INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“HUANCAVELICA”
Revalidado con R.D. Nº 214-2005-ED
Carrera Profesional de Construcción Civil
“Hacia la Excelencia Educativa”

PROGRAMACION DEL MÓDULO TRANSVERSAL: PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

MODULO TRANSVERSAL : MATEMATICA CRÉDITOS : 1,5

UNIDAD DIDÁCTICA : ESTADISTICA GENERAL HORAS SEMANALES : 02
DOCENTE : Lic. Heriberto Gaspar Paco
CAPACIDAD TERMINAL :
1. Recolectar, procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones.

ELEMENTO DE LA CONTENIDOS ACTIVIDAD DE CRITERIOS Y FECHA DE INDICADORES HOR

CAPACIDAD TERMINAL PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES APRENDIZAJE EVALUACION EVALUACION AS
1.1. Conocer y definir los Conoce los conceptos básicos de la  Conceptos básicos de la estadísti- Demuestra Actividad No. 01  Elabora y aplica Conoce los conceptos
conceptos básicos de la investigación y la estadística en un ca disciplina, Conociendo la Estadística para encuestas para básicos de la estadística 2

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estadística para la organizador.  Investigación y estadística honestidad, la organización de datos recolectas, procesar, correctamente.
interpretación adecuada de  Clasificación de la estadística responsabilidad analizar e interpretar la
los datos. y solidaridad información para la toma
durante el de decisiones.
1.2. Conocer los términos Conoce terminologías básicas de  Terminología estadística; aprendizaje. Actividad No. 02 Conoce terminologías 2
estadísticos para la estadística para la interpretación Estimadores, parámetros, Conociendo los términos básicas de la estadística
interpretación correcta de adecuadas. población, muestra variables y estadísticos. adecuadamente
información estadística sumatorias.
1.3. Estimar número de Aplica encuestas e identifica la  Población, Actividad No. 03 Identifica población y 2
muestras para toma de población, muestra, las variables muestra, proceso de muestreo, Estimando el número de proceso de muestreo
encuestas de información mediante escala de medición cálculo de muestreo. muestras correctamente.
adecuada.
1.4. Reconocer variables en la Reconoce variables cualitativas y  Actividad No. 04  Identifica tipo de 2

24- 10 - 2019
Variables: Construye tablas
aplicación de encuestas cuantitativas adecuadamente.  Clasificación Reconociendo las variables y histogramas de variables en la
para la tabulación  Cualitativas y para la tabulación frecuencia estadística en forma
adecuada. cuantitativas considerando escalas adecuada.
 Variables de medición e interpreta
independientes y dependientes. los datos de
1.5. Aplicar y tabular las Aplica encuestas a pequeña población  Encuestas y proceso de tabulación. Actividad No.05 información Aplica encuestas a nivel 2
encuestas para la realización para ordenamiento de datos Aplicando las encuestas para la correctamente. poblacional
correcta del proceso adecuadamente. tabulación adecuadamente.
estadístico.

1.6. Organizar los datos en tablas Construye tablas y gráficas Actividad N° 06 Organiza tablas y 2
y gráficos diversos con estadísticas con precisión.  Organización de datos: Tablas Organizando los datos en gráficas con precisión
precisión para interpretación estadísticas, gráfica, barras, tablas y gráficos.
de datos. histogramas lineales, pictogramas
1
 circulares.
1.7. Conocer el proceso de Elabora tablas de distribución de Organización de datos: Actividad N° 07 Elabora tablas de 2
construcción de tablas y frecuencias para datos cualitativos Tablas de frecuencia Conociendo tablas y gráficas  Calcula e interpreta frecuencia para variable
gráficas con variables correctamente. Variable cualitativa y su interpretación. con variables cualitativas. tablas y gráficos de cualitativa e interpreta
cualitativas con precisión. Gráficas. polígonos de frecuencia correctamente.

28 - 11 - 2019
para datos no agrupados
1.8. Construir tablas y polígonos Elabora gráficos estadísticos para Variable cuantitativa y su Actividad N° 08 Elabora tablas de 2
con precisión.
de frecuencia datos cuantitativos e interpreta interpretación. Construyendo tablas y frecuencia para variables
adecuadamente. correctamente. Gráfica de polígono y histograma de polígonos de frecuencia. cuantitativas e interpreta
frecuencia. correctamente

1.9. Resolver problemas para el Resuelve problemas de tablas y Problemas del caso de construcción Actividad N° 09 Resuelve problemas con 2
caso de tablas y polígonos polígonos de frecuencia de tablas y polígonos de frecuencia. Resolviendo problemas de tablas y polígonos de
de frecuencia correctamente. tablas y polígonos de frecuencia
frecuencia. correctamente.

1.10 Interpretar y conocer las Calcula e interpreta las medidas de Medidas de posición para datos no Actividad N° 10 Realiza los cálculos e 2
medidas de tendencia tendencia central para datos no agrupados: Interpretando las medidas de interpreta las medidas de
central adecuadamente. agrupados. Media, mediana, moda. tendencia central. tendencia central para
datos simples
correctamente.

1.11 Calcular e interpretar para Calcula e interpreta las medidas de Medidas de posición para datos Actividad N° 11  Calcula e interpreta Realiza los cálculos e 2
datos agrupados tendencia central para datos agrupados: Calculando para datos tablas y gráficos de interpreta las medidas de
correctamente. agrupados. Media, mediana y moda. agrupados. frecuencia para datos tendencia central para

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agrupados datos agrupados de
correctamente. manera adecuada.
1.12 Realizar ejercicios para Realiza ejercicios y problemas de Problemas del caso. Actividad N° 12 Realiza ejercicios 2
medida de tendencia central casos de medida de tendencia central Aplicando medidas de tendencia Realizando ejercicios para prácticos con aplicación
para datos agrupados considerando encuestas. central a través de encuestas. datos agrupados. de medidas de tendencia
adecuadamente. central con precisión.

1.13 Interpretar y conocer las Calcula e interpreta las medidas de Medidas de dispersión para datos no Actividad N° 13 Realiza los cálculos de 2
medidas de dispersión para dispersión con datos no agrupados. agrupados. Interpretando medidas de medidas de dispersión
datos no agrupados. dispersión para datos no correctamente.
agrupados.
1.14 Explicar y conocer las Conoce las medidas de dispersión Medidas de dispersión para datos Actividad N° 14 Explica las medidas de 2
medidas de dispersión para para datos agrupados. agrupados: Conociendo medidas de dispersión para datos
datos agrupados Rango dispersión para datos Realiza cálculos agrupados correctamente
correctamente. Desviación estándar agrupados. matemáticos para obtener
los estadígrafos de
tendencia central y
dispersión.
1.15 Explicar y conocer las Conoce las medidas de dispersión Medidas de dispersión para datos Actividad N° 15 Explica y realiza 2
medidas de dispersión para para datos agrupados. agrupados: Conociendo medidas de ejercicios de medida de
datos agrupados Variancia dispersión para datos dispersión
correctamente. Coeficiente de Variabilidad. agrupados. adecuadamente.

1.16 Explicar y conocer las Reconoce las aplicaciones prácticas  Problemas de aplicación de Actividad N° 16 Explica y realiza 2

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aplicaciones prácticas de medidas de dispersión. medidas de dispersión a base de Aplicando las medidas de ejercicios en base a
referente a medidas de encuestas. dispersión en base a encuestas de manera
dispersión correctamente. encuestas. correcta.

2
1.17 Conocer el proceso de índice Realiza cálculos de índice de Crecimiento poblacional: Actividad N° 17 Conoce los cálculos del 2
de crecimiento demográfico crecimiento demográfico con precisión Tasa de morbilidad Conociendo el índice de índice de crecimiento
correctamente. Tasa de mortalidad crecimiento demográfico. humano con precisión.

1.18 Retroalimentación de los Valora conocimientos previos de Retroalimentando. Actividad N° 18 Se evalúa los 2
cálculos estadísticos de estadística. Promoviendo la conocimientos
manera adecuada. retroalimentación sobre la alcanzados de la
estadística general estadística
correctamente.

TOTAL HORAS 36

Huancavelica, Agosto del 2019

______________________________
------------------------------------------------ Lic. Heriberto Gaspar Paco
Jefe Área Académica
Lic. Heriberto Gaspar Paco
Docente

___________________________ _________________________
Mg. Edita A. Alarco Vergara CPCC. Oscar E. Ayaipoma Zerpa
Jefe Unidad Académica Director General

3
 DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“HUANCAVELICA”
Revalidado con R.D. Nº 214-2005-ED

Carrera Profesional de Producción Agropecuaria

PROGRAMACION CURRICULAR DE LA UNIDAD DIDACTICA

MODULO PROFESIONAL : PRODUCCION DE ANIMALES MAYORES CRÉDITOS :5

UNIDAD DIDÁCTICA : PRODUCCIÓN DE CAMELIDOS SUDAMERICANOS HORAS SEMANALES :8
DOCENTE : HERIBERTO GASPAR PACO.
CAPACIDAD TERMINAL N°1 : Planificar, Programar y organizar los procesos productivos de los camélidos sudamericanos domésticos.
CAPACIDAD TERMINAL N° 2 : Ejecutar, supervisar y evaluar el manejo productivo y reproductivo de los Camélidos para obtener productos de calidad.
CONTENIDOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL:
ELEMENTOS DE LA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE CRITERIOS y FECHA DE
INDICADORES HORAS
CAPACIDAD TERMINAL CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Determinar y Camélidos Sudamericanos Reconocimiento de Trabaja ACTIVIDAD N° 1 Determina la 19 Determina y explica la
conceptualizar los Importancia las especies e corporativamente, Determinando la importancia, S importancia de los
aspectos generales Clasificación importancia y Camélidos Sudamericanos 08
importancia de C.S. respetando las ideas clasificación y las E
de los Camélidos clasificación de C.S Correctamente.
correctamente. de sus compañeros características T
Taxonómica Reconocimiento de la ACTIVIDAD N° 2 generales de los I Determina y explica la
Determinar y
Importancia y Origen taxonomía y origen Determinando la C.S. utilizando E taxonomía y origen de los
conceptualizar la
taxonomía y origen conocimientos M camélidos sudamericanos 08
taxonomía y origen de de los C.S.
C.S. correctamente. de los C.S. técnicos B correctamente.

Conocer y ACTIVIDAD N° 3 R Conoce y explica las

Reconociendo las
conceptualizar las -Especies y Razas. Conociendo las E especies y razas de los
principales Especies
especies y razas de -Guanaco. Características principales camélidos y programa visita
y Razas de C.S. y
los Camélidos -Vicuña. Características especies y razas y de campo para su
sudamericanos - La Llama. Características características características de reconocimiento 08
correctamente - Alpaca. Características generales cada especie correctamente
-Hábitos y costumbres

Conocer y
Bases anatómicas Reconoce y identifica - Demuestra ACTIVIDAD N°4 Identifica y 10 Conocen de manera 08
conceptualizar las
Bases fisiológicas las bases capacidad critica y Conociendo las describe las O demostrativa las diversas
bases anatómicas de
Morfología de los C,S, bases anatómicas de los
los C.S. anatómicas y reflexiva Bases anatómicas bases C
4
correctamente fisiológicas de los y fisiológicas de anatómicas, T C.S. correctamente.
C.S. los C.S. características U
Identificar y Características Externas: Reconoce e identifica ACTIVIDAD N° 5 externas y B Identifica las características
conceptualizar las Biometría las características Identificando las defectos de los R externas de los C.S. de
características Barimetría C.S con el uso E manera precisa. 08
externas de los C.S. Características
externas de los C.S.
correctamente. externas de los C.S. de métodos y
Determinar y explicar Defectos de los camélidos técnicas Determina y Explica de
Reconociendo los ACTIVIDAD N° 6
los defectos y Malformaciones genéticas actuales. manera demostrativa los
defectos y Determinando los
malformaciones de los y hereditarias de los defectos de los camélidos 08
malformaciones de defectos de los
C.S. correctamente C.S. adecuadamente.
los C.S. C.S.
Aprender y Manejo en la Reconociendo el - Demuestra ACTIVIDAD N° 7 Programa las 24 Aprenden y explica las
conceptualizar el Reproducción manejo en la sensibilidad en el Aprendiendo a actividades de O principales etapas del
manejo reproductivo proceso reproductivo de los 08
- Selección selección de los manejo adecuado de seleccionar manejo C
de los C.S. C.S. de manera precisa.
correctamente. C.S. los Camélidos. técnicamente los reproductivo y T
C.S. determina los U
Aprender y Manejo en el Reconociendo el ACTIVIDAD N° 8 animales aptos B Aprenden y explica las
conceptualizar el - Empadre manejo durante la Aprendiendo a para la R principales etapas del
empadre y parto de proceso reproductivo de los 08
- Gestación y Parto gestación y parto manejar durante el reproducción. E
los C.S. C.S. de manera precisa
correctamente. de los C.S. empadre y parto
técnicamente.
Aprender y Manejo en el Reconociendo el ACTIVIDAD N° 9 Aprende y explica las
conceptualizar el - Destete y Saca manejo durante el Aprendiendo a principales etapas del
destete y castración proceso reproductivo de los 08
- Castración destete y manejar durante el
de los C.S. C.S. de manera precisa
correctamente. castración de C.S. destete y castración
de los C.S.
Aprender y Manejo en la Alimentación Reconociendo el ACTIVIDAD N° 10 Aprende y explica el
conceptualizar el Pastos y forrajes manejo alimenticio Aprendiendo a proceso alimenticio de los
manejo alimenticio de camélidos correctamente.
de los C.S. manejar durante el 08
los C.S.
correctamente. proceso alimenticio
de los C.S.

