Seguimiento A Distancia de Los Estudiante de Primero 01

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA INMACULADA LIÑAN-URUMITA (LA GUAJIRA)
Comprometidos con la educación y formación de mejores seres humanos
REGISTRO DE ACCIONES PEDAGÓGICAS FLEXIBLES, DURANTE LA CONTINGENCIA

A continuación, se presenta el formato que se debe diligenciar semanalmente (PARTE 1) para registrar
las diferentes acciones de trabajo flexible que se llevan a cabo con los estudiantes durante la
contingencia nacional.
Al final de este formato cada docente debe diligenciar un análisis DOFA (PARTE 2) que recoge la
reflexión pedagógica en torno a las seis semanas que hasta el momento decretó el Gobierno Nacional
y como resultado de las diferentes experiencias vividas durante estas semanas.
La Parte 2, debe gestionarse al finalizar la semana #6 de trabajo flexible. Si la contingencia se
extiende, se debe hacer la reflexión para la fecha señalada y dependiendo del periodo de extensión, se
evaluará la posibilidad de solicitar o no otras reflexiones más adelante.
El presente formato, sumado a las guías de aprendizaje, reemplaza el plan de aula y/o clase,
durante el tiempo que dure la contingencia.
PARTE 1.
DOCENTE: DELSY L. LACOUTURE MENDOZA GRADO: PRIMERO 01
FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS 1. ESTIMADO DE POBLACIÓN VALORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES, . ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR CON
ATENDIDA GRUPOS Y ÁREAS OBSERVACIONES Y REFLEXIONES ESTUDIANTES NO ATENDIDOS
Indicar por grado y materia qué 2. MEDIOS POR LOS CUALES SE
actividades se ejecutaron. ESTABLECIÓ LA COMUNICACIÓN Registrar fortalezas y oportunidades de Es importante registrar lo realizado con
mejora de las actividades realizadas, además aquellos estudiantes que no cuentan con los
1. Indicar a partir de la realidad de la de novedades, impresiones, emociones, medios tecnológicos o que no pueden
comunicación establecida con los estudiantes ideas, experiencias o propuestas, que surjan contactarse por alguna razón.
o acudientes, a qué cantidad de los en el desarrollo de las actividades.
estudiantes llega la información. Puede
escribir el porcentaje o el número de Si hubo actividades planeadas, no
estudiantes atendidos exactamente. desarrolladas, pueden nombrarse en este
Ej: 25/30 apartado.
1.1. Especifique área de atención y grupos.

Ej: Matemáticas
Grado: 5°
2. Escribir en este apartado ¿Qué medios se
utilizó para la comunicación? (Redes sociales,
plataforma de tareas, llamadas telefónicas,
Whatsapp, entre otras)
SEMANA 2 DE TRABAJO FLEXIBLE

MATEMATICA FORTALEZA Si queremos que nuestros estudiantes
Recta Numérica Que el estudiante tenga el sigan aprendiendo con una educación
Actividades acompañamiento cercano de sus a distancia por medio de la
Del Lunes  Escribe los números que 1. 15/32 padres en su proceso de enseñanza- contingencia mis estrategias a utilizar
27 al faltan en la recta numérica. 1.1. Matemática-Lenguaje aprendizaje en casa, para así poder son las siguientes:
Jueves 30  Observa y señala con una Grado 1:01 avanzar con los nuevos  Hacerles llegar las guías a sus
de Abril de flecha el orden de llegada de conocimientos adquiridos. residencias.
2020 los animales en la recta 2. Llamadas Telefónicas, Whatsapp  Comunicarse con el padre de
numérica. OPORTUNIDADES familia para orientarlo sobre las
Tener el acompañamiento de los actividades que se estarán
padres en las actividades académicas realizando o que el padre debe
que el estudiante debe realizar, que realizar en casa para seguir con la
sea un eje fundamental en el enseñanza de su hijo en casa.
LENGUAJE crecimiento de nuevos conocimiento
Identifica La Letra P-p en el, y así con la orientación y ayuda
Actividades del maestro el estudiantes puede
 Lee y aprende el tener un aprendizaje significativo.
trabalenguas.
 Escribe el nombre de la
imagen.
 Lee en voz alta las siguientes
palabras.
EVIDENCIAS
En este espacio adjuntar la selección de las evidencias más significativas tales como: fotos de estudiantes y videos (si existe el permiso de sus padres) o de trabajos realizados, pantallazos de video llamadas o
mensajes, links para acceder a actividades realizadas, etc.
Imagen Actividad Descripción
(Describir la actividad de manera breve)
MATEMATICAS
1. Escribe los números que faltan en la recta El estudiante debe escribir el número que falta en la
numérica. recta numérica, es decir contar del 1 al 10 y
completar la recta.
2. Observa y señala con una flecha el orden de El estudiante observa la posición de los animales y
llegada de los animales en la recta numérica. debe señalar el orden de la recta numérica.
LENGUAJE
1. Lee y aprende el trabalenguas. Lee detenidamente y aprende el trabalenguas con la
letra P.
El estudiante escribiera el nombre de cada imagen

2. Escribe el nombre de la imagen.
con la letra P.
Señalar de manera acertada el nombre de las

3. Señala con una flecha el nombre de las imágenes dada.
imágenes.

LENGUAJE FORTALEZA Los estudiantes que no tienen la facilidad
Identifica La Letra S-s La motivación y la incentivación de conectarse a una red o no cuentan con
Actividades por parte de los padres de familia a la tecnología adecuada, se idealizo una
 Escribe en cada renglón el 1. 20/32 sus hijos en el cumplimiento de las estrategia de entregar módulos en puntos
nombre de cada una de las 1.1 Lenguaje - Matemática actividades académicas. estratégicos en todo el municipio de
Del Lunes imágenes. Grado 1:01 Urumita, para que el estudiantes o su
04 al  Une con líneas de colores las OPORTUNIDADES padre de familia tenga la facilidad de ir a
Viernes 8 de palabras iguales. Mantener una continua recibirlo, buscando la manera de que el
Mayo de 2. 11 estudiantes por medio de comunicación entre padre de todos los estudiantes vayan al mismo
2020 Llamadas Telefónicas, 20 familia docente y estudiante ritmo, es decir aprenden de manera
Whatsapp. incluyendo la institución para la estandarizada.
1 estudiantes no se ha podido entrega de las actividades para que
encontrar. el estudiantes no se quede sin su
MATEMATICA material académico.
La Decena
Actividades
 Encierra de color rojo las
imágenes que representa
una decena.
 Colorea una decena en cada
conjunto de animales.
EVIDENCIAS
En este espacio adjuntar fotos de estudiantes o de trabajos realizados, pantallazos de video llamadas o mensajes, links para acceder a actividades realizadas, etc
LENGUAJE
1. Escribe en cada renglón el nombre de cada El estudiante deberá escribir el nombre de la imagen
una de las imágenes. que contenga la letra s y luego pronunciar el nombre.
2. Une con líneas de colores las palabras iguales. Deber a unir con líneas de colores las palabras
iguales, se hará dos hileras con palabras que
contengan la letra S, ellos debe encontrar su pareja
MATEMATICA
1. Encierra de color rojo las imágenes que De color rojo el estudiante deberá encerrar la imagen
representa una decena. que representa una decena.
Se encuentra dos dibujos con muchos animales de su

2. Colorea una decena en cada conjunto de
animales. misma especie, el estudiante deberá coloreas solo un
conjunto que contengan una decena.

