PE ST Contabilidad Docente

PERFIL DE EGRESO
CÓDIGO
DENOMINACIÓN DE LA
Estándar MODULAR DE LA ………….
INSTITUCIÓN
INSTITUCIÓN
Actividades
FAMILIA
SECTOR ECONÓMICO profesionales, cientificas Servicios prestados a empresas
PRODUCTIVA
y técnicas
ACTIVIDAD ECONÓMICA Actividades juridicas y de contabilidad
DENOMINACIÓN PROGRAMA
DE ESTUDIOS Contabilidad CÓDIGO * M2969-3-001
MENCIÓN DE SER EL
NIVEL FORMATIVO Prfesional técnico …………………………….
CASO
DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DE EGRESO

Profesional Técnico en Contabilidad planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades
públicas y privadas en el marco del sistema de contabilidad y la legislación vigente, desempeñándose de manera ética, integrándose
al entorno laboral mediante una comunicación asertiva, utilizando como soporte las tecnologías de información y emprendimiento
empresarial, buscando una mejora continua.
COMPETENCIAS TÉCNICAS O ESPECÍFICAS

Brindar apoyo operativo y auxiliar en las actividades de procesos contables, en función a la normativa vigente y a los objetivos de la
empresa.
empresa.
empresa.
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

Comunicación efectiva.- Comunicar verbal, no verbal, presencial y virtualmente, ideas, sentimientos, hechos y opiniones de manera
asertiva, inclusiva, intercultural y empática, interpretando, transmitiendo y redactando el mensaje en contextos sociales y laborales.
Comunicación en idioma extranjero y/o lengua originaria.- Comunicar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y
opiniones en forma oral y escrita para interactuar presencial y virtualmente según el idioma extranjero o lengua originaria y de
acuerdo a la cultura correspondiente en contextos sociales y laborales.
Uso de herramientas informáticas.- Utilizar las diferentes herramientas informáticas de las TIC para optimizar y automatizar
procedimientos o tareas vinculadas al área profesional, de acuerdo a los requerimientos de su entorno laboral de manera ética y
responsable.
Emprendimiento.- Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando
recursos para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la creación
de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya existentes.
Ética y ciudadanía.- Establecer relaciones con respeto y justicia, en los ámbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo a
una convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta
las consideraciones aplicadas en su contexto laboral.
Trabajo colaborativo.- Participar de forma activa en el logro de objetivos y metas comunes, integrándose con otras personas con
criterio de respeto y justicia, sin estereotipos de género u otros, en un contexto determinado.
ÁMBITOS DE DESEMPEÑO
Empresas del Sector privado (Comerciales, Servicios, Industriales, Extractivas, Financieras y ONGs, entre otras); Empresas del
Sector Público ( Gobiernos Locales, Regionales, Gerencias descentralizadas de los Ministerios entre otras).
Pautas Generales:
1. Descripción del perfil de egreso: Descripción general de los desempeños que será capaz de realizar el egresado en el campo laboral, al concluir el
programa de estudio.
2. Competencias específicas: Transcripción de las unidades de competencia del programa de estudio, establecido en el CNOF. En caso de que el
programa no se encuentre en el CNOF se tomaran las Unidades de Competencias definidas mediante el análisis de la actividad económica
correspondiente.
3. Las competencias para la empleabilidad: son priorizadas por la institución educativa, en concordancia con el marco normativo del MINEDU y su
modelo educativo.
4. Ámbitos de desempeño: Listar los campos o áreas laborales en los cuales el egresado del programa de estudio se podrá insertar.
*Se considera el código del programa de estudios del CNOF, de ser el caso.
PROGRAMA DE ESTUDIO
DENOMINACIÓN DE LA
Estándar CÓDIGO MODULAR DEL INSTITUTO ………….
INSTITUCIÓN
Actividades juridicas y de
SECTOR ECONÓMICO Actividades profesionales, cientificas y técnicas FAMILIA PRODUCTIVA Servicios prestados a empresas
ACTIVIDAD ECONÓMICA contabilidad
DENOMINACIÓN PROGRAMA DE
Contabilidad CÓDIGO DE SER EL CASO * M2969-3-001 NIVEL FORMATIVO Prfesional técnico
ESTUDIOS
MENCIÓN ……………………………. N°. HORAS: 3264 N° CRÉDITOS: 125
ENFOQUE DE FORMACIÓN**: ……………………. MODALIDAD DEL SERVICIO Presencial

EDUCATIVO
COMPETENCIAS TÉCNICAS O ESPECÍFICAS

UNIDAD DE COMPETENCIA INDICADORES DE LOGRO DE LA COMPETENCIA
Elabora comprobantes de pago, en función a la normativa vigente, según procedimientos y requerimientos de las empresas.
Registra la información contable básica, utilizando herramientas manuales y/o informáticas, de acuerdo a la normativa vigente
Unidad de Competencia N° 01: Organiza los documentos contables para su uso adecuado, de acuerdo a los procedimientos de la empresa y a la normativa
Brindar apoyo operativo y auxiliar en las actividades de procesos contables, en función vigente.
a la normativa vigente y a los objetivos de la empresa.
Genera la relación de pagos, comprobantes, cheques y otros registros con las cuentas respectivas, en función a la normativa
vigente y a los objetivos de la empresa.
Efectúa el cálculo de pago de impuestos y tributos, de acuerdo a los procedimientos establecidos y normativa vigente.
Emite reportes de gestión financiera, de acuerdo a los procedimientos establecidos y normativa vigente.
Emite reportes de pagos, comprobantes, cheques y otros, en función a los requerimientos de la empresa.
Unidad de Competencia N° 02: Gestiona los documentos contables y de sistemas tributarios, según procedimientos y requerimientos de la empresa y normativa
Brindar apoyo operativo y auxiliar en las actividades de procesos contables, en función vigente.
Selecciona la información contable necesaria, empleando procesos manuales y/o sistematizados, en función a la normativa
PROGRAMA DE ESTUDIO
DENOMINACIÓN DE LA
INSTITUCIÓN
Unidad de Competencia N° 02:
Brindar apoyo operativo y auxiliar en las actividades de procesos contables, en función
Realiza el reporte de la información contable seleccionada, utilizando herramientas informáticas, teniendo en cuenta la normativa
vigente y los requerimientos de la empresa.
Evalúa resultados de acuerdo a los reportes elaborados, teniendo en cuenta la normativa vigente y políticas de la empresa.
Valida la consistencia de la información contable, en función a los registros del área correspondiente y teniendo en cuenta la
normativa vigente.
Unidad de Competencia N° 03:
Brindar apoyo operativo y auxiliar en las actividades de procesos contables, en función
a la normativa vigente y a los objetivos de la empresa. Informa de manera oportuna los resultados en función al análisis realizado, teniendo en cuenta las políticas de la empresa.
Analiza la información proveniente de los registros contables en función a la política y normativa vigente.
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

COMPETENCIA INDICADORES DE LOGRO DE LA COMPETENCIA
Utiliza estrategias de escucha activa y asertiva en contextos sociales y laborales, sin estereotipos de género u otros.
Organiza información de manera oral y escrita en contextos sociales y laborales, de manera objetiva y empática.
Competencia para la empleabilidad N° 01:
Comunicación efectiva.- Comunicar verbal, no verbal, presencial y virtualmente, ideas,
sentimientos, hechos y opiniones de manera asertiva, inclusiva, intercultural y empática, Expresa de manera clara conceptos, ideas, sentimientos y hechos en forma oral y escrita y a través de distintos medios, incluyendo
interpretando, transmitiendo y redactando el mensaje en contextos sociales y laborales. los medios virtuales, utilizando el lenguaje de acuerdo a los contextos sociales y laborales, sin estereotipos de género u otro.
Interpreta conceptos, ideas, sentimientos y hechos provenientes de distintos medios, considerando el contexto social y laboral.
Utiliza estrategias de escucha activa y asertiva en contextos sociales y laborales, sin estereotipos de género u otros, en idioma
extranjero o lengua originaria.
Organiza información de manera oral y escrita en contextos sociales y laborales, de manera objetiva y empática, en idioma
Competencia para la empleabilidad N° 02: extranjero o lengua originaria.
Comunicación en idioma extranjero y/o lengua originaria.- Comunicar de manera clara
conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para
interactuar presencial y virtualmente según el idioma extranjero o lengua originaria y
de acuerdo a la cultura correspondiente en contextos sociales y laborales.
PROGRAMA DE ESTUDIO
DENOMINACIÓN DE LA
INSTITUCIÓN
Competencia para la empleabilidad N° 02: ACTIVIDAD ECONÓMICA contabilidad
Comunicación en idioma extranjero y/o lengua originaria.- Comunicar de manera clara
conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para
interactuar presencial y virtualmente según el idioma extranjero o lengua originaria y Expresa de manera clara conceptos, ideas, sentimientos y hechos en forma oral y escrita y a través de distintos medios, incluyendo
de acuerdo a la cultura correspondiente en contextos sociales y laborales. los medios virtuales, utilizando el lenguaje de acuerdo a los contextos sociales y laborales, sin estereotipos de género u otro, en
idioma extranjero o lengua originaria.
Interpreta conceptos, ideas, sentimientos y hechos provenientes de distintos medios, considerando el contexto social y laboral, en
idioma extranjero o lengua originaria.
Utiliza herramientas de ofimática y especializadas para responder a los requerimientos del entorno laboral, de manera ética,
eficiente y responsable.
Evalúa la información de la red, considerando su calidad, fiabilidad y pertinencia.

Uso de herramientas informáticas.- Utilizar las diferentes herramientas informáticas de
las TIC para optimizar y automatizar procedimientos o tareas vinculadas al área
profesional, de acuerdo a los requerimientos de su entorno laboral de manera ética y Contribuye al aprendizaje entre iguales en medios digitales respetando fuentes, de manera ética y responsable.
responsable.
Aplica la información obtenida en la red, añadiendo valor a los resultados obtenidos.
Identifica oportunidades que generen ideas de proyectos o negocios nuevos, mejoras en procesos, productos o servicios ya
existentes, de manera ética, utilizando metodologías que promuevan la creatividad e innovación.

Emprendimiento.- Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que Propone el plan de acción del emprendimiento, asumiendo su rol de liderazgo y tomando en cuenta principios éticos, obligaciones
generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con tributarias y contables, normas establecidas para la protección de la propiedad intelectual y patentes.
creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la
creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya existentes.
Diseña el monitoreo para el cumplimiento del plan de acción, utilizando diferentes metodologías para la mejora continua, recursos
para la sostenibilidad y escalamiento de su emprendimiento.
Actúa con honestidad, honradez, integridad y ética en los múltiples roles que asume, fomentando una cultura transparente,
orientada al bien común, en contextos sociales y laborales.

Ética y ciudadanía.- Establecer relaciones con respeto y justicia, en los ámbitos Contribuye al establecimiento de relaciones justas, basadas en el respeto de los derechos de la persona y cumplimiento de las
personal, colectivo e institucional, contribuyendo a una convivencia democrática, obligaciones y de las normas que aseguren una convivencia democrática.
orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas,
teniendo en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral.
Aplica los códigos de ética en su quehacer profesional de manera autónoma, con responsabilidad y haciendo uso eficiente de los
recursos.
PROGRAMA DE ESTUDIO
DENOMINACIÓN DE LA
INSTITUCIÓN
Participa activamente en el planteamiento y resolución de las tareas del equipo, valorando los aportes de cada miembro, sin
estereotipos de género, étnicos u otros.
Fomenta el reparto equitativo de tareas en el equipo, de acuerdo al nivel de dificultad y complejidad de las mismas, sin
estereotipos de género, étnico u otros.
Trabajo colaborativo.- Participar de forma activa en el logro de objetivos y metas
comunes, integrándose con otras personas con criterio de respeto y justicia, sin Expresa asertivamente y sin discriminación propuestas e ideas a quienes integran su equipo, considerando el contexto de la tarea,
estereotipos de género u otros, en un contexto determinado. fomentando el espíritu de equipo y la integración de los puntos de vista de los demás
Cumple con las tareas asignadas en el equipo, a tiempo y con calidad, contribuyendo al logro final.
*Se considera el código de la carrera del CNOF

Pautas generales:
1. Las competencias técnicas o específicas y de empleabilidad consignadas en el presente formato son las mismas del perfil de egreso.
2. Los indicadores de logro de las unidades de competencia deben ser los mismos del CNOF. En caso que el programa de estudio no se encuentre en el CNOF los indicadores de logro deben ser definidos por el IES.
3. Los indicadores de logro de las competencias para la empleabilidad deben ser definidos por el IES.
* Se considera el código de la carrera del CNOF. En caso de que el programa no se encuentre en el CNOF dejarlo en blanco.
** Indicar solo si es de formación Dual o Alternacia
PLAN DE ESTUDIOS
CÓDIGO MODULAR DEL

DENOMINACIÓN DE LA INSTITUCIÓN Estándar INSTITUTO ………….
SECTOR ECONÓMICO Actividades profesionales, cientificas y técnicas FAMILIA PRODUCTIVA Servicios prestados a empresas ACTIVIDAD ECONÓMICA Actividades juridicas y de contabilidad
DENOMINACIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS Contabilidad CÓDIGO * M2969-3-001 NIVEL FORMATIVO Prfesional técnico
ENFOQUE DE FORMACIÓN: ……………………. MODALIDAD DEL SERVICIO Presencial

EDUCATIVO
UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA

UC1: Brindar apoyo operativo y auxiliar en las actividades de procesos contables, en función a la normativa vigente y a los objetivos de la empresa.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO Módulo 1: Procedimientos y Técnicas contables

