág 113
301. Escoja la opción que responda la interrogante planteada:
¿Qué características definen la avenida de un proyecto hidráulico?
1) Caudal máximo.
2) Tiempo de duración.
Diseño Hidráulico – Ing. Francisco Vera, pág 119
302. Escoja la opción que responda la interrogante planteada:
¿Para qué periodo de tiempo con sus respectivos datos de precipitaciones se recomienda simular el comportamiento del
embalse de una presa pequeña?
25 – 50 años para Presas // 30 años presas pequeñas
INAA, 2001, Normas Técnicas para el Diseño de Abastecimiento y Potabilización del Agua (NTON 09003-99), pág. 25
303. Escoja la opción correcta que complete la oración:
La distancia que existe entre la cortina de una presa y el inicio del vaso de embalse aguas arriba se denomina:
Fetch.
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/132.248.52.100/548/A4.pdf?sequence=4, pág. 21
304. Escoja la opción que responda correctamente la interrogante siguiente:
En función del volumen del vaso de embalse, ¿cuál es la diferencia entre una presa pequeña y una grande?
En su volumen o capacidad de almacenamiento y altura
Altura menor a 15m volumen menor a 500000 m3
Altura mayor a 15m volumen mayor a 500000 m3
Archivo Diapositivas Presas pequeñas.
305. Escoja el área correcta de compuerta para que satisfaga las condiciones expuestas:
Diseñar una compuerta de evacuación de desarenador considerando los datos siguientes:
Q = Cd. A. (2.g.ho)
Cd =0.60
Q=1m3/s
a=0.60m
ho=1.42 m

Diseño Hidráulico – Ing. Francisco Vera, pág 55

HIDRÁULICA
306. ¿En las secciones transversales más frecuentes, cuando se usa un canal de sección trapezoidal?
Se usa siempre en canales de tierras y en canales revestidos.
Pág 16. HIDRAULICA DE CANALES, Máximo Villón Béjar, segunda edición.

307. ¿En un canal trapezoidal, el espejo de agua T a que es igual?


T = b + 2Zy
Dónde: b = ancho de solera; Z = talud; y = tirante de agua
Pág 20. HIDRAULICA DE CANALES, Máximo Villón Béjar, segunda edición.

308. ¿Cuándo los parámetros (tirante, velocidad, área, etc.) no cambian con respecto al espacio, es decir, en cualquier sección
del canal los elementos del flujo permanecen constantes, que tipo de flujo es?
Flujo uniforme
Pág 46. HIDRAULICA DE CANALES, Máximo Villón Béjar, segunda edición.

309. ¿Cuándo las condiciones hidráulicas en las que los tirantes son menores que los críticos, las velocidades mayores que las
críticas y los números de Froude mayores que 1, a que régimen pertenece?
Régimen supercrítico
Pág 151. HIDRAULICA DE CANALES, Máximo Villón Béjar, segunda edición.

310. ¿Cuándo las condiciones en las que los tirantes son mayores que los críticos, las velocidades menores que las críticas y
los números de Froude menores que 1, a que régimen pertenece?
Régimen Subcrítico.
Pág 151. HIDRAULICA DE CANALES, Máximo Villón Béjar, segunda edición.
311. ¿Qué es un resalto hidráulico?
Es un fenómeno local, que se presenta en el flujo rápidamente variado, el cual va siempre acompañado por un aumento
súbito del tirante y una pérdida de energía bastante considerable, en un tramo relativamente corto.
Pág 179. HIDRAULICA DE CANALES, Máximo Villón Béjar, segunda edición.
312. ¿A las curvas con pendiente del fondo de canal suave, también se las conoce con el nombre de?
Curvas M
Pág 256. HIDRAULICA DE CANALES, Máximo Villón Béjar, segunda edición.
313. ¿Cuándo se produce que el tirante normal es igual al tirante crítico, a que pendiente pertenece?
Pendiente Crítica
Pág 256. HIDRAULICA DE CANALES, Máximo Villón Béjar, segunda edición.
314. ¿Cuándo se produce un tirante normal menor que el crítico, a que pendiente pertenece?
Pendiente Fuerte
Pág 257. HIDRAULICA DE CANALES, Máximo Villón Béjar, segunda edición.