CIENCIAS NATURALES FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
Seres Vivos y No Vivos o Solucionar inquietudes por parte de 25 estudiantes, 7 de ellos no cuentan
Inerte los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
Del Lunes Actividades 1) 25/32 sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
11 al  ¿Cuáles son los seres vivos? 2.1. Ciencias Naturales- Ciencias través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
Viernes 15 Enciérralos. Sociales Whatsapp. municipio de Urumita, eso no llego a
de Mayo de  Colorea de amarillo los seres Grado 1:01 El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a integral
2020 vivos. familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
 Colorea de rojo los seres 2) Se atiende 7 por medio de este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
inertes. Llamadas Telefónicas, 25 entrega el material de trabajo en físico
Whatsapp OPORTUNIDADES para que lo pueden desarrollar. Son los
CIENCIAS SOCIALES Mantener continuamente la mismos módulos que sus compañeros
¿Quién soy yo? comunicación con los padres y tienen.
Actividades seguimiento en el proceso de
 Me conozco ¿Como Soy? enseñanza-aprendizaje virtual,
 Pega tu foto y escribe tu aunque estableciendo horario para
nombre. resolver dudas.
EVIDENCIAS
1. ¿Cuáles son los seres vivos? Enciérralos. El estudiante debe encerrar en la imagen los seres
vivos que se encuentran.
2. Colorea de amarillo los seres vivos.

Colorear de amarillo lo seres vivos que se encuentran
en la imagen.
3. Colorea de rojo los seres inertes. Colorear de rojo lo seres inertes que se encuentran
en la imagen.
 Me conozco ¿Como Soy? Según tu sexo, ayuda al niño o a la niña a vestirse

utilizando colores, crayola, recortes, lana o cualquier
material que tengas en casa.
Debe recortar y pegar una foto del estudiante y luego
 Pega tu foto y escribe tu nombre. escribir su nombre.
Semana 5 de trabajo flexible

Del Lunes CIENCIAS NATURALES FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
18 al Las Partes de las Plantas. Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
Viernes 22 Actividades 1) 25/32 los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
de Mayo de  Lee y Aprende ¡Adivina 2.2. Ciencias Naturales – Ingles - sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
2020 Adivinanza¡ Artística través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
 Une con una línea cada parte Grado 1:01 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
de la planta con la función El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a integral
que realiza cada una. 2) Se atiende 10 por medio de familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
Llamadas Telefónicas, 22 este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
INGLES WhatsApp entrega el material de trabajo en físico
Las Frutas (The Fruits) OPORTUNIDADES para que lo pueden desarrollar. Son los
Actividad Mantener continuamente la mismos módulos que sus compañeros
 Relacionar cada fruta con su comunicación con los padres y tienen.
nombre en inglés. Une con seguimiento en el proceso de
una línea. enseñanza-aprendizaje virtual,
aunque estableciendo horario para
resolver dudas.
ARTISTICA
Tipos de Líneas
Actividades
 Colorea la línea cerrada de
color rojo.
EVIDENCIAS
El estudiante debe leer y aprenderse las adivinanzas
 Lee y Aprende ¡Adivina Adivinanza¡ que existen sobre las partes de las plantas.
 Une con una línea cada parte de la planta con

Unirá el nombre de las parte de la planta con su
la función que realiza cada una.
función e imagen, pero lo realizara con líneas de
colores.
Va a relacionar la fruta con su nombre en inglés que

 Relacionar cada fruta con su nombre en inglés. está dentro de un cuadro pero lo hará con líneas de
Une con una línea. colores.
 Colorea la línea cerrada de color rojo. El estudiante va a colorear la línea cerrada de color
rojo, en la imagen relacionada.

25 al La Germinación 1) 25/32 Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
Viernes 29 Actividades 2.3. Ciencias Naturales – los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
de Mayo de  Realiza el proceso de Artística sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
2020 germinación. Grado 1:01 través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a integral
ARTISTICA 2) Se atiende 10 por medio de familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
Rellenar con Arena Llamadas Telefónicas, 22 este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
El Títere WhatsApp entrega el material de trabajo en físico
Actividades OPORTUNIDADES para que lo pueden desarrollar. Son los
 Rellenar con arena la siguiente Mantener continuamente la mismos módulos que sus compañeros
imagen. comunicación con los padres y tienen.
 Realiza tu propio títere. seguimiento en el proceso de
enseñanza-aprendizaje virtual,
resolver dudas.
EVIDENCIAS
El estudiante realizara el proceso de germinación de

 Realiza el proceso de germinación.
las plantas en su casa de manera de plantar una
planta.
 Rellenar con arena la siguiente imagen. Debe rellenar la imagen con arena fina y trabajar la
motricidad fina del estudiante.
 Realiza tu propio títere. El estudiante debe realizar su propio títeres teniendo
en cuenta los pasos para hacerlo y los materiales.

Del Lunes MATEMATICA FORTALEZA Si queremos que nuestros estudiantes
01 al Decenas Completas El acompañamiento de los padres sigan aprendiendo con una educación a
Viernes 05 Actividades 1. 24/31 de familia ha sido fundamental en distancia por medio de la contingencia
de Junio de  Observa las decenas Matemáticas – Lenguaje el proceso de enseñanza- mis estrategias a utilizar son las
2020 completas y escribe su Grado 1:01 aprendizaje en casa para nuestros siguientes:
número. estudiantes, hemos podido  Hacerles llegar las guías a sus
 Encierra la cantidad de evidenciar un avance significativo a residencias.
velas que apagara cada 2. Se atiende 9 por medio de pesar de recibir las clases en casa y  Comunicarse con el padre de familia
persona en su cumpleaños. Llamadas Telefónicas, 23 que no tiene al docente de manera para orientarlo sobre las actividades
WhatsApp presencial para impartir con ellos, que se estarán realizando o que el
pero los padres hacen el papel de padre debe realizar en casa para
LENGUAJE auxiliar en las actividades teniendo seguir con la enseñanza de su hijo en
Identifica Los Inversos en cuenta las orientaciones del casa.
de la M maestro.
(am,em,im,om,um)
Actividades OPORTUNIDADES
 Escribe varias palabras con Tener el acompañamiento de los
los inversos de la M. padres en las actividades
 Recorta y pega palabras académicas que el estudiante debe
con los inversos de M (am, realizar, que sea un eje
fundamental en el crecimiento de
em, im, om, um).
nuevos conocimiento en él, y así
con la orientación y ayuda del
maestro los estudiantes puede
tener un aprendizaje significativo.
EVIDENCIAS
En este espacio adjuntar fotos de estudiantes o de trabajos realizados, pantallazos de videollamadas o mensajes, links para acceder a actividades realizadas, etc
 Observa las decenas completas y escribe su El estudiante deberá observar cuales son las decenas
número. completas y entender su significados para luego
escribir el número de cada decena completas.
 Encierra la cantidad de velas que apagara cada Hay tres personas que están de cumpleaños y debe
persona en su cumpleaños. encerrar las velas que le corresponde a cada persona
dependiendo el número que aparezca arriba.
 Escribe varias palabras con los inversos de la Deberá hacer un dictados con palabras que tenga los
M. inverso de la M y luego deberá encerrar donde está el
inverso de la M.
Recortara y pegara muchas palabras con los inversos

 Recorta y pega palabras con los inversos de M de la M.
(am, em, im, om, um).

08 al Proceso de Germinación El acompañamiento de los padres de 31 estudiantes, 5 de ellos no cuentan
Viernes 12 Finalizado 1. 29/31 familia ha sido fundamental en el con medio de contacto debido a que se
de Junio de Actividades Ciencias Naturales – Ingles - Artística proceso de enseñanza-aprendizaje encuentran en zonas rurales o en fincas
2020  Observar y preguntar como Grado 1:01 en casa para nuestros estudiantes, que se encuentran retiradas del
fue el proceso de hemos podido evidenciar un avance municipio de Urumita, eso no llego a
germinación de las plantas. significativo a pesar de recibir las realizar un plan que nos ayude a integral
2. Se atiende 5 por medio de clases en casa y que no tiene al a esos estudiantes que no pueden
Llamadas Telefónicas, 26 docente de manera presencial para realizar trabajos virtuales; sino que se le
WhatsApp impartir con ellos, pero los padres entrega el material de trabajo en físico
INGLES hacen el papel de auxiliar en las para que lo pueden desarrollar. Son los
Los Números (The actividades teniendo en cuenta las mismos módulos que sus compañeros
Numbers) orientaciones del maestro. tienen.
Actividad
 Relaciona cada número con OPORTUNIDADES
su nombre en inglés. Une Mantener continuamente la
con líneas de colores. comunicación con los padres y
seguimiento en el proceso de
ARTISTICA resolver dudas.
Relleno con Arena
Actividades
 Rellana la imagen con arena
fina.
EVIDENCIAS
En este espacio adjuntar fotos de estudiantes o de trabajos realizados, pantallazos de video llamadas o mensajes, links para acceder a actividades realizadas, etc.
 Observar y preguntar como fue el proceso de Observa el proceso de germinación creado por ellos
germinación de las plantas. mismos, luego se le hace preguntas de como hicieron
el proceso.
 Relaciona cada número con su nombre en Debe relacionar el número con el nombre en inglés
inglés. Une con líneas de colores. luego deberá colorear de diferentes colores.
 Rellenar la imagen con arena fina. Utilizando la motricidad fina el estudiante con la
ayuda de sus papitos deberá rellenar con arena la
imagen del canguro.

Del Martes EVALUACION DE MATEMATICA FORTALEZA Si queremos que nuestros estudiantes
16 al Actividades De Refuerzo El acompañamiento de los padres sigan aprendiendo con una educación a
Viernes 19  Completa la recta numérica. 3. 29/31 de familia ha sido fundamental en distancia por medio de la contingencia
de Junio de  Cuenta y encierra ¿Cuál es la Matemáticas – Lenguaje – Ciencias el proceso de enseñanza- mis estrategias a utilizar son las
2020 imagen que tiene una Naturales – Ciencias Sociales aprendizaje en casa para nuestros siguientes:
decena? Grado 1:01 estudiantes, hemos podido  Hacerles llegar las guías a sus
evidenciar un avance significativo a residencias.
EVALUACION DE LENGUAJE pesar de recibir las clases en casa y  Comunicarse con el padre de familia
Actividades De Refuerzo 4. Se atiende 12 por medio de que no tiene al docente de manera para orientarlo sobre las actividades
 Lee el cuento y responde las Llamadas Telefónicas, 17 presencial para impartir con ellos, que se estarán realizando o que el
preguntas. WhatsApp pero los padres hacen el papel de padre debe realizar en casa para
 Crucigrama auxiliar en las actividades teniendo seguir con la enseñanza de su hijo en
en cuenta las orientaciones del casa.
EVALUACION DE CIENCIAS maestro.
NATURALES
Actividades De Refuerzo OPORTUNIDADES
 Recorta las palabras de las Tener el acompañamiento de los
parte de las plantas, luego padres en las actividades
pégalas en el rectángulo académicas que el estudiante debe
correcto. realizar, que sea un eje
 Encierra con un círculo la
respuesta correcta. ¿Cuál de
los siguientes alimentos
tienen vitaminas?
EVALUACION DE CIENCIAS
SOCIALES
Actividades De Refuerzo
 Realiza un dibujo de ti mismo
y escribe tu nombre.
 Escribe las cosas que te mas
te guste de ir al colegio.
EVIDENCIAS
En este espacio adjuntar fotos de estudiantes o de trabajos realizados, pantallazos de videollamadas o mensajes, links para acceder a actividades realizadas, etc
 Completa la recta numérica. El estudiante deberá completar la recta numérica
ubicando los números que faltan en su respectivo
lugar.
 Cuenta y encierra ¿Cuál es la imagen que Contará y encerrara el número de la decena que
tiene una decena? corresponde.
 Lee el cuento y responde las preguntas. Leerá el cuento y responde ñas preguntas.
 Crucigrama Responderá el crucigrama de acuerdo a las imágenes

que le muestran.
 Recorta las palabras de las parte de las Recortar las partes de la plantas que se encuentran
plantas, luego pégalas en el rectángulo en la parte de debajo de la planta y luego pégalas en
correcto. su receptivo lugar.
Encierra con un círculo la respuesta correcta de

acuerdo a la pregunta que le pidan.
 Encierra con un círculo la respuesta correcta.
¿Cuál de los siguientes alimentos tienen
vitaminas?
 Realiza un dibujo de ti mismo y escribe tu Deberá realizar un dibujo donde el estudiante se

nombre. identifique así mismo.
 Escribe las cosas que te mas te guste de ir al Escribe las cosas que más te gusta de tu colegio y
colegio. dibújalas.

Del Martes MATEMATICA FORTALEZA Si queremos que nuestros estudiantes
23 al Sumas y Restas Sencillas El acompañamiento de los padres sigan aprendiendo con una educación a
de Junio de  Repaso de sumas, restas Matemáticas – Lenguaje el proceso de enseñanza- mis estrategias a utilizar son las
2020 sencillas y problemas. Grado 1:01 aprendizaje en casa para nuestros siguientes:
estudiantes, hemos podido  Hacerles llegar las guías a sus
LENGUAJE 6. Se atiende 5 por medio de pesar de recibir las clases en casa y  Comunicarse con el padre de familia
Lectura con respuestas Llamadas Telefónicas, 24 que no tiene al docente de manera para orientarlo sobre las actividades
estilo prueba saber. WhatsApp presencial para impartir con ellos, que se estarán realizando o que el
Actividades pero los padres hacen el papel de padre debe realizar en casa para
 Lectura “El Sapo Sipo” auxiliar en las actividades teniendo seguir con la enseñanza de su hijo en
 Lectura “La Familia de en cuenta las orientaciones del casa.
Nemo” maestro.
OPORTUNIDADES
Tener el acompañamiento de los
padres en las actividades
académicas que el estudiante debe
realizar, que sea un eje
EVIDENCIAS
El estudiante resuelve las sumas y restas sencillas en

 Repaso de sumas, restas sencillas y problemas.
reposo que le ayudara afianzar los conocimientos
para el próximo tema
 Lectura “El Sapo Sipo” Debe leer, interpretar y comprender la lectura “El
Sapo Sipo” para que luego pueda responder de
manera acertada las preguntas con estilo de prueba
saber.
 Lectura “La Familia de Nemo” El estudiante debe leer, interpretar y comprender la

lectura “La Familia de Nemo” para que luego pueda
responder de manera acertada las preguntas con
estilo de prueba saber.
Del Lunes LENGUAJE FORTALEZA Si queremos que nuestros estudiantes
06 al Identifica La Letra T-t El acompañamiento de los padres sigan aprendiendo con una educación a
de Julio de  Lee las siguientes palabras. Matemáticas – Lenguaje el proceso de enseñanza- mis estrategias a utilizar son las
2020  Lee el cuento y responde las Grado 1:01 aprendizaje en casa para nuestros siguientes:
preguntas. estudiantes, hemos podido  Hacerles llegar las guías a sus
 Resuelve el crucigrama. evidenciar un avance significativo a residencias.
8. Se atiende 5 por medio de pesar de recibir las clases en casa y  Comunicarse con el padre de familia
Llamadas Telefónicas, 24 que no tiene al docente de manera para orientarlo sobre las actividades
WhatsApp presencial para impartir con ellos, que se estarán realizando o que el
MATEMATICA auxiliar en las actividades teniendo seguir con la enseñanza de su hijo en
Nociones (Donde hay en cuenta las orientaciones del casa.
más), (Donde hay maestro.
menos), (Igual Cantidad)
Actividades OPORTUNIDADES
 ¿Dónde hay más pelotas de Tener el acompañamiento de los
tenis o de playa? padres en las actividades
 ¿Colorea la colección donde académicas que el estudiante debe
hay menos? realizar, que sea un eje
 Encierra de color rojo los fundamental en el crecimiento de
grupos que tengan la misma nuevos conocimiento en él, y así
cantidad. con la orientación y ayuda del
EVIDENCIAS
 Lee las siguientes palabras.
El estudiante resuelve el crucigrama. Lee el cuento y

 Lee el cuento y responde las preguntas.
responde las preguntas.
 Resuelve el crucigrama.
 ¿Dónde hay más pelotas de tenis o de playa?
El estudiante debe aprenderse la nociones para

 ¿Colorea la colección donde hay menos? comprender donde hay más, menos e igual.
 Encierra de color rojo los grupos que tengan la misma

cantidad.