CRÉDITOS HORAS
CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA Periodo CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE
Teórico Práctica Teórico Práctica
UC1.C1 Efectuar el registro contable de las operaciones I.1 Describe la fundamentación teórica de la contabilidad, Marco teórico y normativa Definiciones, importancia, objetivos, Contabilidad de registros I 1 3 4 16 96 112 Contador Público o
económicas y financieras en los libros principales utilizando el marco conceptual de las NIC. usuarios, clases y campo de aplicación. principales profesional técnico en
utilizando los documentos sustentatorios y contabilidad con experiencia
procedimientos contables en gestión contable de
I.2 Clasifica las operaciones básicas , y el ciclo contable de operaciones rutinarias y no rutinarias, procedimientos contables, empresas privadas.
acuerdo a los procedimientos establecidos. técnicas, ecuación contable y el ciclo contable.
I.3 Aplica los procedimientos establecidos para determinar la La Cuenta, aplicación de las cuentas deudoras y acreedoras,
técnica de la partida doble y la cuenta, utilizando el PCGE y cuentas del activo, pasivo y patrimonio, ·El sistema de la partida
las normas vigentes. doble. Reglas para determinar las cuentas deudoras y acreedoras.
I.4 Identifica la estructura, clasificación y organización de los ·Libros de contabilidad: Definición, clases, legalización, personas
libros contables, utilizando la normatividad vigente. obligadas y terminología., Libro de Inventarios y Balances:
Definición, estructura, formatos sunat, sanciones en caso de
incumplimiento.
I.5 Registra la información contable en los libros principales, Libro Diario: Definición, importancia, finalidad, contenido. Asiento
de acuerdo a la normativa vigente Contable: Definición, clases de asientos. Registro de operaciones:
apertura, operaciones, ajustes, regularización y cierre.
Libro Mayor: Definición, finalidad, rayado. Transferencia del Libro
Diario al Mayor. Casos de Mayorización. Determinación de Saldo y
cierre de las cuentas.
UC1.C2 Aplicar la dinámica del plan contable en el registro I.1 Identifica la estructura del plan contable de acuerdo al * estructura del plan Contable General Empresarial por cada sector Plan contable I 1 3 4 16 96 112 Contador Público o
de las operaciones económicas y financieras de la sector empresarial. utilizando el PCGE. empresarial. profesional técnico en
empresa. en concordancia con el PCGE. contabilidad con experiencia
I.2 Aplica la dinámica de las cuentas del activo, pasivo, Dinámica de las cuentas del activo, pasivo y patrimonio, casos en gestión contable de
patrimonio. utilizando el PCGE. prácticos. empresas privadas.
I.3 Aplica la dinámica de las cuentas de gastos e ingresos. * Dinámica de las cuentas de gastos e ingresos, casos prácticos.
utilizando el PCGE.
I.4 Aplica la dinámica de las cuentas intermediarias de * Dinámica de las cuentas intermediarias de gestión, analíticas de
gestión, analíticas de explotación y de orden. utilizando el explotación y de orden, casos prácticos.
PCGE.
UC1.C3 Elaborar documentos comerciales, bancarios y I.1 Identifica comprobantes de pago, en función a la Introducción El comercio, concepto, funciones, clasificación Documentación Comercial y I 1 3 4 16 96 112 Contador Público o o
administrativos que utilizan las empresas públicas y normativa vigente, según procedimientos , requerimientos de Comprobantes de pago y otros documentos mercantiles, contable profesional técnico en
privadas. considerando las normas vigentes establecidos las empresas y la Ley de comprobantes de pago. Documentos Mercantiles: concepto, clases. Recibos comunes y contabilidad con experiencia
recibos comerciales Clases: Factura, Boleta de Venta, Tickets, Guía en gestión contable de
de Remisión, Nota de Crédito y Nota de Débito, Recibo por empresas privadas.
Honorarios Profesionales, Liquidación de Compra, Documentos
Autorizados: Recibos de Arrendamiento, Recibos de Energía
Eléctrica, Agua y Teléfono, Boletos, entre otros.
I.2 Elabora comprobantes de pago, según procedimientos , Títulos – Valores: Concepto, Clases: Letra de Cambio, Pagaré, Factura
requerimientos de las empresas y la Ley de comprobantes de Conformada, Warrant, Título de Crédito Hipotecario Negociable,
pago. Conocimiento de Embarque. Carta de Porte, Papeles Comerciales.
Documentos de Comercio Exterior: Factura del Exterior, Póliza de
Importación, Factura Consular, Guía de Embarque.
I.3 Elabora Títulos valores y documentos de crédito, Documentos Bancarios: Concepto, clases:, Papeleta de Depósito y
utilizando la Ley de títulos valores y otras normas a fines. retiro de Cuenta de Ahorros y Cuenta Corriente, Carta de Crédito,
cheques
I.4 Redacta los diferentes documentos comerciales y Redacción, Concepto, Naturaleza, Requisitos para una buena
administrativos en función a los procedimientos redacción. La redacción Formal de documentos en la Administración
administrativos de la empresa. Pública y privada. Presentación Formal de los documentos.
Documentos más usuales: El Oficio, La circular, La Solicitud, El
Memorial, El Memorando, El Acta, El Informe, Documentos de uso
frecuente en la actividad empresarial. Cartas Comerciales.
UC1.C4 Registrar las operaciones que realizan las I.1 Identifica operaciones que realiza la entidad en los Libros auxiliares, diseño y registros en base a la normatividad contabilidad de registros II 2 2 4 32 64 96 Contador Público o
empresas en los libros auxiliares contables aplicando los diferentes libros auxiliarías e intermedios. de acuerdo a los vigente. Libro Bancos: Conceptos básicos, Conciliación bancaria: auxiliares Profesional Técnico en
procedimientos establecidos, normas laborales, tributarias procedimientos establecidos y la normatividad vigente. método. Libro Caja: Conceptos básicos, clases, centralización de Contabilidad, con experiencia
de acuerdo a la legislación vigente. ingresos y egresos. Caja chica: conceptos básicos, rendición de en contabilidad de registros
cuentas, centralización, arqueo de caja, reembolso auxiliares
I.2 Registra operaciones económicas y financieras en los Registro de Ventas: concepto, rayado, asientos de centralización.
registros auxiliares según los procedimientos establecidos y la Determinación de la base imponible, impuesto bruto, crédito fiscal.
normatividad vigente correctamente. Registro de Compras: concepto, rayado, documentación
sustentatoria, asientos de centralización. Registro Letras por Cobrar:
concepto, rayado, vencimiento. Asientos de Centralización. Registro
de Letras por Pagar: concepto, rayado, vencimiento, asientos de
centralización.
I.3 Aplica la valuación de existencias en los registros Valuación de Existencia: Libro de Almacén o kárdex, documentos
auxiliares correspondientes, utilizando procedimientos y que se utilizan, valuación de inventario, métodos de valuación: PEPS,
metodologías contables correctamente. promedio, UEPS, clases de kárdex.
I.4 Elabora libro de planillas, T registro, PLAME y registra los Planilla de Remuneraciones: concepto, clases, importancia,
asientos contables correspondientes, utilizando autorización, rayado, Boleta de Pago de los trabajadores, asiento de
procedimientos contables y normas laborales. centralización, T registro, PLAME.
I.5 Registra Asientos de Ajuste y regularización en los Asientos de Ajuste: Depreciaciones, tasas y amortizaciones,
respectivos libros, de acuerdo a los procedimientos Compensación por tiempo de servicios, cobranza dudosa,
establecidos y la normatividad vigente. desvalorización de existencias, costo de ventas, ajuste de cargas
diferidas. Formula el balance de comprobación.
UC1.C5 Interpretar las normas tributarias vigentes en las I.1 utiliza el código tributario en los aspectos relacionados a Marco Tributario Nacional: Conceptos, Componentes. El Código Legislación Tributaria II 1 4 5 16 128 144 Contador Público, Profesional
diferentes operaciones económica que realiza la empresa las facultades de la administración tributaria Tributario, facultades de la administración tributaria. La obligación Técnico en Contabilidad, con
. tributaria, sus elementos, la transmisión de la obligación tributaria, experiencia en Legislación
formas de extinción, base imponible. Infracciones y sanciones, Tributaria
casuística.
I.2 Determina la rentas que generan las personas naturales Impuesto a la Renta (1ra, 2da, 4ta y 5ta categoría) , casuística.
utilizando la Ley del Impuesto a la renta
. experiencia en Legislación
Tributaria
I.3 Determina renta de tercera categoría y sus implicancias Régimenes tributarios ( RUS, RER, REGIMEN MYPE, REGIMEN
en las operaciones económicas que realizan los GENERAL), Impuesto a la renta de 3ra categoría, tratamiento de
contribuyentes, utilizando la ley del impuesto a la renta. los gastos (adiciones y deducciones).
I.4 Determina el IGV, el ISC entre otras, de acuerdo a la Tributos del Gobierno Central: Impuesto General a las Ventas,
normatividad vigente y el ámbito de su aplicación. operaciones gravadas, exoneradas, inafectas , no gravados .
Retenciones, percepciones y detracciones, Impuesto Selectivo al
Consumo, aplicaciones prácticas.
1.5 Identifica los tributos de gobiernos locales, de acuerdo a Tributos de gobiernos locales ( Impuesto predial, alcabala, juegos,
la normatividad vigente vehicular), aplicación práctica .
UC1.C6 Interpretar la legislación laboral en relación a los I.1 utiliza Ley general del derecho laboral para el tratamiento derechos y obligaciones del trabajador y del empleador, fomento Legislación Laboral II 1 4 5 16 128 144 Contador Público o
beneficios laborales de los trabajadores. Utilizando la de las remuneraciones y beneficios sociales. al empleo. Profesional Técnico en
normatividad vigente. Contabilidad, con experiencia
en Legislación Laboral
I.2 Inscribir los contratos de trabajo, utilizando la ley del Contrato de Trabajo: Concepto, Objeto, Base legal, Características,
fomento al empleo. Elementos, tipos de contratos de trabajo.
I.3 Identifica los tipos de remuneraciones y beneficios Remuneraciones, beneficios sociales, Derechos y Beneficios de la
sociales de los trabajadores, de acuerdo a la normatividad relación laboral: Período de Prueba, Descanso semanal y días
vigente. feriados, derecho vacacional, gratificaciones, vacaciones, CTS,
licencias, subsidios entre otros.
I.4 Determina las remuneraciones y beneficios sociales de Remuneraciones por tipo de Empresa. Aplicación práctica en base a
los trabajadores, de acuerdo a la normatividad vigente. la normatividad vigente las diferentes clases de remuneraciones y
beneficios sociales por tipo de empresa (comerciales, servicios,
industriales, de construcción, mineras etc.)
UC1.C7 Realizar los procesos y procedimientos principales, I.1 Identifica la estructura funcional , de acuerdo a las La organización empresarial. Elementos que conforman una Procesos Administrativos I 1 1 2 16 32 48 Contador Público o
de las áreas funcionales de una empresa relacionado a diferentes actividades organizacionales. empresa. El ciclo empresarial. Profesional Técnico en
actividades contables. de acuerdo a la estructura Contabilidad, con experiencia
funcional de la empresa. I.2 analiza los diferentes sistemas administrativos de acuerdo procedimientos de los sistemas administrativos por cada área: en procesos administrativos
al tipo de empresa. ventas, producción, finanzas, RRHH, logística.
I.3 Propone el diseño de los principales procesos de las funciones y responsabilidades del departamento contable y su
áreas funcionales de la empresa vinculadas a las interrelación con los departamentos de ventas, producción, finanzas,
actividades contables. según los fundamentos de la RRHH, logística.
administración.
1.4 aplica los procesos de las áreas funcionales vinculadas a flujograma de los procedimientos del departamento contable.
las actividades contables, para el control adecuado de las Los documentos que fluyen hacia dicho departamento proveniente
operaciones que realiza la empresa. de ventas, producción, finanzas, RRHH, logística.
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA
CE1:Comunicación efectiva.- Comunicar verbal, no verbal, presencial y virtualmente, ideas, sentimientos, hechos y opiniones de manera asertiva, inclusiva, intercultural y empática, interpretando, transmitiendo y redactando el mensaje en contextos sociales y laborales.
CE3:Uso de herramientas informáticas.- Utilizar las diferentes herramientas informáticas de las TIC para optimizar y automatizar procedimientos o tareas vinculadas al área profesional, de acuerdo a los requerimientos de su entorno laboral de manera ética y responsable.
Period CRÉDITOS HORAS

CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE
o Teórico Práctica Teórico Práctica
CE1.C1. Expresar conceptos, ideas, opiniones, sentimientos c1.i1 Expresa conceptos, ideas, sentimientos y hechos en La comunicación, clases de comunicación, elementos de la Comunicación Oral I 1 1 2 16 32 48 Formación Profesional:
y hechos en forma coherente, precisa y clara, de manera forma oral, en situaciones vinculadas a su entorno personal y comunicación, características de la comunicación, Tipos de textos Licenciado en Educación con
presencial y virtual en situaciones relacionadas a su profesional aplicando las tecnologías de la información y orales, necesidades de textos orales auto gestionados y especialidad en comunicación
entorno personal y profesional, utilizando medios respetando la interculturalidad lingüística. plurigestionados,ejercicios prácticos de la fonación y articulación o profesor de comunicación
tecnológicos Medios de comunicación virtuales: correo, foros, herramientas
colaborativas. Experiencia específica:
Docencia en educación
superior con capacitación de
formación continua en la
c1.i2 Interpreta información de manera oral en situaciones La oratoria, concepto, clases, cualidades del orador, diferencia entre especialidad.
vinculadas a su entorno personal y profesional, utilizando oratoria y discurso. La entonación, el ritmo melódico, vocalización,
técnicas de comunicación oral y reconociendo la intención de ejercicios prácticos
su interlocutor.
Experiencia específica:
superior con capacitación de
formación continua en la
especialidad.
c1.i3 Utiliza estrategias para una comunicación efectiva y Elementos de la comprensión oral;escucha activa, paráfrasis; la
asertiva, en situaciones vinculadas a su entorno personal y asertividad en la comunicación, comunicación persuasiva al cliente
profesional, sin estereotipos de género u otros.
c1.i4 Aplica los elementos de la comunicación efectiva presentación, fluidez en la expresión, dominio del tema , dominio del
vinculados a su entorno personal y laboral, teniendo en cuenta escenario, lenguaje no verbal, indumentaria adecuada al entorno
la intención comunicativa. laboral en la dramatización.
CE1.C2 Interpretar la información, proveniente de medios c2.i1 Lee textos cortos, impresos o digitales, relacionados al Lectura, concepto. El texto, concepto clases, recopilación de Comunicación Interpretativa y II 1 1 2 16 32 48 Formación Profesional:
físicos y virtuales, relacionados al programa de estudios, programa de estudios, haciendo uso de estrategias efectivas información digital, comunicación efectiva a través de la lectura. escrita Licenciado en Educación con
utilizando estrategias efectivas de comprensión y de comprensión lectora. Estrategias de comprensión: ideas principales, resumen, especialidad en comunicación
organización de la información, comunicándola a través de organizadores visuales, mapas conceptuales, lectura inicial para o profesor de comunicación
diferentes formas. identificar el tema, preguntas y repreguntas durante la lectura.
CE1.C3. Redactar documentos académicos y técnicos Experiencia específica:
relacionados a su programa de estudios, respetando la Docencia en educación
probidad académica y la propiedad intelectual. superior con capacitación de
formación contínua en la
c2.i2 Organiza la información de los textos y documentación Elementos de la comprensión e interpretación , escucha activa,; especialidad.
escrita relacionados al programa de estudios, en gráficos diferenciación de la comprensión oral y escuchar;
visuales y de manera objetiva. organizadores visuales, mapas conceptuales, mapas mentales.
c2.i3 Interpreta contenidos de los textos leídos vinculados al Estrategias de comprensión: ideas principales, resumen,
programa de estudios, empleando recursos y estrategias de organizadores visuales, mapas conceptuales, lectura inicial para
comprensión lectora. identificar el tema, preguntas y repreguntas durante la lectura.
c2.i4 Explica la información leída en forma oral y escrita, Exposición y argumentación del texto leído a través de infografías,
utilizando técnicas y formatos, en forma clara y empática. mapas conceptuales, cuadros y otros.
c3.i1 Utiliza las normas y reglas ortográficas en la redacción de Estrategias para el uso de los signos de puntuación, clases de acento,
los documentos académicos y técnicos, vinculado al programo clases de palabras según la ubicación del acento,
de estudios, haciendo uso de un lenguaje simple y coherente.
c3.i2 Procesa tipos de fuentes bibliográficas y virtuales, Bibliotecas Online, criterios y herramientas para la búsqueda de
asegurando su relevancia, pertinencia, actualidad, Google: Google libros, Google Académico. Criterios de información
confiabilidad y calidad, evitando contenidos irrelevantes. confiable en la web.
c3.i3 Redacta documentos académicos y técnicos relacionados La solicitud, usos, clases, estructura, ejercicios prácticos: solicita
al programa de estudios, teniendo en cuenta la coherencia, carta de presentación, solicita designación de docente supervisor de
cohesión, estilo y uso de recursos informáticos. prácticas, solicita supervisión de prácticas pre profesionales.
El informe, usos, clases, estructura, ejercicios prácticos, informe
ordinario y extraordinario de acuerdo al programa de estudios .
(hoja de requerimiento mediante ejercicios prácticos y otros
formatos)
Citas y propiedad intelectual.
CE3.C1 Utilizar aplicaciones informáticas para la búsqueda y c1.i1 Identifica las partes de la computadora, reconociendo el El computador - Hardware - Software - Periféricos - Sistemas Internet I 1 1 2 16 32 48 Formación Profesional:
administración de la información, y la comunicación hardware, software, periféricos y aplicativos operativos - Configuración básica del SO - Aplicación del SO - Profesional técnico en
interpersonal con el uso de internet, considerando los Aplicativos Computación e informática o
principios éticos Ingeniero de Sistemas
c1.i2 Utiliza aplicaciones de internet, para la búsqueda de la Internet - Navegadores - Aplicaciones - Derechos intelectuales Experiencia específica:
información, aplicando criterios para la selección de Manejo de internet para
información y el respeto a la propiedad intelectual trabajo colaborativo
c1.i3 Utiliza aplicaciones para la comunicación y colaboración, Aplicaciones para compartir, almacenar en la nube - Correos
de acuerdo a la necesidad de información, con responsabilidad electrónicos - Chat -Comunidades de aprendizaje
y ética profesional
CE3.C2 Utilizar software de ofimática de acuerdo al c2.i1 Utiliza el procesador de textos, en la elaboración de Procesador de texto - Configuración - Herramientas - Formatos - Ofimática II 1 1 2 16 32 48 Formación Profesional:
programa de estudios, considerando las necesidades de documentos, teniendo en cuenta los requerimientos del Impresión Profesional técnico en
sistematización de la información. contexto laboral y los formatos vinculados al programa de Computación e informática o
estudios. Ingeniero de Sistemas
Manejo de ofimática
Formación Profesional:
Profesional técnico en
Computación e informática o
Ingeniero de Sistemas
c2.i2 Sistematiza información utilizando hoja de cálculo, de Hojas de cálculo - Configuración - Herramientas - Formatos - Gráficos Experiencia específica:
manera eficiente, vinculados al programa de estudios. - Impresión - Macros Manejo de ofimática
c2.i3 Realiza presentaciones de información sistematizada, de Presentador de diapositivas - Configuración - Herramientas -

calidad y vinculados al programa de estudios. Movimientos y transición
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS COMO CONTENIDO TRANSVERSAL

Trabajo colaborativo.- Participar de forma activa en el logro de objetivos y metas comunes, integrándose con otras personas con criterio de respeto y justicia, sin estereotipos de género u otros, en un contexto determinado.
CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN

UC1.C1 Efectuar el registro contable de las operaciones económicas y financieras en los libros principales utilizando La selección de las estrategias para promover la formación de liderazgo en el Programa de Contabilidad, se desarrollará en todas las actividades de aprendizaje de Unidades Didácticas del Plan de Estudios.
los documentos sustentatorios y procedimientos contables 1. Iniciativa y proactividad: las estrategias metodológicas deberán considerar el trabajo en equipo, con oportunidades para desarrollar ideas o proyectos propuestos por los estudiantes para el logro de objetivos
comunes.
2. Trabajo de equipo, permitirá que los estudiantes se organicen internamente para desarrollar actividades de su especialidad, establecer comunicación efectiva entre ellos, constituyendo una oportunidad para
UC1.C2 Aplicar la dinámica del plan contable en el registro de las operaciones económicas y financieras de la empresa. el desarrollo de liderazgo.
en concordancia con el PCGE. 3. Establecer metas claras en la realización de proyectos a desarrollar, haciendo reconocimiento de los resultados ante los demás docentes y estudiantes.
UC1.C3 Elaborar documentos comerciales, bancarios y administrativos que utilizan las empresas públicas y privadas.
considerando las normas vigentes establecidos
UC1.C4 Registrar las operaciones que realizan las empresas en los libros auxiliares contables aplicando los
procedimientos establecidos, normas laborales, tributarias de acuerdo a la legislación vigente.
UC1.C5 Interpretar las normas tributarias vigentes en las diferentes operaciones económica que realiza la empresa .
UC1.C6 Interpretar la legislación laboral en relación a los beneficios laborales de los trabajadores. Utilizando la
normatividad vigente.
UC1.C7 Realizar los procesos y procedimientos principales, de las áreas funcionales de una empresa relacionado a
actividades contables. de acuerdo a la estructura funcional de la empresa.
CE1.C1. Expresar conceptos, ideas, opiniones, sentimientos y hechos en forma coherente, precisa y clara, de manera
presencial y virtual en situaciones relacionadas a su entorno personal y profesional, utilizando medios tecnológicos
CE1.C2 Interpretar la información, proveniente de medios físicos y virtuales, relacionados al programa de estudios,
utilizando estrategias efectivas de comprensión y organización de la información, comunicándola a través de diferentes
formas.
CE1.C3. Redactar documentos académicos y técnicos relacionados a su programa de estudios, respetando la probidad
académica y la propiedad intelectual.
CE3.C1 Utilizar aplicaciones informáticas para la búsqueda y administración de la información, y la comunicación

interpersonal con el uso de internet, considerando los principios éticos
CE3.C2 Utilizar software de ofimática de acuerdo al programa de estudios, considerando las necesidades de
sistematización de la información.
EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN CRÉDITOS HORAS (P)
UC1.C1 Efectuar el registro contable de las operaciones económicas y financieras en los libros principales utilizando Modalidades:
los documentos sustentatorios y procedimientos contables 1. Desarrollo de servicios de contabilidad en proyectos productivos de bienes y servicios, en actividades vinculados al fortalecimiento y desarrollo de capacidades del 4 128
módulo formativo relacionado.
2. Desarrollo de actividades contables a los procesos institucionales; las cuales deben estar vinculadas al desarrollo de capacidades de un plan de estudios
UC1.C2 Aplicar la dinámica del plan contable en el registro de las operaciones económicas y financieras de la empresa. determinado.
en concordancia con el PCGE. 3. Pasantía en empresas organizadas por el Programa de estudios respectivo.
Estrategias:
UC1.C3 Elaborar documentos comerciales, bancarios y administrativos que utilizan las empresas públicas y privadas.
considerando las normas vigentes establecidos 4. El Instituto genera vínculos a través de convenios y acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas, medianas, pequeñas y
microempresas, del sector productivo local y regional, para el desarrollo de las experiencias formativas en situación real de trabajo.
5. El Instituto designa a un docente del Programa de estudios para realizar el seguimiento y monitoreo al desarrollo de las experiencias formativas.
UC1.C4 Registrar las operaciones que realizan las empresas en los libros auxiliares contables aplicando los 6. El desempeño del estudiante será evaluado a través de criterios establecidos por la institución educativa y estará a cargo del responsable técnico del proyecto o la
procedimientos establecidos, normas laborales, tributarias de acuerdo a la legislación vigente. actividad.
Estrategias:
4. El Instituto genera vínculos a través de convenios y acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas, medianas, pequeñas y
6. El desempeño del estudiante será evaluado a través de criterios establecidos por la institución educativa y estará a cargo del responsable técnico del proyecto o la
actividad.
UC1.C5 Interpretar las normas tributarias vigentes en las diferentes operaciones económica que realiza la empresa .
UC1.C6 Interpretar la legislación laboral en relación a los beneficios laborales de los trabajadores. Utilizando la
UC1.C7 Realizar los procesos y procedimientos principales, de las áreas funcionales de una empresa relacionado a
actividades contables. de acuerdo a la estructura funcional de la empresa.
CE1.C1. Expresar conceptos, ideas, opiniones, sentimientos y hechos en forma coherente, precisa y clara, de manera
presencial y virtual en situaciones relacionadas a su entorno personal y profesional, utilizando medios tecnológicos
CE1.C2 Interpretar la información, proveniente de medios físicos y virtuales, relacionados al programa de estudios,
utilizando estrategias efectivas de comprensión y organización de la información, comunicándola a través de diferentes
formas.
CE1.C3. Redactar documentos académicos y técnicos relacionados a su programa de estudios, respetando la probidad
académica y la propiedad intelectual.
CE3.C1 Utilizar aplicaciones informáticas para la búsqueda y administración de la información, y la comunicación

interpersonal con el uso de internet, considerando los principios éticos
CE3.C2 Utilizar software de ofimática de acuerdo al programa de estudios, considerando las necesidades de
sistematización de la información.
PLAN DE ESTUDIOS
CÓDIGO MODULAR DEL


EDUCATIVO

UC2:Brindar asistencia en las actividades de procesos contables, en función a la normativa vigente y a los objetivos de la empresa.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO MÓDULO 2: Contabilidad Privada y Gubernamental Aplicada

CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE
UC2.C1 Identificar los costos por tipo de empresa de I.1 Identifica los costos y gastos que realizan las diferentes Definición e identificación de costos y gastos, Clasificación de los Fundamentos de Costos III 1 2 3 16 64 80 Contador Público o
acuerdo a las actividades que realizan las organizaciones. empresas utilizando la dinámica del elemento 9 del PCGE. costos de acuerdo al campo donde se opera, dinamica del elemento profesional técnico en
9. contabilidad con experiencia
en Fundamentos de Costos
I.2 Cuantifica los elementos del costo de producción según los Costo de producción y elementos del costo: clasificación de la
sistemas vigentes y el tipo de actividad empresarial. materia prima, mano de obra y GIF. Control y registro de MP, MO y
GIF.
I.3 Determina los métodos de distribución de los costos en Valuación de existencias (PEPS, promedio ponderado). Métodos de
los productos terminados y en proceso, utilizando métodos y distribución de los costos indirectos y su registro.
procedimientos establecidos
I.4 Calcula los costos de comercialización en función a las Costos de adquisición, importación (NIC 2), Determinación del costo
actividades comerciales de la empresa. de venta y formas del cálculo comercial. Precios de venta. Cálculo de
márgenes de utilidad, determinación del costo de importación.
UC2.C2 Registrar las operaciones económicas que realizan I.1 Determina las bases imponibles de las operaciones Marco Tributario Nacional: Conceptos, Componentes, La obligación Contabilidad Financiera con III 1 3 4 16 96 112 Contador Público o
las empresas, aplicando las normas tributarias vigentes. económicas con vinculo tributario, utilizando las normas tributaria, sus elementos, la transmisión de la obligación tributaria, incidencia tributaria. profesional técnico en
tributarias vigentes. formas de extinción, base imponible, Infracciones y sanciones, contabilidad con experiencia
ejercicios de aplicación y su respectiva contabilización. en Contabilidad financiera
con incidencia tributaria
I.2 Calcula el impuesto a la renta de personas naturales. Impuesto a la Renta (1ra, 2da, 4ta y 5ta categoría), aplicación
utilizando las normas tributarias vigentes. práctica y su tratamiento contable.
I.3 Aplica el tratamiento del IGV, ISC, registrando las diversas Tributos del Gobierno Central: Impuesto General a las Ventas
operaciones económicas que realiza la empresa. utilizando (retenciones, percepciones y detracciones), Impuesto Selectivo al
las normas tributarias vigentes. Consumo, y tratamiento contable
I.4 Registra las operaciones económicas que realiza la Régimenes tributarios ( RUS, RER, REGIMEN MYPE, REGIMEN
empresa, de acuerdo a los regímenes tributarios. GENERAL) Régimen General, Impuesto a la renta de 3ra categoría,
tratamiento de los gastos, ley de la bancarización y preparación de
la declaración anual del impuesto a la renta.
I.5 Determina los tributos de gobiernos locales de personas tributos de gobiernos locales (impuesto predial, impuesto a la
naturales, utilizando las normas tributarias vigentes. alcabala, impuesto vehicular, impuesto a los juegos),
contribuciones. Casos prácticos con tratamiento contable.
UC2.C3 Registrar operaciones contables de las diferentes I.1 Interpreta las normas que se aplican a las diferentes Ley General de sociedades, aplicación de casos prácticos. Contabilidad de Sociedades III 1 2 3 16 64 80 Contador Público experiencia
formas societarias, aplicando la Ley General de formas societarias utilizando la Ley General de Sociedades. en Contabilidad de
Sociedades y otras normas complementarias. sociedadades
I.2 Tramita los procesos de constitución de las diferentes El proceso de constitución de las diferentes formas societarias y su
formas societarias. aplicando las normas establecidas en la tratamiento contable ( S.A, S.C, S.CIVILES, S.R.Ltda, S.Encomanditas
Ley General de Sociedades. entre otras).
I.3 Aplica la dinámica contable de las operaciones que desarrollo monográfico , desde la constitución de una sociedad,
realizan las sociedades, utilizando monografías propuestas. hasta el cierre de las operaciones y presentación financiera.
I.4 Calcula los aumentos, disminuciones de capital , capital, aumentos, disminuciones, participación legal de los
participación legal de los trabajadores, impuesto a la renta y trabajadores, Impuesto a la renta, determinación de las ganancias
reservas legales entre otras, utilizando procedimientos de las diferentes formas societarias, NIC N°12, reserva legal,
contables y la normatividad vigente. aplicaciones prácticas.
I.5 Aplica la distribución de utilidades, dividendos, Utilidades, distribución, dividendos, remuneraciones al directorio,
remuneraciones al directorio, utilizando procedimientos aplicación de casos prácticos.
contables y la normatividad vigente.
I.6 Realiza el tratamiento contable de los procesos de Reorganización de sociedades, fusión, escisión, transformación,
reorganización, y otras formas de reorganización, utilizando aplicación de casos prácticos.
procedimientos contables y la normatividad vigente.
UC2.C4 Identificar los sistemas de administración I.1 Identifica los sistemas de administración financiera que Sistemas de administración financiera, definición e importancia Fundamentos de la contabilidad III 1 2 3 16 64 80 Contador Público en
financiera del sector público utilizando la normatividad integran el sector público utilizando las normas vigentes del gubernamental erxperiencia en Contabilidad
vigente. sector público. gubernamental
I.2 Aplica los procesos y documentos que se genera en el Estructura del sistema nacional del presupuesto público. Principios
Sistema Nacional de Presupuesto público y de que regulan, proceso presupuestario : programación, formulación,
endeudamiento, utilizando los procedimientos contables aprobación, ejecución - control y evaluación.
establecidos para el sector.
I.3 Realiza los procesos y documentos que se genera en el Estructura del sistema nacional de adquisiciones y contrataciones.
Sistema Nacional de Adquisiciones y contrataciones con el Principios que regulan, procesos : programación, adquisición,
estado, utilizando los procedimientos contables establecidos almacenamiento, distribución y control.
para el sector.
I.4 Elabora los procesos y los documentos que se genera en el estructura del sistema nacional de contabilidad, Principios que
Sistema Nacional de Contabilidad, utilizando los regulan, procesos : investigación contable, normatividad contable,
procedimientos contables establecidos para el sector. difusión y capacitación, registro contable, SIAF, elaboración de los
estados contables, evaluación y aplicación de las normas contables,
integración y consolidación, interpretación de las normas contables.
I.5 Elabora los procesos y documentos que se genera en el estructura del sistema nacional de contabilidad, Principios que
Sistema de Tesorería, utilizando los procedimientos contables regulan, procesos : programación y elaboración del presupuesto de
establecidos para el sector. caja, ejecución financiera del ingreso, ejecución financiera de los
gastos, evaluación financiera.
UC2.C5 Proyectar los ingresos, costos y gastos de una I.1 Define la importancia de los presupuestos para la Definición de los presupuestos. Importancia y principios, etapas del Técnica presupuestal III 1 2 3 16 64 80 Contador Público o
empresa, utilizando la técnica presupuestal. determinación de los ingresos y gastos de una empresa. proceso presupuestario del sector privado. profesional técnico en
contabilidad con experiencia
en Técnica presupuestal
I.2 Clasifica los tipos de presupuestos, para la proyección de Tipos de presupuestos: presupuesto maestro. Presupuestos de
los ingresos y egresos de una empresa. Operación, presupuestos financieros y presupuestos de inversión,
presupuestos rígido y flexible.
Contador Público o
profesional técnico en
contabilidad con experiencia
en Técnica presupuestal
I.3 Elabora los presupuestos operativos, financieros y de Formulación del presupuesto de operación. Formulación de
inversión, de acuerdo al tipo de empresa. Presupuesto Financiero.
Presupuestos de inversión.
I.4 Formula los estados financieros proyectados utilizando la Los estados financieros proyectados, aplicación práctica.
técnica presupuestal.
UC2.C6 Desarrollar monografías integrales de las I.1 Aplica el tratamiento contable en desarrollo monográfico Registro de las operaciones en los libros principales y auxiliares de Gabinete de Contabilidad IV 2 3 5 32 96 128 Contador Público o
operaciones económicas, financieras y productivas que de las actividades comerciales de acuerdo a las necesidades una Empresa comercial, determinar y contabilizar la CTS, aplicada. profesional técnico en
realizan las diferentes empresas, aplicando las normas de las empresas comerciales y la normatividad vigente. depreciaciones, amortización y estimación de cuentas incobrables, Contabilidad con experiencia
vigentes y los procedimientos establecidos. calculo y registro del costo de ventas, declaraciones tributarias, PDT en Contabilidad aplicada
elaboración de la hoja de trabajo, asientos de cierre, ajustes y
regularizaciones, a traves del desarrollo monográfico.
I.2 Aplica el tratamiento contable en desarrollo monográfico registro de las operaciones en los libros principales y auxiliares de
de las actividades de servicios de acuerdo a las necesidades una Empresa de servicios, determinar el costo de servicios y
de las empresas de servicios y la normatividad vigente. contabilizar la CTS, depreciaciones, amortización y estimación de
cuentas incobrables, elaboración de la hoja de trabajo, asientos de
cierre. ajustes y regularizaciones, a traves del desarrollo
monográfico.
I.3 Aplica el tratamiento contable en el desarrollo registro de las operaciones en los libros principales y auxiliares de
monográfico de las actividades productivas, de acuerdo a las una Empresa industrial, determinar el costo de producción y
necesidades de las empresas industriales y la normatividad contabilizar la CTS, depreciaciones, amortización y estimación de
vigente. cuentas incobrables, cálculo y declaraciones tributarias, elaboración
de la hoja de trabajo, asientos de cierre. ajustes y regularizaciones,
a traves del desarrollo monográfico.
UC2.C7 Determinar los diferentes costos de producción, I.1 Identifica los sistemas de costos, que aplican las Sistemas de contabilidad de costos. Clasificación Contabilidad de costos IV 2 2 4 32 64 96 Contador Público o
utilizando los sistemas y procesos establecidos. empresas, de acuerdo a su sistema de producción. profesional técnico en
Contabilidad con experiencia
en Contabilidad de costos.
I.2 Aplica los costos de producción a través del sistema de Sistemas de costos por órdenes específicas, definición,
órdenes de producción, utilizando los procedimientos características, ventajas y desventajas, determinación del costo de
contables y la normatividad vigente. producción, aplicación de casos practicos a través de una
monografía contable.
I.3 Aplica los costos de producción a través del sistema de Sistemas de costos por procesos, definición, características, ventajas
procesos continuos, utilizando los procedimientos contables y desventajas, determinación del costo de producción, aplicación
y la normatividad vigente. de casos practicos a través de una monografía contable.
I.4 Aplica los costos de producción a través de los sistemas Sistemas de costos ABC y costos conjuntos, definición,
de costos ABC y costos conjuntos, utilizando los características, ventajas y desventajas, determinación del costo de
procedimientos contables y la normatividad vigente. producción, aplicación de casos prácticos a través de una
monografía contable.
I.5 Aplica los costos de producción a través de los sistemas Sistema de costos predeterminados ( costos estimados, estándar),
predeterminados, utilizando los procedimientos contables y definiciones, características, ventajas y desventajas, usuarios,
la normatividad vigente. determinación de los costos unitarios y aplicación de los
métodos.
UC2.C8 Desarrollar monografías de las operaciones que I.1 Identifica la estructura del plan contable gubernamental, Estructura del plan contable gubernamental Contabilidad Gubernamental IV 2 2 4 32 64 96 Contador Público o
realiza el sector público, utilizando las herramientas utilizando la normatividad vigente. profesional técnico en
establecidas y normas formuladas por el SNC. Contabilidad con experiencia
en Contabilidad
gubernamental
I.2 Identifica la conformación de las cuentas por cada clase, Dinámica de las cuentas del activo, pasivo y patrimonio, ingresos,
utilizando el plan contable gubernamental gastos, y resultados, cuentas presupuestales y cuentas de orden.
I.3 Aplica los procedimientos de las operaciones contables Módulo administrativo, contable y presupuestal, fases del SIAF
utilizando el SIAF y los libros contables . (compromiso, devengado, girado y pagado), reportes de los libros
contables, anexos a los libros contables.
I.4 Prepara los estados financieros , presupuestarios y Estados financieros y anexos, estados presupuestarios y anexos,
anexos, utilizando los procedimientos contables y las NIC NIC - SP
SP.
UC2.C9 Aplicar los procedimientos y sistemas contables I.1 Analiza la información contable necesaria, empleando Conceptualización, importancia, objetivos. Análisis y diseño de Contabilidad computarizada IV 1 3 4 16 96 112 Contador Público colegiado o
que realizan las empresas, utilizando las tecnologías de procesos sistematizados, en función a la normativa vigente y sistemas, los sistemas de procesamiento de datos. Automatización profesional técnico en
información y comunicación. a los objetivos de la empresa del proceso de registro contable. Métodos de introducción de datos Contabilidad con experiencia
y extracción de resultados. en Contabilidad
computarizada.
I.2 Aplica Instrumentos informáticos en diversas operaciones Excel para contadores, registro de libros contables, calculo de libro
financieras y económicas que realiza la empresa, utilizando planillas, kardex, tabla dinámicas, aplicación de formulas.
el Excel para contadores.
I.3 Aplica las diversas operaciones económicas con vinculo Ingreso a operaciones en línea con clave sol, reconocimiento de
tributario, utilizando los PDT´s, y programas establecidos por operaciones tributarias vinculadas a diferentes formularios .
la administración tributaria.
I.4 Elabora los libros electrónicos utilizando las Libros eléctronicos, contribuyentes obligados, normas vigentes,
herramientas informáticas y la normatividad vigente. procedimientos de instalación, PLE-SUNAT, envio
I.5 Aplica softwares contables ingresando las operaciones SIC, arquitectura de la información, instalación, sofwares contables,
económicas que realiza la empresa, utilizando las ventajas, desventajas, características, ingreso de datos, registro de
herramientas informáticas y la normatividad vigente. operaciones, registro de libros contables, formulación de estados
financieros.
CE2:Comunicación en idioma extranjero y/o lengua originaria.- Comunicar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para interactuar presencial y virtualmente según el idioma extranjero o lengua originaria y de acuerdo a la cultura correspondiente en contextos sociales y
laborales.

CE2.C1 Comunicar información personal, conceptos, ideas, c1.i1 Comunica información personal y grupal, en forma oral Personal introductions Ingles para la Comunicación Oral III 1 1 2 16 32 48 Formación Profesional:
sentimientos y hechos, en el idioma inglés , de manera y escrita de manera presencial y virtual, aplicando vocabulario Greatings and Farewells. Licenciado en educación en la
presencial y virtual, aplicando gramática y vocabulario y gramática del idioma inglés, en contextos sociales y laborales Creating apointments: Months, days of the week, the hour, especialidad de Inglés o
técnico sin estereotipos de género. vinculados al programa de estudios y haciendo uso de las Giving directions: Prepositions of place profesor de inglés
tecnologías. Glossary of the career
Verb "to be". Experiencia específica:
superior, con certificación de
capacitación continua
c1.i2 Expresa conceptos, ideas, sentimientos y hechos de Present continuous (affirmative, interrogative and negative form)
situaciones sociales y laborales en diversos audios en forma Past continuous (affirmative, interrogative and negative form)
clara en idioma ingles, en contextos sociales y laborales Simple present
vinculados al programa de estudios
c1.i3 Dialoga con diversos interlocutores en medios Simple Past

presenciales y virtuales, en el idioma inglés, con asertividad, Have you ever?
sin estereotipos de género u otros, en contextos sociales y Future with going to, will
laborales al programa de estudios.
CE2.C2 Interpretar la información de documentación c2.i1 Lee textos cortos en inglés relacionados a su programa de Simple Past 2 Comprensión y redacción en IV 1 1 2 16 32 48 Formación Profesional:
escrita en el idioma inglés, analizando las ideas principales estudios, extrayendo las ideas principales. - Reports Ingles Licenciado en educación en la
para usarlos en su desempeño en el ámbito social y laboral passive: especialidad de Inglés o
vinculado al programa de estudios. is done was done (1) profesor de inglés
CE2.C3 Redactar documentos vinculados al programa de is being done has been done (2)
estudios en idioma inglés, relacionando de forma lógica, Experiencia específica:
ideasy conceptos, utilizando los recursos pertinentes. Docencia en educación
especialidad de Inglés o
profesor de inglés
c2.i2 Comprende textos cortos en inglés relacionados a su verb forms:

programa de estudios, identificando el vocabulario técnico. be/have/do in present and past tenses.
Regular and irregular verbs.
Future:
what are you doing tomorrow?
I'm going to… and will
c2.i3 Comunica la información leída de forma oral, aplicando Modals, imperative, etc:
vocabulario y gramática del idioma inglés, en contextos might, can and could, must, should, I have to…, would you like…?, I'd
sociales y laborales relacionados al programa de estudios. like…, I'd rather…, Do this! Don't do that, let's do this!.
There and it.
Auxiliary verbs.
c3.i1 Elabora textos escritos básicos vinculados al programa de Gramática en la redacción de textos relacionados al programa de
estudios, utilizando vocabulario técnico vinculado al programa estudios.
de estudios. Vocabulario técnico.
Questions.
c3.i2 Traduce textos relacionados a su programa de estudios al Vocabulario técnico.

idioma inglés, con pertinencia contextual y cultural. Go, get, do,make, and have.
Pronouns and possessives.
Adjectives and adverbs.
Prepositions.


