Martes 21 de SEPTIEMBRE de 2021.

3° de Secundaria ESPAÑOL 3

PROYECTO 1
BUENOS DÍAS.

“El único modo de hacer un gran trabajo es amar lo

que haces”
(Steve Jobs)

Hoy es la tercera sesión al proyecto comparar textos sobre

un tema, utilizamos como ejemplo al muralismo mexicano.

INDICACIONES:

1. Escribe en tu libreta los siguientes y subraya

los ejemplos que encuentres en los siguientes
textos.

Texto 1
Tres de las obras destacadas del muralismo mexicano son: La
trinchera (1926) de José Clemente Orozco, fresco en la Escuela
Nacional Preparatoria en la Ciudad de México; Historia de México
(1935) de Diego Rivera, fresco en el Palacio Nacional de la Ciudad
de México y Retrato de la burguesía (1940) de David Alfaro Siqueiros,
piroxilina sobre cemento en el Sindicato Mexicano de la Electricidad
de la Ciudad de México.
Foster, H. et al. (2006). Arte desde 1900. Modernidad,
antimodernidad, posmodernidad. Madrid: Akal, p. 255
(fragmento).
Texto 2
• José Clemente Orozco (1863-1949): […] realizó la mayoría de los
murales famosos de la Escuela Nacional Preparatoria.
• Diego Rivera (1886-1957): Los trabajos más duraderos los hizo
para el Museo de Arte Moderno de Nueva York y el Instituto de las
Artes de Detroit.
 • David Alfaro Siqueiros (1896-1974): Fue el muralista más activo en
cuanto a política.
Hay murales suyos en la Escuela Normal de Chillán, en Chile, en el
Museo Nacional de Historia y en el Polyforum Siqueiros, ambos en la
Ciudad de México.

González, M. “Muralistas mexicanos”. Disponible en

www.edutics.mx/qyn (Consultado el 17 de junio de 2021)
(fragmento).

2. En los textos anteriores encierra en un cirulo rojo las palabras

desconocidas o que no entiendas.

3. Elabora un glosario con las palabras encerradas e investiga en

diccionario los conceptos. (Recuerda que en el glosario se escriben las
palabras en orden alfabético)

4. Lee nuevamente los textos y Menciona en qué aspecto del tema se

centra cada texto para presentar ejemplos.

5. Con base en los ejemplos que se presentan, explica cuál texto es una
obra para lectores expertos en el tema y cuál para el público no
especializado.

6. Explica en un breve párrafo cómo contribuyen las imágenes a mejorar la

explicación o comprensión del texto-

7. De tu tema elegido, selecciona al menos 2 textos para comparar

información, sino cuentas con impresora escribe los textos en tu libreta
 Lista cotejo para autoevaluación (alumnos) considerando:

logrado No logrado
Actividad a autoevaluar
Investigo algunas palabras derivadas de los textos que le son
desconocidas para comprender mejor los textos
Utilizo su libro de texto gratuito de Lengua materna 2° para
consultar el tema
Reflexionó y escribió en su libreta los trabajos solicitados

Investigo sobre su tema elegido en su biblioteca o internet

Selecciono 4 textos para trabajar su propuesta de investigación
total

#QuédateEnCasa

NOTA: NO OLVIDES MENCIONAR TU NOMBRE Y GRUPO EN TODOS TUS TRABAJOS

ACADEMIA DE ESPAÑOL