INGENIERÍA AMBIENTAL
No valen las bibliografías, las respuestas se saca de las diapositivas.
315. Escoja la opción que complete la siguiente definición:
La Ingeniería Ambiental es la parte de la ____________ que estudia las _______
de forma ___________ promoviendo desarrollo sostenible
La Ingeniería Ambiental es la parte de la Ingeniería que estudia los problemas o afectaciones de forma científica y
holística promoviendo desarrollo sostenible.
Diapositivas Clase
316. Escoja la opción que complete la definición de desarrollo sostenible:
El desarrollo sostenible significa desarrollarse sin comprometer los recursos naturales necesarios para el desarrollo de las
generaciones venideras.
Diapositivas Clase
317. Escoja la opción que complete la expresión que establezca de forma correcta la relación entre desarrollo sustentable y
sostenible:
El desarrollo sustentable es lo que se puede mantener en el presente y sostenible es lo que se puede sostener en el tiempo
El desarrollo es ambientalmente sustentable si se realiza una preservación de la salud y protección ambiental basada en
una ventaja económica.
El desarrollo es ambientalmente sostenible si se mantiene la preservación de la salud y la protección ambiental en el
tiempo.
Diapositivas Clase
318. Encierre el literal que represente correctamente el ciclo de los sistemas de saneamiento de aguas residuales
Agua residual, alcantarillado sanitario, sitio de tratamiento, naturaleza, potabilización, conducción, distribución.
Diapositivas Clase
319. Escoja la opción correcta que responda a la interrogante planteada: ¿Cuál de los siguientes objetivos son considerados
fundamentales en el saneamiento ambiental?
a. Reutilizar las aguas.
b. Potenciar el ciclo hidrológico natural.
c. Asegurar el mejor servicio a los usuarios.
d. Garantizar el uso de energías renovables
Diapositivas Clase
320. De entre las opciones planteadas a que se atribuye la contaminación del ambiente.
Deforestación, contaminación de los océanos, plaguicidas, acumulación de
CO2.
Desarrollo, crecimiento poblacional, demanda de recursos, avance de la
tecnología.
Demografía, desarrollo sustentable, efecto invernadero, calentamiento global.
Lluvia ácida, ruido, extracción de recursos, tecnología.
Diapositivas Clase
321. Seleccione el tipo de mecanismo que se considera principal en la contaminación atmosférica
Procesos industriales
Exámen Ingeniería Ambiental
322. Escoja la opción que describa el origen del monóxido de carbono:
Combustión interna incompleta.
Dicho en clase
323. Escoja la opción que complete la definición de contaminación atmosférica:
Se define como contaminación atmosférica a la presencia en la atmósfera de sustancias en una cantidad que implique
molestias o riesgo para la salud de las personas y de los demás seres vivos, vienen de cualquier naturaleza,
así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o
producir olores desagradables.
Archivo Contaminación atmosférica intraclase.
324. Escoja de la siguiente lista los factores influyentes en la contaminación del suelo:
a. Conservativos
b. Vulnerabilidad
c. Poder de amortiguación
d. No conservativos
e. Naturales
f. Movilidad
Por verificar Kiely,Gerard. Ingeniería Ambiental. 1999. 2da. Edición
Archivo Contaminación del suelo.

CIMENTACIONES
325. Dentro de la clasificacion de suelos identifique a que tipo de suelos corresponde segun la sucs y asstho.
LL : 36.00
LP: 25.00
IP: 11.00
PASANTE DEL TAMIZ Nª200: 26.30
AASHTO A-2-6
SUCS ML