13 al El Cuerpo Humano El acompañamiento de los padres 31 estudiantes, 5 de ellos no cuentan con
Viernes 17 Actividades 3. 29/31 de familia ha sido fundamental en medio de contacto debido a que se
de Julio de  Une cada palabra del cuerpo Ciencias Naturales – Lenguaje - el proceso de enseñanza- encuentran en zonas rurales o en fincas
2020 humano que le corresponde. Matemática aprendizaje en casa para nuestros que se encuentran retiradas del
 Colorea de rojo la cabeza; de Grado 1:01 estudiantes, hemos podido municipio de Urumita, eso no llego a
azul el tronco y de amarillo evidenciar un avance significativo a realizar un plan que nos ayude a integral
las extremidades. pesar de recibir las clases en casa y a esos estudiantes que no pueden realizar
4. Se atiende 5 por medio de que no tiene al docente de manera trabajos virtuales; sino que se le entrega
LENGUAJE Llamadas Telefónicas, 26 presencial para impartir con ellos, el material de trabajo en físico para que
Identifica La Letra N- n WhatsApp pero los padres hacen el papel de lo pueden desarrollar. Son los mismos
Actividades auxiliar en las actividades teniendo módulos que sus compañeros tienen.
 Relaciona cada dibujo con su en cuenta las orientaciones del
silaba inicial. Luego, colorea. maestro.
 Sopa de letra.
OPORTUNIDADES
MATEMATICA Mantener continuamente la
La Adición (Sumas) comunicación con los padres y
 Realiza cada suma. Luego, enseñanza-aprendizaje virtual,
colorea el dibujo de acuerdo aunque estableciendo horario para
con la clave. resolver dudas.
 Realiza las siguientes sumas.
EVIDENCIAS
 Une cada palabra del cuerpo humano que le

corresponde. El estudiante una vez haya comprendido cuales son
las partes del cuerpo humano debe unir la parte del
cuerpo con el nombre que corresponde, luego debe
colorear cada parte de acuerdo a la sindicaciones.
 Colorea de rojo la cabeza; de azul el tronco y de amarillo
las extremidades.
 Relaciona cada dibujo con su silaba inicial. Luego, Una vez que el estudiante reconozca la letra N y sus
colorea. fonemas debe relacionar cada silaba con su inicial.
Debe realizar la sopa de letra teniendo en cuenta los
dibujos que cuyo nombre empieza con N.
 Sopa de letra.
 Realiza cada suma. Luego, colorea el dibujo de acuerdo

con la clave. El estudiante resolverá las sumas sencillas contando
los dibujos y colocando su número, incluso debe
hacer la operación para tener en cuenta el resultado.
 Realiza las siguientes sumas. Resolverá sumas sencillas y de dos cidras.

Del Lunes CIENCIAS NATURALES FORTALEZA Si queremos que nuestros estudiantes
21 al ¿Cómo cuidar Nuestro El acompañamiento de los padres sigan aprendiendo con una educación a
Viernes 24 Cuerpo y Nuestra 1. 29/31 de familia ha sido fundamental en distancia por medio de la contingencia
de Julio de Familia del Coronavirus Ciencias Naturales – Ciencias Sociales el proceso de enseñanza- mis estrategias a utilizar son las
2020 (COVID-19) Ética y Valores aprendizaje en casa para nuestros siguientes:
Actividades Grado 1:01 estudiantes, hemos podido  Hacerles llegar las guías a sus
 Elabora un libro usando las evidenciar un avance significativo a residencias.
imágenes de la página 3. Se atiende 12 por medio de pesar de recibir las clases en casa y  Comunicarse con el padre de familia
siguiente, practica las Llamadas Telefónicas, 17 que no tiene al docente de manera para orientarlo sobre las actividades
recomendaciones y las WhatsApp presencial para impartir con ellos, que se estarán realizando o que el
prevenciones que se debe pero los padres hacen el papel de padre debe realizar en casa para
tener para cuidar nuestro auxiliar en las actividades teniendo seguir con la enseñanza de su hijo en
cuerpo. en cuenta las orientaciones del casa.
maestro.
CIENCIAS SOCIALES
Hago Parte de una OPORTUNIDADES
Familia Tener el acompañamiento de los
Actividades padres en las actividades
 Dibuja que es lo que más te académicas que el estudiante debe
ha gustado de estar en realizar, que sea un eje
familia en la cuarentena por fundamental en el crecimiento de
el COVID-19. nuevos conocimiento en él, y así
 Elabora un portarretrato con con la orientación y ayuda del
una foto familia. maestro los estudiantes puede
ETICA Y VALORES
Normas de Convivencia
en Casa.
Actividades
 Colorea las normas de
convivencia en casa.
EVIDENCIAS
 Elabora un libro usando las imágenes de la página El estudiante junto con su familia debe realizar
siguiente, practica las recomendaciones y las
creativamente un libro sobre el COVID-19 donde
prevenciones que se debe tener para cuidar nuestro
claramente se evidencie el cuidado y las prevenciones
cuerpo.
que tenemos que tener en cuenta.
 Dibuja que es lo que más te ha gustado de estar en

familia en la cuarentena por el COVID-19. El estudiante debe nombrar cada cosa que le ha
gustado de estar en casa y con su familia por la
cuarentena, junto con eso elaborara un portarretrato
que se vea reflejado su familia utilizara su creatividad
 Elabora un portarretrato con una foto familia. y materiales que encuentre en casa.
Colorea cada imagen donde refleje las normas de

convivencia que se debe tener en casa, donde se
 Colorea las normas de convivencia en casa.
refleja el respeto y el amor en familia.

Del Lunes LENGUAJE FORTALEZA Si queremos que nuestros estudiantes
27 al Identifica La Letra D - d El acompañamiento de los padres sigan aprendiendo con una educación a
Viernes 31 Identifica la Letra F - f 9. 29/31 de familia ha sido fundamental en distancia por medio de la contingencia
de Julio de Actividades Lenguaje – Matemática – Ingles el proceso de enseñanza- mis estrategias a utilizar son las
2020  Lee, colorea y transcribe. Grado 1:01 aprendizaje en casa para nuestros siguientes:
 Escribe y colorea el fonema estudiantes, hemos podido  Hacerles llegar las guías a sus
inicial de cada imagen. evidenciar un avance significativo a residencias.
 Sopa de letra. 10. Se atiende 5 por medio de pesar de recibir las clases en casa y  Comunicarse con el padre de familia
Llamadas Telefónicas, 24 que no tiene al docente de manera para orientarlo sobre las actividades
MATEMATICA WhatsApp presencial para impartir con ellos, que se estarán realizando o que el
La Sustracción (Restas) pero los padres hacen el papel de padre debe realizar en casa para
Actividades auxiliar en las actividades teniendo seguir con la enseñanza de su hijo en
 Resuelve y colorea las en cuenta las orientaciones del casa.
siguientes sustracciones. maestro.
Guiarte por las claves.
 Resuelve las siguientes restas OPORTUNIDADES
según las imágenes. Tener el acompañamiento de los
INGLES académicas que el estudiante debe
Mi Familia (My Family) realizar, que sea un eje
Actividades fundamental en el crecimiento de
 Realiza la sopa de letra en nuevos conocimiento en él, y así
ingles teniendo en cuenta los con la orientación y ayuda del
nombres en ingles de la maestro los estudiantes puede
familia. tener un aprendizaje significativo.
EVIDENCIAS
IMAGEN ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
(DESCRIBIR LA ACTIVIDAD DE MANERA BREVE)
 Lee, colorea y transcribe.
Aquí mezclamos dos letras la D y la F para que vayan

reconociendo sus sonidos, las mismas actividades
 Escribe y colorea el fonema inicial de cada imagen.
para las dos letras él deben reconocerla primero para
luego realizar la sopa de letra
 Resuelve y colorea las siguientes sustracciones. Guiarte

por las claves. El estudiante resolverá las restas sencillas contando
los dibujos y colocando su número, incluso debe
hacer la operación para tener en cuenta el resultado.
Resolverá restas sencillas y de dos cidras teniendo en
 Resuelve las siguientes restas según las imágenes. cuenta las imágenes
Una vez memorizado los nombres de mi familia en

