Datos alumnos

Nombre:
Puntaje total: 18 pts. Puntaje obtenido:

OBJETIVO: Identificar los acontecimientos principales de un relato, para elaborar un

resumen de la historia leída.

Recuerda en qué consiste resumir un texto narrativo,

leyendo la siguiente información. Mientras lees, subraya
las ideas que te parezcan importantes. También
puedes tomar notas al margen del texto.

¿En qué consiste resumir un texto?

Resumir significa recontar un texto, pero de modo más breve o sintético y retomando
las ideas principales que este tiene. Una persona que lee un resumen debe ser capaz
de hacerse una idea global del escrito original, quedando al tanto de sus ideas clave.

Para resumir un texto narrativo lo que debes hacer es seleccionar los acontecimientos
principales del relato, es decir, aquellas acciones que realizan los personajes y que se
relacionan directamente con el conflicto o problema que moviliza la historia.

Además, debes considerar los tres momentos de la narración para seleccionar los
acontecimientos principales. Ellos son: Inicio, desarrollo y desenlace.

Por último, redacta un texto que aúne las acciones seleccionadas y obtendrás tu
resumen. Debes recordar escribirlo con tus propias palabras.

I. ACTIVIDAD. Lee la siguiente fábula y elabora un listado con los 5

acontecimientos principales del relato. Anótalos en el espacio asignado.

El lobo y la grulla
Mientras un lobo se comía un hueso, se le atragantó en la garganta, y empezó a
correr por todas partes en busca de ayuda. En su camino se encontró a una
grulla y le pidió que le salvara de aquella situación y que le pagaría por ello. La
grulla aceptó, introdujo su cabeza en la boca del lobo y sacó el hueso
atravesado de la garganta. Entonces, le pidió su compensación al lobo, a lo que
este le respondió:
– “Oye amiga, ¿no crees que es suficiente paga el haber sacado tu cabeza
sana y salva de mi boca?”.
Moraleja: Nunca hagas favores a malvados, traficantes o corruptos, pues mucha
paga tendrías si te dejan sano y salvo.
Anota los 5 acontecimientos principales brevemente y con tus propias
palabras.
1.

2.

3.

4.

5.

II. ACTIVIDAD. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Subraya las
ideas principales
La muerte
Enrique Anderson Imbert

La automovilista (negro el vestido, negro el pelo, negros los ojos, pero con la
cara tan pálida que a pesar del mediodía parecía que en su tez se hubiese
detenido un relámpago) vio en el camino a una muchacha que hacía señas
para que parara. Paró.
- ¿Me llevas? Hasta el pueblo no más –dijo la muchacha.
-Sube –dijo la automovilista. Y el auto arrancó a toda velocidad por el camino
que bordeaba la montaña.
-Muchas gracias –dijo la muchacha con un gracioso mohín- pero ¿no tienes
miedo de levantar por el camino a personas desconocidas? Podrían hacerte
daño. ¡Esto está tan desierto!
-No, no tengo miedo.
-¿Y si levantaras a alguien que te atraca?
-No tengo miedo.
-¿Y si te matan?
-No tengo miedo.
-¿No? Permíteme presentarme –dijo entonces la muchacha, que tenía los ojos
grandes, límpidos, imaginativos y enseguida, conteniendo la risa, fingió una
voz cavernosa-. Soy la Muerte, la M-u-e-r-t-e.
La automovilista sonrió misteriosamente.
En la próxima curva el auto se desbarrancó. La muchacha quedó muerta entre
las piedras. La automovilista siguió a pie y al llegar a un cactus desapareció.

Glosario
1.- ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un resumen del texto
leído?
A.En la próxima curva el auto se desbarrancó. La muchacha quedó muerta
entre las piedras. La automovilista siguió a pie y al llegar a un cactus
desapareció.
B.La muchacha, luego de hacer señas y subir a un auto de una desconocida,
comenzó a interrogarla. Luego el auto desbarrancó y la muchacha murió. La
mujer del auto era la muerte.
C.La automovilista vio en el camino a una muchacha que hacía señas para que
parara. Paró y la llevó hasta un cactus donde la abandonó a su suerte.
D.La muchacha se subió a un auto desconocido y comenzó a interrogar a la
automovilista. Le preguntó si no le daba miedo llevar personas desconocidas
que podrían ser malvadas.
III. ACTIVIDAD Lee el siguiente texto narrativo y responde las preguntas. Subraya
las ideas principales.

El conejo de la luna
Cuenta la historia, que un dios de los que existía en tiempos muy remotos
decidió viajar por todo el mundo para apreciar las maravillas del planeta tierra,
para ello, encarnó en el cuerpo de un hombre y comenzó con el largo trayecto.
Todo iba bien, hasta que día tras día los alimentos estaban escaseando, no
había agua y el lugar más cercano para encontrar provisiones estaba tan lejos
que era imposible llegar rápidamente.
El agotamiento y el hambre
venció al pobre hombre, quien
desesperado por descansar
reposó bajo un frondoso árbol.
Esperó en ese lugar hasta el
anochecer, acompañado de las
estrellas y la resplandeciente
luna. Luego, siguió su camino.
Mientras estaba bajando por
una empinada colina, se encontró con un lindo conejo que estaba disfrutando
de una deliciosa cena de zanahorias y pasto verde.
El hombre en ese instante le preguntó al conejo que, si le podría compartir algo
de su comida. El conejo preocupado por el estado físico del hombre, se ofrece
como alimento para que él pueda sobrevivir.
El hombre al ver esa valiente acción, acepta comer al conejo, no sin antes darle
algo a cambio para que todos lo recuerden al levantar la mirada hacia la luna.
Tomó al conejo, lo levantó muy alto hacia la luna y plasmó su silueta en la
luna. Desde ese día, aquel pequeño animalito que le salvó la vida a un pobre
hombre quedó recordado para siempre en la luna, en donde se dice vive
felizmente.

Glosario:
 Remotos: Antiguos.
 Trayecto: Camino.
 Plasmó: Estampó.
 Silueta: Perfil.

1. ¿Cuál de las siguientes ideas es un acontecimiento principal del

relato leído?
A. Un conejo comía zanahorias y pasto.
B. El hombre descansó bajo un frondoso árbol.
C. Un conejo ofrece su vida al hombre hambriento.
D. El hombre decidió recorrer el mundo.

2. ¿Cuál de las siguientes ideas resume el texto leído?

A. Un dios sale a recorrer el mundo para ver su belleza y termina muy
cansado. Por este motivo, busca un árbol con sombra.
B. Un dios que recorría el mundo se come un conejo que se ofrece para ser
su cena. Por su acto, su silueta es plasmada en la luna.
C. Un hombre recorre el mundo y luego de varios días de caminata se
queda sin alimento. Intenta llegar a un lugar para comer, pero no lo logra.
D. Un hombre muy cansado y hambriento se encuentra con un conejo que
comía pasto y zanahoria. Muy avergonzado, le pide ayuda.
3. Anota 5 acontecimientos principales del relato leído. Utiliza el espacio
asignado.
1:
2:
3:
4:
5: