Institución Educativa Buenos Aires

TALLER DE NIVELACIÓN 2020

ASIGNATURA FISICA GRADO ONCE SEMESTRE I

DOCENTE JULIO CESAR FLOREZ MURILLO
Nombre del Estudiante________________________________________________________Curso___________
Fecha de Nivelación: _________________________________________
El taller hace parte del proceso de NIVELACIÓN establecido en el SIE de la Institución Educativa Buenos Aires, la
cual es concebida como el acompañamiento personalizado que se le hace al estudiante para superar las dificultades
que presento en el periodo. Para que este proceso sea superado el estudiante debe:
1. Desarrollar el taller asignado
2. Asistir a las asesorías programadas.
3. Presentar la Evaluación escrita.
4. El docente de la asignatura registra en el acta de Nivelación del estudiante el resultado del proceso.

NOTA: El estudiante solamente deberá realizar las actividades correspondientes al (los)

objetivos(s) no alcanzado(s) en el periodo.

ACTIVIDADES

OBJETIVO 1: Resolver situaciones para cuerpos con movimiento armónico simple en forma
gráfica y analítica. Aplicando las ecuaciones definidas en clase.

1. Para resolver esta actividad los estudiantes debe repasar los conceptos estudiados sobre el
movimiento armónico simple (MAS): elongación [m], amplitud [m], periodo [s], frecuencia [Hz],
velocidad de vibración [m/s] y aceleración [m/s2] y los conceptos vistos sobre las ondas y sus
características: longitud de onda [m], rapidez [m/s].

OBJETIVO 2: Comprender el origen, la absorción, la reflexión y la transmisión del sonido y la

luz, sobre la base de conceptos físicos, leyes y relaciones matemáticas

2. Para resolver esta actividad los estudiantes deberán repasar el sonido como un tipo de
onda e identificar sus características: intensidad, tono y timbre

OBJETIVO 3: Proponer experimentos para explicar los fenómenos ondulatorios que

experimentan las ondas. Identificar el fenómeno en la situación dada, a partir de sus
características.

3. Para resolver esta actividad los estudiantes deberán repasar como se forman las imágenes en los
espejos y en las lentes identificando conceptos como centro de curvatura, foco y vértice.

Nota: las actividades deben ser desarrolladas por el estudiante bajo la supervisión (Acompañamiento) de sus acudientes.

Firma de verificación del Coordinador de la sede____________________________________

Firma del Padre de Familia________________________________ C.C.__________________________

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Actividad 1

Para resolver esta actividad debe repasar los conceptos estudiados sobre el movimiento armónico simple
(MAS): elongación [m], amplitud [m], periodo [s], frecuencia [Hz], velocidad de vibración [m/s] y
aceleración [m/s2] y los conceptos vistos sobre las ondas y sus características: longitud de onda [m],
rapidez [m/s].

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Actividad 2

Para resolver esta actividad deberá repasar el sonido como un tipo de onda y sus
características: intensidad, tono y timbre.

Características del sonido

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Actividad 3

Para resolver esta actividad deberá repasar como se forman las imágenes en los espejos y en las lentes
identificando conceptos como centro de curvatura, foco y vértice.

Formación de imágenes en espejos y lentes.

En las siguientes situaciones traza los rayos notables para establecer las características de las imágenes
formadas. Debes en cada caso indicar cuales son estas características en la imagen: real, virtual, derecha,
invertida, mayor, menor, etc.

Referencias Bibliográficas

Física Mijic, F. M., & Arriagada, P. V. (2010). 4ºEducación. Editorial SM