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Área: EDUCACION FISICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DULCE NOMBRE DE JESÚS Docente(s): JULIO DIAZ
Correo(s): bethju26@hotmail.com
Periodo: 3
GUÍA DE TRABAJO DEL TERCER
PERIODO GRADO 9° Fecha: DEL 16 DE AGOSTO AL 02 DE
OCTUBRE

Competencia: MOTRIZ, EXPRESIVA CORPORAL, AXIOLOGICA CORPORAL


Tema TECNICAS Y TACTICAS DE JUEGO
1. MOTIVACIÓN O INTRODUCIÓN Observa el siguiente video que será de gran relevancia
para la apertura de la clase. https://www.youtube.com/watch?v=Ea3dlnQlfxQ

2. DESARROLLO

2.1 CONCEPTUALIZACIÓN
Momento de Desarrollo

Uno de los más importantes objetivos que persigue todo entrenador de alguno de los
deportes perteneciente a los grupos de Combate o Juego Deportivo, es conseguir un elevado
desarrollo del pensamiento táctico de sus practicantes, ya que en la mayoría de los casos, no
gana el competidor que posea mayor resistencia, fuerza, rapidez o movilidad articular, como
tampoco quien sea capaz de realizar la mejor ejecución técnica desde el punto de vista
biomecánico, sino el atleta que sea capaz de percibir las disímiles y variadas situaciones que
se presentan durante la competencia, las analice correctamente, y se ejecute el elemento
técnico apropiado, valorando su propia condición con relación a la de su contrario.

Las palabras anteriormente subrayadas F. Mhalo 1974 las consideró como fases de la
táctica.

Sin embargo a pesar de tener bien claro los preceptos anteriores, no se llevan a la práctica
de la manera correcta, ya que en ocasiones las definiciones que se asumen de Estrategia,
Táctica y Técnica propician la confusión.

Con solo citar un ejemplo, el prestigioso libro Ruso dirigido a los Instituto de Cultura física
que lleva como título Boxeo, y cuyo autor es I. P. Degtiariov; define la táctica en la página 62
como: "Un apartado de la teoría del boxeo que estudia las formas modalidades, maneras y
medios de combates frente a diferentes tipos de pelea". Y agrega, "La maestría táctica del
boxeador es determinada por la correcta planificación y dirección del combate".

Si analizamos esta definición y prestamos atención a las palabras que se encuentran en


negritas (teoría y planificación), es donde nos podemos confundir, pues son precisamente
estas las palabras que caracterizan la estrategia y no la táctica.

En tal sentido Joan Riera, en 1995, cita una frase del catalogado como principal teórico
militar C. Von Causewitz, 1831, "Táctica es el empleo de las tropas en el combate y estrategia
es la teoría del empleo de los combates para el fin de la guerra".

Por otro lado, el contenido de la preparación táctica en la práctica se concentran en la


realización de una serie de repeticiones técnicas en parejas de ataque y / o contraataque de
forma programada y sin ninguna libertad de ejecución por parte de los alumnos.

En este sentido se presenta otro error de interpretación de la táctica, al confundirlo un tanto


con lo que se refiere a técnica, ya que algunos piensan que con solo situarse frente a un
contrario y realizar trabajos dirigidos están en presencia de un desarrollo táctico, lo cual
constituye un error, si es que estamos de acuerdo con las fases de la táctica planteadas por F.
Mhalo. En este caso, solo estarían educando percepciones tempo-espaciales, junto a un
acumulo de posibles soluciones, pero sin llegar a enseñar la habilidad de percibir las
intenciones del contrario, como tampoco la posibilidad de analizar y decidir por sí solo la
ejecución técnica más apropiada.

Con tal reflexión no queremos decir que lo realizado esté incorrecto, solo que no estamos
de acuerdo con que los mecanismos de ejecución estandarizados ocupen el mayor volumen
de la preparación táctica y mucho menos en atletas avanzados y en periodos competitivos,
puesto que el pensamiento operativo y la toma de decisión no juegan un rol protagónico en
estos contenidos. En otras palabras; ¿Para qué se le dedica tanto tiempo a las ejecuciones
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dirigidas? Si lo fundamental y a la vez difícil de aprender es ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?,


¿Dónde? y ¿Con qué? solucionar las situaciones presentadas.