Según AASTHO

a=0, b=11.30, c=0, d=1


IG= 0.113=0
A-2-6
Según Sucs
ML-OL Limo de baja Plasticidad

326. Que es la compresión simple en suelos y para qué sirve en los diseños de una cimentación
El ensayo de compresión simple se realiza con el fin de determinar la resistencia o esfuerzo último.
El ensayo de compresión no confinada, también conocido con el nombre de ensayo de compresión simple o ensayo de
compresión uniaxial, es muy importante en Mecánica de Suelos, ya que permite obtener un valor de carga última del
suelo, el cual, como se verá más adelante se relaciona con la resistencia al corte del suelo y entrega un valor de carga que
puede utilizarse en proyectos que no requieran de un valor más preciso, ya que entrega un resultado conservador.
https://mecanicadesuelos1unitec.wordpress.com/ensayo-compresion-simple/
327. Que considera usted dentro de las cargas para las estructuras los refuerzos para una cimentación idónea.
Como consideración tenga en cuenta que, dependiendo de la magnitud del proyecto, se debe hacer un adecuado plan de
exploración. Cerciórese de contar con el número de perforaciones indicado.
Tiras metálicas, tejidos no biodegradables y geomallas (uniaxial, biaxial, con aperturas triangulares).
Pregunta Pags 69,70 y 71 Braja M. Das cuarta edición año 1999.Principios de Ingeniería Cimentaciones.
328. Como se toman en cuenta los esfuerzos cortantes desarrollados en el suelo arriba del nivel de desplante del cimiento.
En la teoría de Terzaghi no se toman en cuenta los esfuerzos cortantes desarrollados en el suelo arriba del nivel de
desplante del cimiento. El suelo arriba del nivel de desplante se toma en cuenta únicamente como una sobre carga
perfectamente flexible pero no como un medio a través del cual puedan propagarse superficies de deslizamiento o en el
cual pueda desarrollarse resistencia al esfuerzo cortante.
Archivo Cap VI Capacidad de carga Teoría de Meyerhof.

329. Cuáles son las cimentaciones superficiales


Se considera cimentación superficial cuando tiene entre 0.5m y 4m de profundidad y cuando las tenciones admisibles de
las diferentes capas del terreno que se hayan hasta esa cota permiten apoyar el edificio en forma directa sin provocar
asientos excesivos de la estructura.
Según NEC Df/B ≤ 4, superficial, >4 profunda donde Df es igual a profundidad de desplante y B es ancho de cimentación.
Tipos de Cimentaciones Superficiales
Muro con zapata corrida, pilares con zapata corrida, zapata de medianera, zapata de esquina, zapata combinada, zapata
aislada, zapata corrida, emparrillado, placa losa

330. Excentricidad en dos sentidos, cimentación continúa sometida a carga excéntrica inclinada
No, las ecuaciones de excentricidad en dos sentidos solo sirven para cargas verticales, Pags 165 Fundamentos de
Ingeniería de Cimentaciones 7ma Edición. Braja M. Das., para cargas inclinadas hay otras ecuaciones y hay ejemplos de
solo un sentido. Pags 173 Fundamentos de Ingeniería de Cimentaciones 7ma Edición. Braja M. Das.

331. Suelos débiles, Suelos fuertes, Ángulos de fricción pesos específicos que son:
Factores para el cálculo de capacidad de carga de suelos estratificados
Pag 187 Braja M. Das cuarta edición año 1999.Principios de Ingeniería Cimentaciones.
332. Qué factores influyen en el asentamiento de un Relleno Sanitario
Temperatura, Precipitación, Altura del relleno, Recirculación o ausencia de ella, Tipos de residuos, Contenido orgánico,
Humedad, Compactación, Densidad, Compresibilidad, Nivel de ph
Pdf Determinación de asentamientos teóricos en rellenos sanitarios Pag 18
333. Definiciones y Tipologías + Estados limites últimos + Cargas que debe trasmitir la cimentación al terreno
Los estados límites últimos son: Hundimiento, Deslizamiento, Vuelco, Estabilidad global del terreno en el entorno de la
cimentación y Capacidad estructural del cimiento.
Cargas Estáticas y Dinámicas.
Código Técnico de la Edificación 2007
334. CONCEPTOS. - Tipos de pilotes y sus características estructurales
Pilote. – Miembros estructurales hechos de diferentes materiales y usados para construir cimentaciones cuando son
profundas.
Por la forma de trabajo
Por fuste. - En aquellos terrenos en que, al no existir un nivel claramente más resistente, al que transmitir la carga
del pilotaje, este transmitirá su carga al terreno fundamentalmente a través del fuste, se suelen denominar pilotes
flotantes.
Por punta. – En aquellos terrenos en los que, al existir, a cierta profundidad, un estrato claramente más resistente,
las cargas del pilotaje se transmitirán fundamentalmente por punta. Se suelen denominar pilotes columna.
Por el tipo de pilote
Por el tipo de material
Hormigón in situ, hormigón prefabricados, acero, madera, mixtos o compuestos
Por la forma de la sección transversal
Circular, cuadrada, hexagonal, octogonal
Por el procedimiento constructivo
Pilotes prefabricados hincados, pilotes hormigonados in situ