 Realiza la sopa de letra en ingles teniendo en cuenta los inglés, el estudiante resolverá la sopa de letra sencilla
nombres en ingles de la familia.
buscando los nombres en ingles de la familia.

Del Lunes LENGUAJE FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
03 al Inversos de la N (an, en, in, Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
Viernes 07 on, un) 3) 25/32 los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
de Agosto Actividades 2.4. Ciencias Naturales – Ingles sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
de 2020  Repasa palabras que tengan - Artística través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
los inversos de la N. Grado 1:01 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
4) Se atiende 10 por medio de familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
MATEMATICA Llamadas Telefónicas, 22 este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
Las Figuras Geométricas. WhatsApp entrega el material de trabajo en físico
Actividad OPORTUNIDADES para que lo pueden desarrollar. Son los
 Colorea de rojo los círculos, de Mantener continuamente la mismos módulos que sus compañeros
verde los triángulos y de azul comunicación con los padres y tienen.
los rectángulos. seguimiento en el proceso de
 Colorea de acuerdo a lo que enseñanza-aprendizaje virtual,
indica abajo. aunque estableciendo horario para
resolver dudas.
CIENCIAS NATURALES
Los Animales Vertebrados e
Invertebrados
Actividades
 Clasifica los animales
colocando el nombre en la
parte de abajo.
 Encierra con color negro los
animales vertebrados y con
color azul los animales
invertebrados.
EVIDENCIAS
 Repasa palabras que tengan los inversos de la El estudiante debe repasar los inversos de la N y sus
N. palabras.
 Colorea de rojo los círculos, de verde los

triángulos y de azul los rectángulos.
Debe relacionar el número con el nombre en inglés
luego deberá colorear de diferentes colores.
 Colorea de acuerdo a lo que indica abajo.
 Clasifica los animales colocando el nombre en

la parte de abajo.
Utilizando la motricidad fina el estudiante con la

ayuda de sus papitos deberá rellenar con arena la
 Encierra con color negro los animales imagen del canguro.
vertebrados y con color azul los animales
invertebrados.
Del Lunes INFORMATICA E TECNOLOGIA FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
10 al Aparatos Tecnológicos Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
de Agosto  Colorea los objetos que son los 2.5. Informática E Tecnologia – sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
de 2020 artefactos tecnológicos. Educación Religión - través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
 Utiliza distintos colores para Artística WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
identificar las partes del Grado 1:01 El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a integral
computador. familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
6) Se atiende 12 por medio de este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
Llamadas Telefónicas, 17 entrega el material de trabajo en físico
EDUCACION RELIGION WhatsApp OPORTUNIDADES para que lo pueden desarrollar. Son los
La Vida y sus Manifestación Mantener continuamente la mismos módulos que sus compañeros
Actividad comunicación con los padres y tienen.
 Recorta y pega imágenes seguimiento en el proceso de
relacionado con la vida. enseñanza-aprendizaje virtual,
resolver dudas.
ARTISTICA
La Magia Mágica
Rellenar con Hojas
Actividades
 Realiza una mancha magia con
temperas de colores.
 Rellenar con hojas verdes.
EVIDENCIAS
 Colorea los objetos que son los artefactos
tecnológicos.
El estudiante de realizar un artefacto tecnología que
más le guste y que tenga en casa.
 Utiliza distintos colores para identificar las

partes del computador.
 Recorta y pega imágenes relacionado con la Debe recortar y pegar imágenes relacionadas con la
vida. vida humana y creación de la vida.
 Realiza una mancha magia con temperas de

colores.
Utilizando la motricidad fina y crea una mancha
mágica con temperatura de colores. Y luego rellanar
con hojas verdes las imágenes puestas.
 Rellenar con hojas verdes.

17 al Actividades de Refuerzo Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
de Agosto  Lee y Transcribe el texto. 2.6. Lenguaje - Matemática sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
de 2020  Colorea y escribe palabras de Grado 1:01 través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
acuerdo a la letra (Abecedario). WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
8) Se atiende 10 por medio El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a integral
de Llamadas Telefónicas, familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
19 WhatsApp. este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
MATEMATICAS entrega el material de trabajo en físico
Actividades de Refuerzo OPORTUNIDADES para que lo pueden desarrollar. Son los
Actividades Mantener continuamente la mismos módulos que sus compañeros
 Suma de tres cifras sencillas. comunicación con los padres y tienen.
resolver dudas.
EVIDENCIAS
 Lee y transcribe el texto.
El estudiante tendrá una serie de texto que debe

transcribir a su cuaderno luego debe leerlo en una
nota de voz o video. Luego tendrá una lámina del
 Colorea y escribe palabras de acuerdo a la abecedario coloréala y escribe una palabra con cada
letra (Abecedario). letra.
Debe realizar las sumas que se evidencian en la

 Suma de tres cifras sencillas. imagen.

Del Lunes MATEMATICAS FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
24 al El Circulo de la Matemáticas Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
de Agosto  Realiza todas las actividades 2.7. Matemáticas – Artística - sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
de 2020 correspondientes. Lenguaje través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
Grado 1:01 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
ARTISTICA 10) Se atiende 12 por medio familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
Realiza el Castillo o La de Llamadas Telefónicas, este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
Mariposa 17 WhatsApp entrega el material de trabajo en físico
Actividad OPORTUNIDADES para que lo pueden desarrollar. Son los
 Junto con tus papitos realiza la Mantener continuamente la mismos módulos que sus compañeros
manualidad. comunicación con los padres y tienen.
LENGUAJE aunque estableciendo horario para
Resuelve el Crucigrama resolver dudas.
Actividades
 Resuelve el crucigrama.
EVIDENCIAS
 Realiza todas las actividades El estudiante resuelva los dos puntos de manera
correspondientes. creativa.
 Junto con tus papitos realiza la manualidad. Debe realizar la manualidad tal cual y como la imagen
la muestra.
 Resuelve el crucigrama. Resuelve el crucigrama de acuerdo como lo muestra

la imagen.