UC2.C1 Identificar los costos por tipo de empresa de acuerdo a las actividades que realizan las organizaciones. La selección de las estrategias para promover la formación de liderazgo en el Programa de Contabilidad, se desarrollará en todas las actividades de aprendizaje de Unidades Didácticas del Plan de Estudios.
1. Iniciativa y proactividad: las estrategias metodológicas deberán considerar el trabajo en equipo, con oportunidades para desarrollar ideas o proyectos propuestos por los estudiantes para el logro de objetivos
comunes.
UC2.C2 Registrar las operaciones económicas que realizan las empresas, aplicando las normas tributarias vigentes. el desarrollo de liderazgo.
3. Establecer metas claras en la realización de proyectos a desarrollar, haciendo reconocimiento de los resultados ante los demás docentes y estudiantes.
UC2.C3 Registrar operaciones contables de las diferentes formas societarias, aplicando la Ley General de Sociedades y
otras normas complementarias.
UC2.C4 Identificar los sistemas de administración financiera del sector público utilizando la normatividad vigente.
UC2.C5 Proyectar los ingresos, costos y gastos de una empresa, utilizando la técnica presupuestal.
UC2.C6 Desarrollar monografías integrales de las operaciones económicas, financieras y productivas que realizan las
diferentes empresas, aplicando las normas vigentes y los procedimientos establecidos.
UC2.C7 Determinar los diferentes costos de producción, utilizando los sistemas y procesos establecidos.
UC2.C8 Desarrollar monografías de las operaciones que realiza el sector público, utilizando las herramientas
establecidas y normas formuladas por el SNC.
UC2.C9 Aplicar los procedimientos y sistemas contables que realizan las empresas, utilizando las tecnologías de
información y comunicación.
CE2.C1 Comunicar información personal, conceptos, ideas, sentimientos y hechos, en el idioma inglés , de manera
presencial y virtual, aplicando gramática y vocabulario técnico sin estereotipos de género.
CE2.C2 Interpretar la información de documentación escrita en el idioma inglés, analizando las ideas principales para
usarlos en su desempeño en el ámbito social y laboral vinculado al programa de estudios.
CE2.C3 Redactar documentos vinculados al programa de estudios en idioma inglés, relacionando de forma lógica, ideasy
conceptos, utilizando los recursos pertinentes.

UC2.C1 Identificar los costos por tipo de empresa de acuerdo a las actividades que realizan las organizaciones. Modalidades:
1. Desarrollo de servicios de contabilidad en proyectos productivos de bienes y servicios, en actividades vinculados al fortalecimiento y desarrollo de capacidades del
módulo formativo relacionado. 4 128
UC2.C2 Registrar las operaciones económicas que realizan las empresas, aplicando las normas tributarias vigentes. determinado.
3. Pasantía en empresas organizadas por el Programa de estudios respectivo.
Estrategias:
UC2.C3 Registrar operaciones contables de las diferentes formas societarias, aplicando la Ley General de Sociedades y 4. El Instituto genera vínculos a través de convenios y acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas, medianas, pequeñas y
otras normas complementarias. microempresas, del sector productivo local y regional, para el desarrollo de las experiencias formativas en situación real de trabajo.
UC2.C4 Identificar los sistemas de administración financiera del sector público utilizando la normatividad vigente. actividad.
UC2.C5 Proyectar los ingresos, costos y gastos de una empresa, utilizando la técnica presupuestal.
UC2.C6 Desarrollar monografías integrales de las operaciones económicas, financieras y productivas que realizan las
diferentes empresas, aplicando las normas vigentes y los procedimientos establecidos.
UC2.C7 Determinar los diferentes costos de producción, utilizando los sistemas y procesos establecidos.
UC2.C8 Desarrollar monografías de las operaciones que realiza el sector público, utilizando las herramientas
establecidas y normas formuladas por el SNC.
UC2.C9 Aplicar los procedimientos y sistemas contables que realizan las empresas, utilizando las tecnologías de
información y comunicación.
CE2.C1 Comunicar información personal, conceptos, ideas, sentimientos y hechos, en el idioma inglés , de manera
presencial y virtual, aplicando gramática y vocabulario técnico sin estereotipos de género.
CE2.C2 Interpretar la información de documentación escrita en el idioma inglés, analizando las ideas principales para
usarlos en su desempeño en el ámbito social y laboral vinculado al programa de estudios.
CE2.C3 Redactar documentos vinculados al programa de estudios en idioma inglés, relacionando de forma lógica, ideasy
conceptos, utilizando los recursos pertinentes.
PLAN DE ESTUDIOS
CÓDIGO MODULAR DEL


EDUCATIVO

UC3: Analizar la información contable de las distintas áreas del negocio, en función a sus objetivos y a la normativa vigente.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO MÓDULO 3: Análisis Financiero

CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE
UC3.C1 Preparar la información financiera que proviene I.1 Reconoce los fundamentos generales normativos para Marco Teórico Normativa para la elaboración de Estados financieros, Formulación de Estados V 1 2 3 16 64 80 Contador Público o
de los registros contables utilizando el marco normativo formular los estados financieros. utilizando el marco legal NICy NIIF correspondiente, Ley general de sociedades, ley del Financieros Profesional Técnico en
legal. normativo. Impuesto a la Renta. Contabilidad con experiencia
en formulación de estados
I.2 Clasifica los rubros que componen los Estados Financieros Rubros, cuentas del activo, pasivo, patrimonio, gastos, ingresos. financieros.
para preparar información intermedia .
I.3 Analiza la información proveniente de los registros Estado de Situación Financiera, Estado de resultados, estado de
contables en función a la política y normativa vigente cambios en el patrimonio, estado de flujos de efectivo, elaboración
de las notas a los estados financieros.
I.4 Formula los estados financieros básicos. utilizando los Evaluación de resultados , aplicación de las NIIF en las politicas
procedimientos y normatividad vigente. contables que utilizan las empresas, tratamiento en base a la
UC3.C2 Registrar las operaciones económicas de las I.1 Identifica el funcionamiento operativo de las Instituciones El sistema Financiero Peruano, Alcance, Instituciones Financieras, Contabilidad de Entidades VI 3 2 5 48 64 112 Contador Público o
Instituciones financieras de acuerdo a las normas y el plan del Sistema Financiero público y privado. de acuerdo a la Organismos Supervisores Financieras. Profesional Técnico en
contable establecido para las entidades financieras normas vigentes Contabilidad con experiencia
en Contabilidad de entidades
financieras.
I.2 Aplica la documentación sustentatoria de las operaciones Operaciones pasivas( cuentas de ahorro, a plazo, cuentas
activas y pasivas del sistema financiero. de acuerdo a los corrientes, CTS, fondos mutuos), operaciones activas (préstamos,
procedimientos establecidos. tarjetas de crédito, sobregiro en ctas corrientes, descuentos en
letras, leasing, cartas fianza.)
I.3 Identifica las cuentas operacionales del sistema financiero. El Plan contable para Instituciones Financieras, Estructura, dinámica
utilizando el plan contable financiero. de las cuentas.
I.4 Registra las operaciones económicas del sistema Manual de Contabilidad para Empresas del Sistema Financiero,
financiero. utilizando el plan contable financiero. desarrollo monográfico.
UC3.C3 Aplicar los procesos de auditoría de las I.1 Identifica la importancia de las normas en el proceso de definición de auditoria, el auditor, clasificación de los principales Fundamentos de Auditoria V 1 2 3 16 64 80 Contador Público o
operaciones económicas y financieras de la organización, auditoria de acuerdo a las normas vigentes. tipos de auditoria, normas de auditoria, normas personales, normas Profesional Técnico en
de acuerdo a las normas de auditoria. referidas al trabajo del auditor, normas referidas a la elaboración del Contabilidad con experiencia
informe. en procesos de auditoría
I.2 Precisa la importancia de control interno en una empresa control interno, ambiente de control, evaluación del riesgo,
de acuerdo ala normatividad vigente. actividades de control, información y comunicación, monitoreo,
NIAS, informe COSO.
I.3 Determina las actividades de las etapas de una auditoria, etapas de la auditoria ( fase preliminar, fase de planeamiento,
de acuerdo a las normas vigentes. fase de ejecución y fase final)
I.4 Colabora en la elaboración de los papeles de trabajo que definición de papeles de trabajo, propósito, indices, referenciación,
realiza el auditor utilizando las normas establecidas. marcas de auditoria, archivo permanente, archivo de planeamiento,
archivo corriente, archivo de resumen de auditoria,
UC3.C4 Calcular el interés o renta del capital utilizando las I.1 Calcula el interés simple y compuesto, utilizando modelos Definición de interés. Razones por lo que el capital debe rentar. tipos Matemática Financiera. V 1 2 3 16 64 80 Contador Público o
diferentes tasas del mercado financiero y aplicando matemáticos y las diferentes tasas del mercado financiero. de interés. Calculo del interés simple. calculo del interés compuesto. Profesional Técnico en
modelos matemáticos. Contabilidad, Matemático,
con experiencia en aplicación
I.2 Calcula el monto y los pagos periódicos de los diferentes anualidades, modelos matemáticos, tasas del mercado financiero, de la matemática financiera a
tipos de anualidades, utilizando modelos matemáticos y tasas calculo del monto de una anualidad vencida, anticipada y diferida. los procesos contables
pasivas del mercado financiero Calculo de la renta periódica.
I.3 Calcula las cuotas periódicas de la amortización de una amortizaciones: pago periódico, elaboración de la tabla de
deuda, utilizando modelos matemáticos que utilizan tasas amortización.
activas del mercado financiero
1.4 Determina las operaciones del arrendamiento financiero arrendamiento financiero (leasing), calculo del monto, pagos
(leasing), utilizando las normas vigentes. periódicos o cuotas, intéres y periodos de pago de una deuda .
UC3.C5 Reportar la información para la toma de I.1 Elabora un plan financiero empresarial utilizando los Definición de interés. Razones por lo que el capital debe rentar. tipos Finanzas privadas. VI 2 2 4 32 64 96 Contador Público o
decisiones, utilizando las herramientas y modelos diferentes instrumentos de evaluación financiera. de interés. Calculo del interés simple. calculo del interés compuesto. Profesional Técnico en
financieros. Contabilidad, Matemático,
con experiencia en finanzas
I.2 Analiza el comportamiento del capital de trabajo anualidades, modelos matemáticos, tasas del mercado financiero, privadas.
utilizando herramientas financieras calculo del monto de una anualidad vencida, anticipada y diferida.
Calculo de la renta periódica.
I.3 Evalúa las decisiones de inversión inmovilizada, utilizando amortizaciones: pago periódico, elaboración de la tabla de
indicadores financieros amortización.
I.4 Evalúa las decisiones de financiamiento en función a las arrendamiento financiero (leasing), calculo del monto, pagos
tasas de mercado. periódicos o cuotas, intéres y periodos de pago de una deuda .
UC3.C6 Identificar los procesos y tecnicas en una Auditoria I.1 Identifica las tecnicas y procedmientos basicos de una Aspecto administrativos y teoricos relacionados con el liquidación de proyectos de V 2 1 3 32 32 64 Contador Público o Auditor
Tributaria, de acuerdo a las normas y procedimientos de auditoria tributaria procedimiento de fiscalización y la determinación de la obligación Inversión Pública. con experiencia en
fiscalización. tributaria fiscalizaciones tributarias
I.2 Determina los Principios Tributarios de una Fiscaliación. Fundamentos y normas basicas de auditoria tributaria y fiscal , La
base cierta y la base presunta, La jurisprudencia
I.3 Aplica las normas contables y su incidencia tributaria en los Define tecnicamente. adiciones y deducciones según la ley de
estados financieros impuesto a la renta y las diferencias temporales y permanentes
según la NIC 12 y su incidencia en la declaración jurada anual de
3era categoría
I.4 Elabora un informe sobre la situación tributaria de la determina las observaciónes citando las bases legales
empresa auditada correspondientes y las recomendaciones para evitar las
contingencias tribtuarias
UC3.C7 Determinar la muestra, tabula datos y resultados I.1 Identifica los fundamentos básicos de la Estadística, definición e importancia de la Estadística tipos de Estadística V 2 1 3 32 32 64 Estadístico, con experiencia
mediante aplicaciones estadísticas . utilizando las diferentes técnicas para la recolección, estadística,aspectos generales: variables, tipos, población, muestra. en docencia de educación
Procesamiento y análisis de datos. superior.
I.2 Prepara los instrumentos de recopilación de datos, diseño de instrumentos de recolección de datos encuestas,
utilizando las diversas técnicas establecidas. cuestionarios, guías de observación, análisis de documentos
vinculados a operaciones económicas y financieras.
Estadístico, con experiencia
en docencia de educación
superior.
I.3 Procesa los datos recopilados, utilizando las diversas tabulación, organización de los datos, a través de gráficos, cuadros,
técnicas establecidas. calculos de los promedios, la mediana, la varianza, la moda y
medidas de dispersión, desviación estándar, SPSS, casos prácticos
relacionados al trabajo contable.
I.4 Interpreta los resultados procesados de la información, interpretación de las médidas de centralización y de dispersión.
utilizando procedimientos establecidos.
UC3.C8 Interpretar los estados financieros, aplicando los I.1 Identifica técnicas, indicadores y métodos de análisis, Introducción al Análisis de los Estados Financieros.conceptos de Análisis e Interpretación de los VI 2 3 5 32 96 128 Contador Público Colegiado,
instrumentos de evaluación y análisis para su diagnóstico. utilizando los procedimientos establecidos. análisis, interpretación , marco legal, usuarios, Métodos de análisis: estados financieros. Profesional Técnico en
método vertical y horizontal, ratios entre otros. Contabilidad, con experiencia
en análisis e interpretación de
estados financieros.
I.2 Aplica las técnicas, indicadores y métodos de análisis a la Calculo según los indicadores de análisis mediante plantillas excel
información proveniente de los estados financieros, de las cuentas del activo, pasivo, patrimonio, gastos, ingresos,
teniendo en cuenta la casuística. métodos de análisis: método vertical, horizontal, ratios: liquidez,
gestión, solvencia o endeudamiento y rentabilidad.
I.3 Interpreta los resultados obtenidos del análisis a los interpretación de resultados provenientes del análisis financiero.
estados financieros, en función a los indicadores utilizados.
I.4 Elabora el informe económico y financiero de la empresa, elaboración del informe económico, diagnóstico de la situación
de acuerdo a los modelos establecidos. económica y financiera de la empresa.
UC3.C9 Aplicar los procedimientos y técnicas de auditoria I.1 Identifica las técnicas de auditoria de acuerdo a los técnicas de auditoria, clasificación, técnicas de recopilación de Técnicas y procedimientos de VI 2 2 4 32 64 96 Contador Público Colegiado,
utilizando las normas vigentes. procedimientos seleccionados. información, técnicas de evaluación. auditoria. con experiencia en técnicas y
procedimientos de auditoría.
I.2 Identifica los procedimientos de auditoria utilizando la procedimientos de auditoria utilizados en la fase de preliminar,
normatividad vigente. componentes ,elaboración.
I.3 aplica los procedimientos de auditoria utilizados en la procedimientos de auditoria utilizados en la fase de
fase de planeamiento de la auditoria de acuerdo a las planeamiento, componentes ,elaboración.
normas vigentes.
I.4 Aplica los procedimientos de auditoria utilizados en la procedimientos de auditoria utilizados en la fase de ejecución y
fase de ejecución y final de la auditoria de acuerdo a las fase final, componentes ,elaboración.
normas vigentes.
CE4:Emprendimiento.- Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya
existentes. CE5:Ética y ciudadanía.- Establecer relaciones con respeto y justicia, en los ámbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo a una convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las
consideraciones aplicadas en su contexto laboral.