335. Que Métodos son para estimar Qp


Método de Meyerhof, Método de Vesic, Método de Janbu, Método de Coyle y Castello, Con la ecuación general, valores
de q y ángulos de fricción interna.
Pag 554 Braja M. Das Fundamentos de Ingeniería de cimentaciones.
336. Tipos de suelos: arenas arcillas, rocas, como se hinca los pilotes con este tipo de suelos.
•Arena: Para pilotes hincados en arena, la vibración causada durante su hincado ayuda a densificar el suelo a su alrededor.
•Arcilla: La estimación de la resistencia por fricción de pilotes en arcilla es casi tan difícil como la tarea de estimarla en
arena, debido a la presencia de diferentes variables que no se pueden cuantificar.
•Roca: Se hincan hasta un estrato subyacente de roca.

La mayoría de los pilotes se hincan en el terreno mediante martinetes o impulsores vibratorios. En circunstancias
especiales los pilotes también se pueden insertar por chorro de agua a alta presión o barrenado parcial
La perforación por chorro de agua a alta presión es una técnica que en ocasiones se utiliza para el hincado de pilotes
cuando se necesita que el pilote penetre un estrato delgado de suelo duro como arena y grava subyacente a un estrato de
suelo más suave. Se descarga agua por la punta del pilote mediante un tubo de 50 a 75 mm de diámetro para erosionar y
aflojar la arena y la grava.
Pag 554 Braja M. Das Fundamentos de Ingeniería de cimentaciones.

MECÁNICA DE SUELOS I
337. Las curvas granulométricas se usan para comparar diferentes suelos. Además, tres parámetros básicos del suelo se
determinan con esas curvas que se usan para clasificar los suelos granulares. Estos son:
Diámetro efectivo - Porcentaje de finos
Coeficiente de uniformidad
Coeficiente de curvatura o graduación.
Fundamentos de ingeniería de cimentación m. braja pag: 3
338. El diámetro en la curva de distribución del tamaño de las partículas correspondiente al 10% de finos se define como:
D10 o tamaño efectivo o diámetro efectivo
Fundamentos de ingeniería de cimentación m. braja pag: 3
339. Los suelos transportados según el agente de transporte, se subdividen en tres categorías principales:
Fundamentos de ingeniería de cimentación m. braja pag: 65
NOTA: LA PREGUNTA HABLA DE 3 CATEGORIAS, PERO EL LIBRO MUESTRA 5.
Los suelos transportados se pueden subdividir en cinco categorías principales con base en su agente de transportación:
1. Suelo transportado por gravedad.
2. Depósitos lacustres (lagos).
3. Suelo aluvial o fluvial depositado por corrientes de agua.
4. Glaciales depositados por glaciares.
5. Eólicos depositados por el viento.

