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Actividades de Salud y Cuerpo en Niños

El documento presenta un plan de actividades pedagógicas para la primera infancia enfocadas en temas de alimentación saludable, higiene dental y la identificación de partes del cuerpo y género. La primera actividad enseña a los niños sobre comidas saludables como batidos de frutas y pan integral. La segunda actividad explica la importancia de lavarse los dientes y enseña la técnica correcta. La tercera actividad utiliza dibujos y marcadores para que los niños identifiquen su cabeza, brazos y otras part

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Actividades de Salud y Cuerpo en Niños

El documento presenta un plan de actividades pedagógicas para la primera infancia enfocadas en temas de alimentación saludable, higiene dental y la identificación de partes del cuerpo y género. La primera actividad enseña a los niños sobre comidas saludables como batidos de frutas y pan integral. La segunda actividad explica la importancia de lavarse los dientes y enseña la técnica correcta. La tercera actividad utiliza dibujos y marcadores para que los niños identifiquen su cabeza, brazos y otras part

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PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA

MIS MANOS TE ENSEÑAN

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR


NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PARA ESTAR SANO PRÁCTICA # 1 - 2 - 3
DESCRIPCION OBSERVACIONES
FECHA OBJETIVOS RECURSOS
ACTIVIDAD

Para esta actividad preparamos una merienda saludable:

BATIDO CASERO DE FRUTAS


TAJADA DE PAN INTEGRAL
ME ALIMENTO
17 – AGOSTO

 Frutas
MARTES

Realizar la actividad explicando al niño que estamos preparando y porque las


frutas son importantes en su alimentación.
 Licuadora
Ejemplos:  Pan

½ BANANO
1 TAZA DE FRESAS
½ YOGURT
1 VASO DE LECHE
CEPILLO MIS DIENTES
18 – AGOSTO
MIERCOLES

Es importante mantener un buen hábito y rutina de higiene bucal.

En esta actividad ayudaremos a los niños a realizar un buen  cepillo


cepillado de sus dientes, ideal enseñar el buen cepillado que  crema
cantidad de pasta de dientes y un vaso con agua para enjuagar.  vaso
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA
MIS MANOS TE ENSEÑAN

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR


NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: IDENTIFICO MI CUERPO PRÁCTICA # 12 - 13
DESCRIPCION OBSERVACIONES
FECHA OBJETIVOS RECURSOS
ACTIVIDAD

Esta actividad queremos que los niños y niñas aprendan a


identificar su género y las partes de su cuerpo.  Cartulina
IDENTIFICACION
19 – AGOSTO

DE GENERO

Tomaremos una cartulina o papel periódico la pegamos en una  Marcadores de


JUEVES

pared, los papitos en casa tomaran un marcador y dibujaran la colores


cabeza, el tronco, los brazos, las piernas, terminando el dibujo le
daremos un marcador de diferente color a los niños y les
pediremos que identifiquen las partes que ustedes les vallan
nombrando.
20 – AGOSTO

MI VESTUARIO

TESORO

Para el desarrollo de esta actividad es desarrollarla en forma de  Prendas de vestir


VIERNES

dramatización de obra de teatro, papá se viste con su ropa y hombre y mujer


mamá con vestido o falda, luego intercambiaran vestuario para  Dramatización
SALUDABLE

que el niño pueda identificar cual es la forma correcta.

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