PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA

NIÑOS Y NIÑAS 2 – 5 AÑOS

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO:

OBJETIVO: FOMENTAR LA TRADICION Y MANTENER EL ESPIRITU NAVIDEÑO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS.
PRÁCTICA: 12 - 13
NOMBRE DESARROLLO DOCUMENTACION
FECHA DE LA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD DE LA RECURSOS DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Se da inicio a la jornada Iniciaremos las actividades siempre escuchando
recibiendo a los niños y un villancico.
niñas implementando los
protocolos de bioseguridad  Organizamos las mesas y sillas para
UNE LAS MITADES

tanto en los niños como en poder trabajar

13 – DICIEMBRE

los padres de familia. Se  Cada niño tomara la hoja guía  Villancico

 Con las tijeras recortaran los cuadros  Mesa
realiza el lavado de manos.
LUNES

punteados  Silla
 Luego buscaremos a donde corresponde
Luego nos dirigimos al salón  Hoja guía
para cantar villancicos cada mitad recortada
 Pediremos a un adulto que nos ayude  Tijeras
infantiles y darles la  Pegante
con un poco de pegante para unir la
bienvenida, realizaremos la
mitad y completar las imágenes.
oración y les explicaré lo que
haremos en el día de hoy.
Se tomará lista de
asistencia.
OBSERVACIONES:
 PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA
NIÑOS Y NIÑAS 2 – 5 AÑOS

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO:

OBJETIVO: FOMENTAR LA TRADICION Y MANTENER EL ESPIRITU NAVIDEÑO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS.
PRÁCTICA: 12 - 13
Se da inicio a la jornada Iniciamos con el villancico, podemos usar
recibiendo a los niños y panderetas, maracas, tambores para cantar
niñas implementando los el día de hoy.
protocolos de bioseguridad  Luego sentamos los niños en un lugar
tanto en los niños como en cómodo para desarrollar la actividad
 guía
14 – DICIEMBRE

UNE LAS LINEAS

los padres de familia. Se  Entrega a los niños la guía

realiza el lavado de manos.  Entrega los colores que ellos escojan  colores
MARTES

 Muéstrales de que forma deben unir  villancico

Luego nos dirigimos al salón
los puntos siguiendo el diseño de la
para cantar villancicos
línea.
infantiles y darles la
bienvenida, realizaremos la  Dales seguridad y tranquilidad si se
salen, pero pídele al niño que lo
oración y les explicaré lo que
repise de la forma indicada,
haremos en el día de hoy.
ayudándole tomando su mano.
Se tomará lista de
asistencia.

OBSERVACIONES:
 PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA
NIÑOS Y NIÑAS 2 – 5 AÑOS
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO:
OBJETIVO: FOMENTAR LA TRADICION Y MANTENER EL ESPIRITU NAVIDEÑO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS.
PRÁCTICA: 12 - 13
NOMBRE DESARROLLO DOCUMENTACION
FECHA DE LA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD DE LA RECURSOS DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Se da inicio a la jornada Hoy iniciamos la actividad viendo la video
recibiendo a los niños y historia de navidad.
niñas implementando los https://www.youtube.com/watch?v=h14DKD4-
protocolos de bioseguridad gg0
tanto en los niños como en
 buscaremos las mesas y sillas para que
los padres de familia. Se
los niños estén cómodos
realiza el lavado de manos.   Guía
HISTORIA DE NAVIDAD

luego colocaremos todos los materiales

sobre las mesas con los que vamos a  Temperas
15 – DICIEMBRE

Luego nos dirigimos al salón

trabajar  Copito
MIERCOLES

para cantar villancicos  toma la hoja guía y el copito  Mesas

infantiles y darles la  en una tapa de gaseosa, agrega un poco
bienvenida, realizaremos la  Sillas
de tempera café
oración y les explicaré lo que  pídele al niño que con el copo tome un
haremos en el día de hoy. poco de pintura
 luego que haga puntos sobre las líneas
Se tomará lista de punteadas en la hoja guía
asistencia.  muéstrale como realizar los puntos y que
queden los más uniformes posibles.
 Luego decora con nariz y boca con los
colores que prefieras

OBSERVACIONES:
 PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA
NIÑOS Y NIÑAS 2 – 5 AÑOS
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO:
OBJETIVO: FOMENTAR LA TRADICION Y MANTENER EL ESPIRITU NAVIDEÑO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS.
PRÁCTICA: 12 - 13
NOMBRE DESARROLLO DOCUMENTACION
FECHA DE LA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD DE LA RECURSOS DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Se da inicio a la jornada
recibiendo a los niños y
niñas implementando los  Toma la hoja guía y coloca en el tablero
o pégala en la pared
ENCUENTRA LAS PAREJAS

protocolos de bioseguridad
tanto en los niños como en  Pídele a uno de los niños que pase al
frente
los padres de familia. Se
16 – DICIEMBRE

 Entrégale un marcador o resaltador

realiza el lavado de manos.  Ahora enséñale como debe realizar la  Guía
 Cinta
JUEVES

actividad
Luego nos dirigimos al salón
 Buscando en cada columna las  Marcador
para cantar villancicos imágenes iguales y unirlas con una
infantiles y darles la línea trazada con el marcador
bienvenida, realizaremos la  Así pasara uno a uno hasta que puedan
oración y les explicaré lo que participar todos los niños
haremos en el día de hoy.  Si quieres repetir la actividad puedes
pegar varias copias en la pared.
Se tomará lista de
asistencia.
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NIÑOS Y NIÑAS 2 – 5 AÑOS

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: FOMENTAR LA TRADICION Y MANTENER EL ESPIRITU NAVIDEÑO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS.
PRÁCTICA: 12 - 13
NOMBRE DESARROLLO DOCUMENTACION
FECHA DE LA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD DE LA RECURSOS DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Se da inicio a la jornada Hoy realizaremos la clausura del año 2021 en
recibiendo a los niños y nuestro hogar infantil.
niñas implementando los
protocolos de bioseguridad  Para iniciar esta actividad, ameniza el
tanto en los niños como en salón con bombas o decoraciones a tu
CLAUSURA 2021


17 – DICIEMBRE

los padres de familia. Se gusto. Decoración

realiza el lavado de manos.  Programa canciones o rondas  Música
VIERNES

infantiles para la despedida de los  Diplomas

Luego nos dirigimos al salón niños.  Palabras
para cantar canciones
 Si vas hacer entrega de los diplomas o
infantiles y darles la
menciones de honor
bienvenida, realizaremos la
 Pídeles a los padres asistentes que
oración y les explicaré lo que
feliciten a sus hijos por culminar un
haremos en el día de hoy.
año más en sus actividades en el
Se tomará lista de hogar comunitario.
asistencia.  Si quieres puedes usar este discurso
como palabras de agradecimiento y
despedida para todos los presentes.
OBSERVACIONES:
2021