Desarrollo

La Estrategia

La estrategia es uno de los fenómenos que no solo se circunscribe a la guerra, la economía


y el deporte, sino que se manifiesta constantemente en cualquier contexto social. Por ejemplo;
En el ámbito profesional un joven se propone alcanzar estudios de postgrado (Maestría) y traza
su plan para poderlo alcanzar; En el plano económico una persona elabora su plan para la
compra de una casa, auto, gimnasio, etc., incluso en el plano familiar, una pareja planifica
cuando y cuantos tener sus hijos.

Calentamiento Físico

Se llama calentamiento físico a un grupo de ejercicios que se llevan a cabo tanto por las
articulaciones como por todos los músculos que conforman el cuerpo, éstos deben ponerse en
práctica de forma progresiva, con el propósito de acondicionar al organismo para que éste
obtenga un excelente rendimiento físico y por consecuencia evitar cualquier tipo de lesiones y
espasmos musculares, a este de actividades también se les conoce como calentamiento
deportivo, cabe destacar que la palabra calentamiento hace referencia a la temperatura
elevada que los músculos alcanzan gracias a esta actividad.

El principal objetivo de este tipo de ejercicios es que los músculos que se encuentran en un
estado de inactividad aumenten de manera progresiva su temperatura a medida que el
calentamiento va aumentando su intensidad con el transcurso de los minutos, es decir, que en
sus fases iniciales los ejercicios serán de un nivel bajo, luego se debe incrementar el nivel de
apoco, esto se debe a que primero se debe a condicionar a los músculos antes de realizar los
ejercicios de mayor exigencia, de esta manera se evita que el músculo realice demasiado
esfuerzo lo que terminaría perjudicando a la persona que lo ha realizado a causa de una lesión.
El calentamiento se encuentra dividido en cuatro tipos distintos y estos son los siguientes:
• Calentamiento preventivo: debe ser puesto en práctica por aquellos individuos que se
encuentran en una etapa de recuperación luego de haber sufrido alguna lesión, a este tipo de
calentamiento puede estar acompañado de terapias como los hidromasajes y baños de calor.
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• Calentamiento generalizado: es aquel cuyos ejercicios son de bajo nivel, ya que el


objetivo de este es acondicionar a los músculos antes de poner en práctica cualquier actividad
física que demande una mayor exigencia.
• Calentamiento dinámico: denominado de esa forma ya que en él se ponen en marcha
diversas modalidades de ejercicios, como los de coordinación, de fuerza, de equilibrio y de
flexibilidad, con la finalidad de mantener en forma cada una de esas áreas.
• Calentamiento específico: son aquellos ejercicios destinado a ejercitar una zona del
cuerpo en específico, por lo general este tipo de calentamiento es puesto en práctica por
individuos que realizan un deporte en específico y requieren de una mayor preparación en
cierta zonas.

2.2 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD DESCRIPCION FECHA DE FECHA DE
INICIO FINALIZACION
Elaborar un mapa Leer con atención el texto 16 de Agosto 28 de Agosto
conceptual relacionado con las técnicas y
tácticas de juego y elabore un
mapa conceptual.
Realizar el video Observar el video que aparece 30 de Agosto 18 de
en el siguiente link Septiembre
https://www.youtube.com/watc
h?v=EptjyPBG-08 y realizar
con tu familia un video
haciendo diez ejercicios de los
que aparecen en el video

Elaborar en dibujo 5 Consultar en internet loa 20 de 02 de Octubre


sistemas de juego en sistemas de juego en el futbol y Septiembre
el futbol elaborar cinco de ellos en
dibujo enviar fotos

Primera actividad.
Elabora un mapa conceptual sobre las técnicas y tácticas de juego

Segunda actividad.
Observar el video en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=EptjyPBG-08
Recrea el video con tus familiares y hacer por lo menos diaz ejercicios de calentamiento

Tercera actividad.

Elabore en dibujo 5 sistemas de juego en el futbol y enviar fotos.

3. ACTIVIDAD EVALUATIVA

Una vez haya realizado las actividades debe enviarlas al correo: bethju26hotmail.com,
Para que su actividad sea calificada y hacer una retroalimentacion

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