340. Para la evaluación de la calidad de un suelo como material para subrasante de carreteras, se incorpora también un número
llamado
Índice de grupo IG.
Fundamentos de ingeniería de cimentación m. braja pag: 19
341. De acuerdo con éste, Sistema de clasificación el suelo se clasifica en siete grupos mayores: Son materiales granulares,
donde 35% o menos de las partículas pasan por la criba No.200. Los suelos de los que más del 35% pasan por la criba
No. 200 son clasificados en los grupos formados por materiales tipo limo y arcilla.
Sistema de clasificación AASHTO.
Fundamentos de ingeniería de cimentación m. braja pag: 18
342. ¿Qué sistema Clasifica los suelos en dos amplias categorías?
Sistema unificado de clasificación estándar SUCS.
Fundamentos de ingeniería de cimentación m. braja pag: 20
343. El contenido de agua tiene una gran influencia en el grado de compactación logrado para un suelo dado. Además de esto,
otros factores importantes que afectan la compactación son
•Efecto del Tipo de Suelo
•Efecto del esfuerzo de compactación (energía por volumen unitario)
https://www.academia.edu/34243990/Compactacion_de_suelos
344. La prueba de laboratorio usada generalmente para obtener el peso específico seco máximo de compactación y el contenido
de agua óptimo es la prueba:
Prueba Proctor de Compactación, Estándar y modificada
Fundamentos de geotecnia 4ta edición m. braja pag: 52 Edición antigua

345. Cuando el trabajo de compactación va progresando en el campo, es conveniente saber si el peso volumétrico especificado
se está logrando o no. Tres procedimientos estándar se usan para determinar el peso específico de campo de compactación:
1. Método del cono de arena
2. Método del globo de goma o hule o método del tubo perforador
3. Método nuclear
https://es.slideshare.net/LigiaElenaHinojosadelaCruz/laboratorio-uni-densidad-de-campo

MECÁNICA DE SUELOS II
346. El asentamiento que es provocado por la deformación elástica del suelo seco y de suelos húmedos y saturados sin ningún
cambio en el contenido de agua, se denomina:
Asentamiento inmediato o elástico.
Fundamentos de geotecnia 4ta edición m. braja pag: 183
347. Cuando se observa algún asentamiento debido al ajuste plástico de la estructura del suelo, denominado usualmente flujo
plástico., esta etapa de la consolidación se llama:
Consolidación secundaria.
Fundamentos de geotecnia 4ta edición m. braja pag: 183
348. Esta imagen corresponde a:

Asentamiento causado por una consolidación en una dimensión o unidimensional


Fundamentos de geotecnia 4ta edición m. braja pag: 195
349. La presente gráfica corresponde a:
Estabilidad de taludes infinitos. Análisis de un talud infinito (sin infiltración)
Pag: 336 Edición 4ta. FUNDAMETOS DE INGENIERIA GEOTECNICA.
350. Cuando el valor de Hcr tiende a la altura del talud y por simplicidad, al analizar la estabilidad de este talud en un suelo
homogéneo, tenemos que hacer una suposici6n acerca de la forma general de la superficie potencial de falla, este es
considerado generalmente como un talud:
Taludes Finitos
Pag.: 340 Edición 4ta. FUNDAMETOS DE INGENIERIA GEOTECNICA.
351. En este método la masa del suelo arriba de la superficie de deslizamiento se toma como unitaria. Esto es útil cuando el
suelo que forma el talud se supone homogéneo, aunque no es común en el caso de la mayoría de los taludes
Procedimiento de la masa.
Pag: 344 CAPITULO 13 Edición 4ta. FUNDAMETOS DE INGENIERIA GEOTECNICA
352. La parte inferior de una estructura y cuya función es transferir la carga de la estructura al suelo en que ésta descansa se
denomina:
Cimentación
Pag: 478 CAPITULO 16 Edición 4ta. FUNDAMETOS DE INGENIERIA GEOTECNICA
353. Qué científico fue el primero en presentar una teoría para evaluar la capacidad última de carga de cimentaciones
superficiales, la cual dice que una cimentación es superficial si la profundidad Df de la cimentación es menor que o igual
al ancho de la misma.
Terzaghi (1943)
Pag: 136 Edición 7ma. FUNDAMETOS DE INGENIERIA CIMENTACIONES
354. La presión última por área unitaria de la cimentación soportada por el suelo en exceso de la presión causada por el suelo
alrededor al nivel de la cimentación se define como:
La capacidad de carga última neta
Pag: 141 Edición 7ma. FUNDAMETOS DE INGENIERIA CIMENTACIONES