CE4.C1 Emprender planes de acción que generen c1.i1 Identifica los fundamentos de emprendimiento y Empresa - Emprendimiento - Habilidades emprendedoras. Oportunidades de negocio V 1 1 2 16 32 48 Formación Profesional:
propuestas de productos o servicios, aplicando estrategias habilidades del emprendedor mediante técnicas de estudio de CEPS - Sectores económicos . Economista o administración
de liderazgo y análisis de oportunidades. mercado y la información sobre negocios de éxito. Casos de éxitos a nivel local, regional, nacional. o ingeniería o ciencias
sociales o ciencias contables
c1.i2 Identifica la necesidad de servicio o producto mediante Análisis de mercado. Experiencia específica:
técnicas de estudio de mercado relacionado a su formación Identificación del producto o servicio Estudio de mercados o
técnico profesional. Análisis de demanda marketing y manejo
empresarial
c1.i3 Plantea la idea de emprendimiento o negocio empleando Identificación de oportunidades - Ideas de negocio.
técnicas para generar modelos de negocio. Características y relación con la innovación.
Perfil de proyecto
Herramientas de gestión
CE4.C2 Formular planes de negocio identificando procesos c2.i1 Elabora un plan de negocio de acuerdo al estudio de Estructura de un plan de negocios. Plan de negocios y VI 1 1 2 16 32 48 Formación Profesional:
y metodologías, considerando normas administrativas y mercado, de acuerdo a la oferta y demanda, población Visión, misión, objetivos. financiamiento Economista o administración
contables, así como de protección al autor de instancias objetivo, considerando la normativa vigente. Análisis FODA - PESTEC o ingeniería o ciencias
gubernamentales. Análisis de la competencia, demanda - Marketing mix. sociales o ciencias contables
Organización empresarial - Normas tributarias - Licencias - Instancias
de supervisión y control. Experiencia específica:
Estudio de mercados o
marketing y manejo
empresarial
Formación Profesional:
Economista o administración
o ingeniería o ciencias
sociales o ciencias contables
Estudio de mercados o
marketing y manejo
c2.i2 Elabora plan de producción, organización y Plan de producción - Procesos de producción - Layout - Diagrama de empresarial
financiamiento, evaluando la ubicación, fuentes de flujos y procesos - Estructura de financiamiento - Análisis de riesgo -
financiamiento y costos. Rentabilidad, flujo de caja, estado de ganancias y pérdidas. VAN - TIR
c2.i3 Implementa el plan de negocio de manera piloto, Implementación del negocio - Plan financiero - Sostenibilidad -
evaluando el resultado. Protección del autor.
Presentación y fundamentación del plan de negocios.
CE5.C1 Aplicar principios y valores éticos-deontológicos en c1.i1 Identifica los principios y valores éticos y deontológicos Etica- conceptos - fundamentos filosoficos, Principios, Valores , Etica y relaciones inter V 2 1 3 32 32 64 Formación Académica en
su contexto social y laboral, respetando las normas del bien en el marco de sus relaciones sociales y laborales. Moral - diferencias , Deontologia - Codigo deontologico - Normas de personales Ciencias Sociales.
común y códigos de ética profesional. convivencia y relaciones laborales. Experiencia Laboral en
CE5.C2 Practicar las relaciones interpersonales identifica y diferencia los principios, Docencia en Deontología
democráticas respetando la diversidad y dignidad de las valores y moral Demuestra buena disposición para la
personas, en el marco de los derechos humanos y en la aceptacion de las normas de convivencia y relaciones laborales
convivencia social y gestionando de forma efectiva los
conflictos.
c1.i2 Actúa con honestidad, honradez, integridad en su rol Definición de : personalidad , autoestima , inteligencia emocional,
como estudiante , fomentando una cultura transparente, inteligencia racional, integridad. Conduta . El bien comun.
orientada al bien comun, en su contexto social. Reconoce las
caracteristicas de una parsona integra y con principios y valores.
Demuestra inteligencia
emocionl e integridad en en su actuar.
Demuestra respeto por el bien comun y la
autovaloracion
c1.i3 Aplica los codigos de ética en su quehacer profesional de Importancia de la aplicación de los codigos de etica y deontologicos
manera autónoma, con responsabilidad haciendo uso eficiente en su desarrollo personal y profesional Identifica los códigos de
de los recursos. etica y deontologicos. Muestra buena disposicion a
cumpli con los codigos de etica y deontológicos de su profesion
c1.i4 Actúa correcta y éticamente desde los múltiples roles Casos

que como persona asume fomentando una cultura
transparente contra la corrupción y orientada al bien común y
a la cultura ambiental.
c2.i1 Identifica los principios de la democracia para la Conceptos : Democracia - Principios de la Democracia. Relaciones
optimización de sus relaciones interpersonales. interpersonales . Importancia en el desarrollo personal y
profesional. Explica los principios de la
democracia y su importancia Respeta y valora la opinion de sus
compañeros y demuestra una actitud positiva con sus compañeros
c2.i2 Establece en acuerdo con otras personas, tareas y La practica de principios democraticos y las relaciones
objetivos donde se evidencie la inclusión, participación y interpersonales
búsqueda del bien común. Identifica la importancia de la practica de los principios democraticos
en las relaciones interpersonales. Es respetuoso de las
opiniones de los demas .
c2.i3 Demuestra respeto por la diversidad y dignidad de las Diversidad cultural. Dignidad
personas en su cotidianeidad. Reconoce la diversidad cultural de la region el Perú y el mundo.
Conceptualiza y analiza el tema lo refereido a la Dignidad
Demuestra
respeto y valora las diversidad cultural . Demuestra respeto por
la dignidad de sus compañeros
c2.i4 Analiza su rol y el contexto en una situación de conflicto, Conflicto: concepto , tipos , factores de origen
identificando los factores que han contribuido a su origen. Reconoce y analiza los modelos de comportamiento y los origenes
de un conflicto Es
conciente de las caracteristicas de su conducta y entiende las
razones de su comportamiento y su responsabilidad en la generación
del conflicto. Evita situaciones conflictivas en su vida
cotidiana
c2.i5 Implementa acciones éticas viables e inclusivas para Casos
solucionar un problema evaluando los resultados de la
implementación


UC3.C1 Preparar la información financiera que proviene de los registros contables utilizando el marco normativo legal. La selección de las estrategias para promover la formación de liderazgo en el Programa de Contabilidad, se desarrollará en todas las actividades de aprendizaje de Unidades Didácticas del Plan de Estudios.
1. Iniciativa y proactividad: las estrategias metodológicas deberán considerar el trabajo en equipo, con oportunidades para desarrollar ideas o proyectos propuestos por los estudiantes para el logro de objetivos
comunes.
UC3.C2 Registrar las operaciones económicas de las Instituciones financieras de acuerdo a las normas y el plan el desarrollo de liderazgo.
contable establecido para las entidades financieras 3. Establecer metas claras en la realización de proyectos a desarrollar, haciendo reconocimiento de los resultados ante los demás docentes y estudiantes.
UC3.C3 Aplicar los procesos de auditoría de las operaciones económicas y financieras de la organización, de acuerdo a
las normas de auditoria.
UC3.C4 Calcular el interés o renta del capital utilizando las diferentes tasas del mercado financiero y aplicando modelos
matemáticos.
UC3.C5 Reportar la información para la toma de decisiones, utilizando las herramientas y modelos financieros.
UC3.C6 Identificar los procesos y tecnicas en una Auditoria Tributaria, de acuerdo a las normas y procedimientos de
fiscalización.
UC3.C7 Determinar la muestra, tabula datos y resultados mediante aplicaciones estadísticas .
UC3.C8 Interpretar los estados financieros, aplicando los instrumentos de evaluación y análisis para su diagnóstico.
UC3.C9 Aplicar los procedimientos y técnicas de auditoria utilizando las normas vigentes.
CE4.C1 Emprender planes de acción que generen propuestas de productos o servicios, aplicando estrategias de liderazgo y
análisis de oportunidades.
CE4.C2 Formular planes de negocio identificando procesos y metodologías, considerando normas administrativas y
contables, así como de protección al autor de instancias gubernamentales.
CE5.C1 Aplicar principios y valores éticos-deontológicos en su contexto social y laboral, respetando las normas del bien
común y códigos de ética profesional.
CE5.C2 Practicar las relaciones interpersonales democráticas respetando la diversidad y dignidad de las personas, en el
marco de los derechos humanos y en la convivencia social y gestionando de forma efectiva los conflictos.

UC3.C1 Preparar la información financiera que proviene de los registros contables utilizando el marco normativo legal. Modalidades:
módulo formativo relacionado. 4 128
UC3.C2 Registrar las operaciones económicas de las Instituciones financieras de acuerdo a las normas y el plan determinado.
contable establecido para las entidades financieras 3. Pasantía en empresas organizadas por el Programa de estudios respectivo.
Estrategias:
4. El Instituto genera vínculos a través de convenios y acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas, medianas, pequeñas y
actividad.
Modalidades:
módulo formativo relacionado.
determinado.
3. Pasantía en empresas organizadas por el Programa de estudios respectivo.
Estrategias:
UC3.C3 Aplicar los procesos de auditoría de las operaciones económicas y financieras de la organización, de acuerdo a 4. El Instituto genera vínculos a través de convenios y acuerdos con empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas, medianas, pequeñas y
las normas de auditoria. microempresas, del sector productivo local y regional, para el desarrollo de las experiencias formativas en situación real de trabajo.
UC3.C4 Calcular el interés o renta del capital utilizando las diferentes tasas del mercado financiero y aplicando modelos actividad.
matemáticos.
UC3.C5 Reportar la información para la toma de decisiones, utilizando las herramientas y modelos financieros.
UC3.C6 Identificar los procesos y tecnicas en una Auditoria Tributaria, de acuerdo a las normas y procedimientos de
fiscalización.
UC3.C7 Determinar la muestra, tabula datos y resultados mediante aplicaciones estadísticas .
UC3.C8 Interpretar los estados financieros, aplicando los instrumentos de evaluación y análisis para su diagnóstico.
UC3.C9 Aplicar los procedimientos y técnicas de auditoria utilizando las normas vigentes.
CE4.C1 Emprender planes de acción que generen propuestas de productos o servicios, aplicando estrategias de liderazgo y
análisis de oportunidades.
CE4.C2 Formular planes de negocio identificando procesos y metodologías, considerando normas administrativas y
contables, así como de protección al autor de instancias gubernamentales.
CE5.C1 Aplicar principios y valores éticos-deontológicos en su contexto social y laboral, respetando las normas del bien
común y códigos de ética profesional.
CE5.C2 Practicar las relaciones interpersonales democráticas respetando la diversidad y dignidad de las personas, en el
marco de los derechos humanos y en la convivencia social y gestionando de forma efectiva los conflictos.
ORGANIZACIÓN MODULAR
DENOMINACIÓN DE LA
INSTITUCIÓN Estándar CÓDIGO MODULAR ………….
DENOMINACIÓN PROGRAMA
Contabilidad CÓDIGO * M2969-3-001 NIVEL FORMATIVO Prfesional técnico
DE ESTUDIOS
MENCIÓN …………………………….
PERIODO
MÓDULO DESCRIPCION DE LA COMPETENCIA CAPACIDADES UNIDAD DIDÁCTICA
ACADÉMICO
UC1.C1 Efectuar el registro contable de las operaciones económicas y

Contabilidad de registros
financieras en los libros principales utilizando los documentos I
principales
sustentatorios y procedimientos contables
UC1.C2 Aplicar la dinámica del plan contable en el registro de las

operaciones económicas y financieras de la empresa. en concordancia con Plan contable I
el PCGE.
Competencias técnicas o específicas
UC1.C3 Elaborar documentos comerciales, bancarios y administrativos

Documentación Comercial y
que utilizan las empresas públicas y privadas. considerando las normas I
contable
vigentes establecidos
UC1: Brindar apoyo operativo y auxiliar

