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Objetivo : destacar la importancia de la realización de experiencias de aprendizaje con

niños

Investigue y redacte 10 beneficios de la realización de experimentos con niños ,


describa los beneficios redactados

1. Despiertan curiosidad en los más pequeños


Automáticamente se le estará generando ese instinto de curiosidad y podrá abrir un
espacio de su tiempo, para aplicarse a investigar sobre lo ocurrido una vez finalizado el
experimento. Con ello poder tener una posibilidad a que resuelva él mismo sus
interrogantes y problemas que se le atraviesen. Lo que simplificaría mayor libertad de
expresión y búsqueda de sus propias respuestas.

2. Impulsa a crear conexión para trabajar en equipo


En el trabajo en equipo se fomenta la socialización, así mismo se crean conexiones
debido a que se deben centrar en el objetivo del asunto, el cual es poder tener un
resultado óptimo y el de lograr sacar la mayor cantidad de información posible.

3. Descubrimiento de los resultados de la ciencia


Conforme se vayan presentando resultados de experimentos realizados frente a ellos, se
estarán dando cuenta de lo que es capaz esta rama de estudio. Esto despierta en los
infantes un gran enfoque a descubrir cómo se desarrolla cualquier procedimiento antes
de obtener un resultado. Lo que les da libertad en poder buscar temas de interés y que
puedan desarrollarlos abiertamente, teniendo toda la precaución posible en cada paso a
realizar.

4. Creación de espacio crítico y constructivo en cada niño


Tras el desarrollo del experimento, los niños pueden tomar ideas claras, en donde
puedan aportar sus opiniones; sea para terminar de construir la actividad o para restar,
pero a lo que sería lo mal que se está haciendo. Ello debido a la capacidad de respuesta
rápida que obtienen tras las investigaciones consecutivas que hacen para resolver sus
interrogantes.

5. Aumento de la capacidad de trabajo en cada uno de ellos


Tiene gran influencia en el estimular el entusiasmo en cada uno de los experimentos o
trabajo por realizar. Disminuye el aburrimiento al hacer una tarea, sino más bien los
anima y lo impulsa a finalizar rápido, para obtener un resultado y poder debatir de él. .
6. Mayor enfoque en cada uno de sus trabajos
Le proporciona un nivel de  concentración alto, debido a que se mantendrán alerta a
cualquier detalle que pueda ocurrir en la elaboración del experimento. Lo que se le
trasmitiría al estar efectuando cualquier actividad o presentando un asunto de estudio.

7. Ánimo en poder demostrar sus habilidades


En cada creación de experimento o meta cumplida que se trace, tendrá el ánimo de
querer demostrarlo abiertamente lo que ha logrado con tanta dedicación. Esto es
importante ya que le quita el miedo de salir a demostrarlo en público y así poder
percibir críticas u opiniones de quienes están presentes

8. Constante búsqueda de ideas para el desarrollo de experimentos


Aumentan la capacidad de ser constante al momento de tener que finalizar un proyecto,
esto a su vez se le suma la constancia de buscar nuevos métodos para experimentar
cosas nuevas y que persistan hasta lograr la meta planteada hasta culminar el
experimento con éxito

9. Aprender haciendo y jugando


Los niños están involucrados en el aprendizaje como agentes activos e incluso
proactivos si les damos la oportunidad de que sean ellos los que propongan el temario.
Además de los beneficios enumerados anteriormente, la experimentación en el aula
tiene fuertes vínculos a una fijación de contenidos a largo plazo sin emplear demasiado
esfuerzo memorístico.

10. Estimula el respeto por las opiniones ajenas

Los niños aprenden que todas las personas son libres de expresar libremente sus ideas.
Escuchando y respetando las ideas y las opiniones de los distintos miembros del grupo
así mismo se estimula que aprendan a dar su punto de vista y a debatir sin querer
imponer su forma de pensar , si no siempre sacando las mejores ideas del diálogo

Referencias
Ayuda en Acción. (17 de Abril de 2018). Ayuda en Acción. Obtenido de
https://ayudaenaccion.org/ong/blog/educacion/experimentos-para-ninos/

Chacón , P. (2020). Juguetrónica. Obtenido de https://blog.juguetronica.com/importante-


experimentos-cientificos-clase/

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