HORMIGÓN ARMADO I
355. De acuerdo al ACI, el tamaño máximo nominal del agregado grueso del concreto utilizado en la construcción de
elementos estructurales no debe ser superior a:
El menor de:
(a) 1/5 de la menor separación entre los lados del encofrado, ni a
(b) 1/3 de la altura de la losa, ni a
(c) 3/4 del espaciamiento mínimo libre entre las barras o alambres individuales de refuerzo, paquetes de barras, tendones
individuales, paquetes de tendones o ductos.
Pag 484. Requisitos de Reglamento para Concreto Estructural - ACI 318-14
356. De acuerdo a las Normas Ecuatorianas de Construcción (NEC), dentro de las hipótesis de diseño para elementos de
hormigón armado, ¿cuál es la máxima deformación unitaria del hormigón considerada en la fibra extrema del elemento
sometida a compresión?
Se supone igual a 0,003.
Pag 42 NEC-HM
357. Completa el enunciado:
En el diseño por resistencia de elementos de hormigón armado, las deformaciones unitarias en el concreto y en el refuerzo
deben considerarse
Deben suponerse directamente proporcionales a la distancia desde el eje neutro
Pag 42 NEC-HM
358. Completa el enunciado:
En el diseño de elementos de hormigón armado sometidos a esfuerzos de flexión y carga axial, la resistencia del hormigón
a tracción
No debe considerarse
Pag 42 NEC-HM
359. Complete el enunciado:
Para el diseño del refuerzo transversal de una viga, si el cortante de diseño Vu excede la mitad del cortante nominal que
resiste el hormigón (0.5Vc),
No debe considerarse ningún aporte del hormigón a la resistencia a cortante, todo estará dada por el acero. Debe colocarse
un área mínima de refuerzo para cortante.
Pag 61 NEC-HM
Diseñar en el requerimiento mínimo
360. ¿Cuál es el diámetro mínimo, expresado en milímetros, de las varillas de acero utilizadas para la elaboración del refuerzo
que sirve para absorber esfuerzos cortantes en el diseño sismo resistente de elementos de hormigón
Estribos 10mm
Pag 84 NEC-HM
361. Complete el enunciado:
En el análisis de una viga, el cortante crítico producido por una carga uniformemente repartida sobre una viga doblemente
empotrada se localiza
En los extremos, por diagrama de cortantes.
362. Complete el enunciado.
En columnas zunchadas, a medida que se aplica una carga axial, la deformación longitudinal de acortamiento tiende a
producir, como consecuencia de la relación de Poisson,
La hélice se alarga, produciendo como reacción una presión confinante en el núcleo de concreto limitado por el
zuncho.
Cap 2 Columnas Cortas bajo carga axial simple

El zunchado en las columnas circulares, coarta las deformaciones transversales del hormigón debido al efecto poisson,
creando un estado triaxial de esfuerzos, que aumenta la resistencia de la pieza.

Segundo momento/ensanchamiento
363. Complete el enunciado.
En una viga sujeta a flexión, cuando el acero de refuerzo fluye, el comportamiento del miembro es dúctil; es decir, se
producen deformaciones considerables antes del colapso final. En este caso de dice que el elemento es sub reforzado. Si
la cantidad de acero es grande, este no fluye antes del aplastamiento del concreto, y se dice que el elemento es sobre
reforzado.
https://civilgeeks.com/2011/04/08/comportamiento-y-modos-de-falla-de-elementos-sujetos-a-flexion-simple/
364. ¿Qué tipo de falla presentará la viga si la cuantía de acero de la viga es menor que la cuantía balanceada?
Falla dúctil
https://books.google.com.ec/books?id=Gr3Ga9__NB4C&pg=PA83&lpg=PA83&dq=falla+ductil+cuantias&source=bl
&ots=0FLu-AWQQB&sig=ACfU3U20v9rmXC3nn9eQ8WUmZ3x4BdwiCw&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwiTyOOO1IrmAhVxUd8KHYDNBQIQ6AEwEHoECA0QAQ#v=onepage&q=falla%20duc
til%20cuantias&f=false
365. Complete el enunciado.
La longitud de desarrollo se refiere a la longitud que la barra de refuerzo debe estar embebida en el concreto para que
esta pueda desarrollar la
Resistencia de diseño del refuerzo en una sección critica.
Pag 42. Requisitos de Reglamento para Concreto Estructural - ACI 318-14
366. Complete el enunciado.
367. Cuando se utiliza barras corrugadas en el hormigón armado, la naturaleza de la adherencia depende de tres fenómenos
básicos: a) _______ de las corrugaciones de las barras sobre el concreto que las rodea; b) _______ de naturaleza química
entre el acero y el concreto; c) _______ entre la barra y el concreto.
Apoyo directo; adhesión; fricción
https://drive.google.com/drive/folders/1OYK-m94lSft_N7quwuei9KFBAgBiwF0o?usp=sharing