Del Martes MATEMATICA FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
de  Sumas y Restas. Matemáticas - Lenguaje sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
Septiembre Grado 1:01 través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
de 2020 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
12) Se atiende 12 por medio El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a
de Llamadas Telefónicas, familia ha sido fundamental en todo integral a esos estudiantes que no
17 WhatsApp este proceso. pueden realizar trabajos virtuales; sino
que se le entrega el material de trabajo
LENGUAJE en físico para que lo pueden desarrollar.
Actividades de Refuerzo OPORTUNIDADES Son los mismos módulos que sus
Actividades Mantener continuamente la compañeros tienen.
 Actividades de la letra D y B. comunicación con los padres y
resolver dudas.
EVIDENCIAS
El estudiante ira practicando las restas y las sumas ya

 Sumas y Restas sea en operación o en problemas de la vida cotidiana.
 Actividades de las Letras D y B. Debe de tener bien claro cuando es con la letra D o
cunado la palabra se escribe con la letra B, estas
actividades sirven para que el estudiantes las vaya
reconociendo e identificando.

de  Sopa de Letra de los nombres de Matemáticas - Lenguaje sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
Septiembre los estudiantes. Grado 1:01 través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
de 2020 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
14) Se atiende 10 por medio El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a
de Llamadas Telefónicas, familia ha sido fundamental en todo integral a esos estudiantes que no
19 WhatsApp este proceso. pueden realizar trabajos virtuales; sino
MATEMATICA que se le entrega el material de trabajo
Actividades de Refuerzo OPORTUNIDADES en físico para que lo pueden desarrollar.
Actividades Mantener continuamente la Son los mismos módulos que sus
 Sumas y Restas. comunicación con los padres y compañeros tienen.
 Problemas de la Vida Cotidiana. seguimiento en el proceso de
resolver dudas.
EVIDENCIAS
La sopa de letra les servirá a los estudiantes conocer
 Sopa de Letra de los nombres de los los nombres de sus compañeros pero también le
estudiantes. ayudara activar su habilidad de brusquedad.
 Sumas y Restas El estudiante ira practicando las restas y las sumas ya

 Problemas de la Vida Cotidiana. sea en operación o en problemas de la vida cotidiana

Del Lunes EVALUACION DE MATEMATICA FORTALEZA Si queremos que nuestros estudiantes
Viernes 18  Observa la recta numérica y 11. 29/31 de familia ha sido fundamental en distancia por medio de la contingencia
de Junio de escribe los números. Matemáticas – Lenguaje – Integrada el proceso de enseñanza- mis estrategias a utilizar son las
2020  Sumas, Restas y Problemas Grado 1:01 aprendizaje en casa para nuestros siguientes:
Sencillos. estudiantes, hemos podido  Hacerles llegar las guías a sus
EVALUACION DE LENGUAJE 12. Se atiende 12 por medio de pesar de recibir las clases en casa y  Comunicarse con el padre de familia
Actividades De Refuerzo Llamadas Telefónicas, 17 que no tiene al docente de manera para orientarlo sobre las actividades
 Lee y Responde el Cuento WhatsApp presencial para impartir con ellos, que se estarán realizando o que el
EL PINTOR DE PAJARITO. pero los padres hacen el papel de padre debe realizar en casa para
auxiliar en las actividades teniendo seguir con la enseñanza de su hijo en
EVALUACION INTEGRADA en cuenta las orientaciones del casa.
CIENCIAS NATURALES maestro.
 Escribe las partes de las
extremidades superiores e OPORTUNIDADES
inferiores. Tener el acompañamiento de los
CIENCIAS SOCIALES académicas que el estudiante debe
 Señala las fiestas patrias de realizar, que sea un eje
Colombia. fundamental en el crecimiento de
INGLES con la orientación y ayuda del
 Escribe los nombres de la maestro los estudiantes puede
familia en inglés. tener un aprendizaje significativo.
INFORMATICA E TECNOLOGIA
 Señala con una X los
artefactos tecnológicos que
tienen en casa.
EVIDENCIAS
 Observa la recta numérica y escribe los El estudiante deberá completar la recta numérica
números. ubicando los números que faltan en su respectivo
lugar.
Resolver las sumas y las restas que están ubicadas,

 Sumas, Restas y Problemas Sencillos. luego resuelve los problemas de la vida cotidiana más
complejos.
 Lee y Responde el Cuento Leerá el cuento y responde las preguntas.

EL PINTOR DE PAJARITO.
CIENCIAS NATURALES Señala y escribe las partes de las extremidades

 Escribe las partes de las extremidades superiores e inferiores.
superiores e inferiores.
CIENCIAS SOCIALES Identifica y reconoce las fiestas patrias de Colombia.

 Señala las fiestas patrias de Colombia.
INGLES Identifica y Reconoce los nombres de los miembros

 Escribe los nombres de la familia en inglés. de la familia en ingles teniendo en cuenta la
explicación de la clase.
INFORMATICA E TECNOLOGIA Debe señalar todos los artefactos tecnológicos que su

 Señala con una X los artefactos tecnológicos casa tiene y reconocerlo en la clase.
que tienen en casa

Del Lunes MATEMATICA FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
21 al Unidades de Longitud Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
Viernes 25 (El Centímetro Y El 15) 29/32 los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
de Metro) Matemáticas - Lenguaje sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
Septiembre Actividades Grado 1:01 través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
de 2020  Cuánto miden de largo los WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
siguientes objetos y luego, 16) Se atiende 10 por medio de El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a
usa tu regla para medir. Llamadas Telefónicas, 19 familia ha sido fundamental en todo integral a esos estudiantes que no
 Escribo las medidas de los WhatsApp este proceso. pueden realizar trabajos virtuales; sino
siguientes objetos. Colorea a que se le entrega el material de trabajo
tu gusto. OPORTUNIDADES en físico para que lo pueden desarrollar.
LENGUAJE Mantener continuamente la Son los mismos módulos que sus
El Alfabeto o Abecedario. comunicación con los padres y compañeros tienen.
 Une con una line el alfabeto y enseñanza-aprendizaje virtual,
descubre el animal luego aunque estableciendo horario para
coloréalo a tu gusto. resolver dudas.
 Escribe el alfabeto en
mayúscula y en minúscula.
Luego en una cartulina debes
de realizar el alfabeto en
minúscula y grábate leyendo
el alfabeto.
CIENCIAS SOCIALES
El Árbol Genealógico
Actividades
 Con ayuda de tus padres,
busca fotografías de tus
familiares y realiza un árbol
genealógico en una cartulina.
 Escribe verdadero (V) o falso
(F) según corresponda.
EVIDENCIAS
 Escribo las medidas de los siguientes objetos.
Colorea a tu gusto.
Identificar las unidades de medidas y utilizar el
metro o la regla para medir cualquier objeto de
su casa.
 Cuánto miden de largo los siguientes objetos y

luego, usa tu regla para medir.
 Une con una line el alfabeto y descubre el

animal luego coloréalo a tu gusto.
El estudiante ira practicando las restas y las
sumas ya sea en operación o en problemas de la
 Escribe el alfabeto en mayúscula y en vida cotidiana
minúscula. Luego en una cartulina debes de
realizar el alfabeto en minúscula y grábate
leyendo el alfabeto.
 Con ayuda de tus padres, busca fotografías de El estudiante con ayuda de sus papitos realizaran
tus familiares y realiza un árbol genealógico en en una cartulina con fotos de tu familia un árbol
una cartulina. genealógico de tu familia y escríbele el nombre
de cada uno.
 Escribe verdadero (V) o falso (F) según
corresponda.

28 Hábitos de Higiene del Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
Septiembre Cuerpo Humano 17) 29/32 los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
al Viernes Actividades Ciencias Naturales – Ética y Valores – sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
02 de  Escribe los nombres de los Educación Religión. través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
Octubre de útiles de aseo que debes Grado 1:01 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
2020 utilizar para que siempre El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a integral
estés limpio y sano. 18) Se atiende 1o por medio de familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
 Encuentra en la sopa de Llamadas Telefónicas, 19 este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
letras los útiles de aseo. WhatsApp entrega el material de trabajo en físico
para que lo pueden desarrollar. Son los
OPORTUNIDADES mismos módulos que sus compañeros
ETICA Y VALORES Mantener continuamente la tienen.
El Valor del Respeto comunicación con los padres y
 Resuelve la siguiente sopa enseñanza-aprendizaje virtual,
de letra. aunque estableciendo horario para
 Colorea la actitud del resolver dudas.
respeto adecuada.
EDUCACION RELIGION
Dios se Revela como
Padre y Creador de la
Vida.
Actividades
 Completa la siguiente frase.
 Lee en familia la lectura y
responde.
EVIDENCIAS
 Escribe los nombres de los útiles de aseo que
debes utilizar para que siempre estés limpio y
sano. Identificar y reconoce los utiles de aseo que
sirven para el higiene personal del cuerpo
humano.
 Encuentra en la sopa de letras los útiles de
aseo.
 Resuelve la siguiente sopa de letra.