Conocer la Especies de pastos Reconociendo la Demuestra ACTIVIDAD N° 11 Realiza la 07 Conoce y explica la manera
conservación de Conservación de praderas conservación de responsabilidad en Conociendo a conservación de N de conservar las praderas
praderas naturales naturales correctamente. 08
naturales las praderas los temas. conservar las las praderas O
correctamente.
naturales praderas naturales naturales. V
Aprender y Manejo en la Esquila Aprendiendo el ACTIVIDAD N° 12 21 Aprende, explica y clasifica 08
conceptualizar el Proceso de la esquila proceso de esquila, Aprendiendo a Realiza la N la diversidad de colores de
manejo durante la
Clasificación clasificación y realizar la esquila, práctica de O alpacas correctamente.
esquila de los C.S. esquila V
correctamente. Diversidad de colores diversidad de colores clasificación de
colores de alpacas teniendo en

5
Conocer y Manejo en la sanidad Reconociendo y ACTIVIDAD N° 13 cuenta los Conoce y explica las
conceptualizar el Enfermedades parasitarias previniendo las Conociendo las procedimientos 05 enfermedades de mayor
manejo sanitario de importancia económica en
Enfermedades Infecciosas enfermedades de enfermedades de técnicos D
los C.S. la producción de C.S. en su
correctamente. los C.S. mayor importancia establecidos I oportunidad.
en los C.S. Planifica y realiza C
08
actividades de
prevención,
tratamiento y
control de las
enfermedades.
Conocer y realizar Perdida de la biodiversidad Conservando la Demuestra ACTIVIDAD N° 14 Realiza la 19 Conoce y explica la
actividades de manejo Natural de los C.S. biodiversidad responsabilidad en la Conociendo la caracterización, D conservación de la
y conservación de biodiversidad de los
Conservación de la natural de las labor encomendada conservación de la clasificación y I 08
especies de C.S. camélidos adecuadamente,
adecuadamente. especies en extinción. especies de C.S. biodiversidad juzgamiento de C
en extinción. natural de los C.S. los C.S. teniendo I
en cuenta los E
Programar y realizar Especies de C.S. Reconociendo la ACTIVIDAD N° 15 Programa y realiza
procedimientos M
actividades de Evaluación clasificación y Programando y prácticas de caracterización
clasificación y técnicos B en las Comunidades
Clasificación caracterización de realizando prácticas establecidos. R 08
caracterización de adecuadamente.
C.S. adecuadamente. Caracterización los C.S. de caracterización. E

Programar y realizar Juzgamiento de las Elaborando planes de ACTIVIDAD N° 16 Describe y explica el

actividades de Alpacas juzgamiento de las Programando proceso de juzgamiento de
juzgamiento de alpacas correctamente.
alpacas. prácticas de
alpacas 08
correctamente. juzgamiento de
alpacas en las
Comunidades.
Programar actividades Proceso de comercialización Programando planes ACTIVIDADN°17-18 Programa y ejecuta la
de comercialización de fibra de alpaca y C.S. de comercialización Programa planes de comercialización de fibra de
de fibra de alpaca C.S. correctamente. 16
de fibra de C.S. comercialización de
adecuadamente.
fibra de C.S.

Huancavelica, Agosto del 2019

Lic. Heriberto Gaspar Paco Ing. Emigidio SANTOS SAENZ Mg. Edita ALARCO VERGARA
Docente Jefe Área de Producción Agropecuaria Jefe de la Unidad Académica

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