CLASE 6

ADVERBIO/ADJETIVO/PREPOSICIONES/CO
NJUNCIONES

ADJETIVOS

Leé el siguiente fragmento:

“Durante todo un día de otoño, triste, oscuro, silencioso, cuando las nubes se cernían bajas y
pesadas en el cielo, crucé a caballo, una región singularmente lúgubre del país; y, al fin, al
acercarse las densas sombras de la noche, me encontré a la vista de la melancólica Casa
Usher”.

De “La caída de la Casa Usher”, de

E. A Poe.

1. Subrayá los adjetivos calificativos. Colocalos en el siguiente cuadro, indicá su género y

número y a qué sustantivo modifican:

Adjetivo calificativo Género Número Modifica al sustantivo…

Leé el siguiente texto:

Iguazú y Porá-Sí
Iguazú, un joven guerrero de la tribu guaraní, siempre se internaba en la selva para observar la
increíble vegetación, los coloridos animales y los enormes árboles que bordeaban el caudaloso
río. A la orilla de esas aguas, conoció por primera vez a Porá-Sí. La belleza de la india lo
hechizó y desde ese día no dejaron de verse. Pasó el tiempo y, una tarde, Iguazú encontró a
Porá-Sí llorando porque su padre había decidido que en la siguiente luna llena, ella se casaría
con el mejor guerrero de su tribu. Entonces, planearon huir, porque el joven sabía que no podía
llevarla a su tribu y poner en peligro a su gente. De pronto, escucharon gritos a sus espaldas.
Habían sido descubiertos y los guerreros los rodeaban. Desesperado, Iguazú subió a su
amada a un tronco y lo arrastró con todas sus fuerzas al centro del río, mientras una lluvia de
flechas caía sobre ellos. Por suerte, Tupá, el dios superior, estaba observando y se apiadó de
los jóvenes. Así que guió al tronco con mano firme sobre las turbulentas aguas y formó
grandes barrancos que cortaron el paso de los indios. Cuando los enamorados llegaron a la
otra orilla, vieron que detrás de ellos era imposible pasar. Entonces se arrodillaron y
agradecieron al dios que los había salvado.
2. Clasificá semánticamente los adjetivos subrayados.
3. Indicá a qué sustantivo modifican.

Adjetivo Clasificación semántica Sustantivo al que

modifican
Increíble
Coloridos
Enormes
Caudaloso
Primera
Llena
Mejor
Superior
Turbulentas
Grandes

4. De los adjetivos subrayados, identificá cuáles están en singular.

5. ¿Hay algún adjetivo gentilicio? Mencionalo.

6. Teniendo en cuenta el relato, escribí tres atributos o adjetivos que caractericen a

Iguazú.

PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES

1. Completá las siguientes oraciones con preposiciones o conjunciones. Usá

diferentes colores para diferenciarlas.

- Me gusta leer cuentos ----- novelas breves.

- Quisiera ir al parque ---- a la costanera. ¿Vos qué preferís?

- Tenemos que tomar dos colectivos ---- llegar allá.

- Su hija se va a llamar Elena ____ Olivia. Aún no lo decidieron.

- Vive ___el sur de la Provincia de Buenos Aires.

- Me encantaría acompañarte, ____ no puedo.

- Quiero conocer____ su novia.

2. Completá las siguientes oraciones con contracciones:

 - Llegamos temprano --- colegio.

- Este es el teléfono ---- director.

- Necesitamos ir --- hospital.

- Salieron mucho antes ----cine.

3. Identificá en el cuento “La sentencia” cuatro preposiciones, dos contracciones y

una conjunción.

La sentencia

Aquella noche, en la hora de la rata, el emperador soñó que había salido de su

palacio y que en la oscuridad caminaba por el jardín, bajo los árboles en flor. Algo se
arrodilló a sus pies y le pidió amparo. El suplicante dijo que era un dragón y que los
astros le habían revelado que, al día siguiente, antes de la caída de la noche, Wei
Cheng, ministro del emperador, le cortaría la cabeza. En el sueño, el emperador juró
protegerlo.
Al despertarse, el emperador preguntó por Wei Cheng. Le dijeron que no estaba en el
palacio; el emperador lo mandó buscar y lo tuvo atareado el día entero, para que no
matara al dragón, y hacia el atardecer le propuso que jugaran al ajedrez. La partida era
larga, el ministro estaba cansado y se quedó dormido.
Un estruendo conmovió la tierra. Poco después irrumpieron dos capitanes, que traían
una inmensa cabeza de dragón empapada en sangre. La arrojaron a los pies del
emperador y gritaron: -¡Cayó del cielo!
Wei Cheng, que había despertado, la miró con perplejidad y observó: -Qué raro, yo
soñé que mataba a un dragón así.

Wu Ch’eng-en

ADVERBIOS

1. Subrayá los adverbios del texto y clasificalos semánticamente:

Ayer fuimos a lo de mis abuelos, que viven lejos de casa. Mi abuela cocina exquisitamente.
Quizás debería visitarlos más, pero entreno demasiado y nunca tengo tiempo libre.
Desgraciadamente, podré visitarlos a fin de año.

2. Las siguientes oraciones poseen adverbios que están subrayados. Indicar a qué
palabra modifican y luego subrayar la opción correcta:
 Por ejemplo: El cazador nos relató ayer una historia atrapante.

“Ayer” modifica a relató que es un VERBO/ ADJETIVO/ ADVERBIO.

A. ¡Maneja despacio!

“Despacio” modifica a maneja que es un VERBO/ADJETIVO/ADVERBIO.

B. Hoy volveré tarde.

“Hoy” modifica a volveré que es un VERBO/ADJETIVO/ADVERBIO.

“Tarde” modifica a volveré que es un VERBO/ADJETIVO/ADVERBIO.

C. Sus compañeros están bastante cansados.

“Bastante” modifica a cansados que es un VERBO/ADJETIVO/ADVERBIO.

D. No comprendemos demasiado bien sus explicaciones.

“Demasiado” modifica a bien que es un VERBO/ADJETIVO/ADVERBIO.

“Bien” modifica a comprendemos que es un VERBO/ADJETIVO/ADVERBIO.

3. Según la clasificación semántica, escribir todos los adverbios del texto en la columna
correspondiente:

Muchos alumnos siempre miran aquí y allá mientras explico la lección. Los que
están a mi lado procuran moverse despacio. Los que se sientan en el fondo hacen
ruido y nunca parecen estarse quietos. Yo quiero que comprendan que solamente
ellos pueden decidir si quieren aprovechar el tiempo o no. Sí, creo que eso es lo
más importante que pueden aprender. Quizás un día me den las gracias.

Lugar Modo Tiempo Duda Afirmació Negación Cantidad

n

4. Completar la secuencia como la presentamos a continuación: adjetivo + sustantivo +

adverbio terminado en –mente.

Adjetivo Sustantivo Adverbio terminado en -

mente
Hábil Habilidad
Rápido Rapidez
Lento Lentitud
Amable Amabilidad
Posible Posibilidad
Satisfactorio Satisfacción