ASOCIACION DE PADRES DE HOGARES

DE BIENESTAR BARBOSA

ME DIVIERTO
UDS MI CASITA
ANA INES DIAZ

CENTRO ZONAL VELEZ

REGIONAL SANTANDER
2021
PRESENTACION
El arte en la educación inicial es el medio por el cual los niños y las
niñas manifiestan toda su creatividad además de ser una ayuda en el
desarrollo integral, por ende esta cartilla encontraremos dos técnicas
muy fáciles pero divertidas para los niños.

En esta cartilla se abordara el arte infantil como tema principal, el arte

es un lenguaje que hará que el niño se exprese a través de
diferentes elementos y será la creatividad y la imaginación las que
tengan un papel importante en todo el proceso.

OBJETIVOS
Objetivo general: fomentar el desarrollo de manipuleo directo con las
texturas, colores en los niños y niñas entre las edades de 2 a 5 años de la
UDS MI CASITA del municipio de Barbosa, Santander.

Objetivos específicos:
 Fortalecer la educación de la mano para la expresión grafica

 Emplear técnicas que producen una sensación que actúa como agente
de liberación de las emociones en los niños.

Práctica #13
Generar experiencias para el disfrute del juego, la creación, la exploración y la literatura, con niñas y niños desde
la gestación.
TÉCNICA MI PINTURA
EN QUE CONSISTE
La dactilopintura es una actividad que produce una satisfacción infinita y actúa como agente de liberación.
La pintura a dedo favorece la educación de la mano para la expresión gráfica.
También la dactilopintura es un excelente medio para eliminar las inhibiciones, facilita la evolución y expresión de
la personalidad infantil. Su empleo envuelve una variedad de sensaciones visuales, táctiles y kinestésicas.

PRINCIPALES CARACTERISITICAS
 Resistencia en un primer momento a ensuciarse los dedos.
 Realizan movimientos rítmicos con toda la mano, desparramando la pintura más allá de los límites de la
hoja.
 Con gran cautela toman con un solo dedo la pintura.
 Antes de trabajar con la pintura la huelen, la miran, la tocan y luego realizan algunos trazos.
 La dactilopintura debe verse como un despliegue placentero y no como una creación artística.
ACTIVIDAD A REALIZAR:
MATERIALES:
 Hojas
 Temperas de colores
  Pincel
 Tapas o recipientes para la pintura

DESCRIPCION:
1. Pon la hoja en el piso en una mesa a la altura del niño o niña.
2. Dentro de las tapas pon un poco de pintura.
3. Muéstrale al niño la variedad de formas que puede pintar con su dedo, manos o pies.
4. Dile que elija el color de su preferencia y con ayuda del pincel lo aplique en toda su mano.
5. Luego que la ponga en la dirección que el desee, agrega con el dedo los toques que necesita para dar
forma.
6. Es una actividad bastante libre. Una vez le hayas mostrado las posibilidades iniciales deja que juegue
según su propia creatividad y verás cómo te sorprende con su creatividad.
BENEFICIOS QUE APORTAN AL NIÑO O NIÑA

 Estimular la actividad sensorial

 Desarrolla el sentido del tacto
 Coordinación viso motora
 Ejercita la disociación digital
TÉCNICA CON PLASTILINA

 EN QUE CONSISTE
 La plastilina es un material de plástico, de colores variados, compuesto de sales de calcio, vaselina y
otros compuestos alifáticos, principalmente ácido esteárico.

 PRINCIPALES CARACTERISITICAS
Entender que es plastilina y valorar lo útil para nuestras actividades de aprendizaje también conocer la
utilidad y manejo en la elaboración de material didáctico

ACTIVIDAD A REALIZAR:
MATERIALES:
 Plastilina de colores
  Ojitos decorativos
 Marcador negro

DESCRIPCION:
1. Busca un sitio cómodo y amplio
2. Toma la plastilina y moldea con las manos y los dedos
3. Enséñale que puede hacer diferentes formas.
4. Dile que haga bolitas del diferente tamaño y las moldee con sus dedos  
5. Luego pídele que las una y forme un gusanito
6. Permítele que logre formar diferentes muñecos como su imaginación le indique.

BENEFICIOS QUE APORTAN AL NIÑO O NIÑA

 Satisfacer en el niño la necesidad de descubrir la textura de la plastilina
 Permitir al niño y niña ampliar las experiencias de exploración con diferentes técnicas y materiales
 Potencia la concentración.
 Desarrolla la motricidad fina.
 Facilita la expresión emocional.