Acuñamiento-adhesión-rozamiento

HORMIGÓN PREESFORZADO
368. Complete el siguiente enunciado: El hormigón preesforzado consiste en la introducción de un __________________
interno en un elemento estructural, por medio de la aplicación de _________________ o ___________________ , con el
objetivo de mejorar su comportamiento general y aumentar su ________________ .
 Esfuerzo o preesfuerzo – cargas de diseño requeridas – carga externa –resistencia.
Pag 17 Arthur H. Nilson, Diseño de estructuras de concreto preesforzado
369. Complete el siguiente enunciado : En hormigón armado, la compresión que resiste el elemento está limitada por el bloque
de compresión __________________ que ocupa tan solo una parte de la sección trasversal, mientras que en hormigón
preesforzado, para el cálculo de los esfuerzos de __________________ se utiliza la sección trasversal
_________________, por lo que se logra diseñar una sección más __________________.
Equivalente, preesfuerzo, total o completa, pequeña o esbelta
370. Complete el siguiente enunciado: En la hipótesis de diseño del hormigón armado se considera que la deformación unitaria
del concreto a la compresión cuando alcanza la resistencia es 0.003. En el hormigón preesforzado esta deformación se
considera igual a:
La misma deformación (0.003)
Pag 100 Arthur H. Nilson, Diseño de estructuras de concreto preesforzado
371. Complete el siguiente enunciado: las pérdida por acortamiento elástico se produce cuando al cortar los cables de
preesfuerzo en un elemento pretensado, la fuerza de _________________ se transfiere por __________________ al
concreto, quedando el concreto sometido a __________________, por lo que se produce __________________ elástico
en el concreto, sufriendo el cable el mismo acortamiento. Un valor promedio de pérdida por preesfuerzo debido al
acortamiento elástico del concreto es aproximadamente el 3% del valor inicial del preesfuerzo.
Preesfuerzo de Tensión o pretensora, adherencia, compresión, acortamiento.
Pag 100 Arthur H. Nilson, Diseño de estructuras de concreto preesforzado

372. Complete el siguiente enunciado: En el análisis de elementos preesforzados, para determinar el esfuerzo efectivo en el
acero de preesforzado, debe considerarse las pérdidas de preesforzado causadas por _________________ elástico del
concreto, ___________________ y flujo plástico del concreto, relajación o ___________________ de los tendones,
deslizamiento en los sistemas de anclaje en el postensado, y __________________ a lo largo de los ductos en el
postensado
Acortamiento- contracción- escurrimiento – fricción
Diapositivas Pérdidas de preesfuerzo
Pag 263 Arthur H. Nilson, Diseño de estructuras de concreto preesforzado