UC1.C4 Registrar las operaciones que realizan las empresas en los libros
en las actividades de procesos contabilidad de registros
auxiliares contables aplicando los procedimientos establecidos, normas II
contables, en función a la normativa auxiliares
laborales, tributarias de acuerdo a la legislación vigente.
UC1.C5 Interpretar las normas tributarias vigentes en las diferentes

Legislación Tributaria II
operaciones económica que realiza la empresa .
UC1.C6 Interpretar la legislación laboral en relación a los beneficios

Legislación Laboral II
laborales de los trabajadores. Utilizando la normatividad vigente.
Módulo 1:
Procedimientos y
Técnicas contables
UC1.C7 Realizar los procesos y procedimientos principales, de las áreas

funcionales de una empresa relacionado a actividades contables. de Procesos Administrativos I
acuerdo a la estructura funcional de la empresa.
CE1.C1. Expresar conceptos, ideas, opiniones, sentimientos y hechos en
forma coherente, precisa y clara, de manera presencial y virtual en
Comunicación Oral I
situaciones relacionadas a su entorno personal y profesional, utilizando
medios tecnológicos
Competencias para la empleabilidad

CE1:Comunicación efectiva.-
Comunicar verbal, no verbal, CE1.C2 Interpretar la información, proveniente de medios físicos y
presencial y virtualmente, ideas, virtuales, relacionados al programa de estudios, utilizando estrategias
sentimientos, hechos y opiniones de efectivas de comprensión y organización de la información, comunicándola
manera asertiva, inclusiva, intercultural a través de diferentes formas. Comunicación Interpretativa y
II
y empática, interpretando, escrita
CE1.C3. Redactar documentos académicos y técnicos relacionados a su
transmitiendo y redactando el mensaje programa de estudios, respetando la probidad académica y la propiedad
en contextos sociales y laborales. intelectual.
CE3:Uso de herramientas
informáticas.- Utilizar las diferentes
herramientas informáticas de las TIC
para optimizar y automatizar CE3.C1 Utilizar aplicaciones informáticas para la búsqueda y administración
procedimientos o tareas vinculadas al de la información, y la comunicación interpersonal con el uso de internet, Internet I
área profesional, de acuerdo a los considerando los principios éticos
requerimientos de su entorno laboral
de manera ética y responsable.
CE3.C2 Utilizar software de ofimática de acuerdo al programa de estudios,

Ofimática II
considerando las necesidades de sistematización de la información.
Experiencias en situaciónes reales de trabajo
UC2.C1 Identificar los costos por tipo de empresa de acuerdo a las

Fundamentos de Costos III
actividades que realizan las organizaciones.
UC2.C2 Registrar las operaciones económicas que realizan las empresas, Contabilidad Financiera con
III
aplicando las normas tributarias vigentes. incidencia tributaria.
UC2.C3 Registrar operaciones contables de las diferentes formas

societarias, aplicando la Ley General de Sociedades y otras normas Contabilidad de Sociedades III
complementarias.
ompetencias técnicas o específicas
UC2.C4 Identificar los sistemas de administración financiera del sector Fundamentos de la contabilidad
III
público utilizando la normatividad vigente. gubernamental
UC2:Brindar asistencia en las

actividades de procesos contables, en UC2.C5 Proyectar los ingresos, costos y gastos de una empresa, utilizando
Técnica presupuestal III
función a la normativa vigente y a los la técnica presupuestal.
objetivos de la empresa.
actividades de procesos contables, en
Competencias técn
función a la normativa vigente y a los
UC2.C6 Desarrollar monografías integrales de las operaciones

económicas, financieras y productivas que realizan las diferentes Gabinete de Contabilidad
IV
empresas, aplicando las normas vigentes y los procedimientos aplicada.
establecidos.
MÓDULO 2:
Contabilidad Privada y
Gubernamental
Aplicada
UC2.C7 Determinar los diferentes costos de producción, utilizando los
Contabilidad de costos IV
sistemas y procesos establecidos.
UC2.C8 Desarrollar monografías de las operaciones que realiza el sector

público, utilizando las herramientas establecidas y normas formuladas Contabilidad Gubernamental IV
por el SNC.
UC2.C9 Aplicar los procedimientos y sistemas contables que realizan las

empresas, utilizando las tecnologías de información y comunicación. Contabilidad computarizada IV
CE2.C1 Comunicar información personal, conceptos, ideas, sentimientos y

hechos, en el idioma inglés , de manera presencial y virtual, aplicando Ingles para la Comunicación Oral III
CE2:Comunicación en idioma gramática y vocabulario técnico sin estereotipos de género.
extranjero y/o lengua originaria.-
Comunicar de manera clara conceptos,
ideas, sentimientos, hechos y
opiniones en forma oral y escrita para
interactuar presencial y virtualmente
según el idioma extranjero o lengua CE2.C2 Interpretar la información de documentación escrita en el idioma
originaria y de acuerdo a la cultura inglés, analizando las ideas principales para usarlos en su desempeño en el
correspondiente en contextos sociales ámbito social y laboral vinculado al programa de estudios. Comprensión y redacción en
CE2.C3 Redactar documentos vinculados al programa de estudios en Ingles IV
y laborales.
idioma inglés, relacionando de forma lógica, ideasy conceptos, utilizando
los recursos pertinentes.
UC3.C1 Preparar la información financiera que proviene de los registros Formulación de Estados
contables utilizando el marco normativo legal. Financieros V
UC3.C2 Registrar las operaciones económicas de las Instituciones

Contabilidad de Entidades
financieras de acuerdo a las normas y el plan contable establecido para VI
Financieras.
las entidades financieras
UC3.C3 Aplicar los procesos de auditoría de las operaciones económicas

y financieras de la organización, de acuerdo a las normas de auditoria. Fundamentos de Auditoria V
íficas
Competencias técnicas o específicas
UC3.C4 Calcular el interés o renta del capital utilizando las diferentes tasas
Matemática Financiera. V
del mercado financiero y aplicando modelos matemáticos.
UC3: Analizar la información contable

de las distintas áreas del negocio, en UC3.C5 Reportar la información para la toma de decisiones, utilizando
Finanzas privadas. VI
función a sus objetivos y a la normativa las herramientas y modelos financieros.
vigente.
UC3.C6 Identificar los procesos y tecnicas en una Auditoria Tributaria, de liquidación de proyectos de
V
acuerdo a las normas y procedimientos de fiscalización. Inversión Pública.
MÓDULO 3: Análisis
Financiero UC3.C7 Determinar la muestra, tabula datos y resultados mediante
aplicaciones estadísticas . Estadística V
UC3.C8 Interpretar los estados financieros, aplicando los instrumentos de Análisis e Interpretación de los
VI
evaluación y análisis para su diagnóstico. estados financieros.
UC3.C9 Aplicar los procedimientos y técnicas de auditoria utilizando las Técnicas y procedimientos de
VI
normas vigentes. auditoria.
CE4.C1 Emprender planes de acción que generen propuestas de productos

o servicios, aplicando estrategias de liderazgo y análisis de oportunidades. Oportunidades de negocio V
CE4:Emprendimiento.- Identificar nuevas

oportunidades de proyectos o negocios que
generen valor y sean sostenibles, gestionando
recursos para su funcionamiento con creatividad y
ética, articulando acciones que permitan CE4.C2 Formular planes de negocio identificando procesos y metodologías,
Plan de negocios y
desarrollar innovaciones en la creación de bienes considerando normas administrativas y contables, así como de protección VI
financiamiento
y/o servicios, así como en procesos o productos ya al autor de instancias gubernamentales.
existentes.
CE5:Ética y ciudadanía.- Establecer relaciones con
respeto y justicia, en los ámbitos personal,
colectivo e institucional, contribuyendo a una
convivencia democrática, orientada al bien común
que considere la diversidad y dignidad de las CE5.C1 Aplicar principios y valores éticos-deontológicos en su contexto
personas, teniendo en cuenta las consideraciones social y laboral, respetando las normas del bien común y códigos de ética
aplicadas en su contexto laboral. profesional.
Etica y relaciones inter
CE5.C2 Practicar las relaciones interpersonales democráticas respetando la V
personales
diversidad y dignidad de las personas, en el marco de los derechos
humanos y en la convivencia social y gestionando de forma efectiva los
conflictos.

Pautas generales:
1. Definir los módulos del plan de estudio, pueden vincularse hasta 3 unidades de competencia en un mismo módulo.
2. La denominación del módulo debe reflejar el proceso que se desarrolla con la(s) competencia(s) vinculadas.
3. Las capacidades deben mantener coherencia con las competencias asociadas.
4. La denominación de la unidad didáctica debe reflejar la(s) capacidad (es) que se está desarrollando.
ITINERARIO FORMATIVO
DENOMINACIÓN DE LA INSTITUCIÓN CÓDIGO MODULAR DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA Estándar EDUCATIVA ………….
DENOMINACION PROGRAMA DE
ESTUDIOS Contabilidad CÓDIGO DE SER EL CASO * M2969-3-001 NIVEL FORMATIVO Prfesional técnico
MENCIÓN DE SER EL CASO ……………………………. N°. HORAS: 3264 N° CRÉDITOS: 125
ENFOQUE DE FORMACIÓN**: ……………………. COMPONENTES CURRICULARES Créd. T Créd. P Total créditos HT HP Total horas
Competencias técnicas o específicas 36 58 94 576 1856 2432
Presencial Competencias para la empleabilidad 10 9 19 160 288 448

MODALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO
EFSRT 12 12 384 384
% de créditos en forma virtual ………………………… TOTALES 46 79 125 736 2528 3264
% de créditos prácticos respecto del total 63.20% Equivalencia de un (1) crédito:(4) HT 16 HP 32

de créditos:
Solo para comprobar 18 480 18 480 18 480 19 480 20 480 20 480
Periodos Académicos (créditos y horas) Créditos Horas
MÓDULO DESCRIPCION DE LA COMPETENCIA UNIDAD DIDÁCTICA

I I IV VI
(c) (h) II (c) II (h) III (c) III (h) IV (c) (h) V (c) V (h) VI (c) (h) Teóricos Prácticos Total De teoría Prácticas Total
Competencias técnicas o
Contabilidad de registros principales 4 112 1 3 4 16 96 112

Plan contable 4 112 1 3 4 16 96 112
específicas
UC1: Brindar apoyo operativo y auxiliar Documentación Comercial y contable 4 112 1 3 4 16 96 112
en las actividades de procesos contabilidad de registros auxiliares 4 96 2 2 4 32 64 96
contables, en función a la normativa
vigente y a los objetivos de la empresa. Legislación Tributaria 5 144 1 4 5 16 128 144
CE1:Comunicación efectiva.- Comunicar
verbal, no verbal, presencial y Legislación Laboral 5 144 1 4 5 16 128 144
Módulo 1: Procedimientos y virtualmente, ideas, sentimientos,
Técnicas contables hechos y opiniones de manera asertiva, Procesos Administrativos 2 48 1 1 2 16 32 48
inclusiva, intercultural y empática,
empleabilidad
Competencias
interpretando, transmitiendo y Comunicación Oral 2 48 1 1 2 16 32 48

redactando el mensaje en contextos
para la
sociales y laborales. Comunicación Interpretativa y escrita 2 48 1 1 2 16 32 48

CE3:Uso de herramientas informáticas.- Internet 2 48 1 1 2 16 32 48
Utilizar las diferentes herramientas
informáticas de las TIC para optimizar y Ofimática 2 48 1 1 2 16 32 48
automatizar procedimientos o tareas
vinculadas al área profesional, de
Experiencia Formativa en Situación
acuerdo a los Real de
requerimientos deTrabajo
su Contabilidad de registros principales 0 4 4 0 128 128
entorno laboral de manera ética y
responsable. Fundamentos de Costos 3 80 1 2 3 16 64 80
Contabilidad Financiera con incidencia tributaria. 4 112 1 3 4 16 96 112

Contabilidad de Sociedades 3 80 1 2 3 16 64 80
específicas
UC2:Brindar asistencia en las Fundamentos de la contabilidad gubernamental 3 80 1 2 3 16 64 80

actividades de procesos contables, en Técnica presupuestal 3 80 1 2 3 16 64 80
objetivos de la empresa. Gabinete de Contabilidad aplicada. 5 128 2 3 5 32 96 128
MÓDULO 2: Contabilidad
Privada y Gubernamental
Aplicada
UC2:Brindar asistencia en las
específi
actividades de procesos contables, en
Competencias
MÓDULO 2: Contabilidad
Privada y Gubernamental Contabilidad de costos 4 96 2 2 4 32 64 96
Aplicada
CE2:Comunicación en idioma extranjero Contabilidad Gubernamental 4 96 2 2 4 32 64 96
y/o lengua originaria.- Comunicar de
manera clara conceptos, ideas, Contabilidad computarizada 4 112 1 3 4 16 96 112
sentimientos, hechos y opiniones en
para la
abilida
emple
etenci
Comp
forma oral y escrita para interactuar Ingles para la Comunicación Oral 2 48 1 1 2 16 32 48
as
d
presencial y virtualmente según el Comprensión y redacción en Ingles 2 48 1 1 2 16 32 48
idioma extranjero o lengua originaria y
de acuerdo a la cultura correspondiente
Experiencia Formativa en sociales
en contextos Situación Real de Trabajo Fundamentos de Costos
y laborales. 0 4 4 0 128 128
Formulación de Estados Financieros 3 80 1 2 3 16 64 80
Contabilidad de Entidades Financieras. 5 112 3 2 5 48 64 112
Fundamentos de Auditoria 3 80 1 2 3 16 64 80
específicas
UC3: Analizar la información contable Matemática Financiera. 3 80 1 2 3 16 64 80
de las distintas áreas del negocio, en Finanzas privadas. 4 96 2 2 4 32 64 96
función a sus objetivos y a la normativa
vigente.
CE4:Emprendimiento.- Identificar liquidación de proyectos de Inversión Pública. 3 64 2 1 3 32 32 64
nuevas oportunidades de proyectos o
MÓDULO 3: Análisis negocios que generen valor y sean Estadística 3 64 2 1 3 32 32 64
Financiero sostenibles, gestionando recursos para
su funcionamiento con creatividad y Análisis e Interpretación de los estados financieros. 5 128 2 3 5 32 96 128
ética, articulando acciones que Técnicas y procedimientos de auditoria. 4 96 2 2 4 32 64 96
permitan desarrollar innovaciones en la
empleabili
Competen
creación de bienes y/o servicios, así Oportunidades de negocio 2 48 1 1 2 16 32 48

cias para
como en procesos o productos ya

dad
existentes. Plan de negocios y financiamiento 2 48 1 1 2 16 32 48

la
CE5:Ética y ciudadanía.-
Establecer relaciones con respeto y Etica y relaciones inter personales 3 64 2 1 3 32 32 64
justicia, en los ámbitos personal,
colectivo e institucional, contribuyendo
Experiencia Formativa en Situación Real de Trabajo Formulación de Estados Financieros 0 4 4 0 128 128
a una convivencia democrática,
Pautas generales: orientada al bien común que considere
la diversidad
1. Verificar que la redacción en los campos de: denominación y dignidad de las de
del modulo, personas,
la competencia técnica o específica, competencia para la empleabilidad, capacidades y unidades didácticas sean las mismas que los formatos anteriores.
2. La distribución de las unidades didácticas teniendo en cuenta
por periodos las consideraciones
académicos deben responder al desarrollo de un aprendizaje progresivo.
3. Un (1) crédito equivale a un mínimo de 16aplicadas
horas deen su contexto
teoría laboral.
o el doble de horas de práctica, de acuerdo a lo establecido en la Ley 30512.
4. Determinar el mínimo de créditos por componente curricular, de acuerdo a la normativa.
5. El total de créditos y horas no debe superar el numero máximo, de acuerdo a la normativa.
6. En caso, la modalidad del servicio sea semipresencial, resaltar las unidades didácticas que se desarrollen en entornos virtuales.
*Se considera el código de la carrera del CNOF, de ser el caso.
** Indicar solo si es enfoque de Formación Dual o Alternancia.
AMBIENTES Y EQUIPAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
DENOMINACIÓN DE LA CÓDIGO MODULAR DEL
INSTITUCIÓN Estándar INSTITUTO ………….
Actividades profesionales, cientificas y Servicios prestados a Actividades juridicas y de