El estudiante debe predicar poner en práctica el
valor del respeto en casa.
 Colorea la actitud del respeto adecuada .
 Completa la siguiente frase.

El estudiante se le inculcara que Dios es un ser
supremo y creador de la vida.
 Lee en familia la lectura y responde.

Del Lunes CIENCIAS SOCIALES FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
12 al Días de la Semana y Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
Viernes 16 Meses del Año 19) 29/32 los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
de Octubre Actividades Ciencias Sociales – Matemáticas – sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
de 2020  Resuelve la sopa de letra de Lenguaje través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
los meses del año. Grado 1:01 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
 Recorta y pega los nombres El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a integral
de los días de la semana. 20) Se atiende 13 por medio de familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
WhatsApp entrega el material de trabajo en físico
MATEMATICAS para que lo pueden desarrollar. Son los
Sumas Llevando OPORTUNIDADES mismos módulos que sus compañeros
Actividades Mantener continuamente la tienen.
 Resuelve las siguientes comunicación con los padres y
sumas llevando. seguimiento en el proceso de
resolver dudas.
LENGUAJE
Identificación de la Letra
V-v.
Actividades
 Lee el cuento y responde las
preguntas.
EVIDENCIAS
 Resuelve la sopa de letra de los meses del año.
Identificar y reconoce los días de la semana y los

meses del año, que el estudiante pueda decirlo
con seguridad.
 Recorta y pega los nombres de los días de la
semana.
 Resuelve las siguientes sumas llevando. El estudiante debe resolver y practicar las sumas
levando.
 Lee el cuento y responde las preguntas. El estudiante leerá el cuento y sacara las palabras
que tenga la letra V y las escribirá aparte, luego
debe leer todas las palabras escritas.

Del Lunes CIENCIAS SOCIALES FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
19 al Días de la Semana y Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
Viernes 23 Meses del Año 21) 29/32 los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
de Octubre Actividades Ciencias Sociales – Matemáticas – sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
de 2020  Resuelve la sopa de letra de Lenguaje través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
los meses del año. Grado 1:01 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
 Recorta y pega los nombres El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a integral
de los días de la semana. 22) Se atiende 13 por medio de familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
MATEMATICAS para que lo pueden desarrollar. Son los
Sumas Llevando OPORTUNIDADES mismos módulos que sus compañeros
Actividades Mantener continuamente la tienen.
 Resuelve las siguientes comunicación con los padres y
sumas llevando. seguimiento en el proceso de
resolver dudas.
LENGUAJE
Identificación de la Letra
V-v.
Actividades
 Lee el cuento y responde las
preguntas.
EVIDENCIAS
 Resuelve la sopa de letra de los meses del año.
Identificar y reconoce los días de la semana y los

meses del año, que el estudiante pueda decirlo
con seguridad.
 Recorta y pega los nombres de los días de la
semana.
 Resuelve las siguientes sumas llevando. El estudiante debe resolver y practicar las sumas
levando.
 Lee el cuento y responde las preguntas. El estudiante leerá el cuento y sacara las palabras
que tenga la letra V y las escribirá aparte, luego
debe

Del Lunes ARTISTICA FORTALEZA Dentro del grado primero se encuentra
02 al Los Colores Primarios y Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
Viernes 06 Secundarios. 23) 29/32 los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
de Actividades Artística – Ética y Valores – sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
Noviembre  Une con una línea el dibujo Educación Religiosa través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
2020 con su color correspondiente. Grado 1:01 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
 Colorea el arcoíris de acuerdo El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a
a sus nombres. 24) Se atiende 10 por medio de familia ha sido fundamental en todo integral a esos estudiantes que no
Llamadas Telefónicas, 19 este proceso. pueden realizar trabajos virtuales; sino
WhatsApp que se le entrega el material de trabajo
ETICA Y VALORES en físico para que lo pueden desarrollar.
¿Cómo Expreso Mis OPORTUNIDADES Son los mismos módulos que sus
Emociones? Mantener continuamente la compañeros tienen.
Actividades comunicación con los padres y
 Observo y uno con una línea seguimiento en el proceso de
de diferente color, la enseñanza-aprendizaje virtual,
expresión de cada cara. aunque estableciendo horario para
resolver dudas.
EDUCACION RELIGION
La Vida y sus
Manifestaciones: La
Naturaleza
Actividades
 Colorea la naturaleza que nos
regaló Dios.
EVIDENCIAS
 Une con una línea el dibujo con su color

correspondiente.
El estudiante deberá identificar y reconocer los
colores primarios y secundarios, luego debe
 Colorea el arcoíris de acuerdo a sus nombres. utilizarlo en su entorno.
 Observo y uno con una línea de diferente El estudiante debe resolver y practicar las sumas
color, la expresión de cada cara. levando.
El estudiante reconocerá que Dios es el padre

 Colorea la naturaleza que nos regaló Dios. creador y todo poderoso de nuestras vidas.

09 al Identificación de la Letra B – Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
Viernes 13 b. 25) 26/32 los padres de familia y estudiantes con medio de contacto debido a que se
de Actividades Ciencias Sociales – Matemáticas – sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
Noviembre  Encuentra palabras en la sopa Lenguaje través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
de 2020 de letras y escríbelas. Grado 1:01 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
 Completa las siguientes El acompañamiento de los padres de realizar un plan que nos ayude a integral
palabras escribiendo la B o V. 26) Se atiende 11 por medio de familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
Según corresponda. Llamadas Telefónicas, 15 este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
para que lo pueden desarrollar. Son los
OPORTUNIDADES mismos módulos que sus compañeros
MATEMATICAS
Mantener continuamente la tienen.
Sustracciones
comunicación con los padres y
Desagrupando
(Restas Prestando)
Actividades
 Resuelve.
resolver dudas.
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y

DEPORTE
Hábitos Saludables Para
Tener un Buen Estado Físico
y Saludable.
Actividades
 Realiza un listado de los
hábitos saludables que realizas
en casa.
EVIDENCIAS
 Encuentra palabras en la sopa de letras y

escríbelas.
Identificar y reconoce la letra B, para luego
compararla con la letra V.
 Completa las siguientes palabras escribiendo la
B o V. Según corresponda.
 Resuelve las siguientes restas prestando. El estudiante debe resolver y practicar las restas
prestando.
 Realiza un listado de los hábitos saludables que El estudiante leerá el cuento y sacara las palabras
realizas en casa. que tenga la letra V y las escribirá aparte, luego
debes leer todas las palabras escritas.

