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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Curso: Etnopsicología
Código:403038

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1


Reconocimiento del curso.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente


Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
7 de febrero de 2022 20 de febrero de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Identificar los conceptos básicos de la Etnopsicología a través de la
revisión de fuentes documentales del curso.

La actividad consiste en:


Hacer un trabajo individual:
1. Realizar un cuadro sinóptico sobre los contenidos por
unidades del curso.
Presentar su concepto personal sobre Etnopsicología y la importancia
de esta disciplina en su formación profesional.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:


En el entorno de Información inicial debe: Revisar la agenda para
cumplircon las fechas establecidas para la entrega de la actividad.

En el entorno de Aprendizaje debe: Revisar los contenidos y referentes


bibliográficos para la construcción de la tarea

En el entorno de Evaluación debe: Entregar la tarea1-Reconocimientode


las temáticas del curso.

Evidencias de trabajo independiente:

1
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Entregar un documento en Word en evaluación y seguimiento Tarea 1-


Reconocimiento de las temáticas del curso con las siguientes partes:
Portada, introducción, Cuadro sinóptico, concepto personal sobre
Etnopsicología, conclusiones sobre la importancia de la etnopsicologia
en su formación profesional. Referencias.
Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las


siguientes orientaciones.
El trabajo debe ser entregado en letra Arial 12 con espacio de 1.5.
Justificado, teniendo en cuenta Normas APA.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o


grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo


99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente


Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El cuadro sinóptico presenta de una forma organizada
Primer criterio de los contenidos de cada una de las unidades del curso.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Revisión de los entre 7 puntos y 8 puntos
contenidos del curso
organizándolos en Nivel Medio: El cuadro sinóptico presenta de una forma organizada
un cuadro sinóptico la mayoría de los contenidos de cada una de las unidades del curso,
por unidades sinembargo faltaron contenidos importantes

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede


representa 8 obtenerentre 4 puntos y 6 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: El estudiante no realizó el cuadro sinóptico o
actividad. no presentó los contenidos solicitados
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 3 puntos
Segundo criterio
Nivel alto: El estudiante presenta una definición clara sobre
de evaluación:
la etnopsicología y responde la importancia de esta en su
formación profesional.
Definición personal
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de Etnopsicología y
entre 11 puntos y 12 puntos
la importancia de
esta disciplina en la
Nivel Medio: El estudiante no presenta una definición clara
formación del
sobre la etnopsicología o no da respuesta clara a la
psicólogo.
importanciade esta en su formación profesional
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 10 puntos
Este criterio
representa 12
Nivel bajo: El estudiante no da respuesta a la definición o
puntos del total
noresponde la importancia de está en su formación
de 25 puntos de la
profesional.Si su trabajo se encuentra en este nivel
actividad
puede obtener entre 1 puntos y 5 puntos

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Tercer criterio de Nivel alto: El documento final entregado presenta buena
evaluación: redaccióny ortografía.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
El documento final
organizado con Nivel Medio: Algunas partes del documento demuestran
buena redacción y problemasde redacción y ortografía
ortografía Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 3 puntos

Este criterio Nivel bajo: El documento final se encuentra desorganizado y tiene


representa 5 muchos errores de redacción y ortografía
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la entre 1 puntos y 2 puntos
actividad

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