SECTOR ECONÓMICO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD ECONÓMICA
técnicas empresas contabilidad
DENOMINACIÓN PROGRAMA Contabilidad CÓDIGO * M2969-3-001 NIVEL FORMATIVO Prfesional técnico

DE ESTUDIOS
MODALIDAD DEL SERVICIO

ENFOQUE DE FORMACIÓN: ……………………. EDUCATIVO Presencial
Equipo
Denominación del Ambiente Herramientas Instrumentos Software especializad
Denominación Características
Del televisor:
* De tamaño adecuado para las dimensiones
del aula o un aproximado de 50 pulgadas.
* Tipo smarth, de preferencia
* Con acceso a internet.
Televisor o proyector multimedia
Del proyector multimedia:
* Con características técnicas que permita la
proyección y visibilidad adecuada para toda el
aula
* Con conexión a PC o laptop
Aula pedagógica
* De escritorio o portátil
* Con características técnicas, que permitan
la instalación y funcionamiento de softwares
especializados para el desarrollo de las
Computadora actividades pedagógicas.
* Compatible con el proyector
* Con conexión a internet
* Monitor de al menos 17", de alta resolución
* Compatible con sistema de audios
Calculadora financiera (opcional) * Con aplicaciones para matemáticas
financieras
Equipo de audio * 10 RMS de potencia, de preferencia

* micrófono inalámbrico
* Con características técnicas que permita la
* De escritorio o portátil
Proyector multimedia proyección y visibilidad adecuada para toda el
* Con características técnicas que permitan la
aula
instalación y funcionamiento de software
* Con conexión a PC o laptop
especializado para la carrera profesional.
Computadora * Compatible con el proyector Microsoft Office
Aula de cómputo * Con conexión a internet Google Chrome y Explorer
* Monitor de al menos 17" de alta resolución
* Compatible con sistema de audios Microsoft Office
* 10 RMS de potencia, de preferencia
Equipo de audio ** Incluye estabilizador
micrófono inalámbricoo corriente Google Chrome y Explorer.
estabilizada
Impresora (opcional) Multifuncional

Computadoras
Proyector multimedia
Laboratorio de idiomas Equipo de audio
audifonos
cabinas
Televisor LED Brillo de 4000
LED 75"4K UHDlúmenes ANSI. Resolución Full
HD XGA 1900 x 1200, 16:10 . Tecnologia de
Proyector multimedia proyección 3LCD. Conectores VGA/5- DS COM (actualizado)
video/HDMI (3x).Salida de audio stereo mini-
Potencia
jack. Con RMW: de 70
conexión USBw. Woofer : 50 w .
Equipo de Audio Conexión inhalambrica blotooh. Lector de
memoria USB/SD.
: Intel Core I5. Disco Duro 500 Gb. Fuente

600 w. Compatible con el proyector. Conector Microsoft Office
RJ45. Monitor: 17" compatible con sistema Google Chrome y Explorer.
Laboratorio contable Computadora SIAF – Sofware Contable
de audio. Mouse optico y Teclado. Impresora PLAME y PLE
(Uno por laboratorio) Hp Laser Jet Pro P1109
velocidad 19 ppm. 600 x 600 dpi, wi fi , USB
Uhf para escenario Modelo BT-58KIT Color

Microfono Inalambrico vincha Negro SEACE
Impresora Multifuncional e Impresora Hp EcoTank L1455 y Laser Jet Pro P1109

CONTA SI
Laser Jet velocidad 19 ppm. 600 x 600 dpi, wi fi , USB

Pautas generales:
1. Tipo de ambiente puede ser: aulas, talleres, laboratorios, entre otros (granjas, campos de cultivo, etc.) que sirvan para el desarrollo de los programas de estudios declarados. No deben
considerarse los ambientes destinados a bibliotecas.
2. Colocar la denominación de las unidades didácticas que se desarrollarán en cada uno de los ambientes.
3. En el campo caracteristicas colocar caracteristicas basicas, las dimensiones aproximadas y para equipos pequeños el volumen/capacidad.
4. Para Software especializado se debe colocar la denominación de dicho programa.
REQUERIMIENTO DE AMBIENTES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
DENOMINACIÓN DE LA CÓDIGO MODULAR DEL
INSTITUCIÓN Estándar INSTITUTO ………….
Actividades profesionales, cientificas y Servicios prestados a Actividades juridicas y de

SECTOR ECONÓMICO FAMILIA PRODUCTIVA ACTIVIDAD ECONÓMICA
técnicas empresas contabilidad
DENOMINACION Contabilidad CÓDIGO * M2969-3-001 NIVEL FORMATIVO Prfesional técnico

PROGRAMA DE ESTUDIOS

EDUCATIVO
Módulos Formativos Denominación de Ambiente Unidades Didácticas Asociadas Horas Teóricas Horas Prácticas Periodo
Contabilidad de registros principales 16 96 I
Plan contable 16 96 I
Documentación Comercial y contable 16 96 I
contabilidad de registros auxiliares 32 64 II
Aula pedagógica Legislación Tributaria 16 128 II
Legislación Laboral 16 128 II
Procesos Administrativos 16 32 I
Comunicación Oral 16 32 I
Comunicación Interpretativa y escrita 16 32 II
Módulo 1: Procedimientos y
Internet 16 32 I
Técnicas contables
Aula de cómputo Ofimática 16 32 II
Comunicación Interpretativa y escrita 16 32 II
Contabilidad de registros principales 16 96 I
Plan contable 16 96 I
Documentación Comercial y contable 16 96 I
Laboratorio contable contabilidad de registros auxiliares 32 64 II
Legislación Tributaria 16 128 II
Legislación Laboral 16 128 II
Procesos Administrativos 16 32 I
Contabilidad Financiera con incidencia 16 96 III
tributaria.
Fundamentos de Costos 16 64 III
Contabilidad de Sociedades 16 64 III
Aula pedagógica
Fundamentos de la contabilidad 16 64 III
Aula pedagógica gubernamental
Técnica presupuestal 16 64 III
Gabinete de Contabilidad aplicada. 32 96 IV
Contabilidad de costos 32 64 IV
Contabilidad Gubernamental 32 64 IV
Contabilidad computarizada 16 96 IV
MÓDULO 2: Contabilidad Ingles para la Comunicación Oral 16 32 III
Privada y Gubernamental Laboratorio de idiomas
Aplicada Comprensión y redacción en Ingles 16 32 IV
Fundamentos de Costos 16 64 III
Contabilidad Financiera con incidencia
tributaria. 16 96 III
Contabilidad de Sociedades 16 64 III

Fundamentos de la contabilidad
gubernamental 16 64 III
Laboratorio contable
Técnica presupuestal 16 64 III
Gabinete de Contabilidad aplicada. 32 96 IV
Contabilidad de costos 32 64 IV
Contabilidad Gubernamental 32 64 IV
Contabilidad computarizada 16 96 IV
Formulación de Estados Financieros 16 64 V
Contabilidad de Entidades Financieras. 48 64 VI
Fundamentos de Auditoria 16 64 V
Finanzas privadas. 32 64 VI
liquidación de proyectos de Inversión Pública. 32 32 V
Aula pedagógica Estadística 32 32 V

Análisis e Interpretación de los estados 32 96 VI
financieros.
Técnicas y procedimientos de auditoria. 32 64 VI
Oportunidades de negocio 16 32 V
MÓDULO 3: Análisis Plan de negocios y financiamiento 16 32 VI
Financiero Etica y relaciones inter personales 32 32 V
Contabilidad de Entidades Financieras. 48 64 VI
Formulación de Estados Financieros 16 64 V

Matemática Financiera. 16 64 V
Finanzas privadas. 32 64 VI
Fundamentos de Auditoria 16 64 V
Laboratorio contable
liquidación de proyectos de Inversión Pública. 32 32 V
Estadística 32 32 V
Análisis e Interpretación de los estados
32 96 VI
financieros.
Técnicas y procedimientos de auditoria. 32 64 VI

Pautas generales:
1. Tipo de ambiente puede ser: aulas, talleres, laboratorios, entre otros (granjas, campos de cultivo, etc.) que sirvan para el desarrollo de los programas de estudios declarados. No
deben considerarse los ambientes destinados a bibliotecas.
2. Colocar la denominación de las unidades didácticas que se desarrollarán en cada uno de los ambientes.
3. En el campo caracteristicas colocar caracteristicas basicas, las dimensiones aproximadas y para equipos pequeños el volumen/capacidad.
4. Para Software especializado se debe colocar la denominación de dicho programa.

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PERFIL DE EGRESO

ACTIVIDAD ECONÓMICA Actividades juridicas y de contabilidad

DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DE EGRESO

COMPETENCIAS TÉCNICAS O ESPECÍFICAS

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

MENCIÓN ……………………………. N°. HORAS: 3264 N° CRÉDITOS: 125

ENFOQUE DE FORMACIÓN**: ……………………. MODALIDAD DEL SERVICIO Presencial

COMPETENCIAS TÉCNICAS O ESPECÍFICAS

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

Evalúa la información de la red, considerando su calidad, fiabilidad y pertinencia.

Aplica la información obtenida en la red, añadiendo valor a los resultados obtenidos.

Competencia para la empleabilidad N° 04:

Competencia para la empleabilidad N° 05:

*Se considera el código de la carrera del CNOF

CÓDIGO MODULAR DEL

MENCIÓN ……………………………. N°. HORAS: 3264 N° CRÉDITOS: 125

ENFOQUE DE FORMACIÓN: ……………………. MODALIDAD DEL SERVICIO Presencial

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA

DENOMINACIÓN DEL MÓDULO Módulo 1: Procedimientos y Técnicas contables

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA

Period CRÉDITOS HORAS

c2.i3 Realiza presentaciones de información sistematizada, de Presentador de diapositivas - Configuración - Herramientas -

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS COMO CONTENIDO TRANSVERSAL

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN

CE3.C1 Utilizar aplicaciones informáticas para la búsqueda y administración de la información, y la comunicación

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

CE3.C1 Utilizar aplicaciones informáticas para la búsqueda y administración de la información, y la comunicación

CÓDIGO MODULAR DEL

MENCIÓN ……………………………. N°. HORAS: 3264 N° CRÉDITOS: 125

ENFOQUE DE FORMACIÓN: ……………………. MODALIDAD DEL SERVICIO Presencial

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA

DENOMINACIÓN DEL MÓDULO MÓDULO 2: Contabilidad Privada y Gubernamental Aplicada

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA

Period CRÉDITOS HORAS

c1.i3 Dialoga con diversos interlocutores en medios Simple Past

c2.i2 Comprende textos cortos en inglés relacionados a su verb forms:

c3.i2 Traduce textos relacionados a su programa de estudios al Vocabulario técnico.

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS COMO CONTENIDO TRANSVERSAL

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

CÓDIGO MODULAR DEL

MENCIÓN ……………………………. N°. HORAS: 3264 N° CRÉDITOS: 125

ENFOQUE DE FORMACIÓN: ……………………. MODALIDAD DEL SERVICIO Presencial

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA

DENOMINACIÓN DEL MÓDULO MÓDULO 3: Análisis Financiero

Period CRÉDITOS HORAS

c1.i4 Actúa correcta y éticamente desde los múltiples roles Casos

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS COMO CONTENIDO TRANSVERSAL

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN

UC3.C7 Determinar la muestra, tabula datos y resultados mediante aplicaciones estadísticas .

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

UC3.C7 Determinar la muestra, tabula datos y resultados mediante aplicaciones estadísticas .

UC1.C1 Efectuar el registro contable de las operaciones económicas y

UC1.C2 Aplicar la dinámica del plan contable en el registro de las

UC1.C3 Elaborar documentos comerciales, bancarios y administrativos

UC1: Brindar apoyo operativo y auxiliar

UC1.C5 Interpretar las normas tributarias vigentes en las diferentes

UC1.C6 Interpretar la legislación laboral en relación a los beneficios

UC1.C7 Realizar los procesos y procedimientos principales, de las áreas

Competencias para la empleabilidad

CE3.C2 Utilizar software de ofimática de acuerdo al programa de estudios,

Experiencias en situaciónes reales de trabajo