16 al Clases de Alimentos Solucionar inquietudes por parte de 32 estudiantes, 10 de ellos no cuentan
de Realiza una lista de los alimentos Ciencias Naturales– Artística – Ética sobre las actividades académicas a encuentran en zonas rurales o en fincas
Noviembre que les gusta comer a los y Valores – Educación Religiosa. través de llamada telefónico o que se encuentran retiradas del
de 2020 miembros de tu familia. Grado 1:01 WhatsApp. municipio de Urumita, eso no llego a
ARTISTICA 28) Se atiende 11 por medio de familia ha sido fundamental en todo a esos estudiantes que no pueden
El Collage Llamadas Telefónicas, 15 este proceso. realizar trabajos virtuales; sino que se le
Actividades WhatsApp entrega el material de trabajo en físico
 Con ayuda de tus papitos para que lo pueden desarrollar. Son los
realiza un collage creado por ti. OPORTUNIDADES mismos módulos que sus compañeros
Mantener continuamente la tienen.
ETICA Y VALORES comunicación con los padres y
Valor del Amor. seguimiento en el proceso de
Actividades enseñanza-aprendizaje virtual,
 Realiza la sopa de letra: Sobre aunque estableciendo horario para
El Valor del Amor. resolver dudas.
EDUCACION RELIGIOSA
El Ser Humano Llamado a la
Vida “Comienzo de la Vida
Humana”
Actividades
 Recorta y pega una imagen
alusiva a la frase anterior.
También puedes dibujarla.
EVIDENCIAS
Realiza una lista de los alimentos que les gusta Identificar y reconoce los alimentos que toma
comer a los miembros de tu familia. para comer, también realiza una lista con todos
los alimentos que ve a su alrededor.
 Con ayuda de tus papitos realiza una El estudiante realizara una manualidad con
manualidad con plastilina creado por ti. plastilina, así ira definiendo su motricidad fina en
el ejercicio de amasar.
 Realiza la sopa de letra: Sobre El Valor del El estudiante deberá reconocer el amor como un
Amor. valor que surge en la familia, en la sociedad y en
la escuela.

Del Lunes EVALUACION DE MATEMATICA FORTALEZA Si queremos que nuestros estudiantes
Viernes 27  Completa la secuencia y la 13. 29/31 de familia ha sido fundamental en distancia por medio de la contingencia
de serie de numeros. Matemáticas – Lenguaje – Integrada el proceso de enseñanza- mis estrategias a utilizar son las
Noviembre  Resuelve las sumas y restas. Grado 1:01 aprendizaje en casa para nuestros siguientes:
de 2020 estudiantes, hemos podido  Hacerles llegar las guías a sus
EVALUACION DE LENGUAJE evidenciar un avance significativo a residencias.
Actividades De Refuerzo 14. Se atiende 12 por medio de pesar de recibir las clases en casa y  Comunicarse con el padre de familia
 Lee y Responde el Cuento Llamadas Telefónicas, 17 que no tiene al docente de manera para orientarlo sobre las actividades
UNA NUTRIA AMIGABLE. WhatsApp presencial para impartir con ellos, que se estarán realizando o que el
EVALUACION INTEGRADA auxiliar en las actividades teniendo seguir con la enseñanza de su hijo en
CIENCIAS NATURALES en cuenta las orientaciones del casa.
 Une con una línea el objeto maestro.
de higiene de cada imagen.
OPORTUNIDADES
CIENCIAS SOCIALES Tener el acompañamiento de los
 Completa el árbol padres en las actividades
genealógico. académicas que el estudiante debe
realizar, que sea un eje
INGLES fundamental en el crecimiento de
 Colorea el círculo de acuerdo nuevos conocimiento en él, y así
al nombre de color en inglés. con la orientación y ayuda del
EDUCACION FISICA tener un aprendizaje significativo.
 Señala el orden correcto de
los Hábitos Saludables Para
Tener un Buen Estado Físico
y Saludable.
EVIDENCIAS
 Completa la secuencia y la serie de números. El estudiante deberá completar la secuencia y la serie
de números que están ubicados en su respectivo
lugar.
 Resuelve las sumas llevando y restas Resolver las sumas y las restas que están ubicadas,
prestando. luego resuelve los problemas de la vida cotidiana más
complejos.
 Lee y Responde el Cuento Leerá el cuento y responde las preguntas.

UNA NUTRIA AMIGABLE
CIENCIAS NATURALES El estudiante debe unir las líneas para indicar cuál es
 Une con una línea el objeto de higiene de cada el objeto de higiene.
imagen.
Identifica y reconoce las fiestas patrias de Colombia.
CIENCIAS SOCIALES
 Completa el árbol genealógico.
INGLES Identifica y Reconoce los nombres de los miembros

 Colorea el círculo de acuerdo al nombre de de la familia en ingles teniendo en cuenta la
color en inglés. explicación de la clase.
EDUCACION FISICA
 Señala el orden correcto de los Hábitos Debe señalar todos los artefactos tecnológicos que su
Saludables Para Tener un Buen Estado Físico y casa tiene y reconocerlo en la clase.
Saludable.

Seguimiento A Distancia de Los Estudiante de Primero 01

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Seguimiento A Distancia de Los Estudiante de Primero 01

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA INMACULADA LIÑAN-URUMITA (LA GUAJIRA)

Comprometidos con la educación y formación de mejores seres humanos

REGISTRO DE ACCIONES PEDAGÓGICAS FLEXIBLES, DURANTE LA CONTINGENCIA

DOCENTE: DELSY L. LACOUTURE MENDOZA GRADO: PRIMERO 01

1.1. Especifique área de atención y grupos.

SEMANA 2 DE TRABAJO FLEXIBLE

El estudiante escribiera el nombre de cada imagen

Señalar de manera acertada el nombre de las

SEMANA 3 DE TRABAJO FLEXIBLE

Se encuentra dos dibujos con muchos animales de su

SEMANA 4 DE TRABAJO FLEXIBLE

2. Colorea de amarillo los seres vivos.

 Me conozco ¿Como Soy? Según tu sexo, ayuda al niño o a la niña a vestirse

Semana 5 de trabajo flexible

 Une con una línea cada parte de la planta con

Va a relacionar la fruta con su nombre en inglés que

Semana 6 de trabajo flexible

El estudiante realizara el proceso de germinación de

Semana 7 de trabajo flexible

Recortara y pegara muchas palabras con los inversos

Semana 8 de trabajo flexible

SEMANA 9 DE TRABAJO FLEXIBLE

 Crucigrama Responderá el crucigrama de acuerdo a las imágenes

Encierra con un círculo la respuesta correcta de

 Realiza un dibujo de ti mismo y escribe tu Deberá realizar un dibujo donde el estudiante se

SEMANA 10 DE TRABAJO FLEXIBLE

El estudiante resuelve las sumas y restas sencillas en

 Lectura “La Familia de Nemo” El estudiante debe leer, interpretar y comprender la

El estudiante resuelve el crucigrama. Lee el cuento y

 ¿Dónde hay más pelotas de tenis o de playa?

El estudiante debe aprenderse la nociones para

 Encierra de color rojo los grupos que tengan la misma

SEMANA 12 DE TRABAJO FLEXIBLE

 Une cada palabra del cuerpo humano que le

 Realiza cada suma. Luego, colorea el dibujo de acuerdo

SEMANA 13 DE TRABAJO FLEXIBLE

 Dibuja que es lo que más te ha gustado de estar en

Colorea cada imagen donde refleje las normas de

SEMANA 14 DE TRABAJO FLEXIBLE

Aquí mezclamos dos letras la D y la F para que vayan

 Resuelve y colorea las siguientes sustracciones. Guiarte

Una vez memorizado los nombres de mi familia en

SEMANA 15 DE TRABAJO FLEXIBLE

 Colorea de rojo los círculos, de verde los

 Colorea de acuerdo a lo que indica abajo.

 Clasifica los animales colocando el nombre en

Utilizando la motricidad fina el estudiante con la

 Utiliza distintos colores para identificar las

 Realiza una mancha magia con temperas de

 Rellenar con hojas verdes.

SEMANA 17 DE TRABAJO FLEXIBLE

El estudiante tendrá una serie de texto que debe

Debe realizar las sumas que se evidencian en la

SEMANA 18 DE TRABAJO FLEXIBLE

 Resuelve el crucigrama. Resuelve el crucigrama de acuerdo como lo muestra

SEMANA 19 DE TRABAJO FLEXIBLE

El estudiante ira practicando las restas y las sumas ya

SEMANA 20 DE TRABAJO FLEXIBLE

 Sumas y Restas El estudiante ira practicando las restas y las sumas ya

SEMANA 21 DE TRABAJO FLEXIBLE

Resolver las sumas y las restas que están ubicadas,

 Lee y Responde el Cuento Leerá el cuento y responde las preguntas.