Comando de Bienestar del

PERÚ IE “JESUS NIÑO”

Ejército – JAE
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE No 6
TÍTULO : EL MAR PERUANO
AULA : 1 grado A y B
FECHA : 28 de junio del 2021.
I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y SELECCIÓN DE DESEMPEÑO

EVIDENCIAS DE
ÁREA COMPETENCIAS / CAPACIDADES DESEMPEÑOS
APRENDIZAJE

Convive y participa Describe algunas - Identifican a la

democráticamente en la manifestaciones región del Mar en
PERSONAL el mapa del Perú.
SOCIAL.
búsqueda del bien común. culturales del mar.
Interactúa con todas las personas. Conocen y dibujan
la importancia de
los recursos
naturales del Perú
(mar)

ENFOQUE TRANSVERSALES Enfoque de Orientación al Bien

Común

II. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS
RECURSOS
DE LA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
TECNOLOGICOS
ACTIVIDAD
INICIO A Los estudiantes: se les presenta la siguiente imagen del mar y se les
hace las siguientes preguntas: alguna vez has ido ala playa con tu  Videos
familia. Entonces has conocido el mar Peruano. musicales
¿De qué color son sus aguas? ¿Cómo es el sabor de sus aguas? ¿Cómo (YouTube)

son sus aguas frías o caliente?

Hojas de
aplicación.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
El día de hoy los estudiantes van a conoceremos el mar Peruano o Mar
de Grau.
 Los niños y niñas comentan y eligen las normas que cumplirán :
 Hojas de
aplicación

DESARROLLO

 Responden diferentes preguntas ¿Dónde se encuentra el mar

Peruano?
 ¿Con qué nombre se le conoce al mar peruano? ¿En honor a quién
lleva ese nombre?
 Se les entrega una ficha donde ellos pintaran el mar Peruano.
Pegan las especies marina que produce el mar.
 Recuerdan que otras actividades se realizan en el marperuano.
 Leen información sobre el mar peruana.
 Pintan y recortan los animales el mar peruano.

 Responden las siguientes preguntas: ¿qué aprendieron

CIERRE
acerca del mar peruano? ¿Para qué nos servirá lo que
aprendimos?
1).- COLOREA LA REGIÓN SELVA.

La región Selva se caracteriza por su abundante vegetación y sus ríos

caudalosos.
En nuestra Selva nace el río más caudaloso del mundo y se
llama...........................
Averigua el nombre del río coloreando los recuadros de los números pares:

1 4 9 2 8 7 10 5 3 6 12 11 14 20
T A C M A L Z D Ñ O N E A S

Escribe el nombre ..........................................................

Principales actividades:
Las principales actividades que se realizan en la Selva son relacionadas con la
naturaleza: Tenemos:

Además de estas actividades, muchas personas se dedican al turismo. En la Selva

tenemos reservas muy hermosas, donde se encuentran protegidos los animales más
raros y las plantas más exóticas.
Completa

A N IM A L E S PL A N TA S

C L IM A

PL ATO S
T ÍP IC O S