Profesorado de Lengua y Literatura/UG Zárate

Alumnas: Navarro María de los Ángeles; Bogado Marisela Ivana

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TRABAJO DE CAMPO

❖ Escuela Secundaria N° 21 “René Favaloro”

❖ Nivel: Secundario.
❖ Gestión: Estatal.
❖ Modalidad: Ciencias Sociales y Ciencia Naturales.
❖ Localidad: Pablo Podestá.
❖ Dirección: Avenida Marquéz 2521.
❖ Barrio: Altos de Podestá.
❖ Distrito: Tres de Febrero. Buenos Aires.
❖ E-mail: ees21_secudaria@gmail.com.ar
❖ Directora: Passamonti, Viviana
❖ Vice-director: Cruz, Esteban
❖ Secretaria: Patricia Lardies.

ANÁLISIS DE CONTEXTO

La Escuela Secundaria N°21 “René Favaloro”, está ubicada en el Barrio Altos de Podestá,
localidad Pablo Podestá del
distrito Tres de Febrero,
provincia de Buenos Aires,
calle Avenida Márquez
N°2521, limita con el Barrio
Militar y la calle Manuel
Firpo. Al lado de la misma
funciona la Escuela primaria
N°53 y Jardín 901. Su
ubicación corresponde a la Foto satelital amplia de la zona de la Institución
zona urbana.
 Profesorado de Lengua y Literatura/UG Zárate
Alumnas: Navarro María de los Ángeles; Bogado Marisela Ivana
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

La escuela tiene una superficie de 3850m2,

un espacio edificado y delimitado por un
alambrado que da a las calles laterales, al
boulevard y al campo cerrado perteneciente a la
escuela primaria. Se halla a 8 cuadras de la
entrada principal al barrio, ya que es cerrado con
personal de seguridad las 24 horas, no funcionan
dentro de él líneas de colectivo. En las afueras,
frente a la garita de seguridad, hay cuatro líneas
de colectivos: 169, 326, 338 y 237, mientras que
el Ferrocarril Urquiza se encuentra a 3 cuadras;
es así que los medios de transporte para el
acceso a la Institución son próximos ya que no
llegan hasta las puestas del establecimiento.
Dentro del barrio cerrado hay una Remisería que
es el medio de transporte con mayor
Foto satelital de la Institución y el Barrio que lo acercamiento a la Institución.
rodea

Bajo la consideración de que la Institución se

encuentra en un barrio cerrado, gran parte de su alumnado que proviene del mismo barrio,
contempla un estatus económico de clase media y un pequeño número de clase alta. Dicho
alumnado por ser perteneciente al barrio tiene prioridad dentro de las vacantes de la
Institución; así es que los alumnos egresados de la escuela primaria del mismo barrio acceden
a la formación secundaria en esta Institución. Sin embargo, también, asisten alumnos de los
alrededores del mismo, quienes en su gran mayoría conforman familias de estatus económico
bajo provenientes de las villas linderas como ser la Villa Esperanza; por lo cual, la Escuela
Secundaria N° 21 se compone de un alumnado mixto en cuanto a nivel socioeconómico, sin
embargo, su gran mayoría es de nivel medio y perteneciente al Barrio donde se encuentra la
Institución.

Los servicios que posee el

barrio corresponden al Alumbrado
y limpieza, luz, gas natural, agua
corriente de la empresa AYSA,
 Profesorado de Lengua y Literatura/UG Zárate
Alumnas: Navarro María de los Ángeles; Bogado Marisela Ivana
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

cloacas, telefonía e internet, además del servicio de Seguridad privada en las dos entradas del
barrio.

ANÁLISIS INSTITUCIONAL

La Escuela Secundaria N° 21 “René Favaloro” fue creada en el año 2016 ante la

necesidad que tenía la comunidad de una escuela de nivel secundario, ya que los estudiantes
tenían que desplazarse con movilidad para salir del barrio.

Con el apoyo del Intendente del

Distrito Hugo Curto y de Nación
dieron el subsidio y el apoyo para
la construcción del establecimiento
emplazándolo en el predio que
quedaba junto a la escuela
primaria. También tuvo el apoyo
de los vecinos que realizaron
muchos reclamos. Debido a esto
Portada de identificación de la Institución ubicada en la entrada en el año 2015 ya estaban
edificando.

En el año 2016 se crearon los cargos correspondientes para la Institución educativa y

comenzó con la cursada de solo 5 años en ambos turnos, recién en el año 2017 se creó el 6to
año, siendo la primera escuela de la localidad con los 6 años correspondientes a la nueva ley
de educación.

En el año 2018 para darle a la escuela una pertenencia se diseñó un proyecto para
proporcionarle un nombre; dentro de este marco votaron todos los integrantes de la
institución eligiendo el nombre que actualmente posee “Rene Favaloro”.

Funciona en ambos turnos, modalidad Ciencias Naturales en turno mañana y Ciencias

Sociales en turno tarde de 7,20 hs a 18,30 hs con 6 secciones de 1° a 6° año. Cuenta con una
matrícula compuesta por 320 alumnos.

Su estructura interna está formada por los siguientes espacios:

 Profesorado de Lengua y Literatura/UG Zárate
Alumnas: Navarro María de los Ángeles; Bogado Marisela Ivana
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

❖ Hall de entrada principal.

❖ Sum amplio.
❖ Sum pequeño.
❖ Pasillos 2.
❖ Salidas de emergencias: 2, una
hacia el campo y otra hacia la
calle.
❖ Aulas: 6
❖ Biblioteca.
❖ Laboratorio.
❖ Dirección.
❖ Secretaría.
❖ Vicedirección.
❖ Sala de profesores.
❖ Sala de preceptores.
❖ Sala de EOE.
Pasillo interno cuyos laterales alberga las aulas de clases
❖ Portería: cocina y baño.
❖ Baños docentes: 2
❖ Baños alumnos: 2 subdivididos
❖ Baño para alumnos con discapacidad.
❖ Matafuegos: 10

Su estructura externa consta de:

❖ Rampa en la entrada con barandas.

❖ Patio con asfalto.
❖ Campo de deportes.
❖ Bebederos: 2
❖ Bancos: 5
❖ Baños tienen entrada exterior e interior.
❖ Mástil.
❖ Tanques de agua: 2
 Profesorado de Lengua y Literatura/UG Zárate
Alumnas: Navarro María de los Ángeles; Bogado Marisela Ivana
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Posee buena iluminación tanto artificial como natural por los grandes ventanales. Los
pasillos que rodean las aulas están decorados con carteleras y en el hall central con carteleras
informativas.

Su estructura exterior presenta una entrada amplia con rampa con barandas y en patio dos
sectores, un patio con asfalto y un campo de deportes delimitado con alambres con vista a la
calle. Al ser una escuela
creada recientemente sus
instalaciones son nuevas y la
estructura edilicia se
encuentra en buen estado.

Las normas de conducta

están expuestas en carteleras
y cada docente y auxiliar en
su sector observa que todo se
cumpla. Los alumnos al
Entrada delantera de la Institución
ingresar son recibidos por la
preceptora y por auxiliar para
la formación, y en la misma son saludados por el directivo o personal a cargo como
Secretaria o Jefe de Preceptores, antes del ingreso al aula y son acompañados por los
preceptores a sus aulas correspondientes.