Acortamiento- Retención – estiramiento – fricción. Ok


373. Complete el siguiente enunciado: las pérdidas que ocurren en un elemento preesforzado dependiendo de la humedad y la
edad del concreto, y que pueden variar desde cero hasta aproximadamente 0.0005 mm/mm, con un valor promedio de
0.0003 mm/mm, se denomina.................................
Contracción y fluencia plástica del concreto
Diapositivas Pérdidas de preesfuerzo
374. Complete el siguiente enunciado: Cuando se aplica la fuerza del preesfuerzo inicial, existirá de inmediato un combeo
hacia arriba, debido al momento de flexión asociado con la excentricidad del preesfuerzo. Estando la viga apoyada en sus
extremos, su peso propio empieza a ser efectivo inmediatamente, superponiendo una componente hacia debajo de la
deflexión en contra del combeo hacia arriba del preesfuerzo. Este se lo conoce como:
Estado descargado, actuando en él sólo el presfuerzo inicial y el peso
Propio
Pag 136 Arthur H. Nilson, Diseño de estructuras de concreto preesforzado

PAVIMENTO
375. Qué se entiende por mejoramiento de una carretera actual.
Ejecución de las obras necesarias para elevar el estándar de la vía (Aumentar Nivel de servicio) mediante actividades
que implican la modificación sustancial de la geometría y de la estructura del pavimento; así como la construcción y/o
adecuación de los puentes, túneles, obras de drenaje, muros, y señalizaciones necesarias.

Glosario de términos de uso frecuente en proyectos de infraestructura vial, pág. 34


376. De acuerdo a la granulometría planteada verifique su ensayo, determine su tamaño máximo, tamaño máximo nominal y
a que faja de las especificaciones técnicas del instituto de asfalto corresponde.
MUESTRA: Agregado Grueso 3/4 REVISO:
OPERADOR: FECHA:
DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL: Grava FUENTE:

CANTIDAD CANTIDAD CANTIDAD PO RCENTAJE


TAMIZ
RETENIDA RETENIDA Q UE PASA PASANTE OBSERVACIÓN
RETENIDO
Nº Pulg. mm PARCIAL ACUMULADA ACUMULADA ACUMULADO ACUMULADO
1 1/2 0 0,00 0,00 1103,60 0,00 % 100,00 %
* 1 0 0,00 0,00 1103,60 0,00 % 100,00 %
* 3/4 19 72,58 72,58 1031,02 6,58 % 93,42 % TM- TMN
* 1/2 12,5 103,68 176,26 927,34 9,39 % 84,03 %
* 3/8 9,5 42,74 219,00 884,60 3,87 % 80,16 %
*4 0,1870 0 165,08 384,08 719,52 14,96 % 65,20 %
*8 0,0937 0 99,15 483,23 620,37 8,98 % 56,21 %
FONDO 620,37 1103,60 0,00 56,21 % 0,00 %
TOTAL 1103,60

PESO ANTES DEL TAMIZADO = 1128,30 g


PESO DESPUÉS DEL TAMIZADO= 1103,60 g
ERROR ( PAT - PDT ) / PAT *100 = 2,189 %
MATERIAL PASANTE DEL TAMIZ # 200 = 620,37 g
Error superior al 2%, Porcentajes de pasante están mal.
Tamaño máximo: ¾
Tamaño máximo nominal: ¾
Faja de especificación técnica: ¾
http://www.galeon.com/matcon/lab02/tamamax.htm
377. Ordenar las variables de entrada para el diseño de pavimento flexible. Método ASSHTO/93.
1. Confiabilidad
2. Variables de tiempo.
3. Serviciabilidad.
4. Desvío estándar.
5. Tránsito
2-5-1-4-3
Libro: Diseño estructural de Pavimentos, Wilmer Zambrano pág. 68 y 69
Archivo Excel
378. La ecuación qué define los diseños estructurales del pavimento es:

Libro: Diseño estructural de Pavimentos, Wilmer Zambrano pág. 68

Número estructural
379. Elegir: mediante qué ensayo se calcula la estabilidad de las mezclas asfálticas.
Ensayo de estabilidad y flujo a las briquetas de hormigón asfaltico. Método Marshall.
Guía de prácticas de pavimentos, pág. 24
380. Elegir los coeficientes de transferencia de carga de los pavimentos rígidos continuos.
De asfalto: 2,9- 3,2
De concreto: 2,3- 2,9
Asshto 93, pág. 208

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