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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 1 - Fundamentación
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 1 - Fundamentación
1. Descripción de la actividad
EJERCICIOS A DESARROLLAR
EBSCO
SCOPUS
La que el
estudiante
seleccione
2
9. Operación regulares - Concatenación
10. Operación regulares - Estrella de Kleene
11. Operador
12. Precedencia de los operadores
3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
4
3. Formato de Rúbrica de evaluación
5
Nivel alto: El estudiante comprende la conceptualización de alfabeto,
cadenas, lenguajes regulares, autómatas finitos, expresiones
Tercer criterio de regulares, entre otras de manera correcta.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Contenido entre 6 puntos y 10 puntos
Comprende la
conceptualización de
Nivel Medio: El estudiante comprende la conceptualización de
alfabeto, cadenas,
alfabeto, cadenas, lenguajes regulares, autómatas finitos, expresiones
lenguajes regulares,
regulares, entre otras de manera incompleta o incorrecta.
autómatas finitos,
expresiones regulares,
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre otras. entre 3 puntos y 5 puntos
Este criterio
representa 10 Nivel bajo: El estudiante no comprende la conceptualización de
puntos del total alfabeto, cadenas, lenguajes regulares, autómatas finitos, expresiones
regulares, entre otras de manera correcta.
de 25 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad
entre 0 puntos y 2 puntos